介紹禮儀-他人介紹

介紹禮儀——他人介紹禮儀讓我更美麗一.禮儀展示2編輯課件二.案例導入:【案例一】在一次宴會上，有一位客人指著對面桌子上的一位女士對旁邊的男士說：“那個女的長得太丑了。”主人生氣地說那是我的夫人，客人慌忙掩飾說：“不是她，是她旁邊的那位?！敝魅藨嵟卣f：“那是我的女兒”。客人很尷尬，連聲說對不起。3編輯課件二.案例導入:【案例一】在一次宴會上，有一位客人指著對面桌子上的一位女士對旁邊的男士說：“那個女的長得太丑了?！敝魅松鷼獾卣f那是我的夫人，客人慌忙掩飾說：“不是她，是她旁邊的那位?！敝魅藨嵟卣f：“那是我的女兒”?？腿撕軐擂?，連聲說對不起。4編輯課件【案例二】約翰·梅森·布朗是一位作家兼演說家。一次他應邀去參加一個會議并進行演講。演講開始前，會議主持人將布朗先生介紹給觀眾，先生們，請注意了，今天晚上我給你們帶來了不好的消息。我們本想要求伊塞卡·馬克森來給我們講話，但他來不了，病了。后來我們要求參議員布萊德里奇前來，可他太忙了。最后我們請到了——約翰·梅森·布朗。5編輯課件

三.講授新課第三節(jié)介紹禮儀——

他人介紹他人介紹的含義

他人介紹，又稱第三者介紹，它是經(jīng)第三者為彼此不相識的雙方引見介紹的一種介紹方式。6編輯課件

二.介紹的順序——“尊者居后”原則

即應把身份、地位較為低的一方介紹給相對而言身份、地位較為尊貴的一方，以表示對尊者的敬重之意。7編輯課件第一，介紹年長者與年幼者認識時，應先介紹______者，后介紹______。

第二，介紹長輩與晚輩認識時，應先介紹_____，后介紹_____。

第三，介紹老師與學生認識時，應先介紹_____，后介紹______。

第四，介紹女士與男士認識時，應先介紹_____，后介紹______。

第五，介紹主人與客人認識時，應先介紹_____，后介紹______。

填一填8編輯課件

作為介紹者，無論介紹哪一方，都應手勢動作文雅，手心向上，四指并攏，拇指微張，手臂略向外伸，指向被介紹的一方態(tài)度熱情友好，語言清晰明快。三.介紹者的姿態(tài)9編輯課件在介紹的過程中，無論哪一方，無論何人何種身份，都應做到：起立，目視對方，面帶微笑，全神貫注，以示尊重和禮貌。待介紹人介紹完畢后，被介紹雙方應微笑點頭示意或握手致意，并且彼此問候?qū)Ψ健柡蛘Z有：您好、很高興認識您等禮貌用語。

四.被介紹者的表現(xiàn)

在介紹的過程中，無論哪一方，無論何人何種身份，都應做到：起立，目視對方，面帶微笑，全神貫注，以示尊重和禮貌。待介紹人介紹完畢后，被介紹雙方應微笑點頭示意或握手致意，并且彼此問候?qū)Ψ?。問候語有：您好、很高興認識您等禮貌用語。10編輯課件五.看視頻找錯誤11編輯課件快樂無限組練一練ContentSearchSocialMobile勇于爭先組快樂無限組奇思妙想組12編輯課件勇于爭先小組

張云和朋友趙波一起去聽李教授的講座，趙波對講座很感興趣，想與李教授有進一步的交流。由于李教授曾經(jīng)給張云所在班上過課，認識張云，因此趙波想讓張云在會后把自己介紹給李教授。如果你是張云，你會怎樣介紹兩人認識呢？

任務要求：小組討論:如何介紹并進行模擬演式13編輯課件快樂無限小組

你的同學到你家做客，恰好你的姐姐在家，你將怎樣為他們介紹？任務要求：小組討論后面向全班同學進行模擬演示14編輯課件奇思妙想小組

班里新轉(zhuǎn)來了一位女同學，恰好是你的初中同學，你怎樣把她介紹給你同學？任務要求：小組討論：正確的介紹方式應是怎樣的？請同學模擬示范表演15編輯課件天天向上小組

班里新轉(zhuǎn)來了一位女同學，恰好是你的初中同學，你怎樣把她介紹給你同學？任務要求：小組討論：正確的介紹方式應是怎樣的？請同學模擬示范表演16編輯課件六.小結(jié)：這節(jié)課你學到了什么？17