少年當(dāng)自強(qiáng) 課件-部編版道德與法治九年級(jí)下冊(cè)

5.2少年當(dāng)自強(qiáng)周恩來在14歲時(shí)說出“為中華之崛起而讀書”，此后不改初心，積極為新中國(guó)事業(yè)忙碌。黃旭華為核潛艇事業(yè)隱姓埋名30年，致力于科技救國(guó)，被稱為中國(guó)核潛艇總設(shè)計(jì)師。鄧稼先26歲回國(guó)，秘密主持原子彈研制工作，62歲因遭核輻射病逝，被稱為我國(guó)的“兩彈元?jiǎng)住彼伎迹?.你還知道哪些少年立志，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牡湫腿宋锸论E？2.這些典型人物事跡有怎樣的共同點(diǎn)？給你什么啟示？觀人物，明啟示導(dǎo)入新課

總書記贊揚(yáng)90后：“在新冠肺炎疫情防控斗爭(zhēng)中，你們青年人同在一線英勇奮戰(zhàn)的廣大疫情防控人員一道，不畏艱險(xiǎn)、沖鋒在前、舍生忘死，彰顯了青春的蓬勃力量，交出了合格答卷。廣大青年用行動(dòng)證明，新時(shí)代的中國(guó)青年是好樣的，是堪當(dāng)大任的！”青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。在全國(guó)各地馳援湖北的4.2萬多名醫(yī)護(hù)人員中，“90后”總數(shù)超過1.2萬人。在江蘇援武漢醫(yī)療隊(duì)中，一大批“90后”甚至“95后”沖鋒在前、奮勇爭(zhēng)先，經(jīng)歷檢閱和磨礪，用稚嫩的肩膀扛起人民的重托和時(shí)代的使命。一、少年強(qiáng)

中國(guó)強(qiáng)①個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)息息相關(guān)，個(gè)人的未來與民族的未來緊密相連。1.青少年為什么要有理想、有擔(dān)當(dāng)？截至目前，至少有379名烏克蘭兒童死于俄烏沖突，超過200萬烏克蘭兒童流離失所。這場(chǎng)已經(jīng)持續(xù)了六個(gè)月的戰(zhàn)爭(zhēng)使得全國(guó)2400所學(xué)校遭到破壞。那些被迫背井離鄉(xiāng)或是躲在地下室長(zhǎng)達(dá)數(shù)周的孩子們無法獲得教育。而那些暫時(shí)處于“安全”區(qū)域的孩子在線學(xué)習(xí)時(shí)，課程經(jīng)常被空襲警報(bào)打斷。思考：戰(zhàn)爭(zhēng)嚴(yán)重影響了烏克蘭兒童的正常生活，這說明了什么？

②青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望；情景一：教材P61“探究與分享”

世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽?！?/p>

——毛澤東“青年一代的成長(zhǎng)，正是我們事業(yè)必定要興旺發(fā)達(dá)的希埋所在?！?/p>

——鄧小平

“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望?！?/p>

——習(xí)近平我們從三代領(lǐng)導(dǎo)人的話語中得到哪些啟示?（1）個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)息息相關(guān)，個(gè)人的未來與民族的未來緊密相連。（2）青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。P61D1J1、21.青少年為什么要有理想、有擔(dān)當(dāng)？

我們這一代人必將肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的重任，成為國(guó)家的棟梁。

2.青少年應(yīng)肩負(fù)的時(shí)代重任是什么？2.青少年責(zé)任的來源思考：兩個(gè)故事中為什么主人公的志向和實(shí)踐道不同？他們身上有哪些共同點(diǎn)？時(shí)代條件、歷史國(guó)情熱愛祖國(guó)，從小立志，改變歷史，奉獻(xiàn)國(guó)家

青少年的責(zé)任是時(shí)代賦予的，不同的歷史時(shí)期有不同的責(zé)任?；緦?shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化：這一年，你28歲，青年才俊，是國(guó)家建設(shè)和社會(huì)發(fā)展不可或缺的中堅(jiān)力量。2022年2035年全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)：這一年，你40多歲，正值壯年，你的辛勤工作和努力奮斗為國(guó)家實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)了重要的力量。21世紀(jì)中葉這一年，你初三，15歲，正為中考努力思考：為什么三位主人公的志向和實(shí)踐道路不同？他們身上有哪些共同點(diǎn)？③青少年的責(zé)任是時(shí)代賦予的，不同的歷史時(shí)期有不同的責(zé)任。④每一代青少年都要在自己所處的時(shí)代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。我們正處在追逐夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的新時(shí)代，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，需要一代又一代的有志青年接續(xù)奮斗。

2.青少年應(yīng)肩負(fù)的時(shí)代重任是什么？2.如何認(rèn)識(shí)當(dāng)代青年的責(zé)任？①青少年必將肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的重任，成為國(guó)家的棟梁。②青少年的責(zé)任是時(shí)代賦予的，不同的歷史時(shí)期有不同的責(zé)任。每一代青少年都有自己的機(jī)遇和機(jī)緣，都要在自己所處的時(shí)代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。③我們正處在追逐夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的新時(shí)代，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，需要一代又一代的有志青年接力奮斗。探究與分享2015年12月22日，第十二屆“中國(guó)青年女科學(xué)家獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)典禮在北京舉行，9位青年女科學(xué)家獲獎(jiǎng)，她們的平均年齡為35.8歲。其中，既有碩果累累的知名科學(xué)家，也有異軍突起的科技新銳。以上寄語對(duì)走向世界的我們有什么啟示？（1）我們要堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)；（2）腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代的弄潮兒；（3）努力在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中建功立業(yè)，創(chuàng)造精彩的人生。

3、青少年要為祖國(guó)的建設(shè)做好哪些準(zhǔn)備？

我們都是追夢(mèng)人，奮斗的人生最精彩。只有干出來的精彩，沒有等出來的輝煌。承擔(dān)時(shí)代責(zé)任，既要仰望星空，更需腳踏實(shí)地。3.青少年為什么要擁有情懷和抱負(fù)？（1）青少年承載著國(guó)家和民族的未來命運(yùn)。（2）青少年的品格影響著國(guó)家未來發(fā)展。二、青少年的情懷與抱負(fù)15修身齊家治國(guó)平天下儒家鞠躬盡瘁死而后已諸葛亮陸游吾人以一隅而抗全局，明知無望，然與其屈膝而生，毋寧斷頭而死。蔡鍔位卑未敢忘憂國(guó)，事定猶須待闔棺你從以上名言中讀出了怎樣的情懷？高尚的愛國(guó)情懷二、青少年的情懷與抱負(fù)中國(guó)少年代表團(tuán)戴著“中國(guó)風(fēng)”元素口罩登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)思考：以上圖片體現(xiàn)了青少年應(yīng)具有怎樣的情懷？傳統(tǒng)文化民族精神和時(shí)代精神社會(huì)主義核心價(jià)值觀二、青少年的情懷與抱負(fù)4、青少年應(yīng)該具備怎樣的情懷和抱負(fù)？（1）家國(guó)情懷繼承弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。二、青少年的情懷與抱負(fù)如果你想加入他們，應(yīng)該做好哪些方面的準(zhǔn)備？

截至2021年10月，中國(guó)青年志愿者協(xié)會(huì)與國(guó)內(nèi)18所高校開展合作。在項(xiàng)目框架下，分兩批批共派出23名國(guó)際志愿者。國(guó)際志愿者分別服務(wù)于聯(lián)合國(guó)在美國(guó)、印度尼西亞、蒙古、老撾等14個(gè)國(guó)家的20個(gè)聯(lián)合國(guó)機(jī)構(gòu)。志愿服務(wù)內(nèi)容涉及所在國(guó)志愿服務(wù)能力建設(shè)，青年參與可持續(xù)發(fā)展等多個(gè)領(lǐng)域。

無論在東方還是西方，志愿服務(wù)都有著深厚的文化基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ)。“一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的主題，一代人有一代人的使命”。中國(guó)青年志愿者將發(fā)揮獨(dú)特的歷史積累，完備的體系優(yōu)勢(shì)，與全世界的志愿者攜起手來，為建設(shè)全球更加美好的明天，貢獻(xiàn)出青春力量。要了解人類文明進(jìn)程，關(guān)切人類問題和世界格局，掌握相應(yīng)的知識(shí)，在與世界各國(guó)的交流中提高我們的影響。同時(shí)要有憂患意識(shí)、居安思危，在世界復(fù)雜多變的環(huán)境中提高改變世界的素質(zhì)和能力二、青少年的情懷與抱負(fù)全球性問題面對(duì)全球性問題，我們青少年應(yīng)具備怎樣的情懷與抱負(fù)？（2）世界情懷：要有憂患意識(shí)，居安思危，在世界復(fù)雜多變的環(huán)境中提高改變世界的素質(zhì)和能力。二、青少年的情懷與抱負(fù)4、青少年應(yīng)該具備怎樣的情懷和抱負(fù)？（3）人類情懷：尊重差異，理解不同，包容多樣文化，向國(guó)際社會(huì)傳遞中國(guó)聲音、講好中國(guó)故事、闡發(fā)中國(guó)精神，展現(xiàn)中國(guó)風(fēng)貌。二、青少年的情懷與抱負(fù)2022世界文旅產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)在廣州舉辦3，對(duì)人類：我們要尊重差異、理解不同、包容多樣文化，向國(guó)際社會(huì)講好中國(guó)故事、傳播好中國(guó)聲音、闡發(fā)中國(guó)精神、展現(xiàn)中國(guó)風(fēng)貌，承擔(dān)起推動(dòng)人類共同發(fā)展的責(zé)任。習(xí)近平指出，中方愿在未來3年再向東盟提供15億美元發(fā)展援助，在未來5年力爭(zhēng)從東盟進(jìn)口1500億美元農(nóng)產(chǎn)品中國(guó)在非洲舉辦80多個(gè)孔子學(xué)院和課堂二、青少年的情懷與抱負(fù)（1）對(duì)國(guó)家：要傳承、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)愛國(guó)情感，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做有自信、懂自尊，能自強(qiáng)的中國(guó)人。（2）對(duì)世界：要了解人類文明進(jìn)程，積極關(guān)切人類問題和世界局勢(shì)，掌握相應(yīng)的知識(shí)，在與世界各國(guó)青少年交流中提高我們的影響。同時(shí)，要有憂患意識(shí)、居安思危，在世界復(fù)雜多變的環(huán)境中提高改變世界的素質(zhì)和能力。（3）對(duì)人類：要尊重差異、理解不同、包容多樣文化，向國(guó)際社會(huì)講好中國(guó)故事、傳播好中國(guó)聲音、闡發(fā)中國(guó)精神、展現(xiàn)中國(guó)風(fēng)貌，承擔(dān)起推動(dòng)人類共同發(fā)展的責(zé)任。3.青少年應(yīng)擁有怎樣的情懷和抱負(fù)？

二、青少年的情懷與抱負(fù)課堂練習(xí)1、“國(guó)之交在于民相親”，民相親要從我們做起。我們要（

）①尊重差異、理解不同、包容多樣文化②向國(guó)際社會(huì)傳遞中國(guó)聲音、講好中國(guó)故事、展現(xiàn)中國(guó)風(fēng)貌③成為連接中國(guó)與世界的紐帶④承擔(dān)起推動(dòng)人類共同發(fā)展的責(zé)任A.①②③

B.②④

C.①③④

D.①②③④D課堂練習(xí)2、個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)息息相關(guān)，個(gè)人的未來與民族的未來緊密相連。青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。下列說法不正確的是(

)A．青少年的責(zé)任是時(shí)代賦予的，不同的歷史時(shí)期有不同的責(zé)任B．每一代青少年都有自己的際遇和機(jī)緣，都要在自己所處的時(shí)代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史C．青少年承載著國(guó)家和民族的未來命運(yùn)，青少年的品格影響著國(guó)家未來發(fā)展D．青少年是國(guó)家發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的決定力量D課堂練習(xí)3、習(xí)近平總書記指出：“歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們，青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望，實(shí)現(xiàn)我們的發(fā)展目標(biāo)就有源源不斷的強(qiáng)大力量?！边@說明

（）①青少年承載著國(guó)家和民族的未來命運(yùn)②青少年的品格影響著國(guó)家未來的發(fā)展③青少年都能創(chuàng)造歷史，成為國(guó)家的棟梁④青少年要堅(jiān)定理想信念，為建設(shè)祖國(guó)做好準(zhǔn)備A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④D課堂練習(xí)4、青少年承載著國(guó)家和民族的未來命運(yùn)。青少年的品格影響著國(guó)家未來發(fā)展。我們青少年擁有愛國(guó)情懷，將來成為中華民族的棟梁，要做到（）①傳承、發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)愛國(guó)情感②掌握相應(yīng)的知識(shí)，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀③堅(jiān)持走創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展道路④做有自信、懂自尊、能自強(qiáng)的中國(guó)人A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④B課堂練習(xí)5、國(guó)之交在于民相親，民相親在于心相通。隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，當(dāng)今世界日漸成為一個(gè)“地球村”，國(guó)家間的交流與合作日益頻繁。隨著中國(guó)國(guó)際地位的逐步提高，青少年對(duì)外交流的機(jī)會(huì)也越來越多。為適應(yīng)這種形勢(shì)，青少年應(yīng)該（）A．以自我為中心，關(guān)注國(guó)家大事，世界與我無關(guān)

B．學(xué)習(xí)一切外來文化，尊重文化差異，理解不同

C．講好中國(guó)故事，傳播好中國(guó)聲音，闡發(fā)中國(guó)精神，展