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文檔簡介
2021-2022高考數(shù)學模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知,,若,則向量在向量方向的投影為()A. B. C. D.2.函數(shù)的圖象與軸交點的橫坐標構成一個公差為的等差數(shù)列,要得到函數(shù)的圖象,只需將的圖象()A.向左平移個單位 B.向右平移個單位C.向左平移個單位 D.向右平移個單位3.如果實數(shù)滿足條件,那么的最大值為()A. B. C. D.4.已知曲線且過定點,若且,則的最小值為().A. B.9 C.5 D.5.中國古代數(shù)學著作《算法統(tǒng)宗》中有這樣一個問題:“三百七十八里關,初行健步不為難,次日腳痛減一半,六朝才得到其關,要見次日行里數(shù),請公仔細算相還.”意思為有一個人要走378里路,第一天健步行走,從第二天起腳痛,每天走的路程為前一天的一半,走了六天恰好到達目的地,請問第二天比第四天多走了()A.96里 B.72里 C.48里 D.24里6.若復數(shù)滿足,其中為虛數(shù)單位,是的共軛復數(shù),則復數(shù)()A. B. C.4 D.57.的展開式中有理項有()A.項 B.項 C.項 D.項8.下列圖形中,不是三棱柱展開圖的是()A. B. C. D.9.若集合,,則下列結論正確的是()A. B. C. D.10.函數(shù)(其中是自然對數(shù)的底數(shù))的大致圖像為()A. B. C. D.11.設集合,,若集合中有且僅有2個元素,則實數(shù)的取值范圍為A. B.C. D.12.“完全數(shù)”是一些特殊的自然數(shù),它所有的真因子(即除了自身以外的約數(shù))的和恰好等于它本身.古希臘數(shù)學家畢達哥拉斯公元前六世紀發(fā)現(xiàn)了第一、二個“完全數(shù)”6和28,進一步研究發(fā)現(xiàn)后續(xù)三個完全數(shù)”分別為496,8128,33550336,現(xiàn)將這五個“完全數(shù)”隨機分為兩組,一組2個,另一組3個,則6和28不在同一組的概率為()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知函數(shù)若關于的不等式的解集為,則實數(shù)的所有可能值之和為_______.14.設為等比數(shù)列的前項和,若,且,,成等差數(shù)列,則.15.若實數(shù),滿足不等式組,則的最小值為______.16.已知橢圓的左、右焦點分別為、,過橢圓的右焦點作一條直線交橢圓于點、.則內切圓面積的最大值是_________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)如圖,四棱錐中,底面是菱形,對角線交于點為棱的中點,.求證:(1)平面;(2)平面平面.18.(12分)在中,內角的對邊分別是,滿足條件.(1)求角;(2)若邊上的高為,求的長.19.(12分)在中,角的對邊分別為,且滿足.(Ⅰ)求角的大??;(Ⅱ)若的面積為,,求和的值.20.(12分)在直角坐標系中,已知曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),以原點為極點,軸的非負半軸為極軸建立極坐標系,射線的極坐標方程為,射線的極坐標方程為.(Ⅰ)寫出曲線的極坐標方程,并指出是何種曲線;(Ⅱ)若射線與曲線交于兩點,射線與曲線交于兩點,求面積的取值范圍.21.(12分)已知函數(shù).(1)當時,求曲線在點的切線方程;(2)討論函數(shù)的單調性.22.(10分)在中,,,.求邊上的高.①,②,③,這三個條件中任選一個,補充在上面問題中并作答.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.B【解析】
由,,,再由向量在向量方向的投影為化簡運算即可【詳解】∵∴,∴,∴向量在向量方向的投影為.故選:B.【點睛】本題考查向量投影的幾何意義,屬于基礎題2.A【解析】依題意有的周期為.而,故應左移.3.B【解析】
解:當直線過點時,最大,故選B4.A【解析】
根據(jù)指數(shù)型函數(shù)所過的定點,確定,再根據(jù)條件,利用基本不等式求的最小值.【詳解】定點為,,當且僅當時等號成立,即時取得最小值.故選:A【點睛】本題考查指數(shù)型函數(shù)的性質,以及基本不等式求最值,意在考查轉化與變形,基本計算能力,屬于基礎題型.5.B【解析】
人每天走的路程構成公比為的等比數(shù)列,設此人第一天走的路程為,計算,代入得到答案.【詳解】由題意可知此人每天走的路程構成公比為的等比數(shù)列,設此人第一天走的路程為,則,解得,從而可得,故.故選:.【點睛】本題考查了等比數(shù)列的應用,意在考查學生的計算能力和應用能力.6.D【解析】
根據(jù)復數(shù)的四則運算法則先求出復數(shù)z,再計算它的模長.【詳解】解:復數(shù)z=a+bi,a、b∈R;∵2z,∴2(a+bi)﹣(a﹣bi)=,即,解得a=3,b=4,∴z=3+4i,∴|z|.故選D.【點睛】本題主要考查了復數(shù)的計算問題,要求熟練掌握復數(shù)的四則運算以及復數(shù)長度的計算公式,是基礎題.7.B【解析】
由二項展開式定理求出通項,求出的指數(shù)為整數(shù)時的個數(shù),即可求解.【詳解】,,當,,,時,為有理項,共項.故選:B.【點睛】本題考查二項展開式項的特征,熟練掌握二項展開式的通項公式是解題的關鍵,屬于基礎題.8.C【解析】
根據(jù)三棱柱的展開圖的可能情況選出選項.【詳解】由圖可知,ABD選項可以圍成三棱柱,C選項不是三棱柱展開圖.故選:C【點睛】本小題主要考查三棱柱展開圖的判斷,屬于基礎題.9.D【解析】
由題意,分析即得解【詳解】由題意,故,故選:D【點睛】本題考查了元素和集合,集合和集合之間的關系,考查了學生概念理解,數(shù)學運算能力,屬于基礎題.10.D【解析】由題意得,函數(shù)點定義域為且,所以定義域關于原點對稱,且,所以函數(shù)為奇函數(shù),圖象關于原點對稱,故選D.11.B【解析】
由題意知且,結合數(shù)軸即可求得的取值范圍.【詳解】由題意知,,則,故,又,則,所以,所以本題答案為B.【點睛】本題主要考查了集合的關系及運算,以及借助數(shù)軸解決有關問題,其中確定中的元素是解題的關鍵,屬于基礎題.12.C【解析】
先求出五個“完全數(shù)”隨機分為兩組,一組2個,另一組3個的基本事件總數(shù)為,再求出6和28恰好在同一組包含的基本事件個數(shù),根據(jù)即可求出6和28不在同一組的概率.【詳解】解:根據(jù)題意,將五個“完全數(shù)”隨機分為兩組,一組2個,另一組3個,則基本事件總數(shù)為,則6和28恰好在同一組包含的基本事件個數(shù),∴6和28不在同一組的概率.故選:C.【點睛】本題考查古典概型的概率的求法,涉及實際問題中組合數(shù)的應用.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.【解析】
由分段函數(shù)可得不滿足題意;時,,可得,即有,解方程可得,4,結合指數(shù)函數(shù)的圖象和二次函數(shù)的圖象即可得到所求和.【詳解】解:由函數(shù),可得的增區(qū)間為,,時,,,時,,當關于的不等式的解集為,,可得不成立,時,時,不成立;,即為,可得,即有,顯然,4成立;由和的圖象可得在僅有兩個交點.綜上可得的所有值的和為1.故答案為:1.【點睛】本題考查分段函數(shù)的圖象和性質,考查不等式的解法,注意運用分類討論思想方法,考查化簡運算能力,屬于中檔題.14..【解析】試題分析:∵,,成等差數(shù)列,∴,又∵等比數(shù)列,∴.考點:等差數(shù)列與等比數(shù)列的性質.【名師點睛】本題主要考查等差與等比數(shù)列的性質,屬于容易題,在解題過程中,需要建立關于等比數(shù)列基本量的方程即可求解,考查學生等價轉化的思想與方程思想.15.5【解析】
根據(jù)題意,畫出圖像,數(shù)形結合,將目標轉化為求動直線縱截距的最值,即可求解【詳解】畫出不等式組,表示的平面區(qū)域如圖陰影區(qū)域所示,令,則.分析知,當,時,取得最小值,且.【點睛】本題考查線性規(guī)劃問題,屬于基礎題16.【解析】令直線:,與橢圓方程聯(lián)立消去得,可設,則,.可知,又,故.三角形周長與三角形內切圓的半徑的積是三角形面積的二倍,則內切圓半徑,其面積最大值為.故本題應填.點睛:圓錐曲線中最值與范圍的求法有兩種:(1)幾何法:若題目的條件和結論能明顯體現(xiàn)幾何特征及意義,則考慮利用圖形性質來解決,這就是幾何法.(2)代數(shù)法:若題目的條件和結論能體現(xiàn)一種明確的函數(shù),則可首先建立起目標函數(shù),再求這個函數(shù)的最值,求函數(shù)最值的常用方法有配方法,判別式法,重要不等式及函數(shù)的單調性法等.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(1)詳見解析;(2)詳見解析.【解析】
(1)連結根據(jù)中位線的性質證明即可.(2)證明,再證明平面即可.【詳解】解:證明:連結是菱形對角線的交點,為的中點,是棱的中點,平面平面平面解:在菱形中,且為的中點,,,平面平面,平面平面.【點睛】本題主要考查了線面平行與垂直的判定,屬于基礎題.18.(1).(2)【解析】
(1)利用正弦定理的邊角互化可得,再根據(jù),利用兩角和的正弦公式即可求解.(2)已知,由知,在中,解出即可.【詳解】(1)由正弦定理知由己知,而∴,(2)已知,則由知先求∴∴∴【點睛】本題主要考查了正弦定理解三角形、三角形的性質、兩角和的正弦公式,需熟記定理與公式,屬于基礎題.19.(Ⅰ);(Ⅱ),.【解析】
(Ⅰ)運用正弦定理和二角和的正弦公式,化簡,即可求出角的大小;(Ⅱ)通過面積公式和,可以求出,這樣用余弦定理可以求出,用余弦定理求出,根據(jù)同角的三角函數(shù)關系,可以求出,這樣可以求出,最后利用二角差的余弦公式求出的值.【詳解】(Ⅰ)由正弦定理可知:,已知,所以,,所以有.(Ⅱ),由余弦定理可知:,,.【點睛】本題考查了正弦定理、余弦定理、面積公式、二倍角公式、二角差的余弦公式以及同角的三角函數(shù)關系,考查了運算能力.20.(Ⅰ),曲線是以為圓心,為半徑的圓;(Ⅱ).【解析】
(Ⅰ)由曲線的參數(shù)方程能求出曲線的普通方程,由此能求出曲線的極坐標方程.(Ⅱ)令,,則,利用誘導公式及二倍角公式化簡,再由余弦函數(shù)的性質求出面積的取值范圍;【詳解】解:(Ⅰ)由(為參數(shù))化為普通方程為,整理得曲線是以為圓心,為半徑的圓.(Ⅱ)令,,,,面積的取值范圍為【點睛】本題考查曲線的極坐標方程的求法,考查三角形的面積的求法,考查參數(shù)方程、直角坐標方程、極坐標方程的互化等基礎知識,考查運算求解能力,屬于中檔題.21.(1);(2)當時,在上單調遞增,在上單調遞減;當時,在和上單調遞增,在上單調遞減;當時,在上單調遞增;當時,在和上單調遞增,在上單調遞減.【解析】
(1)根據(jù)導數(shù)的幾何意義求解即可.(2)易得函數(shù)定義域是,且.故分,和與四種情況,分別分析得極值點的關系進而求得原函數(shù)的單調性即可.【詳解】(1)當時,,則切線的斜率為.又,則曲線在點的切線方程是,即.(2)的定義域是..①當時,,所以當時,;當時,,所以在上單調遞增,在上單調遞減;②當時,,所以當和時,;當時,,所以在和上單調遞增,在上單調遞減;③當時,,所以在上恒成立.所以在上單調遞增;④當時,,所以和時,;時,.所以在和上單調遞增,在上單調遞減.綜上所述,當時,在上單調遞增,在上單調遞減;當時,在和上單調遞增,在上單調遞減;當時,在上單調遞增;當時,在和上單調遞增,在上單調遞減.【點睛】本題主要考查了導數(shù)的幾何意義以及含參數(shù)的函數(shù)單調性討論,需要根據(jù)題意求函數(shù)的極值點,再根據(jù)極值點的大小關系分類討論即可.屬于常考題.22.詳見解析【解析】
選擇①,
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