上海市浦東新區(qū)洋涇中學(xué)南校2021年高一物理期末試卷含解析_第1頁
上海市浦東新區(qū)洋涇中學(xué)南校2021年高一物理期末試卷含解析_第2頁
上海市浦東新區(qū)洋涇中學(xué)南校2021年高一物理期末試卷含解析_第3頁
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上海市浦東新區(qū)洋涇中學(xué)南校2021年高一物理期末試卷含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項(xiàng)符合題意1.如圖所示,一輕彈簧左端與物體A相連,右端與物體B相連,開始時,A、B均在粗糙水平面上不動,彈簧處于原長狀態(tài)。在物體B上作用一水平向右的恒力F,使物體A、B向右運(yùn)動。在此過程中,下列說法中正確的為

)A.合外力對物體A所做的功等于物體A的動能增量B.外力F做的功與摩擦力對物體B做的功之和等于物體B的動能增量C.外力F做的功及摩擦力對物體A和B做功的代數(shù)和等于物體A和B的動能增量及彈簧彈性勢能增量之和D.外力F做的功加上摩擦力對物體B做的功等于物體B的動能增量與彈簧彈性勢能增量之和參考答案:C2.衛(wèi)星靠近某星球表面運(yùn)轉(zhuǎn)時,要計算該星球的密度,只需知道下面的哪一個物理量

A.衛(wèi)星的質(zhì)量.

B.衛(wèi)星運(yùn)行的線速度.

C.衛(wèi)星運(yùn)行的周期.

D.星球的半徑.參考答案:C3.如圖所示,質(zhì)量分別為m、M的兩個物體,系在一根繞過定滑輪的輕繩兩端,M放在水平地板上,m懸在空中,若將M沿水平地面向右移動少許(仍保持平衡狀態(tài)),則A.繩中張力變大

B.M對地面的壓力變大C.M所受的靜摩擦力變大

D.滑輪軸所受的壓力變大參考答案:C4.萬有引力定律首次揭示了自然界中物體間一種基本相互作用的規(guī)律。以下說法正確的是

A.物體的重力不是地球?qū)ξ矬w的萬有引力引起的

B.人造地球衛(wèi)星離地球越遠(yuǎn),受到地球的萬有引力越大

C.人造地球衛(wèi)星繞地球運(yùn)動的向心力由地球?qū)λ娜f有引力提供

D.宇宙飛船內(nèi)的宇航員處于失重狀態(tài)是由于沒有受到萬有引力的作用

參考答案:C5.在《探究功與物體速度變化關(guān)系》的實(shí)驗(yàn)中,甲、乙兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作均正確。甲同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了功和速度的關(guān)系圖線,即圖,如圖甲,并由此圖線得出“功與速度的平方一定成正比”的結(jié)論。乙同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了功與速度平方的關(guān)系圖線,即圖,如圖乙,并由此也得出“功與速度的平方一定成正比”的結(jié)論。(1)關(guān)于甲、乙兩位同學(xué)的分析,你的評價是(

)A.甲的分析不正確,乙的分析正確B.甲的分析正確,乙的分析不正確C.甲和乙的分析都正確D.甲和乙的分析都不正確(2)用如圖所示的裝置.實(shí)驗(yàn)時,先適當(dāng)墊高木板,然后由靜止釋放小車,小車在橡皮條彈力的作用下被彈出,沿木板滑行。小車滑行過程中帶動通過打點(diǎn)計器的紙帶,記錄共運(yùn)動情況.觀察發(fā)現(xiàn)紙帶前面部分點(diǎn)跡疏密不勻,后面部分點(diǎn)跡比較均勻,回答下列問題:a.適當(dāng)墊高木板是為了

;b.通過紙帶求小車速度時,應(yīng)使用紙帶的________________(填“全部”、“前面部分”或“后面部分”)參考答案:二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.某型號汽車在水平公路上行駛時受到的阻力大小恒為2000N。當(dāng)汽車以10m/s的速度勻速行駛時,發(fā)動機(jī)的實(shí)際功率P=_________W。當(dāng)汽車從10m/s的速度繼續(xù)加速時,發(fā)動機(jī)的功率將_________(填“大于”、“等于”或“小于”)汽車以10m/s的速度勻速行駛時發(fā)動機(jī)的功率。

參考答案:2×104

大于7.近年,我國的高鐵發(fā)展非常迅猛.為了保證行車安全,車輛轉(zhuǎn)彎的技術(shù)要求是相當(dāng)高的.如果在轉(zhuǎn)彎處鋪成如圖所示內(nèi)、外等高的軌道,則車輛經(jīng)過彎道時,火車的

(選填“外輪”、“內(nèi)輪”)對軌道有側(cè)向擠壓,容易導(dǎo)致翻車事故.為此,鋪設(shè)軌道時應(yīng)該把

(選填“外軌”、“內(nèi)軌”)適當(dāng)降低一定的高度.參考答案:外輪,內(nèi)軌【考點(diǎn)】向心力.【分析】火車拐彎需要有指向圓心的向心力,若內(nèi)、外軌等高,則火車拐彎時由外軌的壓力去提供,若火車拐彎時不側(cè)向擠壓車輪輪緣,要靠重力和支持力的合力提供向心力,進(jìn)而判斷降低哪一側(cè)的高度.【解答】解:火車拐彎需要有指向圓心的向心力,若內(nèi)、外軌等高,則火車拐彎時由外軌的壓力去提供,則火車的外輪對軌道有側(cè)向擠壓,若火車拐彎時不側(cè)向擠壓車輪輪緣,要靠重力和支持力的合力提供向心力,則鋪設(shè)軌道時應(yīng)該把內(nèi)軌降低一定的高度,使外軌高于內(nèi)軌.故答案為:外輪,內(nèi)軌8.物體做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動,時間t內(nèi)位移為x,把位移x分成三段,若通過這三段的時間相等,則這三段的位移大小之比為

;若把這段位移分成三等分,則依次通過這三段的時間之比為

。參考答案:1:3:5

,1:9.沿水平方向以速度飛行的子彈,恰能射穿豎直方向靠在一起的四塊完全相同的木板,若子彈可看成質(zhì)點(diǎn),子彈在木板中受到的阻力恒定不變,則子彈在射穿第一塊木板后的速度大小為___________

參考答案:10.某人站在一半徑為R的星球上,以速度V0豎直上拋一物體,經(jīng)t秒鐘后物體落回拋出點(diǎn)。物體運(yùn)動中的加速度可認(rèn)為不變。如果將物體沿星球表面水平發(fā)射而不再落回,則最小速度應(yīng)為

。參考答案:11.(6分)速度是描述物體

的物理量。加速度是描述物體

的物理量。速度和加速度都是用比值來定義的,

的變化和發(fā)生這一變化所用時間的比值叫作加速度。參考答案:位移變化快慢;速度變化快慢;速度12.如圖所示,A、B為咬合傳動的兩齒輪,RA=2RB,則A、B兩輪邊緣上兩點(diǎn)的向心加速度之比為.參考答案:1:2【考點(diǎn)】向心加速度;線速度、角速度和周期、轉(zhuǎn)速.【分析】A、B靠摩擦傳動,兩點(diǎn)線速度大小相等,結(jié)合半徑關(guān)系,通過向心加速度的公式求出向心加速度之比.【解答】解:A、B兩點(diǎn)靠摩擦傳動,相同時間內(nèi)走過的弧長相等,則線速度大小相等,根據(jù)a=知,A、B兩點(diǎn)的半徑之比為2:1,則向心加速度之比為1:2.故答案為:1:213.某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在用打點(diǎn)計時器探究小車的加速度a與小車的質(zhì)量M之間的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,不改變拉力T(即小車懸掛線所吊砂桶與砂的重力mg一定),只改變物體的質(zhì)量M,得到了如下表所示的幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。其中第3組數(shù)據(jù)還未算出加速度,但對應(yīng)該組已經(jīng)打出了紙帶,如圖所示。打點(diǎn)計時器接的是50Hz的低壓交流電源,圖中各點(diǎn)為每打5個點(diǎn)標(biāo)出的計數(shù)點(diǎn),測量長度的單位為cm,兩個計數(shù)點(diǎn)間還有4個點(diǎn)未標(biāo)出。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456小車質(zhì)量(g)2003004005006001000小車加速度(m/s2)2.001.33

0.790.670.40小車質(zhì)量倒數(shù)(kg-1)5.003.332.502.001.671.00

(1)請由紙帶上測量記錄的數(shù)據(jù),求出C點(diǎn)的瞬時速度vC=

m/s,O點(diǎn)的瞬時速度v0=

m/s,以及加速度a=

m/s2,(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)(2)該實(shí)驗(yàn)開開始進(jìn)行時,要先

,具體操作方法是

;只有當(dāng)小車質(zhì)量M與小車懸掛線通過定滑輪所吊砂桶及砂的總質(zhì)量m大小滿足

時,方可認(rèn)為細(xì)線對小車的拉力T的大小等于懸掛線所吊砂桶與砂的重力mg。參考答案:(1)(1)vC=

0.35

m/s,v0=

0.05

m/s,a=

0.98

m/s2,(2)該實(shí)驗(yàn)開開始進(jìn)行時,要先

①要平衡摩擦阻力f

,具體操作方法是②適當(dāng)墊高長木板不帶定滑輪的一端,輕推未掛沙桶的小車,恰使拖有紙帶的小車勻速滑動。滿足

M>>m

時三、實(shí)驗(yàn)題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.某同學(xué)在做平拋運(yùn)動實(shí)驗(yàn)時得到了如圖所示的物體運(yùn)動軌跡,A、B、C三點(diǎn)的位置在運(yùn)動軌跡上已標(biāo)出(g取10m/s2),則:(1)小球平拋的初速度為________m/s.(2)小球在B點(diǎn)瞬時速度vB=________m/s.(3)小球開始做平拋運(yùn)動的位置坐標(biāo)為:x=________cm,y=________cm.參考答案:

(1).2

(2).

(3).-20

(4).-5【詳解】(1)豎直方向:,代入數(shù)據(jù)得:,水平速度:(2)豎直勻加速,所以:,所以B點(diǎn)速度(3)從拋出點(diǎn)到B點(diǎn)設(shè)時間為t,豎直方向,解得,豎直位移,所以拋出點(diǎn)縱坐標(biāo);水平方向:,拋出點(diǎn)橫坐標(biāo):15.某同學(xué)利用如圖1所示裝置做“研究平拋運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果在坐標(biāo)紙上描出了小球水平拋出后的運(yùn)動軌跡,但不慎將畫有軌跡圖線的坐標(biāo)紙丟失了一部分,剩余部分如圖2所示.圖2中水平方向與豎直方向每小格的長度均代表0.10m,P1、P2和P3是軌跡圖線上的3個點(diǎn),P1、P2和P3之間的水平距離相等.完成下列填空:(重力加速度取9.8m/s2)(1)設(shè)P1、P2和P3的橫坐標(biāo)分別為x1、x2和x3,縱坐標(biāo)分別為y1、y2和y3,從圖2中可以讀出|y1-y2|=____m,|y1-y3|=____m,|x1-x2|=____m(保留兩位小數(shù))。(2)若已測知拋出后小球在水平方向上做勻速運(yùn)動,利用(1)中讀取的數(shù)據(jù).求出小球從P1運(yùn)動到P2所用的時間為____s,小球拋出后的水平速度為____m/s(均可用根號表示).參考答案:四、計算題:本題共3小題,共計47分16.7月2日中午,2歲女孩妞妞從杭州濱江長河路白金海岸小區(qū)10樓不慎墜下.剛好在樓下的吳菊萍看到后,毅然張開雙臂,接住了這個她并不認(rèn)識的陌生女孩,最新報到妞妞已經(jīng)能走路.近年來高空墜人不斷發(fā)生,值得關(guān)注.據(jù)報道,一兒童玩耍時不慎從45m高的陽臺上無初速度掉下,在他剛掉下時恰被樓下一社區(qū)管理人員發(fā)現(xiàn),該人員迅速由靜止沖向兒童下落處的正下方樓底,準(zhǔn)備接住兒童.已知管理人員到兒童下落處的正下方樓底的距離為18m,為確保能穩(wěn)妥安全接住兒童,必須保證接住兒童時沒有水平方向的沖擊(也就是無水平速度).不計空氣阻力,將兒童和管理人員都看作質(zhì)點(diǎn),設(shè)管理人員奔跑過程中只做勻速或勻變速運(yùn)動,g取10m/s2.(1)管理人員至少用多大的平均速度跑到樓底?(2)若管理人員在奔跑過程中做勻加速或勻減速運(yùn)動的加速度大小相等,且最大速度不超過9m/s,求管理人員奔跑時加速度的大小需滿足什么條件?參考答案:考點(diǎn):自由落體運(yùn)動;勻變速直線運(yùn)動規(guī)律的綜合運(yùn)用.版權(quán)所有專題:自由落體運(yùn)動專題.分析:(1)根據(jù)位移時間公式求出兒童自由落體運(yùn)動的時間,結(jié)合位移和時間求出管理人員的最小平均速度.(2)根據(jù)運(yùn)動學(xué)公式判斷出管理人員先加速、后勻速、再減速過程,抓住總位移和總時間,結(jié)合運(yùn)動學(xué)公式求出管理人員奔跑時的加速度大?。獯穑航猓海?)兒童下落過程,由運(yùn)動學(xué)公式得:…①管理人員奔跑的時間為:t≤t0…②對管理人員奔跑過程,由運(yùn)動學(xué)公式得:…③由①②③聯(lián)立并代入數(shù)據(jù)得,≥6m/s.(2)假設(shè)管理人員先勻加速接著勻減速奔跑到樓底,奔跑過程中的最大速度為v0,由運(yùn)動學(xué)公式得:,得:=9m/s,所以先加速,再勻速,最后勻減速奔跑到樓底.設(shè)勻加速、勻速、勻減速過程的時間分別為名;t1、t2、t3,位移分別為s1、s2、s3,由運(yùn)動學(xué)公式得,…④,…

⑤,s2=vmaxt2…⑥,vmax=at1=at3…⑦,t1+t2+t3≤t0…

⑧,s1+s2+s3=s…⑨由④~⑨聯(lián)立并代入數(shù)據(jù)得,a≥9m/s2.答:(1)管理人員至少用6m/s的平均速度跑到樓底.(2)管理人員奔跑時加速度的大小需滿足a≥9m/s2.點(diǎn)評:解決本題的關(guān)鍵理清管理人員在整個過程中的運(yùn)動規(guī)律,抓住總時間和總位移,結(jié)合

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