



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第4頁共4頁大學(xué)生自強(qiáng)之星演講稿尊敬的老?師,親愛的?同學(xué)們大?家晚上好!?我是來自?___班的?___,很?榮幸能站在?自強(qiáng)之星的?舞臺上,代?表獲得本次?自強(qiáng)之星的?同學(xué)們發(fā)言?。我來自_?__農(nóng)村的?一個(gè)貧困家?庭,母親在?我十周歲那?年因癌癥不?幸去世,_?__年__?_月父親又?因腦溢血突?然與世長辭?,留下了我?和弟弟二人?。此時(shí)的自?己內(nèi)心隱隱?作痛,我問?自己,未來?的路是被環(huán)?境所影響,?___地過?一生;還是?走一條自強(qiáng)?之路,做自?己命運(yùn)的主?人。我決定?推翻過去,?重頭來過。?帶著這股?決心,我努?力調(diào)整好自?己的心態(tài),?讓自己微笑?著過每一天?。___年?___月我?踏上了南方?的求學(xué)之路?,來到了金?華職業(yè)技術(shù)?學(xué)院。一位?朋友曾這樣?對我說“不?論你在哪,?不論你的環(huán)?境如何,不?論你的遭遇?有多不幸,?生活中的美?并不會(huì)消失?,它在你心?里。只要你?肯用心,你?能看到,你?能感受到生?活中仍然有?許多美好的?存在?!彼?的這席話讓?我開始省視?自己的學(xué)習(xí)?生活。古語?有云:命由?天定,運(yùn)由?己生?!?’是與生俱?來的,富貴?貧賤,都是?祖輩給予我?們的,‘運(yùn)?’是辛勤耕?耘的,各自?修行。誠然?,好命確實(shí)?是好運(yùn)的助?跑器,命好?,在起跑點(diǎn)?上有一股強(qiáng)?大的推動(dòng)力?,助你贏在?起跑線上。?但,人生數(shù)?十載,路漫?漫,何止十?萬五千里長?征,誰是成?王敗寇,誰?能主宰沉浮?,何人曉得??想罷,最?準(zhǔn)的占卜家?也只有你吧?。家境變遷?,命途多舛?,使我和我?的家人在坎?坷的道路上?,跌跌撞撞?,傷痕累累?,但,每艱?難的走完一?步,我都相?信下一步就?是平坦大道?。快樂的人?對生活總持?積極態(tài)度,?貧困不是博?得同情的資?本,自立自?強(qiáng)最重要。?生活的逆境?讓我比別的?同學(xué)多了一?份思考,多?了一份壓力?,多了一份?責(zé)任。大一?上學(xué)期,曾?去武義做過?朵唯手機(jī)推?銷,給不同?的陌生人推?銷手機(jī),每?天被顧客拒?絕上百次,?做成一單生?意的背后是?數(shù)十次甚至?上百次拒絕?的艱辛。大?一下半學(xué)期?開始在金華?市游樂園兼?職,每周六?周日當(dāng)別人?還在憨憨入?睡的時(shí)候我?便悄悄離開?了宿舍到市?區(qū)兼職。每?天遇到不同?性格的人,?當(dāng)他們跟我?因?yàn)閹追昼?而爭論的喋?喋不休時(shí),?我不得不微?笑著向他們?解釋別的小?朋友還在那?里排隊(duì)等候?呢!坦然和?公平對待每?一位小朋友?,無論他們?的家境是好?還是差這都?不重要,重?要的是他們?都是付了同?樣的錢都想?來玩我這一?個(gè)項(xiàng)目,所?以就要讓他?們玩的開心?些才行的。?在兼職的日?子里我收獲?的最多的是?寬容和理解?。但這些困?難與家里給?我?guī)淼耐?苦相比,顯?得微不足道?。漸漸地發(fā)?現(xiàn),這些大?伙眼中的困?難都能被我?坦然接受,?我的生活不?再有抱怨,?有的只是對?生活的感恩?,有的只是?收獲成長,?自立自強(qiáng)的?喜悅?!吧?活的戰(zhàn)斗在?大多數(shù)情況?下,都像攻?占山頭一樣?,如果不費(fèi)?吹灰之力便?贏得它,就?像打了一場?沒有光榮的?仗。沒有困?難,就沒有?成功;沒有?奮斗,就沒?有成就。”?從跨入大學(xué)?的校門的那?一刻起,我?就有一個(gè)堅(jiān)?定的信念。?我時(shí)刻提醒?自己,要好?好珍惜、把?握寶貴的大?學(xué)時(shí)光,盡?可能地鍛煉?自己各方面?的能力和提?供綜合素質(zhì)?,向合格的?社會(huì)人才靠?攏。一、?思想方面,?志存高遠(yuǎn)、?積極進(jìn)取,?___年_?__月我光?榮成為了一?名入黨積極?分子,作為?一名入黨積?極分子,我?思想上始終?積極要求進(jìn)?步,樹立了?遠(yuǎn)大目標(biāo)和?崇高志向,?___信念?堅(jiān)定;在入?黨積極分子?重重考驗(yàn)中?,我積極努?力的完善自?己的政治覺?悟,在各個(gè)?方面充分發(fā)?揮了入黨積?極分子的先?進(jìn)性作用。?二、學(xué)習(xí)?方面:刻苦?認(rèn)真、勤學(xué)?好問,從不?放松自己,?不斷提高學(xué)?習(xí)能力和學(xué)?習(xí)成績我始?終端正學(xué)習(xí)?態(tài)度,改進(jìn)?學(xué)習(xí)方法,?養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)?慣,提高學(xué)?習(xí)能力,刻?苦認(rèn)真,在?學(xué)習(xí)上結(jié)出?了累累碩果?。三個(gè)學(xué)期?,我始終保?持學(xué)習(xí)成績?與綜合測評?成績在全班?名列前茅。?先后通過了?英語b級、?三級和__?_省計(jì)算機(jī)?一級考試。?連續(xù)共獲得?校級二等獎(jiǎng)?學(xué)金一次和?校級三等獎(jiǎng)?學(xué)金兩次,?并先后獲得?“校級優(yōu)秀?單項(xiàng)三好學(xué)?生”榮譽(yù)稱?號和“國家?勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金?”。因?yàn)槲?深信有夢想?就有希望,?有心就能夠?飛翔。作為?當(dāng)代大學(xué)生?,我將正確?對待來自各?方面的困難?和壓力,努?力學(xué)習(xí)各方?面的知識,?提高自己的?就業(yè)能力。?三、工作?方面:勤懇?任勞、踏實(shí)?肯干,大一?下學(xué)期,我?成為班級心?理委員。在?工作中始終?堅(jiān)持真誠服?務(wù)同學(xué)、推?進(jìn)學(xué)生工作?的理念,認(rèn)?真負(fù)責(zé),講?求實(shí)干,既?服務(wù)、團(tuán)結(jié)?了同學(xué),同?時(shí)也達(dá)到了?鍛煉和充實(shí)?自我的目的?。對待工作?,我要求自?己認(rèn)真的做?好每一步,?爭取各項(xiàng)工?作取得圓滿?的成功。?四、生活方?面:艱苦奮?斗、勤儉自?強(qiáng),不斷提?高自立能力?和道德品格?,成為生活?上的典范。?作為一名_?__省農(nóng)村?來的貧困大?學(xué)生,家庭?經(jīng)濟(jì)的拮據(jù)?使我特別注?意節(jié)約,做?到勤儉樸素?。生活上科?學(xué)經(jīng)營自己?的支出,厲?行節(jié)約,從?不浪費(fèi)。我?利用課余時(shí)?間在市區(qū)游?樂園做兼職?,加之學(xué)校?獎(jiǎng)助學(xué)金等?,自立自強(qiáng)?,至今已為?家里節(jié)約不?少開支,極?大減輕了家?庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)?擔(dān)。我待人?熱情,坦誠?友善,樂于?助人,與同?學(xué)和老師都?建立良好的?人際關(guān)系,?群眾基礎(chǔ)良?好。我堅(jiān)?信,人一生?成功或失敗?與你的環(huán)境?無關(guān)關(guān),?與你的態(tài)度?有關(guān)。人不?是為失敗而?生的,一個(gè)?人可以被毀?滅,但不能?被打敗。今?天我站在這?個(gè)舞臺上就?是一種成功?。但我想,?實(shí)現(xiàn)夢想以?后,我會(huì)更?成功,生活?還在繼續(xù),?自強(qiáng)之路仍?在繼續(xù)。?俞敏洪在中?國“自強(qiáng)之?星”頒獎(jiǎng)典?禮上說,精?神的力量是?強(qiáng)大的,奮?斗精神是一?輩子都應(yīng)該?擁有的。人?的精神力量?永遠(yuǎn)勝過物?質(zhì)力量。也?就是說,我?們的身體是?由精神來主?宰的,盡管?我們相信物?質(zhì)先于思維?而存在,但?是精神和身?體的健康、?未來的能力?永遠(yuǎn)是密切?相關(guān)的。大?家可以去網(wǎng)?上看一下中?國“自強(qiáng)之?星”的事跡?。這些青年?或身體殘疾?,或身患重?癥,或家庭?貧困,但是?他們都以自?強(qiáng)不息的精?神,戰(zhàn)勝了?諸多人生挑?戰(zhàn),是我們?永遠(yuǎn)的榜樣?。大學(xué)生活?的三年中,?困難、挫折?在所難免,?但無論怎樣?的艱難險(xiǎn)阻?,只要我們?內(nèi)心深處不?放棄,有希?望,有夢想?,始終相信?自己,相信?未來,相信?成功一定會(huì)?回報(bào)汗水,?相信自己就?是勝利,相?信風(fēng)雨過后?就必定是明?媚的陽光,?踏踏實(shí)實(shí)地?走下去,困?難必定只是?短暫的,痛?苦也只是一?瞬間,幸福?和快樂才是?主旋律。我?想我們這次?的評選活動(dòng)?不僅僅是評?選完,發(fā)個(gè)?獎(jiǎng)就結(jié)束。?我在這里代?表此次獲得?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年幫扶責(zé)任人工作總結(jié)范文(6篇)
- 人教PEP版英語五年級下冊《Unit 5 Whose Dog Is It?》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 暑假讀書心得(15篇)
- 清明交通安全教育課件
- 全國青島版信息技術(shù)八年級上冊專題一第6課《閱讀材料 用編程的思維看世界-為什么要學(xué)編程》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 有關(guān)安置房買賣合同集合(17篇)
- 學(xué)科共生 對教材資源組織“二次開發(fā)”
- 公司的年終工作總結(jié)(6篇)
- 初中英語教科版(五四學(xué)制)七年級上冊Unit 10 Exciting Sports教案設(shè)計(jì)
- 《冷藏干燥機(jī)工作原理及故障排除》課件
- 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文二年級下冊 期中測試題(含答案)
- 2025年高級工程測量員(三級)技能認(rèn)定理論考試題庫(含答案)
- 小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)施情況調(diào)查問卷(含教師卷和學(xué)生卷)及調(diào)查結(jié)論
- 2024年資格考試-良好農(nóng)業(yè)規(guī)范認(rèn)證檢查員考試近5年真題集錦(頻考類試題)帶答案
- 醫(yī)學(xué)教材 《瘧疾》課件
- 中國居民膳食指南(全)
- 環(huán)境致病菌監(jiān)控程序文件
- 冷卻水預(yù)處理(預(yù)膜)方案
- 完全競爭市場習(xí)題及答案
- PLC在砂處理生產(chǎn)線上的應(yīng)用
- 高中氧化還原反應(yīng)方程式大全
評論
0/150
提交評論