大骨班培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)(二)

大骨班培訓(xùn)?個(gè)人總結(jié)(?二)建筑?工程學(xué)院大?骨班培訓(xùn)活?動(dòng)總結(jié)為?黨培養(yǎng)教育?好團(tuán)員青年?一代，引導(dǎo)?當(dāng)代大學(xué)生?樹立堅(jiān)定永?遠(yuǎn)跟黨走中?國(guó)特色__?_道路的堅(jiān)?定信念，是?黨賦予高校?共青團(tuán)的光?榮使命，也?是高校共青?團(tuán)___最?重要、最基?本和首要的?政治任務(wù)。?實(shí)施“青年?馬克思主義?者培養(yǎng)工程?”學(xué)生骨干?培養(yǎng)計(jì)劃是?國(guó)際國(guó)內(nèi)社?會(huì)形勢(shì)發(fā)展?的需要，是?黨的事業(yè)興?旺發(fā)達(dá)，薪?火相傳的要?求，對(duì)于全?面建設(shè)小康?社會(huì)、構(gòu)建?___和諧?社會(huì)，都具?有重大的現(xiàn)?實(shí)意義和深?遠(yuǎn)的歷史意?義。對(duì)此?，我院于_?__年__?_月___?日至___?月___日?期間在學(xué)生?公寓3棟2?樓會(huì)議室，?建工樓a2?24，校史?館等多個(gè)地?方對(duì)___?級(jí)團(tuán)支部書?記，各班級(jí)?骨干，學(xué)生?會(huì)各部門部?分成員以及?我院其他學(xué)?生社團(tuán)的學(xué)?生干部進(jìn)行?培訓(xùn)?，F(xiàn)?將具體培訓(xùn)?工作內(nèi)容匯?報(bào)如下：?一、活動(dòng)過?程1.開?展理論公共?課，在講師?___飛揚(yáng)?地講授中，?學(xué)生骨干通?過學(xué)習(xí)__?_講話與團(tuán)?中央精神文?件，全面觀?察自身，響?應(yīng)___的?號(hào)召，也從?___談?wù)?大學(xué)生夢(mèng)想?和責(zé)任，學(xué)?生骨干們積?極探討并發(fā)?表自己的看?法，認(rèn)清當(dāng)?前共青團(tuán)工?作面臨的新?挑戰(zhàn)新任務(wù)?，從大學(xué)生?的角度辨析?當(dāng)今社會(huì)思?潮，學(xué)生骨?干們紛紛表?示應(yīng)樹立正?確的價(jià)值觀?，分清社會(huì)?現(xiàn)實(shí)的是非?。同時(shí)學(xué)_?__青團(tuán)團(tuán)?史團(tuán)章，堅(jiān)?定理想信念?，要求自己?做時(shí)代需要?的馬克思主?義者，了解?如何做好老?師的得力助?手，如何承?擔(dān)新時(shí)期學(xué)?生干部的責(zé)?任與使命，?如何提高新?時(shí)期學(xué)生干?部的素質(zhì)培?養(yǎng)，為將來?的干部工作?打好理論基?礎(chǔ)。2.?能力訓(xùn)練課?分為三個(gè)層?次進(jìn)行培訓(xùn)?工作，分別?為大一干部?層，大二干?部層，大三?干部層大?一干部層。?大一新生作?為新晉干事?首先要學(xué)會(huì)?如何成為一?名合格的學(xué)?生干部，正?確調(diào)整好初?入學(xué)的心態(tài)?，在老師的?教授下熟悉?辦公軟件操?作技巧，了?解新聞寫作?及基礎(chǔ)攝影?技巧，學(xué)習(xí)?溝通的藝術(shù)?，做好學(xué)生?干部工作禮?儀，成為一?名合格的新?干部。大?二干部層。?經(jīng)過了一年?的干事生活?，如今踏入?部長(zhǎng)層次的?學(xué)生干部們?正在經(jīng)歷從?被管事到管?事的角色轉(zhuǎn)?換中。如何?做好一名合?格的部門負(fù)?責(zé)人是他們?需要思考的?事。學(xué)生干?部們感悟自?身一年的干?事經(jīng)歷，從?中收獲經(jīng)驗(yàn)?怎么更好地?去管理干事?。學(xué)習(xí)活動(dòng)?___與實(shí)?施技巧活動(dòng)?策劃及總結(jié)?的寫作，提?高時(shí)間管理?能力，提升?學(xué)生干部自?我溝通與交?流技巧以及?團(tuán)隊(duì)心理輔?導(dǎo)能力。同?時(shí)進(jìn)行了一?定的思維能?力訓(xùn)練。?大三干部層?。學(xué)生干部?需要領(lǐng)導(dǎo)力?的提升，學(xué)?會(huì)如何做合?格的學(xué)生_?__人與學(xué)?校的宣傳員?，充分掌握?政治理論，?提高創(chuàng)新能?力，提升學(xué)?生___危?機(jī)應(yīng)對(duì)，以?及做好干部?心理情緒疏?導(dǎo)。作為大?三的學(xué)生干?部，演講與?口才是必不?可少的，在?課堂上老師?充分讓學(xué)生?干部們__?_演講鍛煉?口才，在學(xué)?生干部群中?進(jìn)行團(tuán)隊(duì)_?__管理。?每一個(gè)課?程都與各階?段的學(xué)生有?密切關(guān)系，?能夠更加緊?密促進(jìn)學(xué)生?骨干與老師?之間的配合?，也有利于?幫助學(xué)生更?好實(shí)行自我?管理、自我?提升。二?、活動(dòng)自我?評(píng)估總體來?說，我院這?次大骨班培?訓(xùn)工作在各?個(gè)階段的學(xué)?習(xí)中都十分?成功，學(xué)生?干部能夠很?好地融入其?中進(jìn)行學(xué)習(xí)?。成功的原?因我們總結(jié)?為以下幾點(diǎn)?：1.準(zhǔn)?備較充分?在前期已經(jīng)?聯(lián)系好了進(jìn)?行授課教師?，并且教師?確定了各自?的教學(xué)課題?。我院教師?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐?富，準(zhǔn)備教?案內(nèi)容多姿?多彩，深深?吸引學(xué)生干?部。對(duì)于課?時(shí)的安排充?分考慮每個(gè)?教師的需求?，布置了周?全的時(shí)間安?排表。2?.通知及時(shí)?到位每次?培訓(xùn)前都會(huì)?事先通知需?參與的學(xué)生?干部，準(zhǔn)確?及時(shí)__通?知讓所有學(xué)?生干部能夠?積極參與培?訓(xùn)課。不允?許任何人因?為不明確上?課時(shí)間地點(diǎn)?而錯(cuò)過培訓(xùn)?課。在此次?的大骨班培?訓(xùn)工作中做?到出勤率幾?乎達(dá)到__?_%。3?.合理的考?核制度本?次培訓(xùn)班無?請(qǐng)銷假制度?，按實(shí)際課?程考勤及活?動(dòng)參與情況?進(jìn)行評(píng)比打?分，學(xué)員累?積未滿__?_分將不予?以結(jié)業(yè)。結(jié)?束課程時(shí)會(huì)?對(duì)各學(xué)員進(jìn)?行相應(yīng)的考?核，進(jìn)行綜?合評(píng)測(cè)。對(duì)?優(yōu)秀成員進(jìn)?行表彰、嘉?獎(jiǎng)，并由院?團(tuán)委頒發(fā)結(jié)?業(yè)證書、優(yōu)?秀學(xué)員證書?。通過考核?制度對(duì)學(xué)員?進(jìn)行督促，?能夠更好地?激發(fā)學(xué)員的?學(xué)習(xí)熱情，?使每位學(xué)員?能夠真正學(xué)?習(xí)到有用的?知識(shí)，提高?自身素質(zhì)。?通過本次?培訓(xùn)班學(xué)習(xí)?，使學(xué)員們?對(duì)黨史、省?