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2022-2023學(xué)年七上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.若a=0.32,b=-3-2,c=,d=,則().A.a(chǎn)<b<c<d B.b<a<d<c C.a(chǎn)<d<c<b D.c<a<d<b2.某眼鏡廠車間有28名工人,每個(gè)工人每天生產(chǎn)鏡架60個(gè)或者鏡片90片,為使每天生產(chǎn)的鏡架和鏡片剛好配套,設(shè)安排x名工人生產(chǎn)片,則可列方程()A. B.C. D.3.(-)2的平方根是x,64的立方根是y,則x+y的值為()A.3 B.7 C.3或7 D.1或74.如圖是某月份的日歷表,任意框出同一列上的三個(gè)數(shù),則這三個(gè)數(shù)的和不可能是()A.39 B.43 C.57 D.665.若x的相反數(shù)為4,|y|=3,則x+y的值為()A.﹣1 B.7 C.7或﹣3 D.﹣7或﹣16.(﹣2)3表示()A.2乘以﹣3 B.2個(gè)﹣3相加 C.3個(gè)﹣2相加 D.3個(gè)﹣2相乘7.如圖,該幾何體的展開圖是()A. B. C. D.8.如圖所示的手機(jī)截屏內(nèi)容是某同學(xué)完成的作業(yè),他做對(duì)的題數(shù)是()A.道 B.道 C.道 D.道9.長(zhǎng)方形一邊長(zhǎng)為,另一邊長(zhǎng)比它小,則這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)為()A. B. C. D.10.如果關(guān)于的方程是一元一次方程,那么的值為()A. B. C. D.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.如圖是一個(gè)無蓋的長(zhǎng)方體盒子的展開圖(重疊部分不計(jì)),根據(jù)圖中數(shù)據(jù).則該無蓋長(zhǎng)方體盒子的容積為__________12.計(jì)算:_______________(結(jié)果用度表示).13.已知線段AB=20m,在自線AB上有一點(diǎn)C,且BC=10cm,M是線段AC的中點(diǎn),則線段AM的長(zhǎng)為_____.14.若n與m互為相反數(shù),則n+m=_____.15.已知:,則的值為_______.16.如果方程2x+a=x﹣1的解是﹣4,那么a的值為_____.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)如圖,平分平分,且,若,求的度數(shù).18.(8分)先化簡(jiǎn)再求值:1(x3﹣1y1)﹣(x﹣1y)﹣(x﹣3y1+1x3),其中x=﹣3,y=﹣1.19.(8分)某車間有150名工人,每人每天加工螺栓15個(gè)或螺母20個(gè),要使每天加工的螺栓和螺母剛好配套(一個(gè)螺栓套兩個(gè)螺母),應(yīng)如何分配加工螺栓.螺母的工人?20.(8分)如圖,點(diǎn)A、D、C、F在同一條直線上,AD=CF,AB=DE,BC=EF.(1)求證:ΔABC≌△DEF;(2)若∠A=55°,∠B=88°,求∠F的度數(shù).21.(8分)隨著網(wǎng)絡(luò)資源日趨豐富,更多人選擇在線自主學(xué)習(xí),在線學(xué)習(xí)方式有在線閱讀、在線聽課、在線答題、在線討論.濟(jì)川中學(xué)初二年級(jí)隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行“你對(duì)哪類在線學(xué)習(xí)方式最感興趣”的調(diào)查(每位同學(xué)只能選一項(xiàng)),并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)圖中信息,解答下列問題:(1)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(2)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中“在線閱讀”對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù).22.(10分)如圖,已知∠AOB=120°,∠COD是∠AOB內(nèi)的一個(gè)角,且∠COD=40°,OE是∠AOC的平分線,OF是∠BOD的平分線,求∠EOF的度數(shù).23.(10分)先化簡(jiǎn),再求值:已知2(-3xy+x2)-[2x2-3(5xy-2x2)-xy],其中x,y滿足|x+2|+(y-3)2=1.24.(12分)一般情況下不成立,但有些數(shù)對(duì)可以使得它成立,例如:a=b=1.我們稱使得成立的一對(duì)數(shù)a,b為“相伴數(shù)對(duì)”,記為(a,b).(1)若(1,k)是“相伴數(shù)對(duì)”,求k的值;(2)直接寫出一個(gè)“相伴數(shù)對(duì)”(a1,b1),其中a1≠1,且a1≠1;(3)若(m,n)是“相伴數(shù)對(duì)”,求的值.
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【分析】分別計(jì)算出的值,再比較大小即可.【詳解】a=0.32=0.09,b=-3-2=,c==9,d==1∵∴故答案為:B.【點(diǎn)睛】本題考查了實(shí)數(shù)的混合運(yùn)算以及大小比較問題,掌握實(shí)數(shù)的混合運(yùn)算法則以及大小比較方法是解題的關(guān)鍵.2、C【分析】根據(jù)題意列方程即可.【詳解】設(shè)x人生產(chǎn)鏡片,則(28-x)人生產(chǎn)鏡架.由題意得:,
故選C.【點(diǎn)睛】本題考查一元一次方程的應(yīng)用,解決本題的關(guān)鍵是得到鏡片數(shù)量和鏡架數(shù)量的等量關(guān)系.3、D【分析】利用平方根及立方根的定義求出x與y的值,即可確定出x+y的值.【詳解】∵(-)2=9,9的平方根x=±3,y=4,∴x+y=7或1.故答案為7或1.【點(diǎn)睛】此題考查了立方根,熟練掌握立方根的定義是解本題的關(guān)鍵.4、B【解析】根據(jù)題意可設(shè)中間的數(shù)為x,則兩外兩個(gè)數(shù)分別是x-7和x+7,三個(gè)數(shù)的和是3x,因?yàn)閤是整數(shù),所以3x是能被3整除的數(shù),因此這三個(gè)數(shù)的和不可能的選項(xiàng)是B.5、D【分析】根據(jù):x的相反數(shù)為4,|y|=3,可得:x=﹣4,y=±3,據(jù)此求出x+y的值為多少即可.【詳解】解:∵x的相反數(shù)為4,|y|=3,∴x=﹣4,y=±3,∴x+y=﹣4﹣3=﹣7或x+y=﹣4+3=﹣1.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查有理數(shù)的加法,相反數(shù)及絕對(duì)值,熟練掌握相反數(shù)及絕對(duì)值的定義是解題的關(guān)鍵.6、D【解析】根據(jù)乘方的定義求解可得.【詳解】(﹣2)3表示3個(gè)﹣2相乘,故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的乘方,解題的關(guān)鍵是掌握有理數(shù)乘方的定義:求n個(gè)相同因數(shù)積的運(yùn)算,叫做乘方.7、C【解析】陰影面和帶點(diǎn)面相鄰,所以選C.8、C【分析】利用有理數(shù)性質(zhì)、整式性質(zhì)以及余角的性質(zhì)對(duì)各個(gè)判斷加以分析,然后進(jìn)一步求解即可.【詳解】單項(xiàng)式的系數(shù)是,判斷正確;最小的正整數(shù)為1,判斷正確;,判斷正確;46.3°的余角為43.7°,判斷正確;,判斷錯(cuò)誤;∴一共做對(duì)了四道題,故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了整式的性質(zhì)、有理數(shù)的性質(zhì)以及余角的性質(zhì),熟練掌握相關(guān)概念是解題關(guān)鍵.9、C【分析】根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式、去括號(hào)法則和合并同類項(xiàng)法則計(jì)算即可.【詳解】解:∵長(zhǎng)方形一邊長(zhǎng)為,另一邊長(zhǎng)比它小∴另一邊長(zhǎng)為:==∴長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)為==故選C.【點(diǎn)睛】此題考查的是整式加減法的應(yīng)用,掌握長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式、去括號(hào)法則和合并同類項(xiàng)法則是解決此題的關(guān)鍵.10、A【分析】根據(jù)一元一次方程的定義即可求解.【詳解】若關(guān)于的方程為一元一次方程,則,解得.故選A.【點(diǎn)睛】此題主要考查一元一次方程的定義,解題的關(guān)鍵是熟知其特點(diǎn).二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、【分析】先分別求出這個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)寬高,再根據(jù)體積公式進(jìn)行計(jì)算即可得出答案.【詳解】由圖可得,高=10cm,長(zhǎng)=30-10=20cm,寬=50-20=30cm∴容積=10×20×30=6000cm3故答案為6000.【點(diǎn)睛】本題考查的是長(zhǎng)方體展開圖的特征,難度適中,解題關(guān)鍵是根據(jù)圖示求出這個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)寬高.12、110.3°【分析】根據(jù)角度和的計(jì)算后再進(jìn)行單位換算即可.【詳解】解:=109°78′=110°18′=110.3°;【點(diǎn)睛】本題主要考查角度的和差計(jì)算,熟練掌握角度的換算是解題的關(guān)鍵.13、5cm或15cm【分析】分兩種情況討論:①當(dāng)點(diǎn)C在線段AB上時(shí),②當(dāng)點(diǎn)C在線段AB的延長(zhǎng)線上時(shí),根據(jù)線段的和差關(guān)系,分別求解即可.【詳解】①當(dāng)點(diǎn)C在線段AB上時(shí),由線段的和差,得:AC=AB﹣BC=20﹣10=10cm,∵M(jìn)是線段AC的中點(diǎn),∴AM=AC=×10=5cm;②當(dāng)點(diǎn)C在線段AB的延長(zhǎng)線上時(shí),由線段的和差,得:AC=AB+BC=20+10=30cm,∵由M是線段AC的中點(diǎn),∴AM=AC=×30=15cm;故答案為:5cm或15cm.【點(diǎn)睛】本題主要考查線段的和差,根據(jù)點(diǎn)C的位置,分類討論,是解題的關(guān)鍵.14、1.【解析】根據(jù)有理數(shù)的加法法則,互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)相加得1可直接得答案.【詳解】任意兩個(gè)相反數(shù)的和為1,故若m、n互為相反數(shù),則m+n=1,故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查了相反數(shù),有理數(shù)的加法法則,熟練掌握有理數(shù)的加法法則是解題的關(guān)鍵.15、8【分析】先將已知變形,,然后原式去括號(hào)整理后,直接將已知式的值代入計(jì)算即可求解.【詳解】解:∵,∴,又∵,原式.故答案為:.【點(diǎn)睛】此題考查了整式的加減化簡(jiǎn)求值,熟練掌握運(yùn)算法則、整體代入的思想是解本題的關(guān)鍵.16、1.【分析】把x=﹣4,代入方程得到一個(gè)關(guān)于a的一次方程,即可求解.【詳解】把x=﹣4代入方程得:﹣8+a=﹣4﹣1,解得:a=1.故答案是:1.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程方程的求解,掌握一元一次方程的解法是解題的關(guān)鍵.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、32°【分析】先根據(jù)角平分線的定義,得到∠COF=30°,∠AOC=2∠COE,再根據(jù)∠AOC+∠EOF=156°,可得2∠COE+∠COE-30°=156°,求得∠COE=62°,進(jìn)而得到∠EOF的度數(shù).【詳解】∵OF平分∠BOC,∠BOC=60°,∴∠COF=30o,∴∠EOF=∠COE-∠COF=∠COE-30°,∵OE平分∠AOC,∴∠AOC=2∠COE,又∵∠AOC+∠EOF=156°,即2∠COE+∠COE-30°=156°,解得:∠COE=62°,∴∠EOF=62°-30°=32°.【點(diǎn)睛】本題考查了角的計(jì)算以及角平分線的定義,解題的關(guān)鍵是根據(jù)角平分線的定義以及角的和差關(guān)系進(jìn)行計(jì)算.18、﹣y1﹣1x+1y,-1【解析】試題分析:先去括號(hào),然后合并同類項(xiàng),最后代入數(shù)值進(jìn)行計(jì)算即可.試題解析:1(x3﹣1y1)﹣(x﹣1y)﹣(x﹣3y1+1x3)=1x3﹣4y1﹣x+1y﹣x+3y1﹣1x3=﹣y1﹣1x+1y,當(dāng)x=﹣3,y=﹣1時(shí),原式=﹣(﹣1)1﹣1×(﹣3)+1×(﹣1)=﹣4+6﹣4=﹣1.19、60人加工螺栓,90人加工螺母.【分析】首先設(shè)有x人加工螺栓,則(150-x)人加工螺母,利用一個(gè)螺栓套兩個(gè)螺母得出等式求出即可.【詳解】解:設(shè)有x人加工螺栓,則(150-x)人加工螺母,根據(jù)題意可得:
15x=×20×(150-x)
解得:x=60,
故150-60=90(人).
答:60人加工螺栓,90人加工螺母.【點(diǎn)睛】此題主要考查了一元一次方程的應(yīng)用,根據(jù)一個(gè)螺栓套兩個(gè)螺母得出等式是解題關(guān)鍵.20、(1)證明見解析;(2)37°【解析】分析:(1)先證明AC=DF,再運(yùn)用SSS證明△ABC≌△DEF;(2)根據(jù)三角形內(nèi)角和定理可求∠ACB=37°,由(1)知∠F=∠ACB,從而可得結(jié)論.解析:(1)∵AC=AD+DC,DF=DC+CF,且AD=CF∴AC=DF在△ABC和△DEF中,∴△ABC≌△DEF(SSS)(2)由(1)可知,∠F=∠ACB∵∠A=55°,∠B=88°∴∠ACB=180°-(∠A+∠B)=180°-(55°+88°)=37°∴∠F=∠ACB=37°點(diǎn)睛:本題考查三角形全等的判定方法和全等三角形的性質(zhì),判定兩個(gè)三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.注意:AAA、SSA不能判定兩個(gè)三角形全等,判定兩個(gè)三角形全等時(shí),必須有邊的參與,若有兩邊一角對(duì)應(yīng)相等時(shí),角必須是兩邊的夾角.21、(1)36,補(bǔ)圖見解析;(2)96°【分析】(1)根據(jù)在線答題的人數(shù)和所占的百分比可以求得本次調(diào)查的人數(shù),然后即可得到在線聽課的人數(shù),從而可以將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù),可以計(jì)算出扇形統(tǒng)計(jì)圖中“在線閱讀”對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù).【詳解】解:(1)本次調(diào)查的人數(shù)為:18÷20%=90,
在線聽課的人數(shù)為:90-24-18-12=36,
補(bǔ)全的條形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示;(2)360°×=96°,
即扇形統(tǒng)計(jì)圖中“在線閱讀”對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)是96°.【點(diǎn)睛】本題考查條形統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.22、80°【分析】本題可通過角度做差的方式求解∠AOC與∠BOD的和,利用角平分線的性質(zhì)求解∠COE與∠DOF的和,繼而求解本題.【詳解】解:∵∠AOB=120°,∠COD=40°,∴∠AOC+∠BOD=∠AOB﹣∠COD=80°,∵OE是∠AOC的平分線,OF是∠BOD的平分線,∴∠DOF=∠BOD,∠COE=∠AOC,∴∠DOF+∠COE=80°=40°,∴∠EOF=∠DOF+∠COE+∠COD=40°+40°=80°.【點(diǎn)睛】本題考查角平分線性質(zhì)的應(yīng)用,此類型題通過相關(guān)角度的加減求得未知角度,繼而利用角平分線性質(zhì)即可解決.23、-6x2+11xy,-2.【分析】原式去括號(hào)合并得到最簡(jiǎn)結(jié)果,利用非負(fù)數(shù)的性質(zhì)求出x與y的值,代入計(jì)算即可求出值.【詳解】原式=-6xy+2x2-2x2+15xy-6x2+xy=-6x2+11xy,
∵|x+2|+(y-3)2=1,
∴x=-2,y=3,
則原式=-24-61=-2.【點(diǎn)睛】此題考查了整式的
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