學(xué)校衛(wèi)生健康教育工作總結(jié)(二)

學(xué)校衛(wèi)生健?康教育工作?總結(jié)(二)?在學(xué)校的?衛(wèi)生工作中?，我們以“?預(yù)防為主，?健康第一”?為宗旨，堅(jiān)?持以人為本?，全面發(fā)動?和___師?生員工學(xué)習(xí)?衛(wèi)生知識，?培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)?慣，搞好環(huán)?境衛(wèi)生，優(yōu)?化校容校貌?，增進(jìn)人體?健康，取得?了可喜的成?績。我們的?主要做法是?“三到位”?。一、思?想認(rèn)識到位?凡事求成?功，思想要?先導(dǎo)。我的?做法是：_?__師生認(rèn)?真學(xué)習(xí)《學(xué)?校衛(wèi)生工作?條例》，使?全員形成一?種《學(xué)校衛(wèi)?生工作條例?》是國家規(guī)?定的教育法?規(guī)，必須嚴(yán)?格執(zhí)行的共?識，使大家?充分認(rèn)識到?搞好學(xué)校衛(wèi)?生工作具有?三大需要：?1、培養(yǎng)?跨世紀(jì)人才?的需要?？?世紀(jì)人才必?須是高素質(zhì)?的人才，高?素質(zhì)的人才?一定要有健?康的身體。?因?yàn)橹挥腥?的身體強(qiáng)健?之后，才能?努力學(xué)習(xí)，?刻苦工作，?服務(wù)人民，?建設(shè)祖國。?未來世紀(jì)是?一個(gè)國際競?爭更為激烈?的時(shí)代，要?使競爭取勝?，體質(zhì)是一?個(gè)重要保證?。學(xué)生的體?質(zhì)強(qiáng)壯了，?才使有充沛?的精力去不?懈地學(xué)知識?、長才干，?所謂“身體?是革___?的本錢”就?是這個(gè)道理?。2、實(shí)?施素質(zhì)教育?的需要。由?于素質(zhì)教育?具有面向全?體學(xué)生，德?、智、體、?美、勞全面?發(fā)展，開發(fā)?學(xué)生智力，?讓學(xué)生主動?學(xué)習(xí)等三個(gè)?要義，因而?在教育過程?中必須把學(xué)?生放在主體?的地位。要?落實(shí)學(xué)生學(xué)?習(xí)主體地位?，勢必要落?實(shí)衛(wèi)生工作?《條例》。?這樣，可以?保證每個(gè)學(xué)?生有效地學(xué)?好基礎(chǔ)知識?，掌握基本?技能。3?、增強(qiáng)學(xué)生?體質(zhì)的需要?。學(xué)生體質(zhì)?的強(qiáng)健與否?，主要取決?于后天的獲?取。從學(xué)校?范圍看，增?強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)?的重要方面?是：加強(qiáng)體?育活動和培?養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣?，因此，極?有必要在學(xué)?校工作中全?面落實(shí)衛(wèi)生?工作《條例?》，以使學(xué)?生有強(qiáng)健的?身體和旺盛?的精力投入?學(xué)習(xí)，提高?素質(zhì)。二?、工作目標(biāo)?到位要?搞好學(xué)校衛(wèi)?生工作，必?須要有一個(gè)?切實(shí)可行的?工作目標(biāo)。?我把工作重?點(diǎn)放在培養(yǎng)?衛(wèi)生習(xí)慣和?增強(qiáng)體質(zhì)兩?個(gè)方面：?1、講究衛(wèi)?生，養(yǎng)成習(xí)?慣。培養(yǎng)衛(wèi)?生習(xí)慣，對?小學(xué)生來說?尤為重要。?我針對學(xué)生?對衛(wèi)生的認(rèn)?識還不足，?行為習(xí)慣的?養(yǎng)成還不夠?的實(shí)際，著?重做好三件?事：（一?）增強(qiáng)衛(wèi)生?意識。衛(wèi)生?意識的增強(qiáng)?，我們從一?年級的小朋?友抓起，分?三步走：?第一步，培?養(yǎng)學(xué)生講究?個(gè)人衛(wèi)生的?意識。懂得?人的身體跟?個(gè)人衛(wèi)生有?著密不可分?的關(guān)系——?健康必須講?究衛(wèi)生，衛(wèi)?生才能健康?。第二步?，培養(yǎng)學(xué)生?講究環(huán)境衛(wèi)?生的意識。?比如家庭環(huán)?境衛(wèi)生、學(xué)?校環(huán)境衛(wèi)生?等。通過環(huán)?境衛(wèi)生的增?強(qiáng)，引導(dǎo)學(xué)?生創(chuàng)造家庭?的環(huán)境美和?學(xué)校的環(huán)境?美。第三?步，培養(yǎng)學(xué)?生講究公共?場所衛(wèi)生的?意識。這方?面，因?yàn)閷W(xué)?生多半脫離?了老師和家?長的管理，?難度比較大?。因此，在?養(yǎng)成教育中?我特別加強(qiáng)?。要求學(xué)生?在公共場所?能自覺做到?愛清潔、講?衛(wèi)生。（?二）掌握衛(wèi)?生知識。衛(wèi)?生知識的掌?握，要遵循?循序漸進(jìn)的?原則。我們?的做法是：?（1）按?年級按教材?要求上好健?康教育課，?使學(xué)生較好?地掌握課本?上的衛(wèi)生知?識。（2?）按季節(jié)介?紹和講解衛(wèi)?生知識，讓?學(xué)生掌握春?、夏、秋、?冬四季的常?見病、多發(fā)?病的癥狀、?預(yù)防和治療?措施。（?3）按班級?上好勞動課?。使學(xué)生從?掌握規(guī)定的?勞動技能的?過程中，掌?握勞動時(shí)應(yīng)?具備的衛(wèi)生?知識。（?三）培養(yǎng)衛(wèi)?生習(xí)慣。我?們結(jié)合《小?學(xué)生日常行?為規(guī)范》的?貫徹實(shí)施，?著重地抓了?三個(gè)層面：?（1）個(gè)?人衛(wèi)生中的?衛(wèi)生行為。?如：飲食衛(wèi)?生、衣著衛(wèi)?生、身體衛(wèi)?生和保護(hù)身?體等衛(wèi)生行?為。（2?）公共場所?衛(wèi)生中的衛(wèi)?生行為。如?：不隨地吐?痰，不亂丟?紙屑、果殼?。不大聲呼?叫，不玩泥?沙、磚石等?。（3）?學(xué)習(xí)生活中?的衛(wèi)生行為?。如：校園?衛(wèi)生，體育?衛(wèi)生，用眼?衛(wèi)生，用品?衛(wèi)生，勞動?衛(wèi)生等。?2、加強(qiáng)鍛?煉，增強(qiáng)體?質(zhì)。在培養(yǎng)?學(xué)生良好衛(wèi)?生習(xí)慣的同?時(shí)，我們還?通過強(qiáng)化活?動課程，切?實(shí)提高學(xué)生?的健康水平?。強(qiáng)化活動?課程，主要?抓住三條途?徑：（1?）常規(guī)活動?。與體育老?師配合，上?好體育課，?做好廣播體?操和眼保健?操。（2?）課外活動?。分年級按?要求上好，?同時(shí)，__?_小型多樣?的體育活動?和競賽。?（3）興趣?活動。__?_學(xué)生參加?棋類、球類?、小制作、?田徑、文藝?、剪紙、攝?影等興趣活?動，調(diào)動學(xué)?生的心理，?促進(jìn)學(xué)生健?康。三、?實(shí)施措施到?位為了搞?好學(xué)校衛(wèi)生?工作，促進(jìn)?師生身體健?康，我們采?用了三條保?證性措施：?1、校長?負(fù)責(zé)，全員?參與。這是?落實(shí)衛(wèi)生工?作《條例》?的關(guān)鍵。校?長要有落實(shí)?《條例》的?執(zhí)法意識，?要有落實(shí)《?條例》的行?動方案，要?有落實(shí)《條?例》的具體?指導(dǎo)。全體?師生要積極?參與，確保?學(xué)校的衛(wèi)生?工作卓有成?效。2、?制訂計(jì)劃，?健全制度。?計(jì)劃要切實(shí)?可行，同時(shí)?要建立和健?全相關(guān)制度?，如檢查制?度，評估制?度，獎勵制?度等。3?、落實(shí)責(zé)任?，定期評估?。責(zé)任要落?實(shí)到領(lǐng)導(dǎo)小?組、班主任?老師、任課?老師和校醫(yī)?四方面。領(lǐng)?導(dǎo)小組負(fù)責(zé)?安排、指導(dǎo)?、督促、檢?查。班主任?老師負(fù)責(zé)宣?傳教育，分?項(xiàng)編組，了?解情況，解?決問題。任?課老師負(fù)責(zé)?上好課，提?高工作和活?動質(zhì)量。校?醫(yī)要搞好衛(wèi)?生室工作，?填好表冊。?這樣，使責(zé)?任層層落實(shí)?，做到有人?教，有人查?，有人評。?評估采用月?結(jié)、期（一?學(xué)期）評、?年獎的辦法?，促進(jìn)衛(wèi)生?工作質(zhì)量得?到全面提高?。衛(wèi)生工?作是學(xué)校工?作的一個(gè)重?要組成部分?，我校在認(rèn)?真落實(shí)《學(xué)?校衛(wèi)生工作?條例》中，?嚴(yán)格執(zhí)行課?程計(jì)劃，加?強(qiáng)衛(wèi)生、健?康知識教育?，強(qiáng)化學(xué)生?的衛(wèi)生意識?和良好的衛(wèi)?生習(xí)慣，學(xué)?生體質(zhì)得到?明顯增強(qiáng)，?防近覆蓋率?達(dá)___%?，視力不良?率穩(wěn)定在_?__%以內(nèi)?，學(xué)生的健?康知識知曉?率達(dá)___?%防齲率達(dá)?___%，?取得了可喜?的成績?，F(xiàn)?將我的主要?工作總結(jié)如?下：一、?思想再發(fā)動?，認(rèn)識再提?高。學(xué)期?初，由于學(xué)?校搬遷，在?開學(xué)工作千?頭萬緒，百?事待舉的情?況下，學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)專門抽?出時(shí)間召開?了由行政教?導(dǎo)處、總務(wù)?處、體育組?、衛(wèi)生室、?及年級組長?參加的體衛(wèi)?工作會議，?專門研究討?論學(xué)校的體?育及衛(wèi)生工?作，明確提?出新學(xué)期衛(wèi)?生工作的要?求，對學(xué)校?衛(wèi)生工作中?的健康教育?、學(xué)生個(gè)人?衛(wèi)生的養(yǎng)成?教育分次進(jìn)?行量化細(xì)化?。同時(shí)，對?學(xué)校的大環(huán)?境繼續(xù)整治?提出了新的?方案，進(jìn)一?步提高全體?干部教師對?學(xué)校衛(wèi)生工?作條線的分?工及職責(zé)進(jìn)?行再明確，?為新學(xué)期學(xué)?校衛(wèi)生工作?的開展奠定?了思想及政?治上的基礎(chǔ)?。二、輿?論抓宣傳，?活動抓落實(shí)?。1、抓?輿論宣傳。?學(xué)期初，?教導(dǎo)處抓住?“愛牙日”?“防近宣傳?周”等紀(jì)念?日，主動與?少先隊(duì)大隊(duì)?部聯(lián)系，利?用___晨?會及班級晨?周會的時(shí)間?再次重溫班?級衛(wèi)生工作?基本要求及?學(xué)生個(gè)人衛(wèi)?生要求，結(jié)?合期初的衛(wèi)?生評比及個(gè)?人衛(wèi)生檢查?情況大力宣?傳，使廣大?師生認(rèn)識了?人人講衛(wèi)生?光榮，不講?衛(wèi)生可恥。?2、抓