中學校長崗位職責

中學校長崗位職責一、 校長是學校的法人代表，主持學校行政全面工作。全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和國家的政策、法規(guī)，堅持正確的政治方向，認真實施素質教育，積極發(fā)展辦學特色,不斷提高教育質量,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，造就“有理想、有道德、有文化、有紀律”的德智體美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。二、 領導制訂學校的發(fā)展規(guī)劃和學年、學期工作計劃，并認真組織實施、檢查和總結規(guī)劃（計劃完成的情況。三、 根據(jù)學校規(guī)模、編制標準、實際需要和有關規(guī)定，設置學校管理的組織機構，聘任中層行政干部，聘任教職工，建立健全各項規(guī)章制度，落實崗位責任制。全面負責學校教育教學、教科研、德育、總務工作、指導工會、共青團、學生會群團組織的工作，充分發(fā)揮各部門在學校工作中的作用。四、 領導和組織德育工作。堅持育人為本，德育為先原則,堅持管理育人、教書育人、服務育人、環(huán)境育人、文化育人的工作方針，會同黨支部、團委或少先大隊建設精干得力的德育工作隊伍,采取切實措施，堅持不懈地加強對學生的政治、思想、品德教育。五、 領導和組織教學工作。堅持學校工作以教學為中心，積極實施新課程，創(chuàng)造性地執(zhí)行國家和地方課程,高質量開發(fā)校本課程。按照國家和省統(tǒng)一編制的教學計劃、教學大綱，遵循教學規(guī)律組織教學，建立和完善教學管理系統(tǒng),深化教學改革，抓好教學常規(guī)管理，努力提高教學質量。六、 領導和組織體育、衛(wèi)生、美育、勞技等教育工作。貫徹國家《學校體育工作條例》和《學校衛(wèi)生工作條例》，保證學校體育、衛(wèi)生、美育、勞技等教育工作生動活潑、卓有成效地開展。七、 領導教師隊伍建設工作。重視教師隊伍建設，注重名師和青年教師的培養(yǎng)，組織教師參加各級各類進修培訓，使之不斷提高政治素質、文化素質和身體素質，營造“事業(yè)留人、待遇留人、感情留人”的良好氛圍，充分調動他們工作的主動性、積極性和創(chuàng)造性。八、 領導總務后勤工作。貫徹艱苦奮斗,勤儉辦學原則，堅持總務后勤工作為教學服務、為師生服務，關心師生生活,保護師生健康。嚴格財務管理和校產校具管理，搞好校園建設，做到“綠化、美化、亮化、凈化”。抓好勤工儉學工作,不斷改善辦學條件和教職工福利待遇。九、 堅持民主管理，依法治校。學校的重要問題決策前，主動征求黨委建議，聽取教代會的意見，自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督。十、努力爭取社會各方面對學校工作的支持和幫助,代表學校協(xié)調、處理公共關系。十一、、加強教職工隊伍建設,負責全校教師的聘用、選拔和培訓等人事管理工作。十二.主持校長辦公會議、行政例會和教職工大會，領導和定期檢查各處室的工作。十三、審定學校招生計劃;簽署有關學校文件、簽定與學校有關的協(xié)議、合同；簽發(fā)畢業(yè)證書;代表學校向教育行政部門和有關職能部門請示和報告工作。十四、全面管理黨校教育教學人事總務等各項工作。主持校務會或行政辦公會,審批各部門工作計劃，統(tǒng)一調和推動各處室工作，督導部門負責人認真履行崗位職責，完成年度目標。一、認真貫徹黨的教育方針、政策、以及上級教育領導部門的指示，堅持社會主義辦學方向，爭取社會各界對學校的支持,努力按教育規(guī)律辦學，全面提高教育教學質量。二、 組織制定實施學校的遠期規(guī)劃和學年、學期計劃，經常檢查工作計劃招待情況,認真總結學期、學年工作，并提出改進學校工作的意見和措施。三、 全面管理黨校教育教學人事總務等各項工作。主持校務會或行政辦公會，審批各部門工作計劃，統(tǒng)一調和推動各處室工作，督導部門負責人認真履行崗位職責,完成年度目標。四、 領導學校德育工作，建立校長負責德育工作的體制。把德育工作放在首位，加強學生的無產階級世界觀和共產主義道德品質教育,加強德育工作隊伍的建設，形成以學校教育為主體，社會、家庭教育為兩翼的全方位抓好德育工作的格局，支持督導、檢查、政教處工作。五、 領導教學工作。校長要以主要精力抓好教學工作，保證教學計劃和教學大綱的實施。經常深入教學第一線,有目的有計劃地了解教師教學和學生學習情況，提出教學改革的要求和教學研究的項目;組織學生開展豐富多彩的第二課堂活動。六、 領導體育衛(wèi)生工作。認真貫徹國家及上級教育部門頒發(fā)的有關學校體育衛(wèi)生工作的規(guī)定。領導好體育課、課外體育鍛煉和學校運動隊的訓練工作。加強學生的衛(wèi)生保健工作。關心學生的生活,控制學生的活動總量，保護和增進學生的健康。七、 領導總務后勤工作。堅持勤儉辦學方針，認真審批學校經費分配及開支，嚴格財務、財產管理，積極開展勤工儉學活動引導后勤人員樹立為教學服務、為師生服務的思想,創(chuàng)造經濟效益，搞好校舍建設及美化綠化工作。八、 積極創(chuàng)造條件，妥善安排學生的勞動技術教育,培養(yǎng)學生的勞動觀點、勞動習慣和一定的勞動技能。通過教育、教學、勞動和課外活動，加強美育，培養(yǎng)學生的審美能力和對真、善、美的追求。九、負責學校人事工作，抓好教職工隊伍建設。認真貫徹執(zhí)行知識分子政策，充分發(fā)揮教職工的積極性和業(yè)務專長,按照學校編制進行定崗定員定責,做到知人善任。努力選擇培養(yǎng)骨干教師,幫助他們積累、總結經驗，為他們開展教學研究、改革創(chuàng)造條件。關心他們的生活，注意保護和增進他們的健康。十、建立和健全學校的各項規(guī)章制度，并認真檢查執(zhí)行情況，保證學校的正常秩序。組織和完善學校文書、檔案、圖書、資料工作，充分發(fā)揮信息在學校管理、教育、教學和科研中的作用。十一、