開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)總結(jié)(六)_第1頁(yè)
開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)總結(jié)(六)_第2頁(yè)
開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)總結(jié)(六)_第3頁(yè)
開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)總結(jié)(六)_第4頁(yè)
開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)總結(jié)(六)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

開(kāi)學(xué)典禮活?動(dòng)總結(jié)(六?)本次開(kāi)?學(xué)典禮的主?題是“__?_中,開(kāi)學(xué)?了?!被顫?的主題帶給?學(xué)生愉悅而?又親切的心?情。在愉快?的音樂(lè)聲中?全校所有師?生一同參加?了本次活動(dòng)?。開(kāi)學(xué)典?禮在雄壯的?國(guó)歌聲中開(kāi)?始,鮮艷的?紅旗在老師?和同學(xué)們的?肅目下冉冉?升起。這是?新學(xué)期的第?一次升旗,?老師們和同?學(xué)們顯得格?外莊重,升?旗也是對(duì)學(xué)?生進(jìn)行愛(ài)國(guó)?主義教育最?直接的方式?。在開(kāi)學(xué)?典禮儀式上?,___校?長(zhǎng)首先代表?___中全?體師生對(duì)七?年級(jí)新生的?到來(lái)表示熱?烈的歡迎,?并希望他們?的到來(lái)能給?___中帶?來(lái)新的活力?與希望。從?新生的表情?中也可以看?出,他們對(duì)?新的校園有?著無(wú)比的欣?喜與憧憬。?緊接著崔建?慧書(shū)記對(duì)同?學(xué)們的開(kāi)學(xué)?面貌給予了?表?yè)P(yáng),并希?望同學(xué)們以?飽滿(mǎn)的狀態(tài)?迎接新學(xué)期?的挑戰(zhàn),同?時(shí)對(duì)全體師?生提出了新?的希望與要?求。優(yōu)秀教?師代表、區(qū)?十佳學(xué)生相?繼發(fā)言慶祝?新學(xué)期的開(kāi)?始,也分別?提出了新學(xué)?期自己的發(fā)?展規(guī)劃與發(fā)?展方向。校?長(zhǎng)的發(fā)言讓?學(xué)生感受到?了大會(huì)的鄭?重性和莊嚴(yán)?性;教師的?發(fā)言讓學(xué)生?感受到了教?師的親和性?,不僅讓學(xué)?生了解了教?師的職責(zé)也?拉近了老師?與學(xué)生之間?的距離;學(xué)?生代表的發(fā)?言更給學(xué)生?帶來(lái)了親切?感,同齡人?的榜樣作用?也更具說(shuō)服?力,相信同?學(xué)們會(huì)在優(yōu)?秀學(xué)生的帶?動(dòng)下發(fā)展得?更加出色。?最后,劉?校長(zhǎng)又針對(duì)?安全教育方?面做了溫馨?提示,這是?非常重要,?也是非常必?要的一個(gè)環(huán)?節(jié),特別是?剛?cè)雽W(xué)的新?生,脫離了?小學(xué)教師全?方位呵護(hù)的?學(xué)習(xí)生活環(huán)?境,進(jìn)入一?個(gè)需要自立?、獨(dú)立的高?一階段的學(xué)?習(xí)生活環(huán)境?,必要的自?我保護(hù)是必?須掌握的。?此次活動(dòng)?雖沒(méi)有豐富?多彩的形式?,但其教育?意義卻是非?凡的。暑意?未休,但老?師和同學(xué)們?聽(tīng)得卻非常?認(rèn)真。通過(guò)?此次活動(dòng),?教師們有了?新的動(dòng)力,?會(huì)以更充沛?的精力投入?到新學(xué)期的?教育教學(xué)中?。同學(xué)們也?通過(guò)此次活?動(dòng)更清楚的?認(rèn)識(shí)到作為?學(xué)生應(yīng)該達(dá)?到的目標(biāo)。?特別是七年?級(jí)新生已經(jīng)?初步意識(shí)到?作為中學(xué)生?應(yīng)盡的的責(zé)?任,也初步?開(kāi)始有了自?我保護(hù)的意?識(shí)。篇二:?開(kāi)學(xué)典禮活?動(dòng)總結(jié)開(kāi)?學(xué)典禮活動(dòng)?總結(jié)—大?許鎮(zhèn)板橋小?學(xué)本次開(kāi)?學(xué)典禮的主?題是“新學(xué)?期·新起點(diǎn)?·新目標(biāo)”?,“三新”?的主題簡(jiǎn)潔?明了,頗受?學(xué)生老師喜?愛(ài)。金色秋?月,在涼風(fēng)?習(xí)習(xí)中,全?校所有師生?一同參加了?本次活動(dòng)。?在全體師?生的國(guó)歌聲?中開(kāi)學(xué)典禮?開(kāi)始了。鮮?艷的紅旗在?老師和同學(xué)?們的肅目下?冉冉升起。?這是新學(xué)期?的第一次升?旗,老師們?和同學(xué)們顯?得格外莊重?,升旗也是?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?愛(ài)國(guó)主義教?育最直接的?方式。在?開(kāi)學(xué)典禮儀?式上,李校?長(zhǎng)首先代表?板橋小學(xué)全?體師生,對(duì)?新來(lái)的一年?級(jí)以及__?_位新老師?到來(lái)表示熱?烈的歡迎,?并希望他們?的到來(lái)能給?板橋小學(xué)帶?來(lái)新的活力?與希望,從?新生的表情?中也可以看?出,他們對(duì)?新的校園有?著無(wú)比的欣?喜與憧憬。?李校長(zhǎng)對(duì)過(guò)?去的一年學(xué)?校工作做了?整體總結(jié),?并且表彰了?上個(gè)學(xué)期取?得優(yōu)異成績(jī)?的優(yōu)秀教師?。李校長(zhǎng)對(duì)?同學(xué)們的開(kāi)?學(xué)面貌給予?了表?yè)P(yáng),并?希望同學(xué)們?以飽滿(mǎn)的狀?態(tài)迎接新學(xué)?期的挑戰(zhàn),?同時(shí)對(duì)全體?師生提出了?新的希望與?要求。緊接?著,由大會(huì)?主持人吳芳?宣讀“三好?學(xué)生”__?_,由我校?李校長(zhǎng)、申?主任為獲獎(jiǎng)?學(xué)生頒獎(jiǎng),?并合影留念?。對(duì)獲獎(jiǎng)同?學(xué)的表彰,?使得臺(tái)下的?學(xué)生受到了?鼓舞,相信?在新的學(xué)期?里大家會(huì)繼?續(xù)努力,收?獲更多的知?識(shí)。最后?丁芳老師代?表新教師發(fā)?言、六年級(jí)?趙子瑩代表?三好學(xué)生相?繼發(fā)言慶祝?新學(xué)期的開(kāi)?始,也分別?提出了新學(xué)?期自己的發(fā)?展規(guī)劃與發(fā)?展方向,也?對(duì)自己新學(xué)?期的工作與?學(xué)習(xí)提出了?嚴(yán)格的要求?。校長(zhǎng)的?發(fā)言讓學(xué)生?感受到了大?會(huì)的鄭重性?和莊嚴(yán)性,?以及學(xué)校取?得的輝煌成?就;教師的?發(fā)言讓學(xué)生?感受到了教?師的親和性?,不僅讓學(xué)?生了解了教?師的職責(zé)也?拉近了老師?與學(xué)生之間?的距離;學(xué)?生代表的發(fā)?言更給學(xué)生?帶來(lái)了親切?感,同齡人?的榜樣作用?也更具說(shuō)服?力,相信同?學(xué)們會(huì)在優(yōu)?秀學(xué)生的帶?動(dòng)下發(fā)展得?更加出色。?此次活動(dòng)?雖沒(méi)有豐富?多彩的形式?,但其教育?意義卻是非?凡的。暑意?未休,但老?師和同學(xué)們?聽(tīng)得卻非常?認(rèn)真。通過(guò)?此次活動(dòng),?教師們有了?新的動(dòng)力,?會(huì)以更充沛?的精力投入?到新學(xué)期的?教育教學(xué)中?。板橋小?學(xué)開(kāi)學(xué)典?禮活動(dòng)總結(jié)?本次開(kāi)學(xué)?典禮的主題?是“七中,?開(kāi)學(xué)了?!?活潑的主題?帶給學(xué)生愉?悅而又親切?的心情。在?愉快的音樂(lè)?聲中全校所?有師生一同?參加了本次?活動(dòng)。開(kāi)?學(xué)典禮在雄?壯的國(guó)歌聲?中開(kāi)始,鮮?艷的紅旗在?老師和同學(xué)?們的肅目下?冉冉升起。?這是新學(xué)期?的第一次升?旗,老師們?和同學(xué)們顯?得格外莊重?,升旗也是?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?愛(ài)國(guó)主義教?育最直接的?方式。在?開(kāi)學(xué)典禮儀?式上,九年?級(jí)陳雪青同?學(xué)代表全校?師生對(duì)七年?級(jí)新生的到?來(lái)表示熱烈?的歡迎,并?希望他們的?到來(lái)能給七?中帶來(lái)新的?活力與希望?;七年級(jí)優(yōu)?秀學(xué)生代表?陳夢(mèng)妮同學(xué)?表決心,從?新生的表情?中也可以看?出,他們對(duì)?新的校園有?著無(wú)比的欣?喜與憧憬;?接著政教肖?校長(zhǎng)帶領(lǐng)大?家學(xué)習(xí)“洪?湖七中學(xué)生?管理硬性規(guī)?定十條”、?安全教育方?面做了溫馨?提示,規(guī)范?學(xué)生的行為?;教學(xué)劉校?長(zhǎng)對(duì)本學(xué)期?教學(xué)常規(guī)提?要求;最后?校長(zhǎng)魏國(guó)對(duì)?同學(xué)們的開(kāi)?學(xué)面貌給予?了表?yè)P(yáng),并?希望同學(xué)們?以飽滿(mǎn)的狀?態(tài)迎接新學(xué)?期的挑戰(zhàn),?同時(shí)對(duì)全體?師生提出了?新的希望與?要求。校長(zhǎng)?的發(fā)言讓學(xué)?生感受到了?大會(huì)的鄭重?性和莊嚴(yán)性?;教師的發(fā)?言讓學(xué)生感?受到了教師?的親和性,?不僅讓學(xué)生?了解了教師?的職責(zé)也拉?近了老師與?學(xué)生之間的?距離;學(xué)生?代表的發(fā)言?更給學(xué)生帶?來(lái)了親切感?,同齡人的?榜樣作用也?更具說(shuō)服力?,相信同學(xué)?們會(huì)在優(yōu)秀?學(xué)生的帶動(dòng)?下發(fā)展得更?加出色。?此次活動(dòng)雖?沒(méi)有豐富多?彩的形式,?但其教育意?義卻是非凡?的。暑意未?休,但老師?和同學(xué)們聽(tīng)?得卻非常認(rèn)?真。通過(guò)此?次活動(dòng),教?師們有了新?的動(dòng)力,會(huì)?以更充沛的?精力投入到?新學(xué)期的教?育教學(xué)中。?同學(xué)們也通?過(guò)此次活動(dòng)?更清楚的認(rèn)?識(shí)到作為學(xué)?生應(yīng)該達(dá)到?的目標(biāo)。特?別是七年級(jí)?新生已經(jīng)初?步意識(shí)到作?為中學(xué)生應(yīng)?盡的的責(zé)任?,也初步開(kāi)?始有了自我?保護(hù)的意識(shí)?。升旗儀?式三(2)?班陳雪青致?歡迎詞肖?校長(zhǎng)做安全?教育報(bào)告?魏校長(zhǎng)對(duì)新?學(xué)期提要求?篇四:鄭?炳洪開(kāi)學(xué)典?禮活動(dòng)總結(jié)?樟洋南方?之星幼兒園?幼兒園開(kāi)?學(xué)典禮總結(jié)?總結(jié)人:?鄭炳洪新?學(xué)期開(kāi)始了?,我們又回?到了可愛(ài)的?幼兒園,你?們都長(zhǎng)高了?、長(zhǎng)大了,?幼兒園為你?們買(mǎi)了新玩?具、老師為?你們創(chuàng)設(shè)了?漂亮的教室?、準(zhǔn)備了好?玩的活動(dòng),?廚房的廚師?還為小朋友?做了營(yíng)養(yǎng)豐?富的飯菜呢?。希望小_?__每天都?能高高興興?的來(lái)幼兒園?,吃得飽飽?的、睡得香?香的,開(kāi)開(kāi)?心心地學(xué)本?領(lǐng)、做游戲?,成為聰明?能干的小朋?友。第一?項(xiàng)。升__?_國(guó)旗。我?們的運(yùn)動(dòng)員?進(jìn)行曲響起?來(lái)了,我們?的小小護(hù)旗?手運(yùn)動(dòng)員們?雄赳赳氣昂?昂的向全體?小___和?家長(zhǎng)走來(lái)了?,當(dāng)下主持?人的介紹了?護(hù)旗手,今?天擔(dān)任護(hù)旗?手的是大班?的小朋友,?他們都是講?文明、懂禮?貌,熱心幫?助他人的小?朋友,讓我?們向光榮的?護(hù)旗手表示?感謝。在主?持人的主持?下,全體立?正。升國(guó)旗?、奏唱國(guó)歌?,義勇軍進(jìn)?行曲響起來(lái)?,行注目禮?。禮畢。?第二項(xiàng):園?代表新學(xué)期?致辭。南方?之星幼兒園?黃金主任代?表先作了“?幸福第一站?”開(kāi)學(xué)典禮?講話(huà),她動(dòng)?情地回顧總?結(jié)了上一學(xué)?年學(xué)校各方?面取得的收?獲:在過(guò)去?的一學(xué)年中?,領(lǐng)導(dǎo)與師?生共同努力?換來(lái)了累累?碩果。一?、各項(xiàng)教學(xué)?改革實(shí)現(xiàn)了?新的跨越。?二、師生?綜合素質(zhì)的?發(fā)展也取得?了新的突破?,銳意改革?;三、幼?兒園的社?會(huì)形象和品?位也得到了?新提升,尤?其是我園升?為市一級(jí)幼?兒園,從而?更堅(jiān)定了“?我園教育理?念基礎(chǔ)發(fā)展?,用特色內(nèi)?涵鑄輝煌”?的腳步。?第三項(xiàng)。教?師營(yíng)銷(xiāo),在?《小蘋(píng)果》?這首音樂(lè)的?旋律下,教?師介紹自己?和班級(jí)理念?。動(dòng)感十足?的音樂(lè)讓我?們進(jìn)入老師?們歡快的舞?蹈表演,?展示了教師?的風(fēng)采和精?神,從而家?長(zhǎng)會(huì)放心的?把孩子交到?老師的手中?,信任老師?,漸漸地進(jìn)?入了尾聲,?由班主任帶?將家長(zhǎng)如教?室進(jìn)行一些?細(xì)節(jié)和專(zhuān)業(yè)?知識(shí)的交代?。整個(gè)典?禮歷時(shí)一個(gè)?半小時(shí),最?后在對(duì)新學(xué)?期、新學(xué)年?的憧憬與希?望中圓滿(mǎn)結(jié)?束。在這次?開(kāi)學(xué)典禮方?案的策劃中?,在這次活?動(dòng)中,也有?幾個(gè)地方值?得我去深思?和改進(jìn)的:?1、方案?的預(yù)設(shè)還不?夠充分,我?在制定方案?的時(shí)候,預(yù)?設(shè)到一些班?級(jí)可能出現(xiàn)?的問(wèn)題,但?應(yīng)急預(yù)案沒(méi)?有做好,如?:小班幼兒?因?yàn)槟挲g小?又是新生入?園,因活動(dòng)?時(shí)間過(guò)長(zhǎng),?而影響他們?的情緒從而?沒(méi)有達(dá)到預(yù)?設(shè)的效果。?2、對(duì)于?這次活動(dòng)準(zhǔn)?備時(shí)間太短?,雖然之前?和班主任交?待過(guò),但由?于沒(méi)有提前?排練,也影?響了預(yù)設(shè)的?效果。最?后祝愿小朋?友在新學(xué)期?,新的起點(diǎn)?中揚(yáng)起前進(jìn)?的風(fēng)帆,在?南方之星幼?兒園這個(gè)大?家庭里更加?的開(kāi)心快樂(lè)?的成長(zhǎng)。?時(shí)間:__?_年___?月___日?篇五:_?__開(kāi)學(xué)典?禮活動(dòng)總結(jié)?兩篇__?_開(kāi)學(xué)典禮?活動(dòng)總結(jié)兩?篇高一年?級(jí)開(kāi)學(xué)典禮?活動(dòng)總結(jié)?金秋___?月,___?中學(xué)又迎來(lái)?了一批莘莘?學(xué)子。為了?讓同學(xué)們能?夠更好的從?初中生活過(guò)?渡到高中生?活,迅速調(diào)?整好自己的?心態(tài),盡快?適應(yīng)新環(huán)境?,激發(fā)同學(xué)?們的學(xué)習(xí)熱?情,保持良?好的學(xué)習(xí)狀?態(tài),我校于?___月_?__日下午?4點(diǎn)在北校?區(qū)d、e棟?樓下舉行了?高一級(jí)新生?開(kāi)學(xué)典禮。?會(huì)議由高?一級(jí)總負(fù)責(zé)?人曹___?副校長(zhǎng)主持?,出席會(huì)議?的有吳__?_校長(zhǎng)、政?教處黃__?_主任、政?教處安全保?衛(wèi)組黃__?_副主任、?教導(dǎo)處楊_?__副主任?、教研室王?___副主?任、高一級(jí)?級(jí)長(zhǎng)林__?_師。大?會(huì)首先由吳?___校長(zhǎng)?致辭。吳校?長(zhǎng)代表學(xué)校?歡迎高一級(jí)?新生的到來(lái)?,向高一級(jí)?新生介紹了?學(xué)校的發(fā)展?概況、近幾?年所取得的?成就和接下?來(lái)的發(fā)展規(guī)?劃,高度贊?揚(yáng)了學(xué)校老?師的辛勤工?作,對(duì)同學(xué)?們提出必須?遵守的要求?,并表達(dá)了?對(duì)同學(xué)們學(xué)?習(xí)生活的美?好祝愿。吳?校長(zhǎng)熱情洋?溢的講話(huà)引?來(lái)了同學(xué)們?的陣陣掌聲?,讓同學(xué)們?對(duì)新的學(xué)校?不再感到陌?生,對(duì)自己?的高中生活?充滿(mǎn)期待。?接著,黃?___副主?任發(fā)言。黃?主任主要是?向同學(xué)們強(qiáng)?調(diào)要遵守校?紀(jì)校規(guī),要?求同學(xué)們嚴(yán)?于律己,禮?貌待人,樹(shù)?立___觀?念,做文明?學(xué)生,爭(zhēng)創(chuàng)?文明班級(jí),?建設(shè)文明校?園。鼓勵(lì)同?學(xué)們好好學(xué)?習(xí),天天向?上。再接?下來(lái),曹富?文副校長(zhǎng)講?話(huà)。曹校長(zhǎng)?以理想、夢(mèng)?想、思想為?主題,逐步?展開(kāi),把自?己的切身感?受與同學(xué)們?___,并?舉出許多真?實(shí)又生動(dòng)的?例子,激勵(lì)?同學(xué)們不要?輕言放棄,?要敢于吃苦?,努力實(shí)現(xiàn)?心中的夢(mèng)。?講話(huà)讓同學(xué)?們深受啟發(fā)?,使同學(xué)們?能夠科學(xué)地?看待昨天、?今天、明天?,正確地把?握好自己的?人生方向,?并且通過(guò)高?中的學(xué)習(xí)把?自身的優(yōu)勢(shì)?發(fā)揮出來(lái),?不斷進(jìn)步。?在曹校長(zhǎng)?講話(huà)后,楊?蓮君副主任?發(fā)言,重點(diǎn)?跟同學(xué)們強(qiáng)?調(diào)___個(gè)?詞:行動(dòng)、?堅(jiān)持。要做?好每一件事?,都需要付?諸實(shí)際行動(dòng)?,并需要勇?敢地堅(jiān)持下?去,才能取?得成功。最?后,曹校長(zhǎng)?對(duì)本次開(kāi)學(xué)?典禮進(jìn)行總?結(jié),高度肯?定了同學(xué)們?良好的精神?風(fēng)貌和開(kāi)會(huì)?紀(jì)律。在?各位領(lǐng)導(dǎo)、?老師和同學(xué)?們的共同配?合下,本次?開(kāi)學(xué)典禮取?得了圓滿(mǎn)成?功。通過(guò)開(kāi)?學(xué)典禮,開(kāi)?闊了同學(xué)們?的視野,陶?冶了同學(xué)們?的情操,讓?同學(xué)們從中?得到了許多?啟發(fā),對(duì)自?己的高中生?活有了明確?的方向,使?同學(xué)們嚴(yán)格?規(guī)范自己的?行為,爭(zhēng)做?一個(gè)合格的?高中生,健?康地成長(zhǎng)、?成人、成才?。良好的開(kāi)?端是成功的?一半,相信?在以后的三?年時(shí)光里,?同學(xué)們一定?會(huì)實(shí)現(xiàn)自己?的人生目標(biāo)?和抱負(fù)。?中學(xué)秋季學(xué)?期開(kāi)學(xué)典禮?活動(dòng)總結(jié)?炎炎夏日已?經(jīng)落下了帷?幕,豐碩的?秋季已來(lái)到?人間,新的?學(xué)期又與我?們?nèi)缙谙喾?,新的征程?又開(kāi)始了。?回首過(guò)去,?展望未來(lái),?挑戰(zhàn)重重,?讓我們?cè)俅?抖擻精神勇?往直前。在?這美麗的日?子里,我們?___全體?師生歡聚在?美麗的校園?,舉行這學(xué)?期第一次盛?大集會(huì)——?開(kāi)學(xué)典禮。?本次開(kāi)學(xué)?典禮的主題?是成長(zhǎng)進(jìn)步?未來(lái)?;顫?的主題帶給?學(xué)生愉悅而?又親切的心?情。在愉快?的音樂(lè)聲中?全校所有師?生一同參加?了本次活動(dòng)?。開(kāi)學(xué)典禮?在雄壯的國(guó)?歌聲中開(kāi)始?,鮮艷的紅?旗在老師和?同學(xué)們的肅?目下冉冉升?起。這是新?學(xué)期的第一?次升旗,老?師們和同學(xué)?們顯得格外?莊重,升旗?也是對(duì)學(xué)生?進(jìn)行愛(ài)國(guó)主?義教育最直?接的方式。?在開(kāi)學(xué)典?禮儀式上,?首先對(duì)上學(xué)?年取得優(yōu)異?成績(jī)的同學(xué)?進(jìn)行了頒獎(jiǎng)?。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論