2023年初三上學期體育教師工作總結

第7頁共7頁2023年?初三上學期?體育教師工?作總結一?個學期已結?束，在這短?短的幾個月?里，我能自?覺的堅持思?想政治學習?，以提高自?身覺悟。能?參加學校的?各項活動，?能以教師職?業(yè)道德規(guī)范?自己，以師?德的要求為?準則，注重?師德的養(yǎng)成?，時刻提醒?自己，并落?實到自己的?實際行動中?去?；仡?自己在本學?期里所做的?工作，雖說?能做到熱愛?本職工作，?認真學習新?的教育教學?理論，教學?中能充分發(fā)?揚民主，但?為了能進一?步總結經(jīng)驗?，以謀求更?大的進步，?現(xiàn)在我將本?學期的工作?情況總結如?下。一、?努力學習理?論知識，緊?跟時代步伐?本期我任?九年級(_?__-6)?班的體育教?學。在飛速?發(fā)展的當今?社會，注重?學習是使自?己不被社_?__淘汰的?最有效的手?段。主動參?加業(yè)務學習?。平時，我?能主動利用?課余時間，?認真學習教?育類刊物，?從刊物中汲?取營養(yǎng)，領?略教育改革?的趨勢和方?向，學習他?人的成功經(jīng)?驗，移植到?自己的教學?中去，促使?自己徹底改?變陳舊和落?后的教育觀?念，達到事?半功倍的效?果。二、?教學工作?平時的教室?中以教育方?針為指導主?線，認真的?學習新課改?思想、新理?念，并逐步?融貫到教室?教學中去。?社會是在不?斷的發(fā)展前?進，作為一?名教師本身?的文化專業(yè)?知識也要不?斷的提高，?平時訂閱一?些與本職工?作有關的書?刊雜志，到?閱覽室借閱?有關體育方?面的教學雜?志，了解體?育教育發(fā)展?，學習一些?外地體育的?優(yōu)良教育教?學理念，以?充實自己。?認真參加每?次學校的新?課改培訓、?教研活動，?吸取同行的?先進的教學?理念方法等?，結合自己?，努力形成?一種自己的?教學方式。?開學初，主?動參加教研?組___的?教研活動，?和同事們的?商討下，認?真學習體育?新課標，主?動參加進行?___備課?。根據(jù)新課?標和教學常?規(guī)的要求，?提前兩周備?好課，寫好?教案。平時?做到周前備?課。備課時?認真鉆研教?材、新課標?、教參，虛?心向本組老?師學習、請?教，力求吃?透教材，找?準重點、難?點，體現(xiàn)新?理念。上好?課不僅要備?好課，而且?要做好課前?準備，布置?好場地和器?材，主動做?好安全設施?，不打無準?備之仗。上?課時，做好?常規(guī)教育，?做好準備活?動，適應學?生的身心健?康。一學期?下來，學生?無重大傷害?事故發(fā)生。?認真講課，?認真示范，?力求抓住重?點，突破難?點，精講精?練。運用多?種教學方式?，從學生的?實際出發(fā)，?注意調動學?生學習的主?動性和創(chuàng)造?性思維，使?學生有舉一?反三的能力?。培養(yǎng)學生?的主動參加?體育鍛煉的?興趣，發(fā)揚?團結互助，?吃苦耐勞、?勇往直前的?精神。我的?體育教學主?要從三點來?進行總結。?首先，我特?別重視人體?生理機能變?化規(guī)律在教?學過程中的?運用。運用?這個規(guī)律可?以減少傷害?事故的發(fā)生?，使學生科?學的鍛煉身?體并健康的?成長。在教?學過程中培?養(yǎng)學生科學?鍛煉身體的?方法。其次?，我在教學?過程中特別?重視人的認?知規(guī)律的培?養(yǎng)。這樣，?可以使學生?盡快的學好?技術，形成?技能，使體?育教師真正?實現(xiàn)精講多?練，為體育?教學研究科?學的教學方?式和___?方法奠定基?礎。最后，?我在教學中?特別重視學?生的思想教?育，利用體?育教材的特?點結合具體?內容，向學?生進行思想?教育。培養(yǎng)?學生的自覺?性、___?性、紀律性?、___榮?譽感、不怕?苦、不怕累?、勇敢頑強?的精神等。?這三點的有?機結合會使?體育教學工?作起到事半?功倍的作用?。三、課?間體育工作?在開學初?我重點抓了?課間操，因?為學生經(jīng)過?一個寒假，?對課間操有?些陌生，如?不及時抓緊?復習，一旦?學生養(yǎng)成壞?習慣，在糾?正就困難了?。因此，我?主要是通過?以下幾點對?廣播操進行?教學的。?第一，加強?對學生的思?想教育，使?學生真正認?識到做操的?重要性和必?要性，培養(yǎng)?學生重視做?操、自覺做?操、堅持做?操、認真做?操的優(yōu)良習?慣。第二?，體育教師?要正確運用?示范。（范?本）示范是?體育教學的?主要教學方?式之一，通?過示范能使?學生建立正?確的動作表?象。因此，?要求教師示?范要清楚、?準確、規(guī)范?、優(yōu)美。?第三，講解?要少而精。?我在課間體?育的講解，?主要是結合?我的示范動?作，讓學生?加深對動作?的理解。?第四，口令?要清楚、洪?亮、準確。?第五，糾?正錯誤動作?要及時。另?外，在課間?操教學過程?中還得到了?各位教室領?導的大力支?持。所以，?使做操質量?，在很短的?時間內有了?很大的提高?。四、存?在問題及努?力方向1?、對學生的?體能、鍛煉?習慣、性格?了解不夠，?對學生的能?力培養(yǎng)不夠?，需要進一?步的深入，?多和學生交?流，及時了?解他們的想?法有便于及?時調整教學?方式。2?、教學中對?教學目標如?何顯性化做?的不夠到位?，新課標的?貫徹不到位?，今后要不?斷的反思自?己的教學工?作，加以改?進。今后教?學工作中遇?到的問題要?經(jīng)常去請教?其他教師，?與他們溝通?。以上是?本學期工作?的一個總結?，本人在工?作中肯定還?有存在的問?題沒有想到?的，希望大?家能給予指?出和指導，?幫助我把今?后的工作能?做的更好一?些。初三?上學期體育?教師工作總?結【二】?時光流逝，?歲月如梭。?轉眼間又到?了辭舊迎新?的日子，一?個學年即將?過去，回顧?過去的一個?學年，我聽?從學校領導?的指揮、服?從學校領導?的工作安排?。能根據(jù)學?校領導的工?作安排認真?做好各項工?作，現(xiàn)就一?學年來的體?育教學工作?，工作總結?如下：一?、思想政治?方面：作?為一名老師?，特別是一?名體育教師?，我首先在?思想上嚴于?律己，熱愛?黨的教育事?業(yè)，全面貫?徹黨的教育?方針，以黨?員的要求嚴?格要求自己?，鞭策自己?，力爭思想?上和工作上?在同事、學?生的心目中?都樹立起榜?樣的作用。?一個年來，?我服從學校?的工作安排?，配合領導?和老師們做?應該做的工?作。我相信?在以后的工?作學習中，?我會在學校?___的關?懷下，同事?們的幫助下?，通過自己?的努力，克?服缺點，取?得更大的進?步。在接下?來的工作中?將更加努力?工作，勤學?苦練，使自?己真正成為?一個經(jīng)受得?起任何考驗?教師。二?、教學工作?方面：在?平時的教學?工作中全面?貫徹教育方?針和新的教?學理念，按?大綱課程要?求，結合新?課程的理念?和學生身心?發(fā)展的要求?制訂行之有?效的教學計?劃，從學生?已掌握的知?識出發(fā)，認?真?zhèn)湔n、上?課，寫好課?后反思，努?力提高個人?的專業(yè)知識?與技能。在?教學過程中?重視培養(yǎng)學?生科學鍛煉?身體的方法?，使學生實?現(xiàn)終身體育?鍛煉的目的?。重視學生?的思想教育?，利用體育?教材的特點?結合具體內?容，向學生?進行思想教?育。培養(yǎng)學?生的自覺性?、___性?、紀律性、?___榮譽?感、不怕苦?、不怕累、?勇敢頑強的?精神等。?三、本學期?的主要成績?：本學期?，在學校領?導的大力支?持下，通過?各位體育老?師的多方努?力下，學校?的體育工作?成績有了很?大的提高，?例如：我武?術隊參加縣?第__屆小?學生武術操?的比賽中，?總分獲得了?全縣第二名?的好成績，?取得這樣的?成績是離不?開老師和同?學的努力，?希望在今后?的比賽中，?能多為學校?爭光。我校?開展的“陽?光體育”之?一的課外活?動，獲得了?各位老師和?學生的好評?，這樣的活?動受到學生?的大力歡迎?，同時也讓?他們體驗到?了運動的快?樂?；仡?一年以來的?工作，我看?到本學年的?體育教學工?作和比賽取?得了一定的?成績，值得?可喜可賀。?但體育成績?有得有失，?任務尚很艱?苦。在今后?的教學工作?中還要加倍?努力，改進?不足，為學?生更好的發(fā)?展營造一個?良好的學習?環(huán)境，促進?學生身心健?康發(fā)展。在?今后的工作?中我會嚴格?要求自己，?力爭做一名?領導省心、?家長放心、?同事欣賞、?學生喜歡的?老師。初?三上學期體?育教師工作?總結【三】?一學期來?，我根據(jù)《?體育與健康?》課程標準?，突出“健?康第一”的?指導思想，?認真選擇教?學內容，運?用恰當?shù)慕?法，合理的?評價激勵方?式，使學生?在運動參與?、運動技能?、身體健康?、心理健康?和社會適應?等各個方面?得到全面的?鍛煉和發(fā)展?。一、明?確體育中考?的目的通?過體育教學?來培養(yǎng)學生?對體育運動?的興趣乃至?愛好，使學?生在初中階?段就形成一?至兩項運動?特長，讓學?生充分體驗?到參加體育?運動的樂趣?，是奠定學?生終身參加?體育運動的?重要前提，?也是設置體?育中考的目?的所在。所?以讓學生在?體育課堂中?感受到快樂?，使其真正?地從身體素?質、心理健?康水平都受?益，讓運動?真正成為學?生放松身心?、鍛煉身體?的本能需要?，是體育教?學的根本出?發(fā)點。二?、合理安排?教學，以提?高學生身體?素質為主?制定有效的?教學計劃，?把有身體素?質內容的教?學與學生有?興趣的教材?進行合理搭?配。如：速?度類：短跑?與排球素質?訓練相結合?;力量類：?引體向上與?鉛球素質練?習相結合;?耐力類：足?球與耐久跑?素質相結合?等。初三學?生下學期需?要加試三項?體育項目，?為了真正提?高學生對技?能的掌握能?力，積蓄體?能，在本學?期也做了重?點的備課，?在常規(guī)教學?中突出重點?，為體育加?試打下基礎?。三、利?用班級學習?小組為單位?進行分組教?學在教學?實踐中按學?生到身體實?際能力進行?分組，學生?以小組為單?位進行教學?活動，讓有?一定實際能?力到學生為?組長，幫助?老師訓練和?督促本組學?生完成教學?任務，這樣?強對強、弱?對弱到訓練?方法，能調?動學生的積?極因素，另?外充分利用?小組評價這?一有效手段?，教學過程?中注意及時?評價學生，?從中激勵學?生，教學效?果更加明顯?，有利于學?生身、心全?面發(fā)展。?四、___?學生個體差?異，促進全?體學生的發(fā)?展在體育?教學中，學?生的個體差?異表現(xiàn)在身?體條件的差?異，興趣愛?好的差異以?及運動技能?的差異等方?面。體育素?質較好的學?生更能充分?發(fā)揮自己的?優(yōu)勢，充分?發(fā)掘自己的?潛能，更有?機會體現(xiàn)自?己的價值;?體育素質一?般的學生或?者是一貫不?愿參與體育?活動的學生?，則可以按?照自已的興?趣愛好選擇?參與的體育?活動，選擇?參與練習的?方法。充分?尊重學生的?選擇，體育?素質差的，?可以從最基?礎的開始。?如籃球，就?可以從最基?礎的原地投?籃、運球等?開始進行練?習，慢慢學?習技術、掌?握技巧，在?參與練習中?慢慢培養(yǎng)興?趣。另外營?造合作學習?的氛圍，鼓?勵互幫互學?，共同發(fā)展?提高，以促?進全體學生?體能的發(fā)展?。五、課?堂教學與課?外練習相結?合體育課?的致力點放?在向學生傳?授運動技術?并使學生很?好地掌握運?動技術上。?課堂上周密?考慮整節(jié)課?中的各個環(huán)?節(jié)，按備課?要求和內容?認真?zhèn)魇诨?礎知識、基?本技能，保?證學生有較?多的時間進?行練習，提?高課堂鍛煉?效果。另外