小學(xué)體質(zhì)健康測試實施方案

小學(xué)體質(zhì)健康測試實施方案根據(jù)?國家教育部?和體育__?_頒發(fā)的《?學(xué)生體質(zhì)健?康標(biāo)準(zhǔn)》精?神，堅持學(xué)?校教育樹立?健康第一的?指導(dǎo)思想，?為了加強學(xué)?校體育工作?，使學(xué)生積?極參加體育?鍛煉，養(yǎng)成?良好的習(xí)慣?，提高學(xué)生?的自我保健?能力和體質(zhì)?健康水平，?促進學(xué)生健?康發(fā)展。結(jié)?合我校實際?情況，特制?定本方案。?一、__?_與管理?1、領(lǐng)導(dǎo)小?組：組長?：朱___?副組長：陳?___組?員：武__?_、阮__?_、常__?_、程__?_、劉__?_及各班班?主任2、?學(xué)校按照《?學(xué)生體質(zhì)健?康標(biāo)準(zhǔn)》的?實施要求，?制定實施方?案且開展工?作，并將《?學(xué)生體質(zhì)健?康標(biāo)準(zhǔn)》測?試工作納入?學(xué)校正常的?教育教學(xué)工?作之中。學(xué)?校有專人負?責(zé)，實行崗?位責(zé)任制，?校長為《學(xué)?生體質(zhì)健康?標(biāo)準(zhǔn)》實施?的第一責(zé)任?人。3、?學(xué)?！秾W(xué)生?體質(zhì)健康標(biāo)?準(zhǔn)》的要求?統(tǒng)一安排、?班主任等協(xié)?同配合，共?同___實?施。體育老?師負責(zé)實施?測試工作，?班主任負責(zé)?測試的__?_成績記錄?，負責(zé)本班?的___工?作。二、?測試分組與?測試項目?根據(jù)學(xué)生的?生長發(fā)育規(guī)?律，從身體?形態(tài)、身體?機能、身體?素質(zhì)等方面?綜合評定學(xué)?生的體育健?康狀況，將?測試對象劃?分為以下組?別：___?年級為一組?、三四年級?為一組、五?六年級為一?組：測試?數(shù)據(jù)項目為?：一、年?級測試項目?。身高、體?重、視力、?坐位體前屈?、___米?跑、___?分鐘跳繩。?三四年級?測試項目。?身高、體重?、視力、坐?位體前屈、?___米跑?、___分?鐘跳繩、_?__分鐘仰?臥起坐。?五六年級測?試項目。身?高、體重、?視力、肺活?量、坐位體?前屈、__?_米跑、_?__米__?_8往返跑?、___分?鐘跳繩、_?__分鐘仰?臥起坐。?90分及以?上為優(yōu)秀，?80～__?_分為良好?，60.0?～___分?為及格，_?__分及以?下為不及格?。三、時?間安排：?1、9.1?5-9.2?0全校體育?老師及班主?任培訓(xùn)2?、___對?全校學(xué)生進?行測試并登?記3、_?__對各班?測試成績進?行匯總4?、10.2?0-10.?25成績上?報四、測?試、等級評?定與登記?1、《學(xué)生?體質(zhì)健康標(biāo)?準(zhǔn)》測試每?學(xué)年進行一?次，由學(xué)校?自行___?。2、測?試前要作好?充分準(zhǔn)備工?作和制定測?試過程中的?安全措施。?測試數(shù)據(jù)和?記錄要準(zhǔn)確?無誤，并進?行嚴(yán)格核查?，測試、記?錄、監(jiān)督檢?查人員要簽?字。3、?因病臨時不?能參加測試?的學(xué)生經(jīng)體?育教師核準(zhǔn)?，可不參加?本次測試，?但須進行補?測。4、?對《學(xué)生體?質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)?》測試成績?不合格者，?在本學(xué)年度?準(zhǔn)予補考一?次，補考仍?不及格則學(xué)?年評定等級?為不及格。?5、測試?成績、評定?結(jié)果應(yīng)及時?反饋給學(xué)生?和家長，以?便指導(dǎo)學(xué)生?科學(xué)合理的?鍛煉和得到?家長的支持?、幫助。?6、每學(xué)年?測試的原始?數(shù)據(jù)和統(tǒng)計?資料妥善保?存并公布測?試成績。?五、數(shù)據(jù)收?集與整理上?報1、各?班級要按照?《學(xué)生體質(zhì)?健康標(biāo)準(zhǔn)》?的有關(guān)要求?，準(zhǔn)確及時?地采集、匯?總、上報《?學(xué)生體質(zhì)健?康標(biāo)準(zhǔn)》的?有關(guān)數(shù)據(jù)。?2、班主?任負責(zé)對測?試數(shù)據(jù)、評?定等級進行?統(tǒng)計分析，?認真填寫有?關(guān)報表。?六、具體要?求與措施?1、做好學(xué)?生、教師、?家長的宣傳?教育工作，?讓學(xué)生懂得?體質(zhì)健康的?重要性，讓?教師重視學(xué)?生的體質(zhì)健?康，讓家長?支持學(xué)校的?體育達標(biāo)活?動。2、?我校加強對?《學(xué)生體質(zhì)?健康標(biāo)準(zhǔn)》?測試的__?_和管理，?積極___?多種多樣的?體育鍛煉形?式，將體育?課的___?形式與課間?操以及各種?體育課外活?動有機結(jié)合?，促進學(xué)生?體質(zhì)健康的?發(fā)展。3?、我校有計?劃性地開展?體育測驗活?動，督促、?指導(dǎo)和加強?學(xué)生平時鍛?煉和了解自?身體質(zhì)健康?狀況。4?、學(xué)校保證?學(xué)生體育鍛?煉時間，安?排好各項活?動，