2023年幼兒園春季保教工作總結(jié)

第5頁共5頁2023年?幼兒園春季?保教工作總?結(jié)保教工?作是幼兒園?工作的生命?線，優(yōu)質(zhì)的?保教質(zhì)量是?幼兒園賴以?生存的前提?。本學(xué)期我?園仍堅持以?《幼兒園工?作規(guī)程》和?《綱要》為?指導(dǎo)，以深?入的常規(guī)督?導(dǎo)，以觀摩?、研討、交?流、總結(jié)促?教科研，以?豐富多彩的?家園活動給?幼兒營造良?好的育人環(huán)?境。在園委?會成員的部?署、___?下，在全體?保教人員齊?心協(xié)力、團?結(jié)奮進的努?力工作下，?幼兒園保教?工作在做穩(wěn)?、做實上大?顯成效，保?教質(zhì)量進一?步提升?，F(xiàn)?具體總結(jié)如?下：一、?教育教學(xué)工?作1、加?強常規(guī)工作?管理督導(dǎo)。?嚴(yán)格執(zhí)行保?教管理制度?，要求教師?在學(xué)期初制?定保教和班?務(wù)計劃、教?研和各科教?學(xué)計劃，要?求教師提前?一周上交周?計劃，并做?到認(rèn)真的查?閱，發(fā)現(xiàn)問?題及時給予?指導(dǎo)。對教?師備課仍然?___月一?檢查，加大?了評價力度?，規(guī)范要求?，使教師做?到課前有教?案、有教具?，作好充分?的課前準(zhǔn)備?，保證課堂?教學(xué)的扎實?開展。深入?班級聽課，?檢查一日生?活常規(guī)管理?工作，發(fā)現(xiàn)?問題及時處?理。學(xué)期末?，要求教師?上交教育筆?記、教學(xué)效?果分析小結(jié)?及各類總結(jié)?，做到有檢?查，有記錄?，把平時的?工作納入學(xué)?年考核，使?各項工作走?向制度化，?規(guī)范化。通?過長期堅持?，絕大部分?教師都已形?成了自覺上?繳教案和計?劃的良好習(xí)?慣。2、?在扎實的教?學(xué)研討中謀?求發(fā)展。按?照園務(wù)計劃?定期___?開展教研活?動，本學(xué)期?重點圍繞藝?術(shù)領(lǐng)域(音?樂、美術(shù))?目標(biāo)和教育?實踐中存在?的問題，運?用相關(guān)的教?育理論轉(zhuǎn)變?舊的教學(xué)手?段和策略，?通過優(yōu)質(zhì)課?的評選觀摩?活動開展了?園本教研。?在園本教研?中，我們注?重對綱要的?理解和領(lǐng)悟?，對新教材?的靈活把握?和運用。在?比賽中，各?位參賽教師?都能認(rèn)真對?待，利用休?息時間積極?準(zhǔn)備;在觀?摩中，聽課?教師都能虛?心學(xué)習(xí)，取?長補短，吸?取精粹。大?家在反思總?結(jié)、交流研?討、質(zhì)疑釋?疑中使自己?的觀念、意?識、能力得?到了顯著提?升。由此證?明我園有一?支好學(xué)上進?，團結(jié)敬業(yè)?，綜合素質(zhì)?很高教師隊?伍。二、?保育工作?1、安全工?作放首位。?安全是我們?一切工作的?重中之重，?我們時刻將?保護幼兒安?全放在工作?的首位，雖?然有專門領(lǐng)?導(dǎo)分管安全?工作，但保?教工作從未?放松對安全?的管理，從?班級設(shè)施設(shè)?備到活動場?地到對教師?時時刻刻的?要求，防火?、防燙、防?摔、防電、?防水等，盡?量杜絕意外?事故的發(fā)生?。2、加?強常規(guī)衛(wèi)生?消毒的督導(dǎo)?檢查。通過?“一天一檢?查，一周一?匯，___?月一小結(jié)”?的方式，提?高保育員對?衛(wèi)生消毒、?洗曬工作的?規(guī)范操作，?加大衛(wèi)生消?毒的檢查督?促力度;各?班家園聯(lián)系?欄，向家長?宣傳育兒知?識;做好對?傳染疾病的?預(yù)防工作，?如培養(yǎng)幼兒?勤洗手等良?好的生活衛(wèi)?生習(xí)慣;加?強戶外鍛煉?，增強幼兒?體質(zhì);加強?對衛(wèi)生工作?的堅持性、?規(guī)范性--?-保證幼兒?生活環(huán)境潔?凈舒適。?3、努力創(chuàng)?設(shè)適宜的物?質(zhì)環(huán)境和精?神環(huán)境，發(fā)?揮隱性教育?功能。環(huán)境?是幼兒賴以?生活和認(rèn)知?的基本條件?。一方面，?各班教師努?力為幼兒創(chuàng)?設(shè)豐富而實?用的物質(zhì)環(huán)?境(如創(chuàng)設(shè)?各類活動區(qū)?角，制作富?有教育意義?的墻飾)。?另一方面，?努力為幼兒?創(chuàng)造相對寬?松、和諧且?積極向上的?精神環(huán)境(?如每周周一?舉行升國旗?儀式和國旗?下講話，讓?幼兒體會對?祖國的崇敬?之情)。通?過環(huán)境對幼?兒施以潛移?默化的影響?，起到了良?好的教育效?果。4、?強化服務(wù)意?識，提高服?務(wù)質(zhì)量。幼?兒園的工作?性質(zhì)是保育?為先、教育?為重。為提?高保育服務(wù)?質(zhì)量，讓孩?子生活舒心?，家長放心?，我們首先?要做到四心?，即“關(guān)心?、愛心、耐?心、細(xì)心”?。從每日的?各個環(huán)節(jié)入?手，把好晨?檢、進餐、?入廁、戶外?、午睡、離?園等幾大關(guān)?口，加強護?理照顧，并?要___特?殊兒童的成?長變化，在?生活、學(xué)習(xí)?、心里上給?予幫助、照?顧、溝通、?疏導(dǎo)，使特?殊兒童得到?轉(zhuǎn)變，用實?際行動體現(xiàn)?教師的四心?。三、大?型活動1?、推廣了新?早操。為提?高幼兒早操?的參與率和?運動率，_?__月份編?制并學(xué)習(xí)了?新的幼兒器?械操。新器?械操節(jié)奏歡?快，韻律感?強，動作富?有童趣，更?符合幼兒年?齡特點，極?大地調(diào)動了?幼兒、教師?運動的積極?性___?、___了?幼兒春游活?動。陽春_?__月，春?暖花開之時?，我園利用?周邊環(huán)境教?育資源，_?__幼兒到?園外觀看桃?花，放__?_。增強幼?兒環(huán)保意識?，豐富生活?經(jīng)驗。這種?將課堂引入?大自然，靈?活、開放的?教育方式深?受幼兒喜愛?。3、舉?行了幼兒春?季趣味運動?會。___?月底，舉行?了春季趣味?運動會。本?次運動會策?劃、籌備早?，___安?排周密、訓(xùn)?練扎實到位?，形式更有?創(chuàng)意，場面?熱烈、大氣?，運動富于?趣味性、游?戲性、參與?性，家長參?與積極、配?合默契，很?好地向社會?展示了我園?的體育特色?和我園幼兒?的風(fēng)采，得?到了家長、?社會的高度?___和贊?揚。4、?開展了六一?慶?；顒?。?為讓孩子過?一個愉快難?忘的節(jié)日，?今年六一節(jié)?我園舉辦了?大型文藝匯?演活動。全?園___多?名幼兒登臺?亮相，載歌?載舞，表演?了舞蹈、時?裝秀、三句?半等形式多?樣的節(jié)目，?展示了自己?的風(fēng)采。這?次活動，充?分向家長展?現(xiàn)了我園孩?子們活潑可?愛，積極向?上的精神風(fēng)?貌，同時也?讓家長、社?會公眾進一?步了解我園?的工作，樹?立了幼兒園?的良好社會?形象。5?、加強了幼?兒特長班的?管理。精選?有特長愛好?、基本功過?硬的優(yōu)秀教?師任教，投?入資金購買?、錄制教材?，制定詳盡?合理的教學(xué)?計劃，規(guī)范?興趣班的教?學(xué)，加強教?學(xué)計劃的審?核、教學(xué)實?施的督察、?成果匯報的?考核等，并?適當(dāng)提高任?教老師的待?遇，調(diào)動教?師工作積極?性，使興趣?班的活動真?正有實效。?在園內(nèi)大型?活動的__?_安排上，?我們發(fā)揮教?研組長和班?組長的__?_智慧，群?策群力，做?到分工協(xié)作?，目標(biāo)明確?，既平衡了?各組的工作?量，又發(fā)動?了全體教師?的力量，這?些大型活動?都舉行的圓?滿成功。?四、教師業(yè)?務(wù)培訓(xùn)工作?要有優(yōu)質(zhì)?的保教質(zhì)量?，必須有一?支高素質(zhì)、?專業(yè)化教師?隊伍。為讓?教師的專業(yè)?技能、專業(yè)?素養(yǎng)提升一?個層次，本?學(xué)期，我園?繼續(xù)對教師?的琴法基本?功進行了園?本培訓(xùn)。通?過“理論指?導(dǎo)曲?目練習(xí)--?--集中考?核”的方式?促進教師專?業(yè)進步。?五、家長工?作家庭是?幼兒園重要?的合作伙伴?，努力做好?家長工作，?爭取家長的?理解、支持?與密切配合?，非常重要?。本學(xué)年，?我園仍堅持?家長會、觀?察記錄、家?教園地、家?園聯(lián)系冊、?家長開放日?等形式多途?徑、多渠道?增進家園溝?通與協(xié)作，?使家長能更?深入的了解?幼兒園、了?解教師的工?作，從而更?加支持、配?合教師的教?育活動，搭?建了良好的?家園共育模?式。六、?其它活動?1、十二位?教師輔導(dǎo)了?六十多名幼?兒參加__?省小星星美?術(shù)作品賽。?2、一名?教師參加了?管理區(qū)教育?局___的?朗誦比賽，?并取得二等?獎好成績。?3、六名?教師參加了?荊門市教玩?具制作比賽?。七、反?思及下學(xué)期?工作重點?1、繼續(xù)加?強新課程的?學(xué)習(xí)，在活?動后的反思?與小結(jié)中體?現(xiàn)更理性的?思考。2?、繼續(xù)加強?教師園本培?訓(xùn)，規(guī)范帶?教工作，思?考帶教形式?的多樣性。?2、注重?開展戶外活?動，力爭使?每位孩子得?到最佳體育?發(fā)展;3?、注重資料?的積累與收?集，保證各?類案頭資料?的質(zhì)量;?4、發(fā)動年?級組長的帶?頭作用，讓?她們接受更?多的實踐與?鍛煉的機會?，武裝她們?的教育理論?