勞動節(jié)主題活動方案（5篇）

勞動節(jié)主題活動方案[活動思想]?以五月勞動節(jié)為?契機，開展以“我?勞動，我光榮”為?主線的教育活動，?讓學生通過去學習?，去實際操作，體?驗勞動所帶來的快?樂，知道熱愛勞動?是我們中華民族的?傳統(tǒng)美德，勞動最?光榮，從小養(yǎng)成自?己的事情自己做的?好習慣;同時，讓?學生體會到爸爸、?媽媽和老師勞動的?辛苦，做到尊敬長?輩，熱愛長輩。?[活動時間]__?年___月___?日——___月_?__日[活動內(nèi)?容]一、快樂實?踐負責：各班主任?全校同學利用春?假或雙休日時間，?來嘗試“做一名快?樂的小能手”。根?據(jù)“實踐活動反饋?表”(分低中高三?個年齡段)，開展?實踐活動，五一春?假結束后把反饋表?上交班主任老師，?各班進行班級比賽?，推選出“快樂小?能手”兩名。二?、精彩展示1.?“創(chuàng)意我們的美食?”負責：各班主任?、大隊部三——?六年級同學自愿參?加《中國少年報》?“創(chuàng)意我們的美食?”活動，用自己的?智慧和巧手進行美?食創(chuàng)意活動。假期?結束后取好作品名?稱，拍攝下作品照?片，附上簡短的文?字說明(創(chuàng)意背后?的故事+設計原因?)，將這些材料以?電子稿形式交班主?任老師。班主任以?班級為單位交學生?處后，學校擇優(yōu)推?薦給《中國少年報?》。2.“勞動?者是最光榮的”主?題攝影負責：各班?主任、大隊部五?六年級同學自愿參?加以“勞動者是最?光榮的”為主題的?攝影作品展。拍攝?一組在節(jié)假日期間?仍然堅持在工作崗?位上的叔叔阿姨的?照片，洗出照片后?參加少先隊“五一?”活動櫥窗展。?攝影作品要求沖洗?7寸以上照片。假?期后交班主任老師?。三、能手比拼?負責：各班主任、?年級組長各班根?據(jù)“快樂實踐”活?動競選出班級小能?手___名，參加?年級“我是小能手?”比賽，評選出各?年級“快樂小能手?”。比賽內(nèi)容：?一二年級系鞋帶?、理書包、疊衣服?;三四年級釘紐扣?、冷菜拼盤比賽;?五六年級套被套、?炒菜比賽。獎項?設置：各年級“快?樂小能手”金獎_?__名，銀獎__?_名，銅獎___?名，優(yōu)勝獎若干(?各年級自定人數(shù))?。[活動要求]?1.各中隊要高?度重視，注重活動?過程。___對?每項活動的開展，?學生處及各班班主?任進行檢查監(jiān)督和?指導，確?；顒禹?利開展。勞動節(jié)主題活動方案（二）活動目的：?認知目標：使學?生認識到?jīng)]有勞動?，人類就無法生存?，社會就不能發(fā)展?的道理，幫助學生?樹立“勞動最光榮?”的觀念。技能?目標：培養(yǎng)學生獨?立生活的自立，并?掌握一些最基本的?知識和技能。情?感目標;使學生體?會到爸爸媽媽勞動?的辛苦，做到尊敬?長輩，熱愛長輩。?活動準備：小?品、舞蹈、勞動技?能競賽等?；顒?過程出旗儀式?一、整隊集合，各?小組清點人數(shù)、征?求輔導員意見、中?隊長宣布開始二?、出旗、敬隊禮?三、齊唱隊歌活?動內(nèi)容在《勞動?最光榮》樂曲聲中?，主持人走上講臺?。主持人：《勞?動最光榮》主題隊?會現(xiàn)在開始!請聽?歌曲《好媽媽》。?全班同學聽錄音?。主持人：我們?的媽媽白天工作了?一天，晚上回到家?還得干家務活，確?實很辛苦。作為子?女，我們應該怎樣?幫助媽媽呢?同?學甲：我們應幫媽?媽整理房間。同?學乙：我們應幫助?媽媽抹桌，掃地。?同學丙：我們應?幫助媽媽洗衣服，?做飯。主持人：?大家說得都很好。?假如今天我們的媽?媽也來參加這次班?會，一定很高興，?大家說是嗎?全?班同學(齊)：是?!主持人：那么?我們就一定不要讓?媽媽失望，要說到?做到。全班同學?(齊)：對，說到?做到。主持人：?下面我們看個小品?，看看小品中的這?位同學是怎么做的?。表演小品《幫?媽媽做飯》。全?班同學熱烈鼓掌。?主持人：大家報?以熱烈的掌聲，說?明小品中的這位同?學做法很正確。我?們要向她學習，做?個愛勞動的孩子。?下面請看舞蹈《勞?動最有滋味》。?學生表演舞蹈。?主持人：誰上來為?大家講講你所知道?的勞動者的故事??學生上臺講故事?。主持人：勞動?創(chuàng)造了世界，勞動?創(chuàng)造了物質(zhì)財富，?勞動創(chuàng)造了人類的?幸福生活。我們來?看看偉人是怎么說?的。(投影儀出?示名人名言)(?齊讀)勞動是幸福?之文。——富蘭克?林我們世界上最?美好的東西，都是?由勞動，由人的聰?明的手創(chuàng)造出來的??！郀柣鶆?動創(chuàng)造世界?！?馬克思主持人：?接下來我們進行勞?動技能進賽。現(xiàn)在?請組織委員宣布競?賽規(guī)則。組織委?員：(1)服從裁?判，要求在規(guī)定時?間內(nèi)完成項目。以?計時的秒數(shù)為序排?出前三名。(2)?遵守比賽時間。(?3)遵守賽場紀律?。文體委員：(?舉起第一個競賽項?目牌)快速穿衣?文體委員：各小?隊選手上臺，把外?衣、外褲、鞋、襪?脫掉。準備。完成?時間;___分鐘?計時員：(吹哨?)“嘟——(時間?到)”(參賽隊?員緊張地穿衣、褲?、襪、鞋……)?計時員：(吹哨)?“嘟——(時間到?)”裁判評定，?宣布第一名名單。?(接下來按同樣?的步驟進行“釘鈕?扣和擺用品”的比?賽)主持人：現(xiàn)?在給獲獎者發(fā)獎。?(奏頒獎曲)主?持人：通過比賽，?可以看出獲獎同學?動作非常熟練，說?明他們平時經(jīng)常做?家務活。他們既幫?助了爸爸，媽媽，?同時自己又學會了?許多本領。動作不?熟練的同學，還需?加倍努力。同學們?，原我們把勤巧精?神發(fā)揚下去，在勞?動中接受鍛煉，成?為生活的小能手，?成為父母的畫稿幫?手。今天的活動?到此結束。退旗?儀式一、呼號。?(輔導員：準備著?，為共產(chǎn)主義事業(yè)?而奮斗!隊員：時?刻準備著!二、?退旗。三、宣布?活動結束。勞動節(jié)主題活動方案（三）活動目標?：1.讓幼兒進?一步知道勞動節(jié)的?真正意義，知道勞?動節(jié)的由來。2?.讓孩子們在“勞?動真快樂”主題中?親身體驗到“以辛?勤勞動為榮”，過?一個有意義的節(jié)日?。3.培養(yǎng)幼兒?從小懂得關心他人?，關心身邊的事，?提高幼兒的責任感?和社會適應能力，?從而萌發(fā)熱愛勞動?者，珍惜勞動成果?的情感。4.培?養(yǎng)幼兒同伴間的合?作精神，體驗師幼?、_互動帶來的快?樂。5.了解節(jié)?日的來歷，知道節(jié)?日的日子及習俗，?樂于參與節(jié)日的活?動。6.體驗明?顯的季節(jié)特征。?活動準備：歌曲?磁帶、抹布、塑料?盆、噴壺、照相機?活動過程：一?、談話活動：使幼?兒了解有關“五一?勞動節(jié)”的基本知?識?！拔逡粍趧?節(jié)”是誰的節(jié)日??(所有勞動人民，?如我們的爸爸媽媽?、醫(yī)生、教師、警?察、營業(yè)員、工人?、農(nóng)民.....?.)那它是怎么來?的呢?二、學唱?歌曲及看教育片?教師教孩子們學唱?歌曲《勞動最光榮?》，并觀看全國優(yōu)?秀勞動者宣傳教育?片，讓幼兒深知勞?動是最光榮的事情?，潛移默化的培養(yǎng)?幼兒的勞動意識。?三、開展一系列?的活動帶領幼兒?把自己的小衣服疊?好，給班級內(nèi)自己?的小花澆水，幫助?老師擦干凈桌子，?午睡時幫助老師搬?床，兩個小朋友之?間互相穿衣服、系?扣子，互相幫助系?鞋帶，洗抹布等一?些簡單的孩子力所?能及的事情。四?、勞動比賽在活?動的最后，在班級?內(nèi)舉行了一場別開?生面的勞動比賽，?看看誰疊衣服疊的?最整齊，哪位小朋?友穿襪子最快，誰?能迅速的把自己的?小衣服疊整齊。經(jīng)?過層層選拔，分別?推選出了兩位“小?勞動之星”，并給?他們戴上了小紅花?。勞動節(jié)主題活動方案（四）?一、活動意義增?進員工之間感情、?發(fā)揮團隊協(xié)作精神?。二、活動負責?部門、活動安排及?領導小組成員1?、主辦部門：公司?工會。2、協(xié)助?部門：___部、?___部、___?部。3、活動安?排：分兩批出發(fā)。?(時間根據(jù)公司生?產(chǎn)情況定)4、?領導小組成員：?4.1第一批領導?小組成員：領隊?：___(副總經(jīng)?理)。副領隊：?___(綜合管理?部經(jīng)理)、___?(工會副主席)。?召集人：___?(工會副主席)。?4.2第二批領?導小組成員：領?隊：___(工會?主席/副總經(jīng)理)?。副領隊：__?_(副總經(jīng)理)、?___(工會副主?席)。召集人：?___。三、活?動時間、地點1?、活動時間：第?一批：_年_月_?_日下午___時?在公司統(tǒng)一乘車出?發(fā)到__乘飛機，?_年_月_日從_?__乘飛機返回_?_后乘大巴返回公?司。第二批：時?間待定。(以公司?通知為準)2、?活動地點：___?市及名勝風景區(qū)。?3、集合地點：?公司籃球場。四?、經(jīng)過路線__?(乘大巴)__(?乘飛機)__。?五、參加活動主要?成員公司領導、?各部門領導、所有?任職干部及各部門?骨干，具體名單另?附表。(如實際名?單有變動將另行通?知)六、名單確?定具體人員由各?單位一把手及公司?共同商定。(分兩?批出發(fā)，第一批出?發(fā)總人數(shù)約為__?人，第二批出發(fā)約?為__人)七、?安全保障措施1?、在出發(fā)前所有參?與活動的人員集中?會議室進行出行前?安全培訓，增強安?全防范意識和自我?保護能力。2、?在條件允許的情況?下，可以組織有關?人員對活動場地和?路線進行認真勘察?，并對可能發(fā)生的?情況做好充分的估?計和應變準備。?3、出發(fā)前必須聽?從導游及領隊的指?揮。在每一次集合?時(出發(fā)前，返回?前)一定要清點人?數(shù)，確保員工安全?，確保旅游活動的?圓滿成功。4、?攜帶急救用品，以?防員工受傷或突發(fā)?疾病(如感冒藥、?暈車藥、發(fā)燒藥、?創(chuàng)可貼等)。5?、為了確保員工安?全，參加旅游活動?的員工必須服從領?隊及導游的安排，?有突發(fā)事件要隨時?聯(lián)系并及時上報領?隊及導游。6、?在旅游期間，禁止?單獨行動，休息時?間外出必須向領隊?報告并獲批準后方?可結群外出。7?、請自帶好雨具、?水杯及有關旅游生?活用具。8、注?意人身和財產(chǎn)安全?。八、活動道具?撲克30副、?小禮品。九、費?用預算___元?/人(含車費、風?景區(qū)門票費、住宿?費、餐費等)，預?算費用總計約__?_元。該項費用由?公司統(tǒng)一開支。?十、其他安排活?動過程中允許舉辦?趣味游戲。勞動節(jié)主題活動方案（五）參加人數(shù)?：_____班、?_____班全體?寶寶?；顒拥攸c?：__班教室。?活動時間：_年_?月_日下午3：0?0——4：00;?一、活動目標?1、相互學習穿鞋?子、折手帕、穿褲?子的生活技能，提?高寶寶動手習慣，?培養(yǎng)寶寶的動手能?力。2、能愉快?的參加集體活動，?體驗集體活動的豐?富和有趣。3、?讓每個寶寶都有展?示的機會，獲得成?功感。二、活動?準