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第頁四年級(jí)同桌的作文四篇四年級(jí)同桌的作文篇1
我的同桌學(xué)習(xí)很好,是班上的學(xué)霸。他很用功,也很優(yōu)秀。
我記得和你在一起發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
課堂上,你一絲不茍地傾聽老師的傳教,埋頭做筆記,抬頭回答問題。你身上的正能量感染了我,也督促我要好好學(xué)習(xí)。你幫助我很多,就像是我的小老師。記得有一次,我在做數(shù)學(xué)作業(yè),有一道題我始終不會(huì)。正值我抓耳撓腮時(shí),你看到了,就說:“這道題不難,我來講給你聽?!彼f的這句話讓我感受到了希望,我快樂地說:“那就拜托你了?!蹦愎嬷v的很好,我一下子都會(huì)了。我想有這樣的同桌做師傅也是一件值得興奮的事情。
當(dāng)我遇到困難時(shí),也是你第一時(shí)間幫助我。
有一次,我的筆丟了。因?yàn)榇蠹叶济χ瓿衫蠋煵贾玫膶W(xué)習(xí)任務(wù),所以沒人借我筆用。正在我失落的時(shí)候,你又向我伸出了救濟(jì)之手。我拿著手中的筆,激烈地說:“感謝你?!蹦銋s不以為然地說:“謝什么,你又不是不還我了?!?/p>
隨著時(shí)間推移,你我早已不是同桌。但我卻恒久也忘不了你。我從你身上學(xué)會(huì)了什么是包涵,什么是助人為樂。感謝你同桌!
四年級(jí)同桌的作文篇2
同桌的你,頭發(fā)像一個(gè)個(gè)短短的鋼針直立在頭頂上。圓圓的臉蛋上有著濃濃的眉毛,眉毛下還鑲嵌著一雙烏黑的大眼睛,高挺的鼻子,大大的嘴巴,還有一雙大耳朵??瓷先ツ敲聪嗟靡嬲?。
同桌的你,是個(gè)樂于助人的小伙子。記得有一回,我鋼筆遺忘帶了,你大大方方地拿出一支鋼筆,借給了我,讓我度過“難關(guān)”。還有一回,我數(shù)學(xué)草稿本忘帶了,昨天數(shù)學(xué)老師下了最終通牒:數(shù)學(xué)課上沒有草稿本,就別進(jìn)這個(gè)教室了!此時(shí)的我就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。同桌的你知道后,馬上從書包里拿出一本嶄新的草稿本借給了我,再次幫我度過“難關(guān)”。
俗話說得好“人無完人,金無足赤”同桌的你,有時(shí)還會(huì)不分青紅皂白的冤枉人,有一次,被同桌的你視為掌上明珠的法國自動(dòng)筆“插翅而飛”,你一看到我,便大發(fā)雷霆地質(zhì)問我,是不是我拿了,我很納悶,連聲說我并沒有“偷”呀!我越說我沒“偷”,你就越生氣,我一氣之下轉(zhuǎn)過頭,走了。最終在他書包里找到了,你抓緊向我道了歉。
同桌的你,雖有有點(diǎn),也有那么多的缺點(diǎn),但恒久是我心中的`good同桌!下學(xué)期,我愿接著與你同桌!
四年級(jí)同桌的作文篇3
在我的生活中,老師常常給我們調(diào)座位,因此我的同桌也變的越來越多,可是他們都給我留下了很深的印象,其中給我印象最深刻的就是彤寧。
她梳著短馬尾,白皙的臉龐,淡淡的柳葉眉,一雙光明的眼睛燦若星辰。她有一顆真誠的心,待人懇切,還記得有一次我們班去郊游,走到樹林里的時(shí)候,我不當(dāng)心被樹枝掛傷了,她看到了,飛速的跑了過來,著急的對(duì)我說:“你怎么樣了?疼不疼?要不我扶你去休息休息?”還沒等我說話,她就立即打開了醫(yī)藥箱給我擦藥,我痛的呲牙咧嘴,她看到我苦痛的表情一面接著輕輕的給我抹藥一面勸慰我,抹完藥后又把我扶到車上讓我休息。到了中午吃飯的時(shí)候,她又特意給我盛了飯,我立即感到我有這樣一位同桌真好!
彤寧還很聰慧,有一次,數(shù)學(xué)老師給我們講了一道難題,講著講著,突然,老師停了下來,原來老師發(fā)覺自已的思路也不太正確,她對(duì)同學(xué)們說:“這道題的確很難,但是我們不能半途而廢,大家要仔細(xì)的思索一下”,就在大家冥思苦想的時(shí)候,只見彤寧舉起了手:“報(bào)告老師,我知道怎么做了!”她把自已做題的思路給我們說了一遍,連老師也對(duì)她提出了表揚(yáng),始終贊揚(yáng)她聰慧。
這就是我的同桌,她真誠、聰慧、和善,雖然現(xiàn)在我們不坐在一起了,可她那美妙的品質(zhì)恒久值得我好好學(xué)習(xí)。
四年級(jí)同桌的作文篇4
我的同桌個(gè)子高高的,有一頭又黑又長的頭發(fā),一雙光明的眼睛就像兩顆黑寶石,肉嘟嘟的櫻桃小嘴,長的很美麗。
她很愛看書。有一次,她看書看得入迷了,我怕打攪她,就靜靜地坐在一旁。突然,她哈哈大笑,把我嚇了一跳,我忍不住想看一看是什么內(nèi)容。噢,原來真的很搞笑!她又默不作聲,靜靜地思索,仿佛正在為主子公遇到的難題想方法;一會(huì)兒,又面露笑容、心情安逸,仿佛為主子公的成功而歡呼。非常鐘過去,半小時(shí)過去了,她越看越入迷,越看越起勁,整個(gè)世界對(duì)她來講似乎已經(jīng)消逝,換成了一個(gè)充溢童真的世界。上課鈴響了,她才戀戀不舍地放下了手里的書。
還有一次,一位同學(xué)有道數(shù)學(xué)題不會(huì)就去問她。她熱忱耐性地幫同學(xué)解答,只見她一會(huì)兒畫圖,一會(huì)兒在草稿上列算式。滴答滴答,時(shí)間老人走地很快,她的頭上冒出了一絲絲的汗珠。突然,她的臉上露出了笑容,然后她又寫了幾個(gè)算式,心情更激烈了,好像已經(jīng)
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