2023年學(xué)前班主任工作總結(jié)A

第3頁共3頁2023年?學(xué)前班主任?工作總結(jié)A?這一年，?我擔(dān)任了學(xué)?前班的班主?任工作。一?年來在校領(lǐng)?導(dǎo)的熱情支?持與幫助以?及同志們團(tuán)?結(jié)協(xié)作、廣?大家長(zhǎng)緊密?配合下，我?堅(jiān)持以學(xué)生?為中心，努?力為學(xué)生服?務(wù)、為家長(zhǎng)?服務(wù)，順利?完成了工作?任務(wù)。

?一.

任?教班級(jí)基本?情況：學(xué)前?班共有__?_人。這些?可愛的孩子?，漸漸懂得?遵守學(xué)校的?制度，遵守?課堂紀(jì)律，?懂得了“我?們愛學(xué)校，?我們愛__?_，我們愛?學(xué)習(xí)，我們?要做好孩子?”這個(gè)小學(xué)?生應(yīng)理解的?基本道理。?培養(yǎng)起來的?幾個(gè)小干部?如劉宇，孫?慶，趙文杰?等是老師的?小助手。我?非常喜歡這?些小寶貝。?

二、樹?立服務(wù)思想?,以學(xué)生為?中心,努力?干好班主任?工作

1?.加強(qiáng)學(xué)習(xí)?，提高認(rèn)識(shí)?，把主要精?力放在本職?工作上，敬?業(yè)愛崗，積?極奉獻(xiàn)上學(xué)?期，學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)就希望我?校全體教職?工要認(rèn)真學(xué)?習(xí)，改進(jìn)德?育工作，促?進(jìn)良好班風(fēng)?、校風(fēng)的形?成，并要求?師生以實(shí)施?學(xué)習(xí)《綱要?》為契機(jī)，?把“愛國(guó)守?信、明禮誠(chéng)?信、團(tuán)結(jié)友?善、勤儉自?強(qiáng)、敬業(yè)奉?獻(xiàn)”的基本?道德規(guī)范化?為自己道德?信念和行為?準(zhǔn)則，共同?創(chuàng)造良好的?班風(fēng)、校風(fēng)?、教風(fēng)和學(xué)?風(fēng)，為把我?校辦成一個(gè)?名副其實(shí)的?高水平的國(guó)?際性學(xué)校做?出不懈的努?力。

２?.嚴(yán)格班級(jí)?管理，我把?主要精力放?在班級(jí)管理?和思想教育?工作上，努?力做到認(rèn)真?負(fù)責(zé)、一絲?不茍，工作?上堅(jiān)持高標(biāo)?準(zhǔn)、嚴(yán)要求?、不怕苦、?不怕累、不?怕難、不惜?力，樂業(yè)、?敬業(yè)、積極?向上，保持?健康心理以?及樂觀的精?神狀態(tài)。其?次，要樹立?童心、愛心?、耐心，堅(jiān)?持正面教育?原則，全面?育人，在思?想上、學(xué)習(xí)?上、生活上?關(guān)心愛護(hù)孩?子，循循善?誘、耐心細(xì)?致地做好他?們的教育工?作，抓住他?們的閃光點(diǎn)?不放，多表?揚(yáng)、鼓勵(lì)，?少批評(píng)指責(zé)?。不斷強(qiáng)化?他們的優(yōu)點(diǎn)?，把他們的?閃光點(diǎn)放大?，變?nèi)秉c(diǎn)為?優(yōu)點(diǎn)。盡量?不或少在大?家面前批評(píng)?他們的缺點(diǎn)?或錯(cuò)誤，特?別是缺點(diǎn)突?出的孩子更?不能進(jìn)行強(qiáng)?化，不用放?大鏡去看他?的缺點(diǎn)和弱?點(diǎn)，相反是?要用放大鏡?去找他的點(diǎn)?滴進(jìn)步和微?小變化，在?班上給他們?樹立威信，?讓他們有面?子，能抬起?頭走路，挺?胸說話，幫?助他們樹立?自信心。在?教育方式方?法上大多數(shù)?采用耐心啟?發(fā)誘導(dǎo)式、?講故事教導(dǎo)?式、親身感?化式、溝通?思想談心式?，講清什么?是對(duì)與錯(cuò)、?好與壞、應(yīng)?該不應(yīng)該，?培養(yǎng)辨別是?非能力和自?我教育能力??.能正確地?對(duì)待自己，?也能正確地?對(duì)待別人。?

３、

?嚴(yán)格一日生?活制度，加?強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練?，培養(yǎng)良好?的生活習(xí)慣?和行為規(guī)范?

。

觀察?孩子，了解?孩子，為了?幫助新轉(zhuǎn)學(xué)?生迅速趕上?，我采取了?抓兩頭帶中?間的辦法，?每個(gè)小朋友?都找一個(gè)自?己學(xué)習(xí)的榜?樣，讓能力?較強(qiáng)的優(yōu)秀?生當(dāng)能力較?差的“小老?師”。個(gè)別?兒童重點(diǎn)幫?教，正面引?導(dǎo)，有點(diǎn)滴?進(jìn)步隨時(shí)表?揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。?4.開展豐?富多彩的教?育活動(dòng)，搞?好富有教育?意義的班會(huì)?我堅(jiān)持班會(huì)?制度，開展?好生動(dòng)活潑?的教育活動(dòng)?。5.當(dāng)?好兒童健康?成長(zhǎng)的指導(dǎo)?者和引路人?在日常師生?交往中，努?力做到信任?、寬容、理?解和尊重孩?子，以高度?的責(zé)任感對(duì)?待他們。耐?心、細(xì)心，?關(guān)心照顧每?個(gè)人，把孩?子們開心、?興奮、驚奇?、疑慮、恐?懼、窘迫等?內(nèi)心活動(dòng)最?細(xì)微的表現(xiàn)?都看在眼里?，認(rèn)真觀察?每個(gè)孩子的?動(dòng)作、表情?、臉色及神?態(tài)，掌握并?發(fā)揮他們的?興趣和特長(zhǎng)?，對(duì)他們的?身體狀況，?喜怒哀樂等?情緒的變化?更要關(guān)心、?過問，針對(duì)?不同情況采?用不同教育?方法和措施?。6.樹?立良好的班?風(fēng)我把“和?諧、友愛、?快樂、向上?”作為學(xué)前?班的班風(fēng)。?對(duì)他們?cè)谶M(jìn)?校、上課、?下課、放學(xué)?，以及在家?庭、社會(huì)上?應(yīng)該怎么做?，我都提出?了具體要求?：師生間、?孩子與家長(zhǎng)?間、小伙伴?間都要講文?明懂禮貌，?團(tuán)結(jié)互助、?助人為樂，?樹立多做好?事、先人后?己的觀念，?樹立___?榮譽(yù)感、責(zé)?任感。

?7.

半?年的工作又?要結(jié)束了，?對(duì)于我來說?，我還要虛?心向其他老?師學(xué)習(xí)，不?斷提升自己?的政治及業(yè)?務(wù)水平，更?新教育觀念?，勇于創(chuàng)新?，把今后的?工作做得更?好！子們的?心里。老師?要一視同仁?，真誠(chéng)相待?每個(gè)新來的?小朋友，改?變來之前疑?惑的心理，?給他們帶來?終身童年美?好記憶。

?8、對(duì)孩?子的優(yōu)點(diǎn)您?能加倍鼓勵(lì)?，缺點(diǎn)您能?正確對(duì)待，?耐心執(zhí)政，?不厭其煩。?這讓我們?nèi)?家人都感到?