綠色植物與生物圈的水循環(huán)

第三章綠色植物參與水循環(huán)

復(fù)習(xí)目標(biāo)1.植物對水和無機(jī)鹽的吸收和運(yùn)輸；2.植物葉片的結(jié)構(gòu)；3.植物蒸騰作用及其意義；4.綠色植物參與了生物圈的水循環(huán)資料：有人計算出一株玉米從出苗到結(jié)實的一生中，大約需要消耗200千克以上的水。這些水中只有大約2.2千克是作為玉米植株的組成成分以及參與各種生理過程的，其余那么多的水都到哪里去了呢？這些水對植物體本身以及自然界又有什么意義呢？幼根上有白色的“毛”—根毛，大量的根毛的意義是？根吸收的水分是怎樣運(yùn)輸?shù)角o、葉、花等器官的呢？一、植物對水分的吸收和運(yùn)輸增加根吸水的表面積，提高根吸水的能力。

水分的運(yùn)輸途徑導(dǎo)管葉脈導(dǎo)管：運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的通道莖

木本植物幼莖橫切縱切面結(jié)構(gòu)圖韌皮部（有篩管）木質(zhì)部（有導(dǎo)管）形成層導(dǎo)管整理ppt導(dǎo)管運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的方向：從下到上果實←花←葉←莖←根導(dǎo)管篩管篩管有機(jī)物水和無機(jī)鹽整理ppt植物體內(nèi)主要有兩條運(yùn)輸管道——導(dǎo)管、篩管導(dǎo)管：位于木質(zhì)部中。導(dǎo)管的細(xì)胞呈管狀，上下連接，細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核消失，中間的橫臂也消失了，形成了中空的長管（此時細(xì)胞已死亡）。根吸收的水分和無機(jī)鹽就是通過導(dǎo)管向上輸送至莖、葉等器官。篩管：是植物韌皮部內(nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道，有許多管狀活細(xì)胞上下連接而成，相鄰細(xì)胞的原生質(zhì)體通過篩孔彼此相通。篩管細(xì)胞沒有細(xì)胞核。導(dǎo)管和篩管都是輸導(dǎo)組織整理ppt用透明干燥的塑料袋將一株生長旺盛的盆栽植物罩起來,在莖部扎緊。放在陽光下照射，觀察塑料袋內(nèi)壁上有什么現(xiàn)象出現(xiàn)？說明什么？二、植物的蒸騰作用水從葉的什么地方散發(fā)出來？蒸騰作用：水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過程在葉片進(jìn)行

蒸騰作用：是水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過程。1、什么是蒸騰作用？二、植物的蒸騰作用2、進(jìn)行蒸騰作用的器官葉片是進(jìn)行蒸騰作用的主要器官，其次在葉柄和幼嫩的莖處也能進(jìn)行蒸騰作用。整理ppt實驗觀察葉片的結(jié)構(gòu)目的要求：1.練習(xí)徒手切片

2.認(rèn)識葉片的結(jié)構(gòu)

3.畫葉片的表皮細(xì)胞和保衛(wèi)細(xì)胞圖材料用具：（略）一、練習(xí)徒手切片，制作葉片橫切面的臨時切片二、觀察葉片的結(jié)構(gòu)三、觀察葉片的下表皮方法步驟：整理ppt刀片

練習(xí)徒手切片培養(yǎng)皿3'1、取葉2、放葉3、切葉整理ppt制作葉片橫切面的臨時切片3'培養(yǎng)皿4、蘸5、選6、制片整理ppt上表皮下表皮葉肉葉脈葉肉上表皮下表皮葉脈氣孔氣孔（下表皮氣孔較多）

表皮2.葉片的結(jié)構(gòu)有：營養(yǎng)組織，葉肉細(xì)胞內(nèi)有葉綠體，主要作用是進(jìn)行

。：有導(dǎo)管和篩管，屬于

,有運(yùn)輸作用和支持作用。輸導(dǎo)組織光合作用葉片的結(jié)構(gòu)氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”。觀察葉片的下表皮氣孔表皮細(xì)胞保衛(wèi)細(xì)胞氣孔：由一對半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔。氣孔表皮細(xì)胞氣孔葉的表皮結(jié)構(gòu)圖保衛(wèi)細(xì)胞表皮是由一層細(xì)胞組成的，在表皮上分布的有氣孔，氣孔是蒸騰作用的“門戶”，也是氣體交換的“窗戶”，它是由一對半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔。整理ppt保衛(wèi)細(xì)胞內(nèi)壁（?。┩獗冢ê瘢饪讖堥_氣孔閉合（保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹）(保衛(wèi)細(xì)胞失水收縮)白天—晚上—空氣涌進(jìn)氣孔，葉片吸收二氧化碳制造有機(jī)物，釋放氧氣；當(dāng)然水分也會通過氣孔散失。葉片的生產(chǎn)活動停止，蒸騰作用隨之減弱。氣孔是植物蒸騰失水的門戶，也是氣體交換的窗口。根毛吸水水導(dǎo)管運(yùn)輸葉氣孔蒸發(fā)注意蒸騰拉力幫你總結(jié).swf葉肉細(xì)胞光合作用整理ppt原來是植物體

的使99%的水分

以形式蒸發(fā)。大樹底下好乘涼，由于有植物體的

，夏天森林感覺涼爽，改變小氣候。蒸騰作用使水分大量散失蒸騰作用水蒸汽蒸騰作用整理ppt水分根、莖、葉中的導(dǎo)管葉肉細(xì)胞的光合作用葉片的蒸騰作用（絕大部分水）蒸騰作用的意義:1.促進(jìn)植物體對水分和無機(jī)鹽的吸收和運(yùn)輸。2.降低葉面的溫度。3.提高大氣濕度，增加降水。這是不是一種浪費(fèi)呢？這對植物的生活有什么意義？對自然界呢？三、生物圈的水循環(huán)整理ppt綠色植物在水循環(huán)中起的作用：1.綠色植物的蒸騰作用能夠提高大氣的濕度，增加降水；2.植物的莖葉承接著雨水，能夠大大減緩雨水對地面的沖刷;3.樹林中的枯枝落葉能吸納大量的雨水，滲入地下，補(bǔ)充地下水。大氣中的水地表河流海洋植物地下水水循環(huán)整理ppt一片森林就是一座綠色水庫，我們應(yīng)該好好保護(hù)森林！討論：如果地球上沒有綠色植物，水循環(huán)會進(jìn)行嗎？如果沒有綠色植物，水循環(huán)仍然可以進(jìn)行。海洋、湖泊等蒸發(fā)的水蒸氣進(jìn)入大氣中，形成云，繼而形成雨、雪，再回到海洋或陸地。但是如果沒有綠色植物，生物圈中的水循環(huán)會受到一定影響，如陸地的降雨會減少；降雨造成的地表徑流會增多、加快，等等。春季植樹時，移栽的樹苗常被剪去了大量的枝葉，這是為什么？因為葉片會通過蒸騰作用散失大量的水分，導(dǎo)致樹苗因缺水而死亡，所以要剪去大量的枝葉。減少蒸騰作用課本練習(xí)P1141、（1）（2）（3）（4）XXX√2、降低植物的蒸騰作用，提高成活率。3、（1）（2）防止水分蒸發(fā)，避免影響實驗結(jié)果。A量筒比B量筒的液面底；由葉片的蒸騰作用造成。4、從生物圈水循環(huán)的角度分析下列詩句。李白:君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。

水蒸氣在天空中凝結(jié)成云，然后以雨、雪等形式落到地面，一部分被生物利用和被土壤等吸收，其余部分匯成江河?？梢?，“黃河之水天上來”是有一定科學(xué)道理的?！氨剂鞯胶！笔侵附拥乃矃R入海洋?！安粡?fù)回”是指地表水只能向海洋中流，而海水不會倒流入江河，到陸地。但海洋中的水，會以水蒸氣的形式到達(dá)陸地上空，最終又會以雨、雪等形式成為“天上來”的水?？梢姡瑥乃h(huán)的角度看，匯入海洋的水也是可以再返回陸地的。雙基訓(xùn)練一.填空1.蒸騰作用的主要器官是().2.氣孔的開關(guān)是由()細(xì)胞控制的.二.判斷1.蒸騰作用散失大量水分是一種極其嚴(yán)重的浪費(fèi)現(xiàn)象.()2.在植物體內(nèi),水往高處流是蒸騰作用形成拉力的結(jié)果.()葉片保衛(wèi)×√課堂練習(xí)

1、根吸收的水分用于什么最多？（）A光合作用B呼吸作用C細(xì)胞生長作用D蒸騰作用2、在生物圈水循環(huán)中，下列哪項猶如“綠色水庫”，“雨多它能吞，雨少它能吐”？（）A海洋B草地C森林D巖石3、下列哪項既是植物蒸騰失水的“門戶”，又是氣體交換的“窗口”？()A表皮B氣孔C葉脈D保衛(wèi)細(xì)胞DCB(2)氣孔是植物_____失水分的門戶，也是______交換的窗口。它是由一對半月形的_____細(xì)胞圍成的空腔。______細(xì)胞的形狀是能夠調(diào)節(jié)的，氣孔既能_____，也能_______。蒸騰氣體保衛(wèi)保衛(wèi)張開閉合(1)葉的結(jié)構(gòu)由_____,_____,_____組成。課堂練習(xí)葉肉表皮葉脈(3)保衛(wèi)細(xì)胞的細(xì)胞壁厚薄不均勻?？拷鼩饪浊坏募?xì)胞壁＿＿，不易伸展；