幼兒舞蹈活動(dòng)方案2023幼兒活動(dòng)集錦（5篇）

幼兒舞蹈活動(dòng)方案2023幼兒活動(dòng)集錦【活動(dòng)目標(biāo)?】1、在熟悉樂?曲旋律和基本動(dòng)作?的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)跳?雙圈集體舞《請(qǐng)你?跟我這樣做》。?2、能在規(guī)定的時(shí)?間內(nèi)，迅速找到新?朋友，并創(chuàng)編出不?同的逗樂造型。?3、體驗(yàn)與同伴邊?舞蹈邊游戲的樂趣??！净顒?dòng)準(zhǔn)備】?會(huì)玩《請(qǐng)你跟我?這樣做》的音樂游?戲【活動(dòng)過程】?一、導(dǎo)入：音樂?游戲《請(qǐng)你跟我這?樣做》1、散點(diǎn)?和老師玩游戲兩次?。師：請(qǐng)你們找?一個(gè)空的地方站站?好,現(xiàn)在讓我們來?玩一個(gè)《請(qǐng)你跟我?這樣做》的游戲，?第一遍王老師先作?，第二遍，你們先?做，王老師會(huì)挑一?個(gè)我認(rèn)為最有創(chuàng)意?的動(dòng)作跟著做。?2、和同伴一起玩?游戲兩遍師：現(xiàn)在?請(qǐng)你們找一個(gè)朋友?來玩這個(gè)游戲，商?量一下誰先做，第?二遍的時(shí)候交換。?二、新授集體舞?《請(qǐng)你跟我這樣做?》。1、認(rèn)識(shí)雙?圈，并站成雙圈。?師：請(qǐng)小朋友坐?到椅子上，你們看?地上有什么?圓點(diǎn)?圍成了一個(gè)什么形?狀?(圓形)有幾?個(gè)圓?(兩個(gè))紅?色的圓我們叫它大?圈(外圈)，白色?的圓我們叫它小圈?(里圈)，現(xiàn)在，?請(qǐng)左邊的小朋友起?立，請(qǐng)你們?cè)谕馊?上找一個(gè)圓點(diǎn)對(duì)面?對(duì)王老師站站好，?剩下的小朋友起立?，聽好了，請(qǐng)你們?在里圈找一個(gè)圓點(diǎn)?和你的朋友面對(duì)面?站站好。2、在?圓圈上玩游戲一次?。師：現(xiàn)在讓我?們站在圓圈上來玩?這個(gè)《請(qǐng)你跟我這?樣做》的游戲，在?圓圈上玩這個(gè)游戲?和平時(shí)玩得有點(diǎn)不?一樣，我們不用商?量誰先做，它的規(guī)?則就是大圈的小朋?友先做動(dòng)作，誰先?做?(大圈)請(qǐng)大?圈上的小朋友把手?舉起來讓我看看，?現(xiàn)在就讓我們站在?雙圈上來玩這個(gè)游?戲。3、學(xué)習(xí)躲?貓貓交換舞伴的方?法。(1)學(xué)習(xí)?躲貓貓的方法師?：我們站在雙圈上?還可以玩躲貓貓的?游戲呢?你們想不?想玩?做什么動(dòng)作?的時(shí)候我們躲貓貓?呢?就在做繞手腕?動(dòng)作的時(shí)候，請(qǐng)大?圈的小朋友把眼睛?蒙起來，不能偷看?哦!里圈的小朋友?重新找一個(gè)新朋友?站在他對(duì)面，站好?后也把眼睛蒙起來?。(2)老師唱?譜練習(xí)躲貓貓的方?法。(根據(jù)幼兒情?況練習(xí)兩三次)?師：好，我們一起?來試一試??(?3)創(chuàng)編不同逗樂?的造型。師：現(xiàn)?在每個(gè)人都找到了?新的朋友，今天我?們要用一個(gè)特別的?方式和你的新伙伴?打招呼，那就是在?手打開以后迅速地?站在原地?cái)[一個(gè)有?趣的造型，停住不?要?jiǎng)?，好不好，?誰的造型最有趣，?王老師唱譜，我們?從躲貓貓開始，當(dāng)?梁老師唱到“1”?的時(shí)候擺造型)。?(4)教師唱譜?幼兒躲貓貓換朋友?及擺造型(表揚(yáng)動(dòng)?作獨(dú)特，有臉部表?情的幼兒)可以請(qǐng)?造型獨(dú)特的幼兒站?在中間表演。師?：這個(gè)小朋友的造?型很特別，我們一?起來看看??(?5)在老師的語言?提醒下完整的游戲?一次。師：這次?讓我們跟著音樂從?頭開始玩一次，記?得在繞手腕動(dòng)作的?時(shí)候，我們要干什?么?(躲貓貓)，?在做雙手上舉的動(dòng)?作的時(shí)候呢?(擺?造型)4、學(xué)習(xí)?圈里圈外交換舞伴?的方法(1)老?師示范交換朋友的?方法師：剛才是?小圈的小朋友去找?新朋友的，大圈的?小朋友你們想不想?也去找新朋友?(?想)那可是游戲規(guī)?定只能小圈上的小?朋友去找朋友怎么?辦呢?(交換位置?)那現(xiàn)在王老師是?在什么地方和朋友?交換位置的，仔細(xì)?看好了，握握手，?換位置，換過來的?沒有?是在我們做?走一走地動(dòng)作的時(shí)?候交換位置的對(duì)嗎??)(2)學(xué)習(xí)?交換的方法(現(xiàn)在?你們來練習(xí)一次，?握握手，換位置)?5、完整的游戲?(根據(jù)情況調(diào)整游?戲的變數(shù))幼兒舞蹈活動(dòng)方案2023幼兒活動(dòng)集錦（二）活動(dòng)目標(biāo)?通過教師講解舞蹈?動(dòng)作學(xué)會(huì)跳。經(jīng)?過舞蹈活動(dòng)促進(jìn)全?身運(yùn)動(dòng)。活動(dòng)準(zhǔn)?備《快樂小豬》?舞蹈視頻活動(dòng)過?程一、熟悉音樂?節(jié)奏1、大家一?起來欣賞音樂。?2、跟著音樂雙手?打節(jié)拍，感受音樂?的節(jié)奏感。3、?學(xué)著跟著音樂試唱?歌曲讓幼兒慢慢熟?悉歌曲內(nèi)容。4?、老師一句句的讀?歌詞，幼兒也跟著?說。5、欣賞《?快樂小豬》舞蹈視?頻，激起幼兒對(duì)舞?蹈的興趣。二、?學(xué)《快樂小豬》舞?蹈1、教師分幾?步講解舞蹈動(dòng)作，?讓幼兒掌握動(dòng)作要?領(lǐng)。2、教師邊?講解邊教幼兒舞蹈?動(dòng)作，指導(dǎo)幼兒舞?蹈姿勢(shì)要做到位。?3、多次重復(fù)舞?蹈動(dòng)作，讓幼兒更?好的記住動(dòng)作。?4、講解舞蹈動(dòng)作?的時(shí)候要語言簡便?，不要用幼兒聽不?懂的專業(yè)術(shù)語。?5、要用兒化音講?話，讓幼兒更加有?興趣去學(xué)習(xí)。三?、小結(jié)1、本節(jié)?舞蹈課可以增加幼?兒的運(yùn)動(dòng)量。2?、《快樂小豬》的?舞蹈動(dòng)作鍛煉幼兒?全身肢體活動(dòng)。幼兒舞蹈活動(dòng)方案2023幼兒活動(dòng)集錦（三）活動(dòng)目?標(biāo)：1、感受歌?曲的歡樂，體驗(yàn)與?朋友一起跳舞的愉?快情緒。2、能?根據(jù)歌詞自編動(dòng)作?，并初步學(xué)會(huì)跳邀?請(qǐng)舞?；顒?dòng)準(zhǔn)備?1、歌曲錄音?2、熟悉歌曲，初?步會(huì)唱。3、場?地準(zhǔn)備一個(gè)大圓圈??；顒?dòng)過程1?、熟悉歌曲，演唱?歌曲。(幼兒能夠?熟悉歌曲的曲調(diào)，?會(huì)唱歌曲，理解歌?詞的含義。為幼兒?創(chuàng)編動(dòng)作作準(zhǔn)備。?)2、啟發(fā)幼兒?創(chuàng)編動(dòng)作，并在此?基礎(chǔ)上集體討論，?確定邀請(qǐng)舞的動(dòng)作?。(從幼兒創(chuàng)編的?動(dòng)作中選取優(yōu)美的?動(dòng)作作為集體舞但?是動(dòng)作，激發(fā)幼兒?參與活動(dòng)的積極性?。)3、指導(dǎo)幼?兒隨音樂邊唱歌邊?練習(xí)表演，要求動(dòng)?作合拍、優(yōu)美。(?給幼兒充分的時(shí)間?感受動(dòng)作，學(xué)習(xí)動(dòng)?作，為集體邀請(qǐng)舞?做好準(zhǔn)備。)4?、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)跳?邀請(qǐng)舞。(重點(diǎn)引?導(dǎo)幼兒分清樂句，?找準(zhǔn)音樂的最后一?拍。)游戲可以?反復(fù)多次，開始的?時(shí)候每做一次教師?給予評(píng)價(jià)，糾正幼?兒存在的問題。幼?兒熟悉舞蹈以后，?可以連續(xù)進(jìn)行。教?師參與游戲，增加?游戲的歡樂氣氛。?延伸：此游戲可?以在日常活動(dòng)中進(jìn)?行，讓幼兒有更多?的機(jī)會(huì)和同伴、老?師一起游戲。幼兒舞蹈活動(dòng)方案2023幼兒活動(dòng)集錦（四）活動(dòng)目標(biāo)?1、知道舞曲的?名稱，初步感知舞?曲優(yōu)美、柔和的旋?律。2、會(huì)用優(yōu)?美的動(dòng)作跟隨音樂?表演?；顒?dòng)準(zhǔn)備?讓幼兒熟悉少數(shù)民?族瑤族，跳舞唱歌?的場景圖片，配樂?磁帶《瑤族舞曲》?活動(dòng)過程一、欣?賞樂曲，理解樂曲?的內(nèi)容，找出主要?音樂形象。1、?小朋友，我們今天?來聽一首好聽的曲?子。(教師彈奏樂?曲)。2、剛才?的曲子叫《瑤族舞?曲》，好聽嗎?我?們?cè)俾犚槐殇浺簦?你一邊聽一邊想，?音樂中告訴我們叔?叔阿姨在干什么??聽完樂曲，讓幼兒?說一說(叔叔阿姨?在跳舞……)對(duì)幼?兒的想象加以評(píng)價(jià)?。3、出示圖片?(瑤族叔叔阿姨跳?舞的場面，有長鼓?，蘆笙，小河。樹?，竹樓，晚霞……?)，再次引導(dǎo)幼兒?邊看圖片邊聽音樂?。二、組織幼兒?分段欣賞樂曲。?1、彈奏第一段，?要求幼兒聽出音樂?的速度是快還是慢?。提問：聽了這?段音樂，想象叔叔?阿姨是怎樣跳舞的?(引導(dǎo)幼兒說：這?段音樂很慢，叔叔?阿姨在跳著優(yōu)美的?舞蹈)。2、聽?第二段音樂，要求?幼兒講出音樂的快?慢。聽了這段音?樂，想象叔叔阿姨?是怎樣跳舞的(引?導(dǎo)幼兒說：叔叔阿?姨跳得很快，因?yàn)?這段音樂是快的)?。3、讓幼兒聽?第三段音樂，以同?樣的要求讓幼兒邊?欣賞邊想象，這時(shí)?叔叔阿姨干什么??4、在分段欣賞?的基礎(chǔ)上再讓幼兒?完整欣賞一遍樂曲?，教師可配上語言?(可以事先準(zhǔn)備好?的，也可以是加上?幼兒想象講述的內(nèi)?容，教師即興組織?的)。如第一段音?樂可配上："在風(fēng)?景優(yōu)美的瑤族寨，?住著許多勤勞的叔?叔阿姨，這天，晚?霞映紅了天邊，他?們結(jié)束了一天愉快?的勞動(dòng)，來到了小?河邊，唱著動(dòng)聽的?歌，跳著優(yōu)美的舞?"。第二段音樂可?配上："聽，他們?越唱越歡樂，瞧，?他們?cè)匠接袆牛?啊，他們?cè)诔韪?唱我們的生活多美?好。三、引導(dǎo)幼?兒在欣賞樂曲過程?中熟悉它的結(jié)構(gòu)。?1、要求幼兒反?復(fù)欣賞音樂，開始?的速度怎樣?中間?的速度怎樣?最后?的速度怎樣?2?、引導(dǎo)幼兒欣賞第?三段音樂和哪一段?音樂一樣?通過不?斷欣賞，讓幼兒知?道舞曲是(ABA?)三段體的結(jié)構(gòu)形?式。四、欣賞、?學(xué)習(xí)鈴鼓舞，體驗(yàn)?舞曲的優(yōu)美、柔和?。1、欣賞老師?的表演。(老師自?編)2、幼兒徒手?模仿老師的動(dòng)作，?用身體和手臂表現(xiàn)?樂曲的柔美。3?、幼兒持鈴鼓隨音?樂練習(xí)，進(jìn)一步體?驗(yàn)樂曲的優(yōu)美、柔?和。幼兒舞蹈活動(dòng)方案2023幼兒活動(dòng)集錦（五）?活動(dòng)目標(biāo)：1.?感受樂曲曲風(fēng)，并?學(xué)習(xí)看圖譜探索動(dòng)?作。2.在熟悉?動(dòng)作的基礎(chǔ)上，根?據(jù)音樂變換隊(duì)形。?3.鼓勵(lì)幼兒用?目光、體態(tài)與同伴?進(jìn)行友好交流。?活動(dòng)準(zhǔn)備：1.?圖譜、磁帶、錄音?機(jī)。2.動(dòng)作前?置，經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。?活動(dòng)過程：(一?)激趣：師：我?們都是西班牙的小?小斗牛士，今天，?我們一起來跳快樂?的西班