新初中生物課件：第6單元第1章第1節(jié)嘗試對生物進行分類八年級上

新初中生物課件：第6單元第1章第1節(jié)嘗試對生物進行分類八年級上1.什么是生物分類？生物分類的目的是什么？了解生物分類生物分類是研究生物的一種基本方法，是根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同的等級，并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征進行科學(xué)的描述，以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進化關(guān)系。新初中生物課件：第6單元第1章第1節(jié)嘗試對生物進行分類八年級上2.生物分類的依據(jù)是什么？生物分類的依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面的特征。3.生物分類的基本單位是什么？生物分類的基本單位是種。新初中生物課件：第6單元第1章第1節(jié)嘗試對生物進行分類八年級上腎蕨向日葵玉米葫蘆蘚水綿油松植物的分類新初中生物課件：第6單元第1章第1節(jié)嘗試對生物進行分類八年級上1.

圖片中的植物分別屬于A、B、C、D、E、F中的哪類植物？2.說出圖片中A、B、C、D、E、F各植物類群的名稱。3.圖片中A、B、C、D、E、F各類植物都屬于同一分類等級嗎？觀察與思考新初中生物課件：第6單元第1章第1節(jié)嘗試對生物進行分類八年級上1.孢子植物（1）藻類植物：沒有根、莖、葉的分化，靠孢子繁殖后代。（2）苔蘚植物：有的具有莖、葉，只有假根（假根不是根，只是固著植物，不能吸收水分和無機鹽），靠孢子繁殖后代。（3）蕨類植物：有根、莖、葉，不開花，沒有果實和種子，靠孢子繁殖后代。植物的類群新初中生物課件：第6單元第1章第1節(jié)嘗試對生物進行分類八年級上2.種子植物裸子植物：根、莖、葉發(fā)達，種子裸露，無果皮的包被。被子植物：具有根、莖、葉、花、果實、種子，種子不裸露，種子外面有果皮包被。單子葉植物：種子胚里有一片子葉，葉脈一般為平行脈。雙子葉植物：種子胚里有兩片子葉，葉脈一般為網(wǎng)狀脈。新初中生物課件：第6單元第1章第1節(jié)嘗試對生物進行分類八年級上植物葉脈為平行脈（一片子葉）無根（假根）無根有根有種子種子有果皮包被種子無果皮包被無種子有莖葉無莖葉葉脈為網(wǎng)狀脈（兩片子葉）A類植物B類植物D類植物E類植物F類植物C類植物單子葉植物裸子植物蕨類植物苔蘚植物藻類植物雙子葉植物新初中生物課件：第6單元第1章第1節(jié)嘗試對生物進行分類八年級上1.請把以下各類植物按從簡單到復(fù)雜的順序排列。藻類植物苔蘚植物蕨類植物裸子植物被子植物獨立思考新初中生物課件：第6單元第1章第1節(jié)嘗試對生物進行分類八年級上2.你認為植物的分類依據(jù)了植物的哪些特征？根、莖、葉、果實、種子、花形態(tài)結(jié)構(gòu)被子植物分類的重要依據(jù)植物分類的依據(jù)是：植物在形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面的特征。新初中生物課件：第6單元第1章第1節(jié)嘗試對生物進行分類八年級上1.植物分類的依據(jù)是什么？植物分類的依據(jù)是植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征如：根、莖、葉、花、果實、種子的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征。在被子植物中花、果實和種子往往作為分類的重要依據(jù)。2.植物從簡單到復(fù)雜可分為哪些類群？藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物、被子植物整理歸納新初中生物課件：第6單元第1章第1節(jié)嘗試對生物進行分類八年級上動物的分類觀察下列圖片，嘗試對11種動物進行分類：新初中生物課件：第6單元第1章第1節(jié)嘗試對生物進行分類八年級上1.動物的分類依據(jù)除了比較形態(tài)結(jié)構(gòu)、往往還要比較內(nèi)部構(gòu)造和生理功能。2.仿照植物分類的方式將11種動物分開。3.分類時可將11種動物先根據(jù)體內(nèi)有無脊椎骨分成兩組，然后再根據(jù)每種動物的特征進行分類。4.不同的動物類群要按照從簡單到復(fù)雜的順序排列。5.剪貼動物圖片到相應(yīng)的位置。提示新初中生物課件：第6單元第1章第1節(jié)嘗試對生物進行分類八年級上動物無脊椎有脊椎環(huán)節(jié)動物（蚯蚓）節(jié)肢動物（蜘蛛）（蜜蜂）魚類（魚）兩棲類（青蛙）（蟾蜍）爬行類（壁虎）（蜥蜴）鳥類（鳥）哺乳類（貓）新初中生物課件：第6單元第1章第1節(jié)嘗試對生物進行分類八年級上1.動物分類的依據(jù)是什么？動物分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，往往還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能。2.動物從簡單到復(fù)雜可以分為哪些主要類群？無脊椎動物：原生動物、腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、節(jié)肢動物等。脊椎動物：魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類。整理歸納新初中生物課件：第6單元第1章第1節(jié)嘗試對生物進行分類八年級上請同學(xué)們課后對自己的書柜、衣柜進行分類整理；或者幫助媽媽整理廚房，給調(diào)味品分類，你會發(fā)現(xiàn)你的生活更有條理。技能訓(xùn)練新初中生物課件：第6單元第1章第1節(jié)嘗試對生物進行分類八年級上植物類群

被子植物（楊樹）種子植物裸子植物（松樹）

藻類植物（海帶）孢子植物苔蘚植物（地錢）蕨類植物（腎蕨）植物新初中生物課件：第6單元第1章第1節(jié)嘗試對生物進行分類八年級上動物無脊椎動物脊椎動物蚯蚓蜜蜂蜘蛛魚青蛙蟾蜍蜥蜴壁虎鳥貓虎環(huán)節(jié)動物節(jié)肢動物魚類兩棲類爬行類鳥類哺乳類動物類群新初中生物課件：第6單元第1章第1節(jié)嘗試對生物進行分類八年級上1.下列各項中不作為動物分類主要依據(jù)的是（）A.外部形態(tài)結(jié)構(gòu)B.內(nèi)部構(gòu)造C.生理功能D.身體大小D新初中生物課件：第6單元第1章第1節(jié)嘗試對生物進行分類八年級上2.小明給植物分類時，把水稻、西瓜、松樹歸一類，把海帶、苔蘚、蕨歸一類，他的分類依據(jù)是（）A．有種子的和無種子的B．草質(zhì)莖和木質(zhì)莖C．有根的和無根的D．生活在陸地上的和生活在水中的A新初中生物課件：第6單元第1章第1節(jié)嘗試對生物進行分類八年級上3.下列與水稻親緣關(guān)系最近的是（）A．松樹 B．小麥 C．腎蕨 D．衣藻B新初中生物課件：第6單元第1