讀《安徒生童話》有感 15篇范文

讀《安徒生童話》有感15篇范文細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。則我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢？下列是小編幫大家整理的讀?安徒生童話》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫忙。

讀?安徒生童話》有感1暑假里，我買(mǎi)了?安徒生童話》這本好書(shū)。這可是我期盼已久的書(shū)?。⊥捠俏覀兠總€(gè)孩子都愛(ài)看的，在眾多的童話書(shū)中，我最喜歡?安徒生童話》，它像一首首詩(shī)歌深深地映入我的腦海，拿起這本書(shū)我就愛(ài)不釋手。

這本書(shū)里有善良的王子、美麗的小公主、漂亮而重視愛(ài)人的魚(yú)公主、惡毒的女巫、智慧的教授、能唱出最動(dòng)聽(tīng)歌聲的黃鸝、可憐的花王后、拇指姑娘和喜歡挑剔的蝴蝶先生……每一個(gè)人，每一件物品都有一個(gè)動(dòng)人的故事，這些故事有善、有惡、有忠、有叛?？蓱z?賣(mài)火柴的小女孩》，為了得到一點(diǎn)和煦和光明，赤腳在寒冷的冬天里賣(mài)火柴，最后嘴角帶領(lǐng)遺憾的微笑，無(wú)聲無(wú)息地凍死了。最可笑的就屬于?皇帝的新裝》，愚蠢的國(guó)王被兩個(gè)騙子騙得失去了區(qū)分能力，一絲不掛地走在大街上，一直到有一個(gè)天真的小孩說(shuō)出了真相......

讀完了?賣(mài)火柴的小姑娘》這篇文章，我覺(jué)得這個(gè)小女孩實(shí)在是太可憐了，想想自己，從來(lái)沒(méi)有挨餓受凍過(guò)，跟小女孩相比真是天壤之別呀！早晨，我剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，媽媽就為我備好早餐；中午，我剛肚子餓了，爸爸就把一盤(pán)盤(pán)美味佳肴端在我眼前；晚上，我非要看電視才去睡覺(jué)。爸媽為了讓我的身體更加強(qiáng)壯想方設(shè)法的讓我多吃一點(diǎn)，可我這也不吃那也不吃，媽媽總是嘆氣說(shuō)：“唉！身在福中不知福。〞現(xiàn)在想想窮人的孩子在饑寒交迫中的生活，比照之下，我們現(xiàn)在的生活是多么幸福??！有雞、鴨、魚(yú)、肉吃，還嫌不好吃，還要加營(yíng)養(yǎng)，真的有時(shí)想想真是不應(yīng)該。在這么好的條件下，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)作大奉獻(xiàn)！

我喜歡?安徒生童話》這本書(shū)，它讓我懂得風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹，磨難后見(jiàn)真情，只有真心付出，才會(huì)有忠實(shí)的回報(bào)，才是真正的幸福，我們只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才會(huì)見(jiàn)到彩虹，我們只有精心施肥，才會(huì)得到累累碩果。

讀?安徒生童話》有感2同學(xué)們，你們讀過(guò)丹麥作家安徒生白編寫(xiě)的?賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話故事嗎？我相信，當(dāng)你讀完這篇童話故事后，一定會(huì)被故事中小女孩的遭遇所感動(dòng)的。

這篇童話故事寫(xiě)的是大年三十的夜晚，天又黑又冷，還下著鵝毛般的大學(xué)。小女孩光著腳，小腳丫被凍得又紅又紫。小女孩的爸爸事業(yè)了，媽媽死了。為了維持生活，小女孩不得不賣(mài)火柴。

小女孩來(lái)到了一個(gè)墻角跟坐下，劃了一根火柴。從光中，她仿佛看到了死去慈愛(ài)的奶奶，把小女孩帶到了歡樂(lè)的地方。他仿佛還看見(jiàn)了很多事物在搖搖擺擺的向她走來(lái)。第二天清晨。人們發(fā)現(xiàn)小女孩去了極樂(lè)世界——天堂。

看完了這篇童話故事之后，想到窮人們過(guò)著痛苦的生活，連一個(gè)小女孩也不能幸免。

假如她生長(zhǎng)在新中國(guó)，向我們這樣高興的學(xué)習(xí)，如果她的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，我們都會(huì)幫忙她。

假如她生長(zhǎng)在新中國(guó)，天冷的時(shí)候，我會(huì)讓媽媽給她買(mǎi)暖和的羽絨服。讓她住在和煦的房子里，讓她幸福的生活。

不僅我讀了?賣(mài)火柴的小女孩》后同情她，我相信，所有的人讀了之后，都會(huì)同情這個(gè)可憐的小女孩，伸出熱情之手。

讀?安徒生童話》有感3啟蒙之時(shí)，我就聽(tīng)著你的童話入眠；純真之際，我就抱著你的童話遐想；激情滿胸時(shí)，我就念著你的童話做夢(mèng)；夢(mèng)，伴我成長(zhǎng)，教我真理。它讓我永遠(yuǎn)記住你，安徒生。

是你，是你的文學(xué)知識(shí)打動(dòng)了我，是你的童話故事讓我看清了真善美、假丑惡，從你的故事中讓我學(xué)會(huì)了剛強(qiáng)、勇敢。

兒童是最純真的，因而也最偉大，草兒是弱小的，世界的歡容卻須它以裝點(diǎn)。丹麥作家安徒生的童話這些贊美純真的童心和歌頌自然的故事，正是表現(xiàn)了詩(shī)人的純真和對(duì)美好生活的向往，對(duì)真、善、美的崇仰和剛強(qiáng)的自信心與奮斗精神。

童心之表露在率真。這在安徒生的童話?皇帝的新衣》中充沛體現(xiàn)了出來(lái)，安徒生以鋒利的比照揭示出世俗之虛偽與童心之率真，故事中騙子的丑惡形象，皇帝的自欺欺人，騎士們的虛偽和愚蠢都一一呈現(xiàn)在了我們的眼前，讓我們知道了一些做人之道。?皇帝的新衣》雖名為童話，受益者卻不限于兒童，百余年來(lái)廣為流傳成為挖苦虛偽崇尚率真之經(jīng)典。一

愛(ài)心使人的精神升華，社會(huì)變得更和諧。安徒生童話之所以為兒童所喜愛(ài)，一個(gè)重要的原因是其中充斥了赤子般的愛(ài)心。?丑小鴨》、?海的女兒》不僅使孩子們對(duì)動(dòng)物感到親切，而且在其幼小的心靈中激發(fā)出博愛(ài)眾生之高尚情操。而在?賣(mài)火柴的小女孩》中，安徒生將社會(huì)環(huán)境、社會(huì)的丑惡現(xiàn)象表現(xiàn)得淋漓盡致。一個(gè)在冰冷的大雪天里賣(mài)著火柴的小女孩，一個(gè)有家而不敢回的孩子。有誰(shuí)能體會(huì)她的感受，又有誰(shuí)能給她一絲和煦的愛(ài)……

安徒生童話，常將自己從生活中，社會(huì)中獲得的感受，用有趣的童話故事形象地表現(xiàn)出來(lái)；夸張有趣，驚險(xiǎn)刺激，給人以無(wú)盡的回味和思想啟迪，是讀后、看后，心里很滿很滿后溢出的那一點(diǎn)余香…。.

安徒生和這些有趣的童話故事，一起形成了一顆晶瑩而又閃亮的群星，永遠(yuǎn)地閃爍在童話故事中……

讀?安徒生童話》有感4童話，總覺(jué)得是個(gè)特別美好的詞匯。那些你曾堅(jiān)持相信的美好，那些你曾感動(dòng)過(guò)的童真的故事，那些在你稚嫩時(shí)給你大大幻想的樂(lè)園。安徒生不似格林的唯美但是他給我們希望，給與我們信念:即使我們天生不是公主不是王子我們也有成為天鵝的一天......

一直覺(jué)得，再?zèng)]有一個(gè)女孩如小人魚(yú)般的明媚，可愛(ài)。為幸福，不是安靜的等待，而是放棄一切去爭(zhēng)取,愛(ài)是那在刀尖上舞蹈的靈魂，疼痛而絢爛。她代表的其實(shí)是：愛(ài)，勇氣，和改變的決心。對(duì)“永恒靈魂〞的執(zhí)著，堅(jiān)忍，善良。許多事情，不是在別人眼里不值得就真的對(duì)你也不值得，就像小人魚(yú)，在姐妹眼里，用美麗的歌喉?yè)Q取人的雙腿，還要忍受走路時(shí)刀割的疼痛以及會(huì)變成泡沫的危險(xiǎn)，是多么愚蠢的事情?？墒?，對(duì)于小人魚(yú)呢，如果不能和王子在一起，則在海底的.生活就是永無(wú)止境的黑暗。所以，再多的付出也是值得的，她賭上一切，只愿用生命，換他們一時(shí)的天真無(wú)邪。而我們呢？是不是在付出時(shí)計(jì)較了太多的回報(bào)？是不是怕結(jié)果不如人意而害怕退縮？是不是面對(duì)陽(yáng)光不敢伸手觸碰？所以請(qǐng)讓我們，在安徒生暖暖的異域童話里，面朝大海，春暖花開(kāi)。

一直有這樣一個(gè)世界，它可能很不真實(shí)，它可能太過(guò)美好，可它一定是和煦的，純凈的。它有自由自在的精靈，有美麗聰明的公主，英俊灑脫的王子，堅(jiān)韌守護(hù)的騎士。它帶給人們的永遠(yuǎn)是真善美，永遠(yuǎn)是不屈服于黑暗的努力與堅(jiān)持。在?拇指姑娘》這一篇中，美麗的拇指姑娘向往陽(yáng)光，向往綠草藍(lán)天的大自然，她怎么會(huì)愿意嫁給鼴鼠被軟禁在冰冷黑暗的洞穴里？田鼠先生說(shuō)鼴鼠先生有皇后都比不上的黑天鵝絨袍，儲(chǔ)物室里裝滿了糧食，認(rèn)為嫁給鼴鼠是件很幸運(yùn)的事?？墒?，對(duì)陽(yáng)光的信仰，怎會(huì)因物質(zhì)上的滿足而止步不前。她因自己的善良，得到了燕子的幫忙，沖破束縛后最終得到了幸福。一直覺(jué)得拇指姑娘很勇敢，心里的信仰，不會(huì)因任何俗世的牽絆而放棄。屈原曰："吾聞之，新沐者必彈冠，新浴者必振衣。人又誰(shuí)能以身之察察，受物之汶汶者乎？寧赴常流而葬乎江魚(yú)腹中耳。又安能以皓皓之白，而蒙世之溫蠖乎？〞覺(jué)得屈子的話和拇指姑娘的故事是相通的，信仰從就不會(huì)有妥協(xié)相伴。可是現(xiàn)實(shí)中，我們經(jīng)常因?yàn)榕匀说难酃?，世俗的淺薄而疑心甚至放棄自己的信仰。那曾經(jīng)因信仰而來(lái)的烈火，你是不是應(yīng)該重新點(diǎn)燃呢？

童話的世界，一直也是正義和邪惡相較量的世界。正義的翅膀會(huì)一直伴隨著正義的使者，帶他穿過(guò)悲涼的無(wú)助，戰(zhàn)勝邪惡的阻撓?？窗餐缴鷷r(shí)，總覺(jué)得應(yīng)該謝謝這世界尚且美好，讓我們?nèi)韵嘈胚@世界的真善美，仍熱血的對(duì)所有黑暗的事情義憤填膺。喜歡?野天鵝》里的艾麗莎，為了十一個(gè)哥哥擺脫詛咒，忍受著惡毒的大主教對(duì)自己的誹謗，堅(jiān)持織完十一件蕁麻衣，即使最后竟要受火刑。但她對(duì)哥哥的愛(ài)和對(duì)正義的堅(jiān)持使她終究證明了她不是女巫，而惡毒的大主教也終于受到了應(yīng)有的懲辦。所以說(shuō)，永遠(yuǎn)都不要摒棄一切善良的力量，好人是這個(gè)世界的魂。

“山谷里玫瑰花開(kāi)得豐茂,那兒我們遇見(jiàn)圣嬰耶穌。〞這是?白雪皇后》里的最后一句話。山谷里玫瑰花開(kāi)得豐茂",是指加伊和格爾達(dá)已經(jīng)長(zhǎng)大成人;"那兒我們遇見(jiàn)圣嬰耶穌",是指他們依然保持著一顆純真的童心。這不就是安徒生童話帶給我們的感動(dòng)嗎？當(dāng)我們?cè)跐u漸長(zhǎng)大的過(guò)程中，看著安徒生童話，追憶起童年和過(guò)去，縱然身處陌陌歧路，心中的那份感動(dòng)從不會(huì)改變。

當(dāng)我在翻山越嶺的征途上，幸好,幸好有這份感動(dòng)陪伴......

讀?安徒生童話》有感5?安徒生童話》這本書(shū)，是我們老師重力推薦的一本書(shū)。制作者自然就是丹麥19世紀(jì)的童話作家?安徒生童話》。自幼酷愛(ài)藝術(shù)，創(chuàng)作過(guò)詩(shī)歌、小說(shuō)、劇本的安徒生。

這本書(shū)寫(xiě)的絢麗多姿、浪漫離奇，包含了許多作者對(duì)人生哲學(xué)的思索。丹麥馳名的評(píng)論家勃蘭兌斯這樣評(píng)價(jià)過(guò)安徒生的童話：“他的故事屬于我們?cè)?jīng)一個(gè)音節(jié)一個(gè)音節(jié)的識(shí)別過(guò)，而如今，我們依然在閱讀的那一類(lèi)書(shū)籍。

你看，安徒生寫(xiě)童話是那樣的精彩，那樣的引人入勝，寫(xiě)的是那樣身臨其境，仿佛置身于其中一般。

特別是他寫(xiě)的有一篇名叫〞海的女兒“的故事，寫(xiě)的無(wú)比真實(shí)，真情實(shí)感，當(dāng)看到文中的最后，我差一點(diǎn)兒淚就流出了眼眶。

這本書(shū)寫(xiě)的真是太好了，真情實(shí)感，引人入勝，絢麗多姿。

讀?安徒生童話》有感6一本?安徒生童話》給你一個(gè)金色的童年，帶你來(lái)到一個(gè)不同的世界?安徒生童話》百看不厭的感覺(jué)，回想起來(lái)還是那樣的經(jīng)典。

?安徒生童話》源于安徒生爺爺?shù)墓P下，這部偉大的作品很快得到所有小學(xué)生的喜愛(ài)，成了我們愛(ài)不擇手的讀物。?安徒生童話》有著豐盛的想像故事，帶著孩子們一起進(jìn)入另一個(gè)童話世界。?安徒生童話》中的青蛙王子、睡美人、國(guó)王全都是許多孩子喜歡的童話對(duì)象。小時(shí)候每當(dāng)我讀?安徒生童話》時(shí)，總會(huì)為主人翁而感到傷心又感到高興，書(shū)中的童話王國(guó)總會(huì)讓我暇想連篇，故事情節(jié)繞在我的腦中久久不得入睡。

充斥童話感受的?安徒生童話》，深受人們的喜愛(ài)，美麗城堡，一個(gè)完美的結(jié)尾和一個(gè)波折的故事，組成了一個(gè)個(gè)吸引人的故事，帶你走進(jìn)一個(gè)不一樣的美好的童話世界，一定不會(huì)讓你失望。

就說(shuō)里面的一個(gè)國(guó)王吧，一個(gè)小小的故事有著一個(gè)很大的道理，一個(gè)國(guó)王讓兩個(gè)人做衣服，兩個(gè)騙子用了三天的時(shí)間什么也沒(méi)有做，三天之后就騙國(guó)王說(shuō)：“只有聰慧的人才能看到你身上的衣服，這是世界上最富麗的衣服〞。于是國(guó)王走在路上，路人都不敢說(shuō)出實(shí)情，人們口是心非地稱(chēng)譽(yù)這件衣服漂亮，最后還是一個(gè)小孩一語(yǔ)道破：“皇帝什么也沒(méi)穿。〞可這兩個(gè)騙子拿了錢(qián)跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。這個(gè)故事告訴我們：做事就要做好，不要欺騙別人。

?安徒生童話》里的每一個(gè)童話故事都告訴我們一個(gè)道理，長(zhǎng)大了回想起來(lái)還是那樣的讓人回味，一直吸引著我的眼球。

讀?安徒生童話》有感7我今天看的是安徒生童話，它的作者是張亞玲。我給大家介紹一個(gè)故事叫小杜克:小杜克是個(gè)丹麥孩子，目前，他是個(gè)小學(xué)生，因?yàn)樗前嗬镒畎膶W(xué)生，所以大家都親切的叫他小杜克。他還有兩歲的妹妹，這個(gè)妹妹非常淘氣，總是在小杜克放學(xué)后纏著他。

這一天，小杜克放學(xué)回家，小妹妹便過(guò)來(lái)要求和他玩。小妹妹很纏人，直到太陽(yáng)落山才迷迷糊糊地睡去?，F(xiàn)在，小杜克又得做作業(yè)了?？墒?，媽媽很窮，買(mǎi)不起蠟燭，小杜克只好趴在窗戶(hù)上，借著月光看書(shū)。

小杜克認(rèn)真地看著書(shū)，他知道明天就要進(jìn)行地理考試了，如果他不能夠準(zhǔn)確答復(fù)出老師的問(wèn)題，那他就慘了。因此，杜克拼命地記啊，希望這些地名都長(zhǎng)到腦子里去。

小杜克正在努力地背著書(shū)，這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“有個(gè)老奶奶在井邊提水，我看她提不動(dòng)了，杜克，你快去幫幫她吧！〞

小杜克是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子，他放下書(shū)本，跑到井邊去幫老奶奶提水，還幫她送回了家。老奶奶說(shuō):“杜克，你真是個(gè)好孩子。〞

夜深了，杜克不得不去睡覺(jué)了，可是一想到明天的地理考試，他心里就很著急。于是，他把書(shū)放在枕頭下，據(jù)說(shuō)這樣可以在睡夢(mèng)中繼續(xù)看書(shū)。

杜克朦朦朧朧剛要睡著，忽然，老奶奶來(lái)了，她笑瞇瞇地對(duì)杜克說(shuō):“親愛(ài)的小杜克，你幫忙我提水，我也來(lái)幫忙了。不要為明天的考試著急，你一定會(huì)過(guò)關(guān)的。〞這時(shí)，杜克聽(tīng)到自己的枕頭底下想起嘩啦嘩啦的翻書(shū)聲，那些地名自動(dòng)跳了出來(lái)。老奶奶給杜克拉來(lái)一匹高大的駿馬。杜克騎了上去，馬飛快的向前跑。老奶奶不見(jiàn)了。

杜克經(jīng)過(guò)了很多地方，了解了許多地理知識(shí)。后來(lái)，他還遇到了妹妹，當(dāng)然，妹妹不再是那個(gè)鼻涕的小不點(diǎn)，而是長(zhǎng)成了大姑娘。

第二天，小杜克開(kāi)開(kāi)心心的去上課了。

只要你幫忙別人，別人也會(huì)幫忙你。

讀?安徒生童話》有感8?安徒生童話》中講了許多篇故事，但讓我記憶最深的是?海的女兒》里面的小公主，為了自己的感情，可以放棄一切和那個(gè)王子在一起。這個(gè)故事告訴我們，只要自己認(rèn)為對(duì)的，就一定要努力下去。

這本書(shū)是充斥著想象，充斥著夢(mèng)想，把現(xiàn)實(shí)不可能發(fā)生或不可能完成的事，在那里都會(huì)實(shí)現(xiàn)。生活中可能有一些人和童話故事里的公主一樣，先是辛苦的勞動(dòng)，最后實(shí)現(xiàn)了自己的幻想，反而有些人的嫉妒心強(qiáng)，下場(chǎng)往往是失敗的。這個(gè)故事還告訴我們貧富懸殊的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，批判了愚蠢的上層統(tǒng)治者具有深刻的愛(ài)民精神是現(xiàn)時(shí)意義。如?賣(mài)火柴的小女孩》、?夜鶯》揭露了貧富懸殊的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，?皇帝的新裝》挖苦了上層統(tǒng)治者的傻，?野天鵝》、?海的女兒》表述了勤奮的人民會(huì)有開(kāi)心、高興的生活，?高興王子》表述了對(duì)貧苦人民的同情，?丑小鴨》講述了相信自己不要自卑自責(zé)，因?yàn)樽约旱纳鞘郎溪?dú)一無(wú)二的，生命更是純凈的。生命是讓一個(gè)人領(lǐng)悟到七情六欲的，不是讓人來(lái)自卑自責(zé)的工具。而我讀?青蛙王子》告訴我們說(shuō)話不能出耳反爾。不能說(shuō)話不算數(shù)。

我讀完這本書(shū)，使我領(lǐng)悟到許多道理，因?yàn)檫@些故事讓我那顆混沌的童心，豁然開(kāi)朗。

讀?安徒生童話》有感9靜靜地讀一本課外書(shū)，是我最大的享受。在我家，有一本伴隨我一起長(zhǎng)大的書(shū)——?安徒生童話》。這是我最?lèi)?ài)的書(shū)籍之一。故事中的主人公個(gè)個(gè)聰慧、機(jī)智和藹良。每當(dāng)我打開(kāi)第一頁(yè)時(shí)，先映入我眼簾的就是一張安徒生的頭像。打開(kāi)目錄，我做著許多筆記：*、**、***。代表我喜歡這個(gè)童話故事的程度。就讓我來(lái)介紹個(gè)三星的吧——?打火匣》。

?打火匣》的主人公原本是個(gè)普普通通的士兵，經(jīng)過(guò)一番努力，最后成為一名國(guó)王。有一次，士兵從巫婆手上得到無(wú)數(shù)的金幣，并還獲得一個(gè)打火匣。不久，士兵了解知道打火匣是多么美妙，使用打火匣可以隨時(shí)使喚三只小狗，會(huì)得到金錢(qián)，或得到更多的幫忙。最后，士兵用狗把公主從皇宮內(nèi)背出來(lái)，KISS了她。一連好幾個(gè)晚上他都那樣做。但好日子不長(zhǎng)，皇宮內(nèi)的人發(fā)現(xiàn)了他的所作所為，把他關(guān)進(jìn)了地牢。最后，當(dāng)士兵上絞刑架時(shí)，幸虧得到三只小狗幫助，將皇宮內(nèi)的人摔成肉餅，自己和公主成婚，成為一位可尊可敬的國(guó)王。

讀完后，我為士兵感動(dòng)驕傲，他善良，為老百姓造福，處處幫忙他們，分發(fā)錢(qián)幣。他勇敢機(jī)智，上刑場(chǎng)之前，還讓小鞋匠取回打火匣，他膽量，在國(guó)王面前，大膽提問(wèn)題，為自己贏得幸福，和公主結(jié)婚，成為國(guó)王。

?安徒生童話》中的精彩故事層出不窮，它是一本十分精讀的書(shū)。沒(méi)有童話故事的伴隨，就像沒(méi)有一朵朵鮮花的花園。同學(xué)們，讓我們?cè)谕挼南删忱锫伟?

讀?安徒生童話》有感10偉大的故事家安徒生寫(xiě)了一篇家喻戶(hù)曉的童話故事——?丑小鴨》。故事中的主角丑小鴨出生在一個(gè)鴨子的家庭。兄弟姐妹們都有一身金燦燦的羽毛，而它卻與眾不同，長(zhǎng)著一身黑黝黝的羽毛，因此，不太受大家的歡迎，十分自卑。后來(lái)，它成了一只美麗的天鵝。

這個(gè)故事如果不仔細(xì)品讀的話，只會(huì)覺(jué)得它是一個(gè)普通的童話故事。要是好好去體會(huì)這個(gè)故事的境意，你就會(huì)認(rèn)為里面蘊(yùn)藏著一個(gè)道理。童話中的丑小鴨因自己表面丑陋，遭到了周?chē)腥说谋梢??？伤](méi)有在意，只管自己努力做事。它慢慢地長(zhǎng)大了，憑著自己的才能，變成了一只漂亮的天鵝。這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理：一個(gè)人身邊逆境時(shí)，不能低沉，不能自卑，要勇于奮斗，才可以改變自己的處境。我們身邊也不乏有這樣的例子：我在原來(lái)學(xué)校，一年級(jí)的時(shí)候，我們班的施錦程，成績(jī)不是很好，相貌也不突出，平時(shí)不太愛(ài)說(shuō)話，沉默寡言，是一個(gè)平平常常的學(xué)生。但他從來(lái)沒(méi)有放棄對(duì)自己的要求，努力學(xué)習(xí)，不恥不問(wèn)。后來(lái)，他就成了同學(xué)們心目中的佼佼者，在班上名列前茅，獲得許多老師的贊揚(yáng)。其實(shí)，只要你肯努力，就一定會(huì)成為同學(xué)們的好典范。

讀?安徒生童話》有感11這一學(xué)期我讀了?安徒生童話》這一本書(shū)，讓我對(duì)它的印象十分深刻。里面的故事也十分得生動(dòng)、形象。里面結(jié)局也各種各樣，有悲、有歡、有離、也有合。都很好看，精彩。

我對(duì)這本書(shū)的作者也有一些了解，作者是一位詩(shī)人，哲學(xué)家、思想家和民族主義者。

我相信大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)?丑小鴨》這個(gè)故事。丑小鴨剛生下來(lái)是一個(gè)又大又黑的鴨子。因此，人們都叫它丑小鴨，哥哥們經(jīng)常欺負(fù)它打它、不跟它在一起玩。漸漸地，媽媽也覺(jué)得它很丑，就對(duì)它說(shuō)：“你走吧！〞丑小鴨知道自己有多丑就自覺(jué)地走了。路中它遇到了一只大狗，它很膽怯，認(rèn)為大狗馬上就要吃了它，可它沒(méi)有想到大狗只來(lái)聞了聞它的味道就去了，覺(jué)得丑小鴨又臭又臟，就轉(zhuǎn)頭跑了。晚上，它迷路了走著走著就走進(jìn)了一個(gè)老太婆的家里。第二天，老太婆發(fā)現(xiàn)了丑小鴨，就把它留了下來(lái)，老太婆家養(yǎng)了一只貓和一只雞。雞和貓開(kāi)始要趕它走。就問(wèn)起來(lái)它能下蛋嗎？能拱起脊背嗎？等問(wèn)題，它都不會(huì)，所以雞和貓就把它趕走了。

秋天到了丑小鴨看到了燕子、鳥(niǎo)兒、白天鵝，讓它很開(kāi)心。

冬天，它凍疆在河邊一個(gè)好心人就把收留下來(lái)了幾年后，它在河邊照鏡子，無(wú)意中看到了自己的外貌居然是白天鵝，它喜出望外，十分沖動(dòng)。因?yàn)樵瓉?lái)自己則丑，如今已是美麗的天鵝，十分漂亮，而且其他天鵝紛紛向它問(wèn)好，并說(shuō)歡迎它參加白天鵝中的一員。

?安徒生童話》還有其他的故事一些很優(yōu)美的故事，我讀過(guò)后受到了很大的啟發(fā)和教育也感到?安徒生童話》很好看。

讀?安徒生童話》有感12在這個(gè)炎炎夏日里，我做了很多新鮮有趣的事情，也游玩了不少馳名的旅游勝地，但最讓我享受的一刻卻是每天午后，捧著我最心愛(ài)的童話故事書(shū)——?安徒生童話》。

每當(dāng)我看到他時(shí)，總是會(huì)在客廳里展開(kāi)無(wú)限的遐想，從字里行間流露出來(lái)的那栩栩如生的描寫(xiě)就像讓我到了不同的童話王國(guó)，和故事里的主人公一起冒險(xiǎn)，經(jīng)歷著各種不同的生活境遇，品嘗著在真實(shí)的校園里無(wú)法體會(huì)到的高興和憂傷。盡管我知道那只是童話，但在那時(shí)那刻，好似自己就是主人公，則投入，則癡癡地順著原定的情節(jié)一直走到頭，然后輕輕的合上書(shū)本，靜靜地坐著，腦海中呈現(xiàn)的完全是?安徒生童話》中的人、事、物。

當(dāng)我清醒地回到現(xiàn)實(shí)后，不禁在心里默默地感動(dòng)和贊嘆：安徒生真?zhèn)ゴ螅≡趺茨軐?xiě)出這么多動(dòng)人的故事呢？看來(lái)，我也要多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓自己有一天也能成為一名偉大的兒童作家。這個(gè)理想很偉大吧，我會(huì)為他努力的！

讀?安徒生童話》有感13?安徒生童話》，大家一定不陌生吧！暑假里我熟讀了這本書(shū)，里面的內(nèi)容真精彩：有風(fēng)趣挖苦的?皇帝的新裝》，有令人同情的?賣(mài)火柴的小女孩》，還有可憐又勇敢的?丑小鴨》……

其中我最喜歡?丑小鴨》。寫(xiě)了一只鴨媽媽?zhuān)嗽S多可愛(ài)的的小鴨子，只有一只鴨子長(zhǎng)的很丑，這就是