幼兒園游戲設(shè)計(jì)方案

Word-12-幼兒園游戲設(shè)計(jì)方案

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幼兒園嬉戲設(shè)計(jì)方案篇1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)采桔子嬉戲，進(jìn)展幼兒鉆爬、走、跳的力量。

2、喜愛(ài)參與嬉戲，體驗(yàn)和同伴共同嬉戲的歡樂(lè)。

3、熬煉幼兒手臂的力氣，訓(xùn)練動(dòng)作的協(xié)調(diào)和敏捷。

4、體驗(yàn)人多力氣大，同伴間應(yīng)當(dāng)相互合作的情感。

5、培育幼兒健康活潑的性格。

活動(dòng)預(yù)備：

1、桔子若干(幼兒2倍)、小籃2只、小毛巾若干、地毯一塊。

2、鉆洞8個(gè)、字母凳子8張、繩子一條。

活動(dòng)過(guò)程：

一、律動(dòng)：小白兔

兔寶寶們(幼兒答：哎)今日，媽媽帶你們一起到草地上去玩啦。(律動(dòng)兩遍)

二、嬉戲一：過(guò)小橋、鉆山洞

1、引起愛(ài)好。

寶寶跳得真好，媽媽還想帶你們?nèi)ヒ粋€(gè)更好玩的地方，看，前面有什么?(小橋、山洞)

2、師生共同練習(xí)走、鉆爬的動(dòng)作。

對(duì)了，現(xiàn)在我們一起去走一走，鉆一鉆。幼兒在老師的引導(dǎo)下一起走過(guò)小橋，鉆過(guò)山洞，先到達(dá)的幼兒為后面的寶寶喊“加油”。

三、嬉戲二：采桔子

1、哇!你們看，這里有什么?(很多桔子)

2、媽媽帶你們一起采桔子啦。(提出簡(jiǎn)潔規(guī)章：我們采一個(gè)桔子就放一個(gè)桔子，提示寶寶將桔子放于籃子里)

3、供應(yīng)草蓋或字母凳子，讓幼兒想方法采上面的桔子。

四、吃桔子我們采了那么多的桔子，來(lái)一起把它抬到草地上去。

1、師生共同坐到地毯上，作好吃桔子前的預(yù)備。

那么多的桔子，我們一起嘗一嘗，好嗎?好，先用小毛巾擦擦小手。

2、剝桔子、吃桔子。

(1)、剝的時(shí)候，引導(dǎo)幼兒將桔子皮放于垃圾桶里。

(2)、可用兒歌適當(dāng)引導(dǎo)幼兒觀看桔子的外形、顏色。

(3)、關(guān)心力量弱的寶寶一起剝桔子。

(4)、品嘗桔子。(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出：酸酸的、甜甜的)

幼兒園嬉戲設(shè)計(jì)方案篇2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、情愿參加體育嬉戲，體驗(yàn)在嬉戲中奔跑、追趕的樂(lè)趣。

2、能依據(jù)指令做相應(yīng)的動(dòng)作。

3、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面呈現(xiàn)出來(lái)。

4、在活動(dòng)中，讓幼兒體驗(yàn)與同伴共嬉戲的歡樂(lè)，愿意與同伴一起嬉戲。

活動(dòng)預(yù)備：

1、已熟悉西瓜，了解西瓜的形狀特征。

2、吃過(guò)西瓜。

活動(dòng)過(guò)程：

一、爭(zhēng)論西瓜的形狀特征

1、西瓜長(zhǎng)得什么樣?

2、我們想個(gè)什么好方法，讓大家一起變成一個(gè)大西瓜?

二、手拉手變成大西瓜

1、變成一個(gè)大西瓜。(幼兒手拉手，圍成一個(gè)大圓圈)

2、變成一個(gè)小西瓜。(幼兒手拉手，碎步朝圓心走，變成一個(gè)小西瓜)。本.文來(lái)源：快思老.師教案網(wǎng);

三、嬉戲：切西瓜

1、幼兒圍成圓圈，師幼共同有節(jié)奏地念兒歌：“切、切、切西瓜。我們的西瓜香又甜，要吃西瓜切開(kāi)來(lái)?！迸c此同時(shí)，老師邊走邊有節(jié)奏地在幼兒拉手處做切西瓜狀。兒歌念完時(shí)，老師的手停留在哪兩位小伴侶中間，這兩位小伴侶就把手放開(kāi)，拉著其余小伴侶的手往圓心跑，表示西瓜被切開(kāi)了。此時(shí)，大家做吃西瓜狀，嬉戲連續(xù)開(kāi)頭。

2、嬉戲進(jìn)行若干次后可由幼兒來(lái)切西瓜。

幼兒園嬉戲設(shè)計(jì)方案篇3

幼兒園語(yǔ)言類嬉戲活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)實(shí)地觀看熟悉常見(jiàn)的幾種蔬菜。

2、比較菜市場(chǎng)和超市買菜、賣菜的不同方式。

3、了解菜場(chǎng)中物品擺放和人際交往的特點(diǎn)，促進(jìn)了幼兒社會(huì)性的進(jìn)展。

4、培育幼兒敏銳的觀看力量。

5、初步培育幼兒用已有的生活閱歷解決問(wèn)題的力量。

活動(dòng)預(yù)備：

1、事先去幼兒園四周的菜市場(chǎng)勘察路線;

2、家長(zhǎng)帶幼兒上菜場(chǎng)，豐富相關(guān)生活閱歷;

3、與菜場(chǎng)，社區(qū)做好溝通好活動(dòng)相關(guān)事宜。

活動(dòng)過(guò)程：

一、交代任務(wù)“去菜市場(chǎng)”

1、今日我們要到菜市場(chǎng)，去看看蔬菜真正的樣子。看看除了我們熟悉蔬菜之外，還有哪些蔬菜。

2、交代參觀時(shí)和行進(jìn)間的留意事項(xiàng)。

二、到菜市場(chǎng)參觀

1、實(shí)地觀看蔬菜真實(shí)的模樣

(1)熟悉蔬菜的種類，例如：豆莢類、葉菜類、果菜類、莖菜類花菜類等

(2)同樣都是葉菜類，葉子有大有小，長(zhǎng)的都不太一樣。

(3)同一種蔬菜，也有不同的品種，長(zhǎng)相也不太一樣，例如：大白菜和小小白菜。

2、買菜、賣菜的過(guò)程觀看。

3、買菜的人和賣菜的人是怎樣討價(jià)還價(jià)的。

三、返回幼兒園，回顧共享

1、請(qǐng)幼兒共享自己在菜市場(chǎng)所觀看到的蔬菜和大家共享

2、展現(xiàn)幾種常見(jiàn)菜，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)，這些菜和吃的時(shí)候又有什么不同

3、買菜的人和賣菜的人是怎樣討價(jià)還價(jià)的?

4、菜市場(chǎng)買賣的情景仿照。

幼兒園語(yǔ)言類嬉戲活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇2

活動(dòng)方案：

一、裝飾教室，讓孩子感受新年來(lái)臨的深厚氣氛。

二、讓孩子看節(jié)日?qǐng)D片，在感知節(jié)日的同時(shí)，也了解我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，增加幼兒對(duì)民族文化的愛(ài)好。

三、制作賀卡，小伴侶之間相互贈(zèng)送增進(jìn)友情。

四、幼兒表演節(jié)目，形式以講故事、唱歌、跳舞等。

五、幼兒玩擊鼓傳球的嬉戲，球停在誰(shuí)的手里，誰(shuí)表演節(jié)目。

六、老師贈(zèng)新年祝愿，祝愿孩子在新的一年里健康歡樂(lè)，健壯成長(zhǎng)。

活動(dòng)總結(jié)：

12月30日上午，我們幼兒園中一班進(jìn)行了慶元旦迎新年聯(lián)歡活動(dòng)。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日，讓孩子們看到自己進(jìn)步和成長(zhǎng)，我們結(jié)合各個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng)，排練了很多精彩的節(jié)目和嬉戲活動(dòng)，有歌曲，歌表演，嬉戲，舞蹈等。

元旦來(lái)臨，老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來(lái)裝飾教室，并動(dòng)手剪窗花貼在了玻璃上，進(jìn)一步感受節(jié)日的氣氛。

上午8:30分，慶祝活動(dòng)在歌聲《新年好》中拉開(kāi)了序幕，我們中班的全體小伴侶、老師團(tuán)聚一堂，用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年，迎接生氣勃勃的新年。孩子們?cè)诟杪曋谐浞殖尸F(xiàn)自我，秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語(yǔ)，使我們感受到了新年的歡樂(lè)與孩子們成長(zhǎng)的喜悅!

在擊鼓傳球的嬉戲活動(dòng)，展現(xiàn)了孩子們靈敏的思維力量和運(yùn)動(dòng)力量。在活動(dòng)中，孩子們樂(lè)觀參加，敢于競(jìng)爭(zhēng)。孩子們還把自己細(xì)心制作的賀卡，進(jìn)行相互贈(zèng)送。通過(guò)此活動(dòng)加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展現(xiàn)，讓他們充分體驗(yàn)、感受到節(jié)日帶來(lái)的歡樂(lè)。

在活動(dòng)中我們遵循面對(duì)全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到熬煉，盡情表現(xiàn)，讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜愛(ài)。整個(gè)活動(dòng)布滿生氣，布滿激情。

歡快的時(shí)間總是過(guò)得短暫，但老師對(duì)孩子們的祝愿卻源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，信任在新的一年里我班的孩子們?cè)诶蠋煹呐惆楹蛺?ài)的呵護(hù)下會(huì)健康健壯的成長(zhǎng)。

幼兒園語(yǔ)言類嬉戲活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇3

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、知道農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)是人們買農(nóng)副產(chǎn)品的地方。

2、通過(guò)觀看嘗試了解市場(chǎng)營(yíng)業(yè)員的工作及與人們?nèi)粘Ｉ畹年P(guān)系。

3、進(jìn)一步豐富對(duì)幼兒對(duì)農(nóng)副產(chǎn)品的閱歷，能有序地跟隨老師進(jìn)行參觀活動(dòng)。

4、培育幼兒思索問(wèn)題、解決問(wèn)題的力量及快速應(yīng)答力量。

5、幼兒能樂(lè)觀的回答問(wèn)題，增加幼兒的口頭表達(dá)力量。

【活動(dòng)預(yù)備】

1、選擇好四周的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)及參觀的路線。

2、幼兒每人帶一元錢，照相機(jī)。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、交代任務(wù)，引出話題。

1、交代任務(wù)。

師：春天到了，現(xiàn)在有許多蔬菜和水果都長(zhǎng)大了，你們喜愛(ài)吃什么蔬菜呢?還有什么蔬菜?今日，就讓我們一起去菜場(chǎng)找一找吧!

2、引出農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。

二、提出參觀要求。

1、告知幼兒農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)里人多，小伴侶要一個(gè)跟著一個(gè)走，不要掉隊(duì)，參觀時(shí)要留意觀看，并提出留意事項(xiàng)。

2、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)有許多蔬菜，看看自己熟悉多少。

三、帶幼兒參觀農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。

1、引導(dǎo)幼兒參觀攤點(diǎn)是怎樣擺放的，都有什么蔬菜，如何分類擺放的，知道這里的商品很豐富，人們?cè)谶@里能買到各種各樣的農(nóng)副產(chǎn)品。

2、引導(dǎo)幼兒邊參觀邊熟悉一些常見(jiàn)的蔬菜、家禽和魚(yú)類，知道它們的名稱。

3、引導(dǎo)幼兒觀看顧客和營(yíng)業(yè)員之間的活動(dòng)，觀看顧客是怎樣買菜的，營(yíng)業(yè)員是怎樣使用秤的，了解秤的用處。

4、讓幼兒親自購(gòu)買蔬果，與營(yíng)業(yè)員進(jìn)行對(duì)話，嘗試買菜的過(guò)程，進(jìn)一步了解營(yíng)業(yè)員是怎樣工作的。

5、鼓舞幼兒詢問(wèn)所要購(gòu)買的蔬菜的價(jià)格，學(xué)習(xí)如何選擇蔬菜的好壞，嘗試同營(yíng)業(yè)人員討價(jià)還價(jià)，請(qǐng)營(yíng)業(yè)人員用秤稱稱重量，嘗試付錢、找錢。

四、參觀后的談話活動(dòng)，鞏固幼兒對(duì)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的印象。

幼兒園語(yǔ)言類嬉戲活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇4

活動(dòng)目標(biāo)：

1.感受新年帶來(lái)的喜悅，知道自己長(zhǎng)大了，情愿表現(xiàn)自己這一年的收獲，讓家長(zhǎng)同伴為自己喝彩。

2.通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與老師之間、幼兒與家長(zhǎng)之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。

3.參加節(jié)日嬉戲。

4.情愿樂(lè)觀參與活動(dòng)，感受節(jié)日的歡樂(lè)。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1.幼兒剪紙展現(xiàn)

2.燈籠鞭炮制作

3.懸掛氣球、張貼窗花

4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺(tái)

活動(dòng)口號(hào)：

新年新氣象，呈現(xiàn)新風(fēng)貌。我的表現(xiàn)好，我的表現(xiàn)棒，我的表現(xiàn)!

祝愿語(yǔ)口號(hào)：

鼠年到到到，祝你好好好，

祝爺爺奶奶福星照照照，苦惱少少少，

祝爸爸媽媽身體棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小伴侶們喜訊報(bào)報(bào)報(bào)，前程妙妙妙，

祝大家圓夢(mèng)早早早，全家笑笑笑!

活動(dòng)流程：

一、我有小巧手

晨間活動(dòng)：

(1)幼兒折紙(手機(jī)、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)依據(jù)班級(jí)特色進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)。

(2)老師講解幼兒園及班級(jí)活動(dòng)及照片PPT展現(xiàn)。

二、我是小明星

幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展現(xiàn)

1)開(kāi)場(chǎng)舞——紅綢舞

2)兒歌展現(xiàn)

選擇朗朗上口的兒歌，以幼兒個(gè)人、小組、男女分組、整體的形式進(jìn)行展現(xiàn)

《好心情加油站》《五星紅旗我愛(ài)你》《我們的祖國(guó)真大》《唐僧司馬咚哩個(gè)咚》《樹(shù)真好》

3)歌曲展現(xiàn)

《我愛(ài)你》《國(guó)旗國(guó)旗紅紅的哩》《同唱一首歌》《戲說(shuō)臉譜》《龜兔賽跑》《秋天多么美》

《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》

4)舞蹈展現(xiàn)

《擠奶舞》《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》《金孔雀輕輕跳》

三、我有大才智

趣味問(wèn)答：

1)冬天到了，怎樣能讓自己變溫和?

2)請(qǐng)你背誦一首古詩(shī)，隨機(jī)解釋名詞。

3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆)

4)你知道我們中國(guó)有哪些風(fēng)景名勝嗎?

5)請(qǐng)你說(shuō)出中國(guó)古代四大創(chuàng)造。

6)小動(dòng)物的過(guò)冬方式有哪些?

7)請(qǐng)你演示幾個(gè)交警常用手勢(shì)并說(shuō)出代表意思。

8)新的一年，小伴侶又長(zhǎng)大了一歲，你又增加了哪些本事呢?

9)小伴侶，立刻就是2022年了，2022年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長(zhǎng)互動(dòng))

四、我是小健將

幼兒嬉戲——自理力量夾豆子

親子嬉戲——你來(lái)比劃我來(lái)猜

幼兒、家長(zhǎng)PK——蜈蚣競(jìng)走搶椅子

五、頒發(fā)獎(jiǎng)狀和禮品

幼兒園嬉戲設(shè)計(jì)方案篇4

活動(dòng)目標(biāo)：

1.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)助跑跨跳的動(dòng)作，提高幼兒身體平衡及動(dòng)作協(xié)調(diào)力量。

2.培育幼兒樂(lè)觀、英勇的品質(zhì)。

活動(dòng)預(yù)備：

跨欄大的3個(gè)、中的9個(gè)、小的3個(gè)、小旗。

活動(dòng)過(guò)程：

一、開(kāi)頭部分

(一)熱身運(yùn)動(dòng)(結(jié)合小兵音樂(lè))

導(dǎo)語(yǔ)：孩子們!你們見(jiàn)過(guò)解放軍嗎?你們知道解放軍踏步的時(shí)候?yàn)槭裁茨敲凑R嗎?那是由于他們都特別守紀(jì)律，而且很聽(tīng)指揮官的命令。今日小伴侶們當(dāng)回小小解放軍，胡老師當(dāng)指揮官，大家聽(tīng)我指揮，看看誰(shuí)最棒!首先我們先來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨。

1.踏步走2.高人走3.矮人走4.轉(zhuǎn)膝蓋5.轉(zhuǎn)腳踝6.單腳跳7.雙腳跳8.蹲跳9.慢跑10.下山坡走

二、基本部分

1.導(dǎo)語(yǔ)：小兵們真棒!個(gè)個(gè)都顯得特殊的神氣。大家把掌聲送給自己吧!今日指揮官要給你們一個(gè)任務(wù)，就是要請(qǐng)小兵們到敵營(yíng)去巡邏。巡邏時(shí)小兵要跨過(guò)戰(zhàn)壕、走過(guò)獨(dú)木橋，爬過(guò)封鎖線，最終回到軍營(yíng)。但是去巡邏時(shí)的重