![第四版第12課 爭取做成功的職業(yè)人_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/df93d51fe6587a7b552c698a7f0f9b5c/df93d51fe6587a7b552c698a7f0f9b5c1.gif)
![第四版第12課 爭取做成功的職業(yè)人_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/df93d51fe6587a7b552c698a7f0f9b5c/df93d51fe6587a7b552c698a7f0f9b5c2.gif)
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![第四版第12課 爭取做成功的職業(yè)人_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/df93d51fe6587a7b552c698a7f0f9b5c/df93d51fe6587a7b552c698a7f0f9b5c5.gif)
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文檔簡介
第12課爭取做成功的職業(yè)人教學目標:了解企業(yè)文化,學會盡快融入企業(yè)文化,努力工作、繼續(xù)學習、艱苦奮斗,取得事業(yè)成功。教學重點:愛崗敬業(yè)終身學習教學難點:企業(yè)文化教學方法:案例教學法教學課時:2課時教學內(nèi)容:活動導(dǎo)入
海爾企業(yè)文化(部分)
1、我們的企業(yè)文化核心價值觀:創(chuàng)新
2、我們的海爾精神:敬業(yè)報國追求卓越
3、我們的海爾作風:迅速反應(yīng)馬上行動
4、我們的海爾理念
用人理念:人人是人才賽馬不相馬
質(zhì)量理念:優(yōu)秀的產(chǎn)品是優(yōu)秀的人干出來的
營銷理念:先賣信譽后賣產(chǎn)品
市場理念:創(chuàng)造市場
售后服務(wù)理念:用戶永遠是對的
假設(shè)畢業(yè)后你進入海爾工作,你如何把海爾的文化融入到你的工作中去?
一、了解文化融入團隊
員工在企業(yè)的發(fā)展很大程度上取決于對企業(yè)文化的適應(yīng)。過渡過程越短,與企業(yè)融合得越快,個人發(fā)展得就越快。如果你認同該企業(yè)文化,就要使自己的價值觀與企業(yè)倡導(dǎo)的價值觀相吻合,以便自覺地把自己融入這個團隊中,以企業(yè)文化來約束自己的行為,為企業(yè)盡職盡責。
(一)企業(yè)文化的內(nèi)涵
企業(yè)文化是企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營實踐中逐步形成的,為全體員工所認同并遵守的、帶有本組織特點的使命、愿景、宗旨、精神、價值觀和經(jīng)營理念,以及這些理念在生產(chǎn)經(jīng)營實踐、管理制度、員工行為方式與企業(yè)對外形象中體現(xiàn)的總和。(二)企業(yè)文化的三個層次
1、企業(yè)物質(zhì)文化
2、企業(yè)制度文化
3、企業(yè)精神文化
(三)企業(yè)文化的功能
1、決定著企業(yè)成員的思維方式和行為方式
2、對企業(yè)的成長起著最持久的決定性因素。
3、是企業(yè)管理的一種高境界。(四)國內(nèi)知名企業(yè)文化簡介
索尼的企業(yè)哲學突出的一點就是十分重視人的因素和民主作風,特別看重中層管理人員的作用,并設(shè)法淡化等級觀念。該公司領(lǐng)導(dǎo)努力將工廠的車間搞得比工人的家庭更舒服,而把管理人員的辦公室盡量布置得樸素些。另外,索尼人始終不滿足現(xiàn)狀,時時有“饑餓感”、“緊迫感”,不斷學習世界上比自己先進的東西,經(jīng)過消化,創(chuàng)造出別人沒有的東西,贏得了聲譽。
在沒有了解公司的企業(yè)文化之前,急于表現(xiàn)自己的所知所能,容易弄巧成拙,謙虛行事才是最明智的做法。
二、愛崗敬業(yè)立志成才(一)腳踏實地,艱苦創(chuàng)業(yè)
案例:許振超事跡
生命猶如鐵砧,愈被敲打,愈能發(fā)出火花。職業(yè)生涯格言:
二、愛崗敬業(yè)立志成才
(二)愛崗敬業(yè),贏得信任
敬業(yè)是福。每個人走上社會后,都想成就一番事業(yè)。要想在事業(yè)上有所成就,最重要的靠什么呢?
課堂討論:
你讀過《把信送給加西亞》這本書嗎?這個故事傳達了一個什么理念?你認為就業(yè)立業(yè)除了具備專業(yè)知識和技能之外,還應(yīng)具備哪些軟實力?
三、廣闊天地大有作為
案例:夏海亮:讓青春在火熱的農(nóng)村閃光(1)公務(wù)員招錄優(yōu)惠(2)事業(yè)單位招聘優(yōu)惠:(3)考學升學優(yōu)惠:(4)國家補償學費和代償助學貸款政策:(5)服務(wù)期滿自主創(chuàng)業(yè)的,可享受稅收優(yōu)惠、行政事業(yè)性收費減免、小額貸款擔保和貼息等有關(guān)政策。(6)其他國家鼓勵高校畢業(yè)生到基層、到中西部地區(qū)就業(yè)的相關(guān)政策:
四、終身學習持續(xù)發(fā)展(一)終身學習與職業(yè)人生
1、職業(yè)人生的特征
8大特征
四、終身學習持續(xù)發(fā)展(一)終身學習與職業(yè)人生
2、終身學習與職業(yè)人生
四、終身學習持續(xù)發(fā)展(二)終身教育與可持續(xù)發(fā)展
1、終身學習成為全民的自覺意識案例:全國勞模李斌職業(yè)生涯格言:在一個沒有終生職業(yè)的年代,讓自己終生擁有職業(yè)。
四、終身學習持續(xù)發(fā)展(二)終身教育與可持續(xù)發(fā)展
2、終身教育體系已形成并逐步完善
四、終身學習持續(xù)發(fā)展(三)繼續(xù)學習與學歷提高
1、繼續(xù)學習的方式:自學
四、終身學習持續(xù)發(fā)展(三)繼續(xù)學習與學歷提高
2、繼續(xù)深造提高學歷:兩種情況
四、終身學習持續(xù)發(fā)展(四)提高學歷的主要途徑
1、專升本:專科層次的畢業(yè)生升入本科繼續(xù)學習。
四、終身學習持續(xù)發(fā)展(四)提高學歷的主要途徑
2、成人高考
四、終身學習持續(xù)發(fā)展(四)提高學歷的主要途徑
3、自學考試
四、終身學習持續(xù)發(fā)展(四)提高學歷的主要途徑
4、直接考研思考練習一、如何適應(yīng)
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