2021-2022學(xué)年福建省廈門市金尚中學(xué)高二歷史模擬試卷含解析_第1頁(yè)
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2021-2022學(xué)年福建省廈門市金尚中學(xué)高二歷史模擬試卷含解析一、選擇題(每小題2分,共60分)1.美國(guó)1787年憲法規(guī)定:聯(lián)邦政府可以征稅、征兵、發(fā)行紙幣、決定軍事及外交政策;總統(tǒng)享有行政大權(quán),可以否決國(guó)會(huì)的立法,還是軍隊(duì)的最高統(tǒng)帥;國(guó)會(huì)有權(quán)調(diào)整國(guó)際及州際貿(mào)易;最高法院可以行使最高審判權(quán).這些規(guī)定的主要意圖是()A.限制地方自治B.加強(qiáng)國(guó)家權(quán)力C.避免專制獨(dú)裁D.建立世界霸權(quán)參考答案:B試題分析:本題考查了美國(guó)1787年憲法。A項(xiàng)材料中未提到中央與地方的關(guān)系,不符合題意;B項(xiàng)材料主要顯示了立法、行政、司法三大機(jī)構(gòu)擁有大權(quán),這保證了聯(lián)邦政府擁有強(qiáng)有力的國(guó)家大權(quán),符合題意;C項(xiàng)材料未體現(xiàn)三權(quán)之間相互牽制,不符合題意;D項(xiàng)材料未體現(xiàn),不符合題意。所以答案選B??键c(diǎn):歐美代議制的確立與發(fā)展·美國(guó)共和制的確立·1787年憲法【名師點(diǎn)睛】《1787憲法》是美國(guó)1787年制定并于1789年批準(zhǔn)生效的美利堅(jiān)合眾國(guó)聯(lián)邦憲法。也是世界上第一部比較完整的資產(chǎn)階級(jí)成文憲法。1787年憲法強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)國(guó)家權(quán)力,又在權(quán)力結(jié)構(gòu)中突出“分權(quán)與制衡”的原則,以避免權(quán)力過(guò)于集中,體現(xiàn)了一定的民主精神。2.在爭(zhēng)奪殖民霸主的過(guò)程中,英國(guó)先后打敗了下列哪三個(gè)國(guó)家,最終確立世界殖民霸權(quán)A.荷蘭、西班牙、法國(guó)

B.荷蘭、德國(guó)、法國(guó)C.西班牙、荷蘭、美國(guó)

D.西班牙、荷蘭、法國(guó)參考答案:D3.馮友蘭在《中國(guó)哲學(xué)史》一書(shū)中寫(xiě)道:(明清)在這個(gè)時(shí)期,在某些方面,中國(guó)的文化有了重大進(jìn)展?!俜椒矫?,程朱學(xué)派的地位甚至比前朝更為鞏固。非官方方面,程朱學(xué)派和陸王學(xué)派在清朝都發(fā)生了重大的反動(dòng)。這里的“反動(dòng)”是指(

)A.宋明理學(xué)的統(tǒng)治地位喪失

B.對(duì)傳統(tǒng)儒學(xué)地位的徹底否定C.對(duì)傳統(tǒng)儒家思想的批判繼承

D.倡導(dǎo)“自由”“平等”思想?yún)⒖即鸢福篊明清批判思潮。解答本題的關(guān)鍵在于正確解讀材料。材料主要是講官方正統(tǒng)思想是程朱理學(xué),非官方出現(xiàn)了有悖于程朱理學(xué)的思想。聯(lián)系明清時(shí)期的史實(shí)可知,李贄、黃宗羲、顧炎武、王夫之等進(jìn)步思想家批判程朱理學(xué),實(shí)際上是儒學(xué)在新的歷史條件下的新發(fā)展,是對(duì)傳統(tǒng)儒家思想的批判繼承,而不是徹底否定,也未動(dòng)搖儒學(xué)的正統(tǒng)地位,排除A、B、D三項(xiàng)而選擇C項(xiàng)。4.清代經(jīng)學(xué)大師皮錫瑞說(shuō),漢代“朝廷議禮、議政,無(wú)不引經(jīng),公卿大夫士吏,無(wú)不通一藝以上”。材料所述現(xiàn)象反映出漢代A.儒學(xué)官僚化色彩濃厚B.官吏素質(zhì)較高C.儒學(xué)以外思想已絕跡D.朝廷重視教育參考答案:A材料“朝廷議禮、議政,無(wú)不引經(jīng),公卿大夫士吏,無(wú)不通一藝以上”說(shuō)明儒學(xué)官僚化色彩濃厚,故選A;BD不符合材料的主旨,排除;材料體現(xiàn)不出儒學(xué)以外思想已絕跡,排除C。5.公元前112年,漢武帝為祭宗廟,要列侯獻(xiàn)酎金助祭,以所獻(xiàn)酎金的分量不足或成色不好為借口,廢列侯106人。這段材料說(shuō)明了

)A.漢武帝貪財(cái)暴虐

B.列侯獻(xiàn)酎金的金子有問(wèn)題

C.漢武帝加強(qiáng)對(duì)地方的控制

D.漢武帝削弱了相權(quán),加強(qiáng)了皇權(quán)參考答案:C6.有學(xué)者評(píng)價(jià)說(shuō):“真理和道德都是相對(duì)的?!浑y想象那些兇暴而野心勃勃的人能利用這句格言干出什么樣的事情,有人可以利用這句格言為任何邪惡的行徑裝上科學(xué)或哲學(xué)的門面?!薄斑@句格言”代表的思想A.體現(xiàn)古代希臘人文主義的本質(zhì)B.使哲學(xué)成為一門真正研究“人”的學(xué)問(wèn)C.重新建立了人們道德價(jià)值觀念D.否定了神的存在,樹(shù)立了人的尊嚴(yán)價(jià)值參考答案:A由材料信息“真理和道德都是相對(duì)的”可知,這是智者學(xué)派的主張。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,智者學(xué)派主張反對(duì)迷信,強(qiáng)調(diào)自由,一切制度、法律、道德都是人為的產(chǎn)物,其約束力都是相對(duì)的,要以人為尺度這體現(xiàn)了古代希臘文化人文主義的本質(zhì),故A項(xiàng)正確;蘇格拉底使哲學(xué)成為一門真正研究“人”的學(xué)問(wèn),故B項(xiàng)錯(cuò)誤;蘇格拉底希望重新建立了人們道德價(jià)值觀念,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;智者學(xué)派沒(méi)有否定神的存在,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。7.希臘某思想家曾說(shuō):“我們告訴別人時(shí)用的信號(hào)是語(yǔ)言,而語(yǔ)言并不是給予的東西和存在的東西;所以我們告訴別人的并不是存在的東西,而是語(yǔ)言,語(yǔ)言是異于給予的東西的?!边@種思想A.把人自身當(dāng)作評(píng)判萬(wàn)物和世界的唯一標(biāo)準(zhǔn)B.強(qiáng)調(diào)個(gè)人主觀感受和人們認(rèn)識(shí)的共同性C.重視以道德價(jià)值觀挽救城邦制度D.表達(dá)了人們借助神話解釋疑惑的愿望參考答案:A【詳解】題干中的思想主張屬于智者學(xué)派,強(qiáng)調(diào)主觀感受,忽視了人們認(rèn)識(shí)的共性和物質(zhì)的客觀性,把人自身當(dāng)作評(píng)判萬(wàn)物和世界的唯一標(biāo)準(zhǔn),故選A;題干中關(guān)注的是語(yǔ)言這種形式,所以是強(qiáng)調(diào)主觀感受而忽視人們認(rèn)識(shí)的共性,故排除B;題干中的思想不涉及到道德價(jià)值觀,更沒(méi)有提到城邦制度,故C與題意無(wú)關(guān),所以排除;題干中沒(méi)有借助神話的表達(dá),故D也與題意不符,所以排除。8.“怒發(fā)沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長(zhǎng)嘯,壯懷激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑,白了少年頭,空悲切?!边@種文學(xué)形式是(

)A.楚辭B.唐詩(shī)C.宋詞D.元曲參考答案:C9.貞觀時(shí),起居注中描寫(xiě)的唐太宗完全是一代明君的形象,而對(duì)玄武門之變的情況則輕描淡寫(xiě)、模糊不清。同時(shí),魏征負(fù)責(zé)編寫(xiě)的《隋書(shū)》中詳細(xì)記載了隋煬帝的暴政以及隋末的動(dòng)亂。據(jù)此可以推斷……A.官修史書(shū)不能準(zhǔn)確反映歷史事實(shí)B.唐朝君臣全面否定了隋朝的制度C.唐太宗有意塑造理想的君主形象D.諫官制度無(wú)法有效制約君主專制參考答案:C【詳解】唐太宗詳細(xì)記錄隋煬帝的劣跡反襯自己的英明,同時(shí)對(duì)玄武門之變模糊描寫(xiě),企圖遮蓋自己逼父軾兄的行為,想將自己塑造成明君形象。故C項(xiàng)正確。A項(xiàng)說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),官修史書(shū)能較為詳細(xì)真實(shí)的反映歷史。故A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng),“全面否定”的說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),唐代繼承了隋朝許多制度。故B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng),材料并未涉及諫官制度。故D項(xiàng)錯(cuò)誤10.元代張養(yǎng)浩在《山坡羊》中寫(xiě)道:“一頭犁牛半塊田,收也憑天,荒也憑天。粗茶淡飯飽三餐,早也香甜,晚也香甜。布衣得暖勝絲棉,長(zhǎng)也可穿,短也可穿。草屋茅舍有幾間,行也安然,睡也安然?!痹撟髌贩从吵霎?dāng)時(shí)A.農(nóng)業(yè)采用集體耕作方式

B.絕大多數(shù)土地屬國(guó)家所有

C.手工產(chǎn)品主要供應(yīng)市場(chǎng)

D.農(nóng)民生產(chǎn)生活的自給自足

參考答案:D農(nóng)業(yè)耕作特點(diǎn)。本題主要考察學(xué)生閱讀材料及與教材知識(shí)聯(lián)系的能力。題干材料描述了小農(nóng)經(jīng)濟(jì)狀態(tài)下農(nóng)民自給自足的閑適的生活狀態(tài)。所以D正確;A集體耕作沒(méi)體現(xiàn);B土地應(yīng)歸農(nóng)民個(gè)人私有;C產(chǎn)品主要供自己家庭消費(fèi)。11.“但自由啊,你的旗幟雖破仍飄揚(yáng)天空,招展著,就像雷雨似的迎接狂風(fēng);你的號(hào)角雖然中斷,余音漸漸低沉,依然是暴風(fēng)雨后最嘹亮的聲音?!备鶕?jù)創(chuàng)作風(fēng)格分析這些詩(shī)句的作者是A.拜倫B.海涅C.雨果D.雪萊參考答案:A材料詩(shī)句體現(xiàn)了浪漫主義重視從主觀內(nèi)心世界出發(fā),抒發(fā)對(duì)理想世界的熱烈追求,語(yǔ)言熱情奔放、瑰麗的想象和手法夸張,材料詩(shī)句出自英國(guó)浪漫主義詩(shī)人拜倫,故選A。12.王安石認(rèn)為“欲一道德則修學(xué)校,欲修學(xué)校則貢舉法不可不變”為此他采取了(

)A.整頓太學(xué)

B.唯才用人

C.改革科舉

D.精簡(jiǎn)軍隊(duì)參考答案:C13.“如果你的錢包在你的口袋里,而你的錢又在你的錢包里,那么,你的錢肯定在你的口袋里.”這種演繹推理貫穿于下列哪位歷史人物的研究、思考之中A.普羅泰格拉

B.蘇格拉底

C.亞里士多德

D.柏拉圖參考答案:C試題分析:材料是由兩個(gè)直言判斷作為前提和一個(gè)直言判斷作為結(jié)論而構(gòu)成的推理,這是亞里士多德提出的邏輯學(xué)概念三段論。“如果你的錢包在你的口袋里”——大前提;“而你的錢又在你的錢包里”——小前提;“那么你的錢肯定在你的口袋里”——結(jié)論,故選C。14.①②③④分別指的是哪幾種字體?(

)A、①甲骨文②小篆③隸書(shū)④草書(shū)

B、①甲骨文②隸書(shū)③小篆④草書(shū)C、①草書(shū)②甲骨文③隸書(shū)④小篆

D、①甲骨文②隸書(shū)③草書(shū)④小篆參考答案:A15.2008年9月,將“神七”成功送入太空用的火箭是長(zhǎng)征2號(hào)F火箭,現(xiàn)在的火箭與中國(guó)早期“火箭”雖然相去甚遠(yuǎn),但原理卻是一樣的。如果你要查找火箭作為火藥武器最早記錄。應(yīng)該翻閱:

A、《石氏星表》

B、《授時(shí)歷》

C、《唐書(shū)》

D、《本草綱目》參考答案:C16.有抗日將領(lǐng)在評(píng)價(jià)某戰(zhàn)役時(shí)指出,這一行動(dòng)的偉大意義在于“我們反攻了敵人,振奮了華北的人民……摧毀了敵人的據(jù)點(diǎn),擴(kuò)大了我們的根據(jù)地,鍛煉了八路軍?!痹搼?zhàn)役是指A.平型關(guān)大捷B.徐州會(huì)戰(zhàn)C.百團(tuán)大戰(zhàn)D.棗宜會(huì)戰(zhàn)參考答案:C題眼是“華北”。平型關(guān)大捷是八路軍在平型關(guān)附近伏擊日軍并取得抗日首勝的戰(zhàn)斗,與“摧毀了敵人的據(jù)點(diǎn),擴(kuò)大了我們的根據(jù)地”不符,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;淞滬會(huì)戰(zhàn)是國(guó)民政府組織的正面抵抗日軍進(jìn)攻的戰(zhàn)役,與材料不符,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;百團(tuán)大戰(zhàn)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的八路軍、新四軍在華北地區(qū)主動(dòng)出擊日軍的戰(zhàn)役,破除鐵路沿線據(jù)點(diǎn),與題意相符,故C項(xiàng)正確;棗宜會(huì)戰(zhàn)不是敵后戰(zhàn)爭(zhēng),D錯(cuò)誤。17.下表中事件和意義的對(duì)應(yīng)關(guān)系準(zhǔn)確的是

事件意義A中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議通過(guò)《共同綱領(lǐng)》建立了社會(huì)主義民主制度B第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)召開(kāi)確立了多黨合作和政治協(xié)商制度C1954年《中華人民共和國(guó)憲法》將民族區(qū)域自治制度確認(rèn)為中國(guó)的基本政治制度鞏固了祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)D十一屆三中全會(huì)提出“有法可依,有法必依,執(zhí)法必嚴(yán),違法必究”法制建設(shè)方針形成了中國(guó)特色的社會(huì)主義法律體系參考答案:C1954年頒布的《中華人民共和國(guó)憲法》確認(rèn)了民族區(qū)域自治制度,滿足了少數(shù)民族當(dāng)家作主的愿望,有利于鞏固祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié),故答案為C項(xiàng)。1949年新政協(xié)通過(guò)的《共同綱領(lǐng)》起到臨時(shí)憲法的作用,此法律性文件并沒(méi)有確立社會(huì)主義原則,排除A項(xiàng);第一屆全國(guó)人大確立了人民代表大會(huì)制度,成為我國(guó)根本政治制度,排除B項(xiàng);1978年底十一屆三中全會(huì)通過(guò)的法制建設(shè)方針為平反冤假錯(cuò)案及法制建設(shè)提供了基礎(chǔ),排除D項(xiàng)。18.黃宗羲在《明夷待訪錄》中提出:“其既得之也,敲剝天下之骨髓,離散天下之子女,以奉我一人之淫樂(lè),視為當(dāng)然?!粍t,為天下之大害者,君而已矣!向使無(wú)君,人各得自私也,人各得自利也。”對(duì)以上思想理解不正確的是A.矛頭直指君主專制,具有一定的啟蒙色彩B.否定帝權(quán),但沒(méi)有從根本上動(dòng)搖儒學(xué)的統(tǒng)治地位C.猛烈批判君主制度,有利于明清之際的思想活躍D.雖不具有近代的“民權(quán)”意識(shí),但成為近代進(jìn)步思想的先聲參考答案:C試題分析:本題可用排正法?!捌浼鹊弥玻脛兲煜轮撬?,離散天下之子女,以奉我一人之淫樂(lè),視為當(dāng)然”?!盀樘煜轮蠛φ撸岩?!”“向使無(wú)君,人各得自私也,人各得自利也?!辈牧戏从沉速Y本主義萌芽時(shí)期的思想。黃宗羲把矛頭直指向君主專制,具有一定的啟蒙色彩,A正確。否定帝權(quán),但沒(méi)有從根本上動(dòng)搖儒學(xué)的統(tǒng)治地位,B正確。黃宗羲對(duì)君主專制統(tǒng)治造成了強(qiáng)烈沖擊,給后世民眾以深刻啟迪,D正確。明清時(shí)期君主專制加強(qiáng),理學(xué)占統(tǒng)治地位,排除C。考點(diǎn):中國(guó)傳統(tǒng)文化主流思想的演變?明清之際活躍的儒家思想?黃宗羲19.“地心引力不再被看做是一種魔幻或神秘的力量,而成了全知全能的創(chuàng)造者的卓越發(fā)明,通過(guò)單一的法則,使得各種潮汐、衛(wèi)星、行星和所有地球上的生命得以各安其所?!蔽闹械摹胺▌t”指(

)A.生物進(jìn)化論

B.萬(wàn)有引力定律

C.量子論

D.廣義相對(duì)論參考答案:B牛頓經(jīng)典力學(xué)中提出萬(wàn)有引力定律成功揭示了潮汐現(xiàn)象,材料中“地心引力”“潮汐、衛(wèi)星、行星和所有地球上的生命得以各安其所”的信息說(shuō)明是萬(wàn)有引力定律有關(guān),故B項(xiàng)正確;A屬于生物學(xué)領(lǐng)域成就;C屬于微觀領(lǐng)域成就;D屬于超越時(shí)空概念物理學(xué)。20.鄧小平呼吁“一定要在黨內(nèi)造成一種空氣:尊重知識(shí),尊重人才……要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格考試,把最優(yōu)秀的人集中在重點(diǎn)中學(xué)和大學(xué)?!?977年底,政府落實(shí)這一呼吁的舉措是()A.恢復(fù)中斷的全國(guó)統(tǒng)一高考招生制度 B.頒布《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》C.頒布《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》 D.提出“科教興國(guó)戰(zhàn)略”的重要思想?yún)⒖即鸢福篈【詳解】1977年國(guó)務(wù)院批轉(zhuǎn)了教育部《關(guān)于1977年高等學(xué)校招生工作的意見(jiàn)》,中斷十年的高考制度恢復(fù)。故答案為A項(xiàng)。頒布《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》是在1986年,排除B項(xiàng);頒布《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》是在1993年,排除C項(xiàng);提出“科教興國(guó)戰(zhàn)略”的重要思想是在1995年,排除D項(xiàng)。21.近代有學(xué)者呼吁,青年人應(yīng)該擺脫是非榮辱聽(tīng)命他人的奴隸地位,脫離無(wú)常識(shí)之思、無(wú)理由之信仰的蒙昧?xí)r代。由此他主張A.自強(qiáng)求富

B.變法維新

C.共和革命

D.民主科學(xué)參考答案:D22.“天地雖大,但有一念向善,心存良知,雖凡夫俗子,皆可為圣賢?!贝搜哉撟罘舷铝心奈凰枷爰业闹鲝??A.墨子

B.朱熹

C.陸九淵

D.王守仁參考答案:D試題分析:本題考查王陽(yáng)明(守仁)的“致良知”思想。王守仁的世界觀致良知,良知就是本心,就是理;方法論克服私欲,恢復(fù)良知,故選D??键c(diǎn):中國(guó)傳統(tǒng)文化主流思想的演變·宋明理學(xué)—儒學(xué)新發(fā)展·陸王心學(xué)23.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,孔子主張“仁”和“禮”,法家強(qiáng)調(diào)“法”和“刑”,老子強(qiáng)調(diào)自然的靜態(tài)平衡,墨子主張“愛(ài)無(wú)差等”,雜家主張“治國(guó)公平”、“為民謀利”,這些主張的共同之處是A.重視協(xié)調(diào)人與人之間的關(guān)系B.重視協(xié)調(diào)人與自然的關(guān)系C.都闡釋了各自的“和諧”思想D.都主張“禮”、“法”并用參考答案:C據(jù)所學(xué)可知道家老子強(qiáng)調(diào)的是人與自然的和諧相處,并沒(méi)有主張協(xié)調(diào)人與人之間的關(guān)系,故A項(xiàng)排除;儒家、法家、墨家、雜家重視協(xié)調(diào)的都是人與人、人與社會(huì)的關(guān)系,并不是人與自然之間的關(guān)系,故B項(xiàng)排除;據(jù)材料“孔子主張“仁”和“禮”,法家強(qiáng)調(diào)“法”和“刑”,老子強(qiáng)調(diào)自然的靜態(tài)平衡,墨子主張“愛(ài)無(wú)差等”,雜家主張“治國(guó)公平”、“為民謀利””可得出,這些主張的共同之處是都闡釋了各自的“和諧”思想,故C項(xiàng)正確;由材料可得出儒家主張禮,法家主張法,但這并不是他們的共同之處,故D項(xiàng)排除。點(diǎn)晴:解題的關(guān)鍵是對(duì)儒家、法家、道家、墨家、雜家思想主張的共同點(diǎn)即可。24.宋真宗曾寫(xiě)了著名的《勸學(xué)》詩(shī):“富家不用買良田,書(shū)中自有千鐘粟;安居不必架髙梁,書(shū)中自有黃金屋;娶妻莫愁無(wú)良媒,書(shū)中有女顏如玉……”。當(dāng)時(shí)形成這種思想的主要原因是A.社會(huì)環(huán)境

B.學(xué)校制度

C.文字獄

D.科舉制度參考答案:D25.1791年美國(guó)憲法修正案規(guī)定:“一支訓(xùn)練有素的民兵,自由州的安全實(shí)為必要,民眾擁有并且佩帶槍支的權(quán)利不容侵犯?!边@一修正案出現(xiàn)的背景是A.美國(guó)的武裝民眾為國(guó)家獨(dú)立做出了貢獻(xiàn)B.美國(guó)為了維護(hù)各州的獨(dú)立權(quán)力C.美國(guó)訓(xùn)練民兵為了節(jié)約國(guó)家的經(jīng)費(fèi)開(kāi)支D.為了民眾維護(hù)自身的基本權(quán)利參考答案:A根據(jù)材料可知,1791年美國(guó)憲法修正案規(guī)定美國(guó)民眾持槍權(quán)不可侵犯,這是基于1791年前的美國(guó)現(xiàn)狀做出的決策,是因?yàn)槊绹?guó)的武裝民眾為國(guó)家獨(dú)立做出了貢獻(xiàn),故A項(xiàng)正確。該修正案的背景是美國(guó)的武裝民眾為國(guó)家獨(dú)立做出了貢獻(xiàn),而不是為了維護(hù)各州的獨(dú)立權(quán)力,故B項(xiàng)錯(cuò)誤。憲法修正案的修改是基于美國(guó)的武裝民眾為國(guó)家獨(dú)立做出了貢獻(xiàn),而不是訓(xùn)練民兵為了節(jié)約國(guó)家的經(jīng)費(fèi)開(kāi)支,故C項(xiàng)錯(cuò)誤。憲法修正案的修改是基于美國(guó)的武裝民眾為國(guó)家獨(dú)立做出了貢獻(xiàn),而不是為了民眾維護(hù)自身的基本權(quán)利,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。26.湯普森《19世紀(jì)英國(guó)土地社會(huì)》一書(shū)寫(xiě)道:據(jù)統(tǒng)計(jì),1886~1914年,265個(gè)新頭銜獲得批準(zhǔn),200名是首次進(jìn)入貴族圈子者。其中,70名是工業(yè)新財(cái)富的代表,占總數(shù)的1/3;另外1/3是職業(yè)者的代表,包括律師、外交人員、殖民官員、軍人;另外有1/4是舊土地家族的家長(zhǎng)。這種變化的實(shí)現(xiàn)主要是通過(guò)A.頒布《權(quán)利法案》

B.建立內(nèi)閣機(jī)構(gòu)C.改革議會(huì)制度

D.健全民主共和制度參考答案:C27.電影《高考1977》反映了恢復(fù)高考后的第一次考試。如果讓你來(lái)設(shè)計(jì)這場(chǎng)考試的場(chǎng)景,不可能出現(xiàn)的是(

)A.特寫(xiě):學(xué)校大門兩旁都貼著醒目的“站出來(lái),讓祖國(guó)挑選”標(biāo)語(yǔ)B.外景:考場(chǎng)門口懸掛著“一顆紅心,兩種準(zhǔn)備”的橫幅C.背景音樂(lè):反映粉碎“四人幫”的歌曲D.內(nèi)景:考場(chǎng)中張貼有實(shí)施“科教興國(guó)”戰(zhàn)略的標(biāo)語(yǔ)參考答案:D新中國(guó)的教育。D項(xiàng)明顯錯(cuò)誤,科教興國(guó)的戰(zhàn)略是在20世紀(jì)90年代提出來(lái)的,因此不可能在1977年的高考中出現(xiàn),故選D。其他各項(xiàng)都是正確的。28.據(jù)史料記載,明朝重臣海瑞五歲的女兒因?yàn)閺哪行约屹资种薪恿艘粔K餅吃,便被海瑞以“男女授受不親”為由關(guān)以禁閉,直至餓死。這反映的實(shí)質(zhì)問(wèn)題是A.海瑞治家嚴(yán)謹(jǐn)

B.世風(fēng)每況愈C.儒學(xué)地位衰落

D.理學(xué)摧殘人性參考答案:D考查宋明理學(xué)。依據(jù)所學(xué),宋明理學(xué)到明清時(shí)期已嚴(yán)重脫離社會(huì)現(xiàn)實(shí),讀書(shū)人沉湎于誦讀程朱注解中,不切實(shí)際。理學(xué)所倡導(dǎo)的封建道德規(guī)范嚴(yán)重摧殘了人性,材料正是這一現(xiàn)象的反映。故應(yīng)選D。29.1927年哈佛大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)家威廉·里普利向柯立芝總統(tǒng)講述證

券交易中的“欺詐、哄騙、欺瞞和弄虛作假的行為”??铝⒅?/p>

總統(tǒng)現(xiàn)出一臉的無(wú)奈:“我們政府有什么辦法可想呢?”最后還是以管理證券的責(zé)任不在聯(lián)邦政府加以推脫??铝⒅タ偨y(tǒng)的反應(yīng)說(shuō)明了美國(guó)A.金融市場(chǎng)的穩(wěn)定性受到嚴(yán)重沖擊

B.經(jīng)濟(jì)繁榮是虛假的、表象的繁榮C.固守自由放任主義傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)政策

D.政府無(wú)權(quán)管理經(jīng)濟(jì)中出現(xiàn)的問(wèn)題參考答案:C30.元代《富春山居圖》殘卷分藏于海峽兩岸。2010年初,兩岸均有意聯(lián)合展出該作品。下列作品與《富春山居圖》同屬于一個(gè)朝代的是A.顧愷之《洛神賦圖》

B.吳道子《送子天王圖》C.王禎《農(nóng)書(shū)》

D.張擇端《清明上河圖》參考答案:C二、非選擇題(共40分)31.國(guó)家是文明時(shí)代到來(lái)的重要標(biāo)志。在中國(guó)歷史發(fā)展的長(zhǎng)河中,國(guó)家政權(quán)的主要表現(xiàn)形式因時(shí)代不同而各具特色。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一:(秦國(guó))以征服其他國(guó)家為職志,其所擬之消滅者僅是對(duì)方的王室與貴族,秦王本身的重要卿相,卻全屬客籍,即統(tǒng)一天下之后亦然。秦之記錄里看不出人民因原有國(guó)籍而受親疏歧視的待遇。

——黃仁宇《中國(guó)大歷史》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出為避免“因原有國(guó)籍而受親疏歧視的待遇”秦采取的政治舉措及其歷史進(jìn)步性。材料二:“民國(guó)”之取代自秦始皇以來(lái)兩千多年“帝國(guó)”,……是一種前無(wú)古人的變化它打破了歷代王朝的更迭機(jī)制,因而也觸動(dòng)了傳統(tǒng)社會(huì)的各條神經(jīng),是政治制度和社會(huì)思想的一大躍進(jìn)。――陳旭麓《近代中國(guó)社會(huì)的新陳代謝》研究(2)根據(jù)材料二并結(jié)合《中華民國(guó)臨時(shí)約法》,談?wù)勀銓?duì)中華民國(guó)的成立“是政治制度和社會(huì)思想方面的一大躍進(jìn)”的理解。材料三:1945年,在延安窯洞里,毛澤東與民主人士黃炎培先生有過(guò)一次顏有歷史意義的談話。黃炎培說(shuō):中國(guó)歷史有一個(gè)從興旺到滅亡的周期律,“其興也勃焉,其亡也忽焉”。

“在歷史上,周期律是跳不出的,希望中共能找出一條新路,跳出這個(gè)周期律的支配?!泵珴蓶|欣然答道:

“我們已經(jīng)找到一條新路,我們能跳出這個(gè)周期律,這條新路,就是民主。只有讓人民起來(lái)監(jiān)督政府,政府才不敢松懈。只有人人起來(lái)負(fù)責(zé),才不會(huì)人亡政息?!边@就是著名的“窯洞對(duì)話”。2012年12月25日,習(xí)近平總書(shū)記在走訪各民主黨派時(shí),稱“窯洞對(duì)話”對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨仍是很好的鞭策和警示。——摘自鳳凰博報(bào)(3)依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),從制度建設(shè)層面概括建國(guó)初期中共是如何“跳出歷史周期律”的?習(xí)近平重提“窯洞對(duì)話”說(shuō)明了什么?參考答案:(1)政治舉措:郡縣制(“中央集權(quán)制”或“專制主義中央集權(quán)制”)。進(jìn)步性:有利于加強(qiáng)中央集權(quán);鞏固國(guó)家統(tǒng)一;是官僚政治取代貴族政治的重要標(biāo)志。(每點(diǎn)1點(diǎn),共3分)(2)政治制度上:推翻了2000多年封建君主專制制度;按實(shí)行三權(quán)分立原則建立政治體制(或確立了民主共和制?!皡⒆h院行使立法權(quán),臨時(shí)大總統(tǒng)和國(guó)務(wù)員行使行政權(quán),司法權(quán)由法院獨(dú)立行使”);實(shí)行責(zé)任內(nèi)閣制。社會(huì)思想上:人民享有言論、集會(huì)等自由,提高了人民參政議政的意識(shí),讓民主共和觀念深入人心。(3)措施:召開(kāi)中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議,建立中共領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作、民主協(xié)商的政治制度;召開(kāi)一屆人大,確立人民代表大會(huì)制度;實(shí)行民族區(qū)域自治制度。說(shuō)明:中共與民主黨派的真摯情誼:中共的憂患意識(shí);健全社會(huì)主義民主的堅(jiān)強(qiáng)決心。32.閱讀下列材料,回答問(wèn)題:材料一《海國(guó)圖志》一書(shū)這樣記述:“……六十卷,何所據(jù)?一據(jù)前兩廣總督林尚書(shū)所譯西夷之《四洲志》,再據(jù)歷代史志,及明以來(lái)島志,及近日夷圖、夷語(yǔ)……”材料二“……師夷智以造炮制船,尤可期永遠(yuǎn)之利。”

——《曾文正公全集》材料三“西人立國(guó)……育才于學(xué)堂,論政于議院……此其體也……中國(guó)遺其體而求其用,無(wú)論竭蹶趨步,常不相及?!薄啊窆仓髡邫?quán)得其平……欲通下情,莫要于設(shè)議院?!?/p>

——鄭觀應(yīng)《盛世危言》材料四變法之本,在育人才;人才之興,在開(kāi)學(xué)校;學(xué)校之立,在變科舉,而一切要其大成,在變官制。

——梁?jiǎn)⒊蹲兎ㄍㄗh

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