四年級(jí)人教版上四上數(shù)學(xué)近似數(shù)

1．與百萬位左邊相鄰的是（

）位，右邊是（

）位。

2、從右邊起，每（

）個(gè)數(shù)位分一級(jí)，個(gè)級(jí)的數(shù)位有（

），萬級(jí)包括的計(jì)數(shù)單位有（

）。

3、一個(gè)數(shù)四舍后所得的近似數(shù)是45萬，這個(gè)數(shù)千位上的數(shù)最大只能是（

）。

4、7050090是由7個(gè)（

），5個(gè)（

）和9個(gè)（

）組成的，這個(gè)數(shù)讀作（

）。5、比最大的四位數(shù)多1的數(shù)是（

），比最小的五位數(shù)少1的數(shù)是（

），它們的差是（

），和是（

）。6、求近似數(shù)。104980≈（）萬

14009149≈（）萬

499200≈（）萬

59942680≈（）萬

707005≈（）萬

800700≈（）萬

349549≈（）萬2995680≈（）萬

1.八千一百萬零四百八十。

寫作（

）。

2.一個(gè)數(shù)，由3個(gè)百萬、5個(gè)萬和7個(gè)百組成的，這個(gè)數(shù)寫作（

）。

3.由48個(gè)萬組成的數(shù)是（

）。

4.一個(gè)七位數(shù)，最高位上是9，第五位是4，百位上是3，這個(gè)數(shù)寫作（

）。

5.在□里填上最大的數(shù)。

3□6215≈31萬

8□132≈8萬四、比較大小（10分）

193048○704312

593085○9299

73000○73萬83400○90000

9766009○59999

4800000○480萬

2、把下列各數(shù)按從小到大的順序排列。

303000

300300

30030

30萬

------------------------------------------

86÷2=0×25=900÷3=840÷2=90÷6=70÷5=68÷4=27÷9=96÷8=56÷7=600÷2=66+30=88÷8=63÷3=480÷6=50×4=51÷3=35×2=95+70=80-47=0÷5=52÷4=3600÷4=28-19=

1.10個(gè)十萬是()，10個(gè)一千萬是（），一百萬包含（）個(gè)萬。2.7406000這個(gè)數(shù)的最高位的計(jì)數(shù)單位是（），讀作:____________。3.一個(gè)多位數(shù)加上1后等于10萬，這個(gè)數(shù)是（）。4.20002002的最高位是（）位，右邊的“2”表示2個(gè)（），中間的“2”表示2個(gè)（），左邊的“2”表示2個(gè)（）。5.表示物體個(gè)數(shù)的（0，1，2，3，……）叫做_____，最小的自然數(shù)是_______，最大的自然數(shù)是______，自然數(shù)的個(gè)數(shù)是________。6.億位左邊一位是（）位，右邊一位是（）位。7.7184395690這個(gè)數(shù)里，“4”在（）位上，表示（）；1在（）位上，表示（）。8.請(qǐng)你用4，7，6，5，0五個(gè)數(shù)組成最大的五位數(shù)是_________，最小的五位數(shù)是___________。一、讀出下面各數(shù)。603000700讀作：___________59080300讀作：____________3080007000讀作：____________8500000000讀作：____________二、寫出下面各數(shù)。六十三億八千七百萬寫作：________九千九百六十億零五十八萬寫作：______五百九十八萬三千零五十寫作：______六千零四萬零四十寫作：________三、寫出由下面各數(shù)組成的數(shù)。（1）三億、八百萬、六千和五十。寫作：____________________（2）六千萬、九十萬和七個(gè)百。寫作：____________________（3）十億、七千萬和四個(gè)千。寫作：____________________（4）9個(gè)百萬、6個(gè)千和2個(gè)十。寫作：____________________（5）5個(gè)千萬、8個(gè)十萬和8個(gè)一。寫作：____________________四、用“四舍五入”法省略萬位后面的尾數(shù)求近似數(shù)。（6分）3003000≈304492≈10377009≈9686759≈565005≈9099700≈五、用“四舍五入”法省略億位后面的尾數(shù)求近似數(shù)。（6分）9030900000≈9900000095270229000≈4969200000≈100008560≈5、小明的家鄉(xiāng)位于大海邊，那里盛產(chǎn)蘑菇。（）6、窯洞是中國北方人民普遍的居住形式。（）7、山西省是因?yàn)樵谔猩揭晕鞫妹?、羊肉泡饃是蘭州特有的小吃。（）9、端午節(jié)是為了紀(jì)念古代愛國詩人屈原》（）10、電腦算命師科學(xué)的，我們因該相信。（）

1、小虎的家鄉(xiāng)被稱為“春城”，那里是（）A、昆明B、廈門C、西安D、廣州2、寧夏的風(fēng)味小吃是（）A、馓子B、火鍋C、拉面D、烤羊肉串3、航天英雄景海鵬的家鄉(xiāng)位于（）A、遼寧省B、河南省C、山西省D、四川省

4、小紅的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)珍珠，那么她的家鄉(xiāng)可能在（）

A、西北地區(qū)B、東北地區(qū)

C、沿海地區(qū)D、中原地區(qū)5、下列屬于改善家鄉(xiāng)環(huán)境措施的是（）

A、退耕還林還草B、垃圾丟路邊

C、隨意排放廢氣D、污水直接排入河流

四、問答題（每題10分，共40分。）1、舉出四個(gè)方面的例子，說明你的家鄉(xiāng)的發(fā)展變化。2、你認(rèn)為說家鄉(xiāng)話好還是說普通話好？3、在民間習(xí)俗中，有一些是帶有迷信色彩的，我們因該怎樣抵制迷信活動(dòng)？4、在民間習(xí)俗中，有一些是帶有迷信色彩的，我們因該怎樣抵制迷信活動(dòng)？愛戴

熱愛

敬愛

親愛1．（

）的老師，（

）的同學(xué)，讓我們一起共度這美好的時(shí)光。2．我們要（

）自己的祖國。3．爺爺?shù)赂咄兀钍艽迕竦模?/p>

）。感激

感動(dòng)

感謝4．警察叔叔舍身救人的義舉（

）了所有市民。5．我真不知道怎樣才能表達(dá)我對(duì)您的（

）之情??！6．（

）你這么熱情地幫助我。無論……都……

只要……就……即使……也……

不是……而是……1.飛機(jī)裝上雷達(dá)，（）在漆黑的夜里，它（）能安全飛行。2.（）什么地方，（）比不上我的家鄉(xiāng)美。3.放學(xué)回家后，我（）先出去玩，（）先做作業(yè)。4.明天（）不下雨，春游（）會(huì)照計(jì)劃進(jìn)行。

七、按要求寫句子。1．微風(fēng)中，柳條在搖擺著。（改為擬人句）

2．難道我們中彩得到汽車是不道德的嗎？（改陳述句）

3.天空中掛著明月。（擴(kuò)句）4.樹上結(jié)滿了許許多多數(shù)不清的果子。（用修改符號(hào)修改病句）八、我會(huì)填。1．

，孤云獨(dú)去閑。2．

，澄江一道月分明。3．幾行紅葉樹，

。4．精誠所致，

。5．

；幼吾幼，以及人之幼。6．愛人者,人恒愛之；

。

1．這樣的山

著這樣的水，這樣的水

著這樣的山，再加上空中

，山間，

，江上

，讓你感到像是走進(jìn)了

，真是“

，

”。2．一路迎著溪流。隨著山勢(shì)，溪流時(shí)而

，時(shí)而

，時(shí)而

，時(shí)而

，溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。（）它的嘴扁扁的，整個(gè)身子又寬又扁。（）身子的兩邊長(zhǎng)著一對(duì)翅膀，翅膀也是尖尖的。腳趾之間有蹼相連。（）這對(duì)小瓷鵝多可愛呀！（）頭扭到后面，彎得像座拱橋。（）你看右邊的那一只，頭和脖子的粗細(xì)差不多，幾乎分不出來。（）從脖子下面起，越到身子后面越肥大，到最后突出的尖尖的部位，那就是它的尾巴。1.《奧爾良少女》a.崇高的心靈才是最重要的2.《兩個(gè)饅頭與一顆高貴的心》b.海娃3.《雞毛信》c.自信是成功的基石4.《愛的教育》d.錢不是自己的就不能要5.《暗示也是一種力量》 e.貞德六、把下列句子填寫完整。(18分)1．當(dāng)我陷入山重水復(fù)疑無路的困境時(shí)，我會(huì)用宋朝詩人陸游的詩句

來鼓勵(lì)自己。2．雨中的樹林是個(gè)童話世界，我看到

3．讀了第二單元的童話故事，我知道快樂是

，真正的幸福

，真正的友誼是

。我還在課外讀過童話故事

，讀了這個(gè)故事，我知道了

。4．我積累的對(duì)聯(lián)有

5．我在課文中積累的描寫人物形象的句子有

______

二、把下列詞語補(bǔ)充完整（9分）從()不()引人()()不()()煩()()而安()()不安風(fēng)()浪()空空()()若()若()()風(fēng)大()

三、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”（6分）試卷(juàn

juǎn)似的（sì

shì）開辟(pì

bì)臉頰（jiáxiá）詫異(chàzhà)供養(yǎng)（ɡònɡɡōnɡ）五、選詞填空（7分）隱蔽隱藏1.大自然神秘莫測(cè)，（）著許多秘密。2.這地方很（），很少人知道，他們一定找不到。堅(jiān)定堅(jiān)強(qiáng)1.趙華是個(gè)（）的孩子，受了委屈，從不輕易落淚。2.運(yùn)動(dòng)員們邁著（）的步伐，走進(jìn)了比賽場(chǎng)。雖然……但是……只有……才……任憑……也……1.（）他有天大的本事，（）逃不出法律的制裁。2.（）天色已經(jīng)很晚了，（）大家的興致還是十分高漲。3.我們（）學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，（）能為祖國建設(shè)做貢獻(xiàn)。

六、按要求寫句子（8分）1.枝頭上的小鳥在樹上盡情地歌唱。(修改病句)

2.柔軟的柳枝在微風(fēng)中搖動(dòng)著。（改寫成擬人句）3.作為中國人，我難道不希望中華民族強(qiáng)盛嗎？（改寫成陳述句）

4.狐貍把小木偶的背包搶走了。（改寫成被字句）

（一）貓（節(jié)選）貓的性格實(shí)在有些古怪。說它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和（hé

huo）的地方，成天睡大覺，________，什么事也不過問?？墒?，它決定要出去玩玩，就會(huì)出走一天一夜，任憑（pín

pínɡ）誰怎么呼喚，它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？可是，它聽到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)，又是多么盡職。它___________，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來不可！1．在文中的橫線上填上合適的詞語。（2分）2．用“\”畫去文中加點(diǎn)字錯(cuò)誤的讀音。（1分）3．在文中用“

”畫出具體描寫貓盡職的句子。（1分）4．在短文中找出下列詞語的近義詞或反義詞。（2分）近義詞：實(shí)在（

）

反義詞：盡職（

）5．請(qǐng)你寫出四個(gè)帶有動(dòng)物名字的成語。（4分）______

______

______

______

二、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。步調(diào)（tiáodiào）一模一樣（mómú）靜謐（mìbì）角色（jiǎojué）枝折花落（zhéshé）薄霧（bóbáo）可惡：(ěwù)號(hào)叫：(háohào)

勾當(dāng)：(dāngdàng)漣漪：(yīyǐ)

縫隙：(féngfèng)召開(zhāozhào)小貓已經(jīng)淘氣，耍個(gè)沒完沒了（leliǎo），但是跌倒了（leliǎo）。那“鳥的（dedídì）天堂”的（dedídì）確是鳥的天堂??！三、我積累了很多好詞語，我一定能填對(duì)！（8分）慢條（）理隨（）而安應(yīng)接不（）膽小如（）（）費(fèi)心機(jī)（）促不安人跡（）至耀（）揚(yáng)威()息凝視山()地()如虎（）（）風(fēng)（）浪（）變化多()老馬識(shí)()()不可惜來龍去()

四、把下面的句子補(bǔ)充完整。（17分）1、

，二月蘭花盆里裝。七月

，八月

。2、

，天連水尾水連天。3、

因風(fēng)皺面

為雪白頭4、我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是

，到處都是

。大的，小的，花的，黑的，有的

，有的

，有的。5、爬山虎的腳（）著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，（）住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖（）一把，使它緊（）在墻上。2分

6、在第三單元中，我們學(xué)了幾篇童話故事，其中，我對(duì)《》印象最深，因?yàn)?/p>

。課外，我閱讀過的童話有《》《》等。蝸牛的榮譽(yù)很久以前，蝸牛長(zhǎng)著一對(duì)翅膀，四只腳，一對(duì)觸角，在空中自由自在地飛舞著。在一次重大的飛行比賽中，蝸牛遙遙領(lǐng)先，（用甩）下了所有的對(duì)手，奪得了冠軍。于是，獎(jiǎng)杯便授給了蝸牛。蝸牛得了獎(jiǎng)杯，得意（洋洋揚(yáng)揚(yáng)）地飛舞著，叫喊著。這以后，它把獎(jiǎng)杯時(shí)刻帶在身邊，生怕別人不知道他是飛行冠軍，可是，這獎(jiǎng)杯很大很重，蝸牛背上它，就只能在地上爬行了。晚上，蝸牛怕別人偷去獎(jiǎng)杯，它就睡在獎(jiǎng)杯里。好心的朋友見蝸牛背著沉重的獎(jiǎng)杯，艱難地爬行著，便勸它把獎(jiǎng)杯放下來。蝸牛卻把別人的好心當(dāng)成惡意。從此以后，再也沒有人勸它了。天長(zhǎng)日久，蝸牛和獎(jiǎng)杯連在一起了。它再也不能飛行了，只能背著沉重的獎(jiǎng)杯，在地上慢慢地爬行，由于它睡覺時(shí)頭縮在獎(jiǎng)杯里，現(xiàn)在只能勉強(qiáng)地從獎(jiǎng)杯里（伸申）出長(zhǎng)著一對(duì)觸角的頭。看，榮譽(yù)（竟競(jìng)）成了蝸牛的負(fù)擔(dān)。1、劃去括號(hào)內(nèi)不正確的漢字。（4分）2、依照畫線詞語的格式，寫出兩個(gè)你最喜歡的詞語。（2分）

3、我認(rèn)為蝸牛錯(cuò)在下面的二個(gè)方面：（4分）a、

b、

4、這則寓言告訴我們一個(gè)什么道理？選正確的答案畫“√”。（2分）a、得獎(jiǎng)后不能總是惦記著獎(jiǎng)杯。()b、得獎(jiǎng)后應(yīng)該把獎(jiǎng)杯放在別的地方，而不應(yīng)該時(shí)刻背在身上。()c、取得了成績(jī)也不能驕傲，要不斷努力，以爭(zhēng)取更好的成績(jī)。()一、用“√”為加點(diǎn)字選擇正確的讀音。嫩莖（jìngjīng）悶雷（mēnmèn）興奮（xìngxīng）三、將下列詞語補(bǔ)充完整（9分）（）（）相讓（）（）不迫學(xué)（）不（）（）（）鼎沸風(fēng)（）浪（）浩如（）（）（）（）敗葉（）（）不安（）（）而安五、為加點(diǎn)字選擇正確的字意，把序號(hào)寫在括號(hào)中。

1、“風(fēng)號(hào)浪吼”中“好”的意思是（）

①大聲呼喊。②大聲哭。③記號(hào)，標(biāo)志。

2、“左顧右盼”中“顧”的意思是（）

①回頭看。②照管。③文言連詞，但，但是。六、選詞填空。陸續(xù)連續(xù)繼續(xù)１．運(yùn)動(dòng)會(huì)上，李紅不小心摔到了，他爬起來（）跑。２．王蘭（）四年被評(píng)為校級(jí)三好學(xué)生。3、游人（）跳上游船。

2．我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是

，到處都是

。大的，小的，花的，黑的，有的

，有的

，有的

。這是作者第

次到“鳥的天堂”時(shí)見到的

的壯觀景象。從兩個(gè)“到處”可以體會(huì)到：

。從第二句中，我們可以看出作者分別從

、

和

我愛看書，因?yàn)樗o我了無窮樂趣。每天一放學(xué)，我回家做完作業(yè)，就一頭扎進(jìn)書本，在知識(shí)的海洋中漫游。游覽壯麗的四川大佛山，觀賞奔騰不息的長(zhǎng)江、黃河，從干旱的沙漠一直游到江南水鄉(xiāng)。真希望所有的書都跑到我面前，排好隊(duì)，讓我盡情地讀、想、記、用，那該多好?。?.給下列多音字注音，并給另一個(gè)音組詞（2分）樂趣（），組詞（）四川大佛山（），組詞（）2．寫出下列詞語的近義詞和反義詞（2分）近義詞：無限：反義詞：干旱：3．“我”為什么愛看書？“我”在書中了解了那些知識(shí)？4．用“”劃出一個(gè)擬人句，并自己寫一個(gè)擬人句。

二、用“√”給帶點(diǎn)的字選擇正確讀音。（枝干（gāngàn）風(fēng)號(hào)浪吼（háohào）縫隙（fèngféng）應(yīng)接不暇（yìngyīng）山重水復(fù)（chóngzhòng）我睡上鋪（pùpū）悶雷滾動(dòng)（mènmēn）有空回來（kòngkōng）1、比一比，再組詞。（4分）愉（）拆（）凝（）煤（）偷（）折（）疑（）媒（）2、給詞語中帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋。（4分）A．舉世聞名：①抬起，往上托②動(dòng)作，行為③推選④全（）B．供養(yǎng)不周：①繞一圈②周圍③普遍④周到（）C．形態(tài)各異：①特別②不相同③奇怪④分開（）D．屏息凝視：①呼吸時(shí)進(jìn)出的氣②消息③停止④利息（）

3.填一填，組成詞組。（3分）（）的嚴(yán)冬（）的泉水（）的表情（）地工作（）地注視（）地玩耍4、我能完成下列詞語填空。（3分）如（）添（）呆若（）（）（

）（）小試（）（）不迫綠樹()()（）山（）嶺五、判斷正誤，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。（6分）1、給別人帶來方便和好處，讓別人感到幸福，自己也就幸福了。（）2、《巨人的花園》告訴我們，快樂應(yīng)當(dāng)和大家分享。（）3、《小木偶的故事》讓我們認(rèn)識(shí)到只有笑是不夠的。（）4、錢塘江大潮，自古以來就被稱為天下奇觀。（）5．“理所當(dāng)然”中“當(dāng)”讀“dāng”，“隨遇而安”中“而”讀“ér”。（

）6．“三支漿有規(guī)律地在水里劃，那聲音就像一支樂曲?！边@是一個(gè)比喻句。（

）四、選擇下列關(guān)聯(lián)詞語填在括號(hào)里。（4分）不但……而且……雖然……但是……無論……都……既然……就……如果……就……1、（）到那時(shí)候，你們還不知道幸福是什么，我（）告訴你們。2、你們（）只做了一件小事，（）給別人帶來了多大的好處啊！3、（）答應(yīng)了別人，（）要信守諾言。4、（）取得多好的成績(jī)，他（）不驕傲。六、按要求改句子。(10分)1.小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著。（改成擬人句）2.在學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，奪得了4乘100米的第一名。（修改病句）3.蟋蟀的住宅真可以算是偉大的工程了。（改成反問句，使句子意思不變）4.我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。（縮句）5、伐木工人用斧子把大樹砍倒，拉到山谷里去了。（改成“被”字句）七、課內(nèi)閱讀（18分）1、榕樹正在（

）的時(shí)期，好像把它的全部（

）展示給我們看。那么多的（

），一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那（

）的顏色，明亮地（

）著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都在一個(gè)新的生命在（）。（1）這段話出自《》，作者是（）。（1分）（2）把所空內(nèi)容補(bǔ)充完整。（3分）（3）從課文里找出一組近義詞。（

）──（

）（1分）

2、莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。

，

。這首詩是（）朝詩人（）所作的《》。第一句的意思是：

。3、我積累了好多名言詩句：莫以__________

，勿以惡小而為之；寸有所長(zhǎng)，

；不識(shí)____

______，只緣身在此山中；

，柳暗花明又一村。（2分）4.巨人的花園里原來常年

著孩子們

。后來卻天天狂風(fēng)大作，

，最后，巨人終于明白，喚來寒冬的，是他那顆任性、

的心。5、豐子愷筆下的白鵝“高傲”的表現(xiàn)在

、

和

中。鵝的叫聲，音調(diào)嚴(yán)肅鄭重，似

；步調(diào)從容，

的；它的吃法，

，一絲不茍。（3分）6、“爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上。莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出

的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。”作者用

比喻每根細(xì)絲的形狀，寫得很逼真，可見作者觀察事物十分仔細(xì)。（1分）7、《去年的樹》已經(jīng)學(xué)完了，你肯定還有很多話想說，寫出來吧。（2分）

我想對(duì)小鳥說：

我想對(duì)伐木人說：

四、我積累了很多好詞語，我一定能填對(duì)?。?0分）屏息(

)視隨()而安綠樹成（）草(

)花開應(yīng)接不（）精神大（）我還能寫四個(gè)含有動(dòng)物的成語：

、

、

、

。五、我會(huì)先比一比，然后選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。

嚴(yán)厲嚴(yán)肅嚴(yán)格1、爸爸對(duì)自己要求很（），上班從不遲到。

2、媽媽（）地對(duì)我說：“好孩子要誠實(shí)，不能說謊話！”六、把下面的句子補(bǔ)充完整。（4分）1、

，二月蘭花盆里裝。2、山重水復(fù)疑無路，

。3、

因風(fēng)皺面

為雪白頭三、加上部首組成新字，再組詞。(4分)肖：

（）

（）

（）

（）艮：

（）

（）

（）

（）

四、把下列詞語補(bǔ)充完整，并選用其中的一個(gè)造句。(4+2=6分)

慢條（）理隨（）而安應(yīng)接不（）膽小如（）（）費(fèi)心機(jī)（）促不安人跡（）至耀（）揚(yáng)威（）：

五、仿照例子寫句子。(6分)1、例：沒有一本書的家，是沒有一朵花的花園。沒有一本書的家，是

。

2、例：他整理好了房間。房間被他整理好了。

他把房間整理好了。他準(zhǔn)確地讀出了一連串的英語單詞。

3、例：美麗的雪花慢慢地從空中飄落下來。

樹葉

飄舞。4、例：昆明湖真靜啊，靜得像一面鏡子。他跑得真快啊，快得

。

5、例：說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？

說它貪玩吧，的確是呀，會(huì)一天一夜不回家。黃老師帶病堅(jiān)持上課，怎么不讓我們感動(dòng)呢？

六、用修改符號(hào)修改病句。(6分)1、跑完800米后，感到四肢酸痛。

2、節(jié)日的校園里，插滿了五顏六色的紅旗。3、這足球的主人是四年（6）班小剛買的。4、班主任多次反復(fù)教育我們不要去電子游戲室。5、我們?nèi)嗤瑢W(xué)和班長(zhǎng)一起去田間勞動(dòng)。6、我第一個(gè)最先來到學(xué)校。7、小紅高高興興，興高采烈地唱著歌。8、我已經(jīng)看完了這本非常好看的有趣的書。㈠、日積月累：(6分)①

山鎖霧

水連天②正月梅花香又香，二月

，三月桃花連十里，四月

……③晶瑩的雨珠滾動(dòng)在葉面上，

給你串一串項(xiàng)鏈。

的地毯又軟又香，還有

為你表演。（《雨中的樹林》）④寫出帶有“龍”字的成語5個(gè)。

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