新浙攝版（2020）四年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教學(xué)課件 第2課 采集生活點(diǎn)滴

第2課采集生活點(diǎn)滴浙攝影版四年級(jí)下新知導(dǎo)入

學(xué)校將要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，有同學(xué)提議，把精彩的瞬間記錄下來，放入電腦中保存，還有的同學(xué)說應(yīng)該把精彩的片段也記錄下來。那么，我們需要提前準(zhǔn)備什么？這節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)。新知講解生活是豐富多彩的，利用數(shù)碼設(shè)備可以記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。新知講解一、認(rèn)識(shí)采集工具錄音筆、數(shù)碼相機(jī)、數(shù)碼攝像機(jī)等工具能獲取聲音、圖像、視頻等信息，并能以數(shù)字化的形式存儲(chǔ)到計(jì)算機(jī)中。新知講解活動(dòng)過程中，有人表演了精彩的節(jié)目，我想拍張照片，然后在電腦里進(jìn)行適當(dāng)?shù)靥幚?，我需要（）照相機(jī)新知講解各式各樣的照相機(jī)新知講解如果想把一次活動(dòng)的過程攝制下來，并且在電腦里進(jìn)行處理，我需要（）攝像機(jī)新知講解各式各樣的攝像機(jī)新知講解我想錄制自己的專輯，我需要（）就可以直接接把歌曲錄制在電腦里。記者在外采訪，需要一部（）才能講采訪的聲音內(nèi)容錄制下來。錄音設(shè)備錄音筆新知講解錄音筆、手機(jī)錄音電腦中的錄音機(jī)合作探究

你還知道哪些信息采集工具?新知講解二、獲取生活信息要把信息采集到計(jì)算機(jī)中，一般需要將采集設(shè)備與計(jì)算機(jī)連接，并通過軟件來完成信息的輸入和存儲(chǔ)。新知講解1、把話筒和電腦連接2、進(jìn)入開始——附件——錄音機(jī)聲音輸入電腦3、單擊錄音鍵就可以開始錄音了合作探究試一試用“錄音機(jī)”程序錄制一首歌或一段話，保存后查看聲音文件的擴(kuò)展名和文件大小。新知講解文件名一般由主文件名和擴(kuò)展名組成，擴(kuò)展名一般代表了文件的格式，如“txt”表示純文本文件，“jpg”表示JPEG格式的圖片文件，“docx”表示W(wǎng)ord文件小知識(shí)新知講解合作探究我用數(shù)碼相機(jī)拍攝了一些照片，怎樣把它們存到計(jì)算機(jī)中呢?數(shù)碼相機(jī)連接計(jì)算機(jī)后，在“計(jì)算機(jī)”[我的電腦]中一般會(huì)顯示該設(shè)備的圖標(biāo)，只要將里面的照片文件復(fù)制到計(jì)算機(jī)中就行了。合作探究新知講解三、分類整理資料

為方便査看和管理已獲取的信息資料，一般可以建立“聲音”“照片”“視頻”等文件夾，然后將這些資料分門別類地存放。新知講解課堂練習(xí)

1.用計(jì)算機(jī)中的“錄音機(jī)”程序，錄制一個(gè)兒童故事并保存到計(jì)算機(jī)中。課堂總結(jié)總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容作業(yè)布置

1.將平時(shí)的書法或繪畫作品拍攝下來，并保存到計(jì)算機(jī)中。板書設(shè)計(jì)一、認(rèn)識(shí)采集工具二、獲取生活信息三、分類整理資料謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位