《中國建筑的特征》課件（教材精研+情境任務(wù)）高中語文統(tǒng)編版必修下冊(cè)

中國建筑的特征梁思成·《林徽因傳》里有一個(gè)非常貼切的比喻：“如果用梁思成和林徽因終生癡迷的古建筑來比喻他倆的組合，那么，梁思成就是堅(jiān)實(shí)的基地和梁柱，是宏大的結(jié)構(gòu)和支撐；而林徽因則是那靈動(dòng)的飛檐，精致的雕刻，鏤空的門窗和美麗的闌額。他們一個(gè)厚重堅(jiān)實(shí)，一個(gè)輕盈靈動(dòng)。他們的組合無可替代?！敝袊ㄖ奶卣髦行恼Z定語para1——para2空間分布時(shí)間跨度獨(dú)特的建筑體系西起、東至南至、北至公元前15世紀(jì)至今3500年中國建筑？臺(tái)基房屋本身屋頂個(gè)別建筑的構(gòu)成特征一：平面布置特征二：——群體建筑的構(gòu)成一所房子：若干座，有聯(lián)系的建筑物特征：：左右對(duì)稱，成顯著的軸線：采取向南的方向：戶外起居室a獲取更多的陽光b“坐北朝南”為尊木材結(jié)構(gòu)特征三：立柱、橫梁、梁架、2根立柱+2根以上的橫梁=1副梁架承重墻壁和門窗自由枋、檁檁橫梁枋立柱特征四：斗拱立柱和橫梁的交接處?！岸贰敝傅氖欠侥緣K；“拱”是弓形短木。最早是“替木”?！ぷ饔茫篴.減少立柱和橫梁交接處的剪力，減少橫梁折斷的可能性b.裝飾性·位置：·含義：最顯著特征之一特征五：舉折、舉架“梁”是多層的，

上層比下層短，矮柱加高?！づe折：使得屋頂成了緩和的彎曲面?！づe架：特征六：屋頂《詩經(jīng)》：“如鳥斯革，如翚斯飛”最主要特征之一特征七：顏色——朱紅最大膽的特征霸王拳

三福云特征八：部件1，斗拱部件瓦當(dāng)脊吻2，屋脊部件特征九：有色琉璃磚瓦中國建筑的基本特征結(jié)構(gòu)特征裝飾特征個(gè)別建筑物的構(gòu)成群體建筑物的構(gòu)成木材結(jié)構(gòu)斗拱（最顯著）舉折和舉架屋頂?shù)难b飾作用（最主要）顏色的選擇——朱紅（最大膽）部件的裝飾作用材料的裝飾作用主——次整體——部分文字里面是有形象、有結(jié)構(gòu)的甲骨文“宇”字：外面是房屋，下面是橫梁和柱子。許慎在《說文解字》：“宇，屋邊也”。本意是屋檐。后來引申為空間。這里就體現(xiàn)了“文法”與“建筑”的聯(lián)系。故梁思成先生會(huì)提出中國建筑里的“文法”。Para14-17：如何理解“中國建筑里的‘文法’”？中國建筑的“文法”是指中國的建筑都有一定的風(fēng)格和手法，并且為匠師們所遵守，為人們所承認(rèn)，成了法式，成為人們沿用的慣例。西方，古希臘、古羅馬建筑的“五種典范”中國建筑的斗拱、曲面輪廓、庭院等的組成。作比較：文學(xué)建筑學(xué)文法中國建筑的慣例或法式詞匯建筑的不可少的構(gòu)件和要素大文章宮殿、廟宇等大建筑小品山亭、水榭等小建筑手法：舉例子：含義：拘束性靈活性·建筑學(xué)上的可譯性：為了解決同樣的問題，但所采用的形式不同。Para18—20：何為各民族之間的“可譯性”？

文中舉了哪些例子？·舉例子：

熱合普陀拉窗子&文藝復(fù)習(xí)時(shí)期的窗子天壇皇穹宇&羅馬的布拉曼提羅馬的凱旋門&北京的琉璃牌樓·可譯性：可以互相翻譯，即一個(gè)意思可以用不同的語言形式來表達(dá)。例：“water”&“水”·中國建筑“文法”是中國建筑幾千來形成并沿用的慣例法式,有“拘束性”,但也有它的靈活性,在具體的建筑上,既表現(xiàn)出中國建筑的一貫風(fēng)格,又具有獨(dú)特的個(gè)性。·中國建筑“詞匯”是指中國建筑中那些相對(duì)獨(dú)立的建筑個(gè)體,遵循中國建筑法式組織起來,形成建筑的整體。如同“詞匯”遵循“文法”構(gòu)成文章一樣?！ぁ翱勺g性”指各民族建筑在實(shí)質(zhì)上有同一性質(zhì),可以透過其紛繁多樣的表現(xiàn)形式解讀出來。佳句賞析·這些地區(qū)的建筑和中國中心地區(qū)的建筑，或是同屬于一個(gè)體系，或是大同小異，

如兄弟之同屬于一家的關(guān)系·兩柱之間也常用墻壁，但墻壁并不負(fù)重，只是像“帷幕”一樣，用以隔斷內(nèi)外，

或劃分內(nèi)部空間而已?！そㄖ摹拔恼隆币部梢虿煌拿}，有“大文章”或“小品”。大文章如宮殿、

廟宇等等；“小品”如山亭、水榭、一軒、一樓。1，以兄弟的關(guān)系比喻中國周邊國家的建筑與中國中心地區(qū)的建筑的關(guān)系，形象地說明了它們同屬于一個(gè)體系。2，以“帷幕”比喻墻壁，形象生動(dòng)地說明了中國建筑中墻壁的作用：即“隔斷內(nèi)外”、“劃分內(nèi)部空間”，而不承擔(dān)承重的任務(wù)。3，以“文章”比喻“建筑”，“大文章”比喻宏達(dá)壯觀的建筑，“小品”比喻小巧別致的建筑。讓讀者利用對(duì)文章大小的感覺體驗(yàn)，來體會(huì)建筑規(guī)模的大小的不同。深入淺出，恰切了明。自然科學(xué)小論文自然科學(xué)小論文：是科普作品中常見的一種樣式。（體裁）一般是用通俗易懂的語言，介紹自然科學(xué)中某一領(lǐng)域的知識(shí)。（語言）這種科學(xué)小論文的寫作難度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一般議論文使用材料多+寫作內(nèi)容難+概括、歸納、推理要求高。闡述一種科學(xué)理念和科學(xué)方法，弘揚(yáng)科學(xué)精神，借以引起大眾對(duì)科學(xué)的關(guān)注和熱愛，促進(jìn)科學(xué)知識(shí)的普及。它是一般議論文寫作訓(xùn)練的延伸和發(fā)展，又是科學(xué)研究論文的起步和準(zhǔn)備。（作用）梁啟超是中國近代啟蒙思想家、政治活動(dòng)家、教育家、學(xué)術(shù)大師，被譽(yù)為“百科全書”的天才學(xué)人

梁思順，長女，詩詞研究專家梁思成，長子，著名建筑學(xué)家梁思永，次子，著名考古學(xué)家，1948年中