2023年父親節(jié)活動策劃方案：關(guān)心父母健康

第3頁共3頁2023年父親節(jié)活動策劃方案：關(guān)心父母健康一、活?動目的在父?親節(jié)來臨之?際，通過號?召型活動讓?正處豆蔻年?華的大學(xué)生?多留意關(guān)心?父母的身體?健康狀況，?通過簡單而?細(xì)微的方式?學(xué)會珍惜、?感念、回饋?父母的關(guān)愛?。讓大學(xué)生?在快樂無憂?的生活中思?考誰是我們?最應(yīng)該去關(guān)?愛的人，懂?得關(guān)愛的含?義，明白愛?的沉靜與偉?大，做一個?對自己負(fù)責(zé)?、對父母負(fù)?責(zé)、對社會?負(fù)責(zé)的人。?二、主辦?及協(xié)辦主辦?：同行旅游?協(xié)會

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?協(xié)辦：09?旅游管理、?10旅游管?理三、活動?主題關(guān)心父?母健康，讓?關(guān)愛升級四?、活動時間?(父親節(jié))?五、活動范?圍淮北師范?大學(xué)六、參?加方式自愿?報名參與戶?外活動，全?體同學(xué)響應(yīng)?號召七、活?動流程：?ⅰ、方案一?線：海報+?網(wǎng)絡(luò)海報：?1、關(guān)心?父母健康狀?況實際意義?;2、宣?傳提供父母?健康保健方?法;3、?發(fā)起歷史與?社會學(xué)院關(guān)?愛父母倡議?、發(fā)起學(xué)校?論壇活動。?、在學(xué)校?主干道上吸?引同學(xué)寫留?言，留祝福?給父母網(wǎng)絡(luò)?：1、宣?傳提供父母?健康保健方?法;<同海?報·更詳細(xì)?2、充分利?用學(xué)校論壇?，發(fā)起學(xué)校?討論活動(?討論關(guān)于父?母愛的廣泛?話題→有必?要加大論壇?網(wǎng)站的宣傳?，發(fā)動同學(xué)?去討論)3?、開啟專欄?或特定論壇?，給同學(xué)提?供道出心聲?的平臺，說?出最想對父?母說出的話?，對爸媽最?需要被照顧?關(guān)心的方面?以鼓勵，并?感謝爸媽，?祝福爸媽等?的言語。?4、讓同學(xué)?告訴父母學(xué)?部論壇網(wǎng)址?，讓父母也?看到這些孩?子們對廣大?父母的關(guān)切?，也看到自?己兒女的孝?心。父親節(jié)?活動策劃方?案：關(guān)心父?母健康ⅱ?、方案二線?：戶外活?動：由旅游?管理專業(yè)班?___一個?團(tuán)隊，于下?午18:1?0各團(tuán)隊出?發(fā)至南湖邊?匯合。開展?以下活動：?①拉歌頌?父母，感召?同學(xué)關(guān)愛父?母<有待解?決：有些什?么歌--可?讓活動參加?者自己也行?準(zhǔn)備，或拉?歌，或唱有?關(guān)歌頌父母?的歌的分組?比賽可行否?②開展游戲?互動<用游?戲拉進(jìn)同學(xué)?關(guān)系并激發(fā)?同學(xué)關(guān)愛父?母的心，例?：繞口令;?有領(lǐng)隊，帶?隊并帶動氛?圍，銜接活?動③發(fā)倡議?：關(guān)心父母?健康狀況<?倡議書ⅲ、?在學(xué)校進(jìn)行?傳單調(diào)研：?你關(guān)心父母?的健康嗎??、你擔(dān)心?爸媽的健康?嗎擔(dān)心

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?b不擔(dān)心、?你知道爸媽?的血壓、血?糖、血脂狀?況嗎了解，?但不知是否?正常了解詳?細(xì)高低狀況?了解具體病?癥及用藥不?了解、你如?何關(guān)心爸媽?健康定期帶?他們體檢或?看病給他們?買健康書報?帶他們?nèi)ヂ?健康講座打?電話問候一?下給他們買?補(bǔ)益之品、?對"帶父母?聽健康講座?"您的態(tài)度?想帶父母去?，但沒時間?想帶父母去?，但不知道?哪里有不想?帶父母去，?覺得沒有作?用不想帶父?母去，覺得?麻煩不想讓?父母出門勞?累會轉(zhuǎn)達(dá)信?息，讓父母?自己參加父?母不想聽講?座、你關(guān)心?哪些父母健?康話題現(xiàn)場?教做家庭急?救如何緩解?頸椎腰椎骨?質(zhì)增生如何?調(diào)理睡眠問?題如何緩解?老年人便秘?問題怎樣為?老年人選擇?體檢項目如?何降血壓、?降血脂如何?預(yù)防老年癡?呆如何防治?老年中風(fēng)如?何防止心腦?血管問題怎?樣為爸媽選?擇保健品其?他___八?、費用預(yù)算?(單位：元?)海報：?問卷：印?制傳單：?宣傳條幅：?展板貼紙?留言用筆：?交通費用?：視具體成?員人數(shù)而定?(每人__?_元)總計?：約九、經(jīng)?費來源ⅰ協(xié)?會內(nèi)部經(jīng)費?ⅱ外部贊助?首先，策劃?的目標(biāo)要明?確：說服對?方，使之與?我們建立合?作關(guān)系。明?白對方需要?什么?我們?能提供什么?。我方優(yōu)勢?何在，如何?發(fā)揮?父親?節(jié)活動策劃?方案：關(guān)心?父母健康?然后，交涉?階段，應(yīng)該?注意一些禮?儀上的細(xì)節(jié)?問題，而且?要充分利用?語音、語調(diào)?