第十四章 第3節(jié) 歐姆定律的應(yīng)用-2020年秋滬粵版九年級(jí)物理上冊(cè)復(fù)習(xí)課件

第十四章探究歐姆定律14.3歐姆定律的應(yīng)用知識(shí)儲(chǔ)備

歐姆定律公式:

,變形式:

,

。

串聯(lián)電路電流和電壓的規(guī)律:

,

。

并聯(lián)電路電流和電壓的規(guī)律:

,

。U=IRI=I1=I2=…=InU=U1+U2+…+UnI=I1+I2+…+InU=U1=U2=…=Un新課學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)1測(cè)量小燈泡的電阻要測(cè)量某一燈泡的電阻,只要測(cè)出燈泡兩端的

和通過(guò)燈泡的

,即可用歐姆定律的變形公式(即實(shí)驗(yàn)原理)

計(jì)算出待測(cè)燈泡的電阻。在連接電路的過(guò)程中,開(kāi)關(guān)必須處于

狀態(tài),滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)位于阻值最

的一端。

電壓電流斷開(kāi)大這主要是為了避免電路中

過(guò)大,以致燒壞有關(guān)元件。接通電源后,先通過(guò)滑動(dòng)變阻器把小燈泡兩端電壓調(diào)到

。測(cè)量時(shí),從設(shè)備的安全考慮,應(yīng)從額定電壓開(kāi)始逐次

(選填“升高”或“降低”)電壓,從而獲得幾組數(shù)據(jù)。

電流額定電壓降低1(例1)圖甲是測(cè)量標(biāo)有“2.5V”小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)。

(1)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,把實(shí)物圖連接完整。(2)電路圖連接完整后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),原因是小燈泡

(選填“短路”或“斷路”)。(3)更換小燈泡后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,讓小燈泡兩端電壓逐次下調(diào),測(cè)得數(shù)據(jù)如下表,第2次電壓表的示數(shù),如圖乙所示,讀出數(shù)據(jù)填入表中相應(yīng)空白處。(4)根據(jù)表中電壓和電流數(shù)據(jù)計(jì)算出第2次的電阻值填入表中。

斷路(5)分析表中數(shù)據(jù),得出結(jié)論:燈絲電阻值隨__

降低而減小。

電壓28(6)有同學(xué)將記錄表中四次測(cè)量的電阻的平均值作為小燈泡的電阻,你認(rèn)為這樣做正確嗎?

。原因是:

。

不正確小燈泡的電阻隨溫度的變化而改變,取平均值無(wú)意義2(對(duì)點(diǎn)練習(xí)1)關(guān)于伏安法測(cè)電阻,下列說(shuō)法正確的是

(

)A.為了操作方便,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于中間位置B.為了防止電表被燒壞,電流表和電壓表都應(yīng)選用大量程C.連接電路時(shí),必須從電源的正極開(kāi)始,按順序接線D.連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)處于斷開(kāi)狀態(tài)

D3(對(duì)點(diǎn)練習(xí)2)在“測(cè)量小燈泡電阻”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)連接好電路閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù),接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是

(

)A.更換小燈泡

B.檢查電路是否斷路C.更換電源

D.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光

D(1)實(shí)驗(yàn)方法：________(2)實(shí)驗(yàn)原理：________(3)需要測(cè)量哪些物理量：__________(4)實(shí)驗(yàn)電路：伏安法R=電流、電壓知識(shí)點(diǎn)2伏安法測(cè)定值電阻的阻值

(5)滑動(dòng)變阻器的作用是：_______________________________________。(6)測(cè)定值電阻求平均值的目的是________。注意：連接電路時(shí)注意的事項(xiàng)：1．在連接電路前要調(diào)節(jié)電流表、電壓表到零刻度。2．連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)要斷開(kāi)，

連接完電路要調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器到阻值最大端。

保護(hù)電路，改變定值電阻兩端的電壓減小誤差3．連接好電路，

在檢查電路連接無(wú)誤后要用開(kāi)關(guān)試觸，在確定電路完好后再閉合開(kāi)關(guān)S。4．電壓表和電流表要注意選擇適當(dāng)?shù)牧砍?。知識(shí)拓展與延伸：對(duì)于定值電阻的測(cè)量，為了減小實(shí)驗(yàn)的誤差，需要進(jìn)行多次測(cè)量，然后將各次測(cè)量的電阻求出平均值。4(例2)現(xiàn)有兩節(jié)新的干電池、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干。在利用“伏安法”測(cè)量定值電阻R1阻值的實(shí)驗(yàn)中:(1)請(qǐng)你按圖甲所示的電路圖,以筆畫(huà)劃線代替導(dǎo)線,將圖乙中的電路連接完整。

(2)實(shí)驗(yàn)前為了保護(hù)電路,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于

端(選填“A”或“B”);(3)閉合開(kāi)關(guān),無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P,發(fā)現(xiàn)電流表始終無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù),其原因可能是__

(填符號(hào))A.滑動(dòng)變阻器斷路

B.R1斷路

C.R1短路BB(4)排除故障后,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.7V時(shí),電流表示數(shù)如圖丙所示,則通過(guò)Rx的電流大小為

。它的阻值是

Ω。(5)本實(shí)驗(yàn)要多次測(cè)量取平均值,是為了

。

0.3A9

減小誤差5(對(duì)點(diǎn)練習(xí)3)如圖所示,是利用電壓表和電流表測(cè)量電阻的實(shí)驗(yàn)裝置。圖b是某一次測(cè)量時(shí)電壓表的數(shù)據(jù),則此時(shí)電壓表的讀數(shù)是__

V,如果此時(shí)電流表的讀數(shù)是0.16A,則電阻是

Ω。調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表示數(shù)為3V時(shí),電阻R的阻值為

Ω,電流表的示數(shù)應(yīng)為

A。

0.8550.66(對(duì)點(diǎn)練習(xí)4)為測(cè)定一定值電阻的阻值,某同學(xué)設(shè)計(jì)并連接了如圖所示電路,所用的電源是兩節(jié)干電池。請(qǐng)指出該同學(xué)在電路設(shè)計(jì)和連接上存在的兩個(gè)問(wèn)題:①

;②

。

電壓表接了大量程,實(shí)驗(yàn)誤差較大只能測(cè)量出一組數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)誤差較大7(對(duì)點(diǎn)練習(xí)5)在相距20km的甲、乙兩地之間有兩條輸電線,已知每1m輸電線的電阻為0.01Ω?，F(xiàn)輸電線在某處發(fā)生短路,為確定短路位置,檢修員利用電壓表、電流表和電源接成如圖所示電路進(jìn)行檢測(cè),當(dāng)電壓表的示數(shù)為1.5V時(shí),電流表示數(shù)為30mA。則短路處距甲地一條輸電線的電阻為

Ω,短路位置距甲地的距離為

km。

252.5知識(shí)點(diǎn)3短路的危害短路有兩種情況:(1)電源短路,即

不經(jīng)過(guò)任何用電器,直接由正極經(jīng)過(guò)導(dǎo)線流回負(fù)極(即電源不經(jīng)過(guò)用電器而直接用導(dǎo)線連通),由于導(dǎo)線電阻很

,根據(jù)歐姆定律可知,電路中的電流會(huì)很

,會(huì)燒壞供電設(shè)備及輸電線等。(2)用電器短路,也叫

電路短路,即一根導(dǎo)線接在用電器兩端,此用電器被短路,該被短路的用電器不工作。

電流小大部分8(例3)電阻為0.006Ω的導(dǎo)線,不慎直接跟兩節(jié)串聯(lián)連接的新干電池連接發(fā)生短路,則短路電流為多少?經(jīng)計(jì)算你發(fā)現(xiàn)短路存在哪些危害？經(jīng)計(jì)算發(fā)現(xiàn)短路時(shí)電流很大,所以容易燒壞電源和導(dǎo)線9(對(duì)點(diǎn)練習(xí)6)某同學(xué)將電流表(其電阻為0.1Ω、量程0~3A)并聯(lián)在一電器兩端,電器兩端的電壓為3V。算一算通過(guò)電流表的電流有多大?這會(huì)造成什么危害?遠(yuǎn)大于電流表量程,會(huì)燒壞電流表

10(對(duì)點(diǎn)練習(xí)7)如圖所示電路中,當(dāng)_______閉合時(shí),L1、L2并聯(lián);當(dāng)____閉合時(shí),L1、L2串聯(lián);當(dāng)__________閉合時(shí),電路會(huì)發(fā)生短路,損壞電源;當(dāng)S1斷開(kāi),S2、S3閉合時(shí),L1

,L2

。(選填“亮”或“滅”)S1和S3S2S1、S2、S3亮滅基礎(chǔ)過(guò)關(guān)11.某同學(xué)用電流表和電壓表測(cè)甲、乙兩段導(dǎo)體的電阻后作出如圖所示的圖像,由此可判斷

(

)A.R甲=R乙

B.R甲>

R乙C.R甲<

R乙

D.條件不足,無(wú)法確定

C12.在物理實(shí)驗(yàn)中,往往要進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),有的是為了減小誤差,有的是為了尋找普遍規(guī)律.下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)中,為了減小誤差的是

(

)A.電流跟電壓的關(guān)系

B.電阻的大小與什么因素有關(guān)C.重力與質(zhì)量的關(guān)系

D.測(cè)量未知電阻的阻值

D13.某定值電阻,當(dāng)它兩端的電壓為4V時(shí),通過(guò)它的電流為0.5A;若它兩端的電壓增加到8V時(shí),則通過(guò)它的電流為

(

)A.0.25A B.1A C.1.5A D.0.5AB14．燈泡L1、L2并聯(lián)后接在電源兩端，電源電壓為6V，L1的電阻為12Ω，通過(guò)L2的電流為0.3A，則L2的阻值為_(kāi)_______Ω，通過(guò)干路的電流為_(kāi)_______A。200.815.一只小燈泡的額定電壓為8V,正常發(fā)光時(shí)通過(guò)它的電流為0.4A,現(xiàn)將該小燈泡接在12V的電源上,為使其正常發(fā)光,應(yīng)

聯(lián)一個(gè)___

Ω的電阻。串1016.【實(shí)驗(yàn)名稱】用電流表和電壓表測(cè)電阻【實(shí)驗(yàn)器材】電壓恒為3V的電源、電壓表、電流表、標(biāo)有“20Ω

2A”字樣的滑動(dòng)變阻器,待測(cè)電阻Rx、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干?！緦?shí)驗(yàn)原理】

【實(shí)驗(yàn)步驟】(1)小明按如圖甲所示的電路圖連接電路。

(2)閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)如圖乙所示,則下一步的實(shí)驗(yàn)操作是:先

,然后

。(3)小明測(cè)出待測(cè)電阻的阻值后,向老師匯報(bào),老師指出他實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中存在著不足,其不足是

。

斷開(kāi)開(kāi)關(guān)將電流表正負(fù)接線柱對(duì)調(diào)沒(méi)有多次測(cè)量取平均值(4)改進(jìn)后,小明繼續(xù)實(shí)驗(yàn)并將數(shù)據(jù)記錄在表中,分析數(shù)據(jù)可知待測(cè)電阻的阻值為

Ω;還可以初步得出:電阻一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成

。

10正比(5)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,若小明將滑片P移到了如圖丙所示位置,閉合開(kāi)關(guān),此時(shí)電流表的示數(shù)為

。

0.1A能力提升17.電路發(fā)生短路時(shí),造成干路電流過(guò)大的原因是

(

)A.電源電壓升高

B.電源電壓降低C.電路總電阻增大

D.電路總電阻減少

D18.伏安法測(cè)電阻實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器不能起到的作用是

(

)A.改變待測(cè)電阻兩端的電壓

B.改變電路中的電流C.保護(hù)電路

D.改變待測(cè)電阻的阻值

D19.如圖所示,一同學(xué)做測(cè)量小燈泡的電阻實(shí)驗(yàn)時(shí),把電壓表與電流表的位置接錯(cuò)了。閉合開(kāi)關(guān)后,電路可能發(fā)生的現(xiàn)象是

(

)A.電流表和電壓表都燒壞

B.先燒壞電流表,再燒壞電壓表

C.電流表燒壞,電壓表正常

D.電壓表燒壞,電流表正常

C20.小明按圖所示的電路圖連接實(shí)驗(yàn)電路,測(cè)量電阻的R阻值。閉合開(kāi)關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P后,觀察到電壓表和電流表的示數(shù)分別如圖乙、丙所示,則電阻R的阻值為_(kāi)___

Ω。

521.小楠同學(xué)想測(cè)量一個(gè)定值電阻的阻值。(1)如圖甲所示是小楠設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路,請(qǐng)你依圖甲用筆畫(huà)線代