經(jīng)濟(jì)問(wèn)題與經(jīng)濟(jì)觀念

第一章

經(jīng)濟(jì)問(wèn)題與經(jīng)濟(jì)觀念什麼是經(jīng)濟(jì)？什麼是經(jīng)濟(jì)學(xué)？它與日常生活有什麼關(guān)係？為什麼要學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)？它如何思考問(wèn)題、解釋現(xiàn)象？如何掌握它的基本觀念？這是我們開宗明義要講的內(nèi)容。請(qǐng)同學(xué)先看19頁(yè)阿毛的故事。1.1什麼是經(jīng)濟(jì)學(xué)？◎經(jīng)濟(jì)就是生活，經(jīng)濟(jì)學(xué)研究人類的日常生活事務(wù)(byAlfredMarshall,1842-1924)?！騑hy生活問(wèn)題就是經(jīng)濟(jì)問(wèn)題？

Because資源之稀少性（scarcity)?！蚪?jīng)濟(jì)行為就是在有限資源中所進(jìn)行之各種選擇行為?！蚪?jīng)濟(jì)學(xué)是研究如何以有限資源滿足慾望的社會(huì)科學(xué)。

p.201.2為什麼要學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)？◎經(jīng)濟(jì)學(xué)幫助我們了解個(gè)人行為，人際互動(dòng)與社會(huì)分工，並且滿足好奇?！蛉祟愂且?yàn)榉止ず献鳌I(yè)生產(chǎn)、市場(chǎng)交易而成為萬(wàn)物之靈。

p.211.3

機(jī)會(huì)成本與生產(chǎn)可能線1.3.1機(jī)會(huì)成本(OpportunityCosts)◎有所「得」必有「失」，「失」是「得」的機(jī)會(huì)成本。無(wú)機(jī)會(huì)成本之事物皆非經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。（參22頁(yè)倒數(shù)第2段）◎機(jī)會(huì)成本是資源在其他用途中的最高價(jià)值。（參22頁(yè)最後一段）◎請(qǐng)回答問(wèn)答題1,4,5(如下頁(yè)）問(wèn)答1.

「貧窮」與「稀少」有何不同?如果世界上每個(gè)人都有足夠的糧食,是不是糧食就不「稀少」了?

「稀少」是指資源不能無(wú)限制的供人使用,或?yàn)楂@得某種物品一定要犧牲其他物品之意?！肛毟F」則是指生活水準(zhǔn)未達(dá)某種基本標(biāo)準(zhǔn)?！甘澜缟厦總€(gè)人都有足夠的糧食」,不表示糧食沒(méi)有稀少的問(wèn)題;除非人們已得到他們想要的糧食,且不以犧牲任何東西為代價(jià)。換言之,只要人們必須犧牲其他東西才可獲得糧食,則縱使糧食生產(chǎn)過(guò)量,它仍然是「稀少」的。

問(wèn)答4.

有一個(gè)世界打字比賽冠軍的人,卻在他經(jīng)營(yíng)的公司請(qǐng)打字比他差的人幫他打字。你認(rèn)為他的行為有沒(méi)有道理？為什麼？

有道理。因?yàn)榇蜃止谲姷娜?如果把打字的時(shí)間用在處理公司業(yè)務(wù),當(dāng)營(yíng)業(yè)獲利大時(shí),則他把時(shí)間用來(lái)打字就「得不償失」或「因小失大」了。換言之,這時(shí)他把時(shí)間用來(lái)打字的機(jī)會(huì)成本,是策畫公司業(yè)務(wù)的利得;而策畫公司業(yè)務(wù)的時(shí)間成本,只是打字所節(jié)省的雇員薪資。問(wèn)答5.阿毛固定在星期六下午擺三小時(shí)地?cái)?通?？梢詼Q(jìng)賺1,000元。這天出門前阿珠來(lái)訪,阿毛陪她逛街看電影,剛好把擺地?cái)偟娜r(shí)用掉,還花了計(jì)程車費(fèi)200元、電影票400元,另外則吃了阿珠買的零食100元。對(duì)阿毛而言,他陪女朋友出遊的機(jī)會(huì)成本多少?

從阿毛的觀點(diǎn),出遊的機(jī)會(huì)成本包括他的各種資源投入的機(jī)會(huì)成本總和:時(shí)間與金錢成本。因此,機(jī)會(huì)成本為1,600元(=1,000+200+400)。阿珠提供的零食100元不計(jì)在成本內(nèi);阿毛從中得利,應(yīng)與他陪阿珠的滿足合併而成「收益」面。

1.3.2生產(chǎn)可能線(ProductionPossibilityCurve)的構(gòu)成◎生產(chǎn)可能線是指在已知五個(gè)條件下（參23頁(yè)），兩物的最大產(chǎn)量組合?！虮?與圖1之例子，請(qǐng)參24-25頁(yè)?！颉甘А谷サ久资恰傅谩沟绞卟说臋C(jī)會(huì)成本─圖1?！蜻呺H是指最後一個(gè)單位，其所對(duì)應(yīng)之成本，就是邊際機(jī)會(huì)成本─如表1。表1

蔬菜（邊際）機(jī)會(huì)成本的計(jì)算◎問(wèn)答題

2

試計(jì)算表1中米的邊際機(jī)會(huì)成本。米的邊際機(jī)會(huì)成本,是米每增產(chǎn)一單位時(shí),須放棄多少蔬菜。由於米每次變動(dòng)量不是一單位,故計(jì)算米的邊際機(jī)會(huì)成本,要用蔬菜的減量除以米的變動(dòng)量。例如,米從零單位到10單位時(shí),蔬菜要減產(chǎn)一單位,故此時(shí)米的邊際機(jī)會(huì)成本是1單位蔬菜除以10單位米=0.1單位蔬菜;餘如下列所示。下表中也可以看出,米的成本也一樣會(huì)隨產(chǎn)量增加(從下往上看),而有遞增現(xiàn)象。

米蔬菜米的邊際機(jī)會(huì)成本

2201/2=0.5單位蔬菜

2011/4=0.25單位蔬菜

1621/6=0.166單位蔬菜

1031/10=0.1單位蔬菜

04

◎經(jīng)濟(jì)學(xué)裡的成本，就是機(jī)會(huì)成本，亦就是邊際機(jī)會(huì)成本，又稱經(jīng)濟(jì)成本。1.3.3成本遞增法則(LawofIncreasingCost)◎成本遞增法則是一個(gè)普遍的自然現(xiàn)象，圖1與表1顯示稻米產(chǎn)量將隨著蔬菜產(chǎn)量之逐一增加而「加速減少」(p.25-26)?！蜻呺H機(jī)會(huì)成本遞增，斜率愈陡，因而使得PPC線向外凸出。1.3.4經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)◎以農(nóng)產(chǎn)品與非農(nóng)產(chǎn)品之生產(chǎn)可能線來(lái)說(shuō)明線內(nèi)與線外之點(diǎn)的含義─圖2A◎經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)表現(xiàn)在生產(chǎn)可能線的外移─圖2B(p.27)◎請(qǐng)回答問(wèn)答題7（如下頁(yè)）問(wèn)答7.圖2B裡只有非農(nóng)產(chǎn)品技術(shù)提升造成的PPC右移，為何可以同時(shí)生產(chǎn)出較多的非農(nóng)產(chǎn)品與較多的農(nóng)產(chǎn)品（例如由圖中之a(chǎn)點(diǎn)移到c點(diǎn))?

因?yàn)橐赜卸喾N用途，因此，雖然只有「非農(nóng)產(chǎn)品」的技術(shù)提升，但可以在提升非農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量後，移轉(zhuǎn)一部份要素去生產(chǎn)農(nóng)產(chǎn)品，而使兩種產(chǎn)品同時(shí)增產(chǎn)。

1.4比較利益法則(LawofComparativeAdvantage)

王老五與趙小二之例(28-29頁(yè))

◎王老五與趙小二之工作成果比較─如下表◎生產(chǎn)力較高的產(chǎn)品有絕對(duì)利益，即建木屋與磚屋之絕對(duì)利益者皆為王老五◎機(jī)會(huì)成本低的產(chǎn)品有生產(chǎn)的比較利益，即建木屋之比較利益者為王老五，但建磚屋之比較利益者為趙小二◎只要根據(jù)比較利益法則，決定「專業(yè)生產(chǎn)」之產(chǎn)品分工，則雙方皆可獲利。參29頁(yè)

◎請(qǐng)回答以下問(wèn)答題（如下頁(yè)）◎王老五與趙小二的分工合作，有很多種不同的互利方式，表3是阿毛在固定總產(chǎn)量下的應(yīng)用，我們?nèi)绾卧僮鲞M(jìn)一步之應(yīng)用，使總產(chǎn)量維持在22棟，甚至更多？（29頁(yè)第3段）

王老五

趙小二

月數(shù)棟數(shù)月數(shù)棟數(shù)總棟數(shù)木屋5.75230023磚屋5.7511.511.5

11.5

23月數(shù)11.511.5

結(jié)論：23>22,11.5<12,對(duì)於勞資雙方各蒙其利。問(wèn)答3.

用表2的例子,繪出王老五與趙小二的生產(chǎn)可能線(圖3)並標(biāo)出實(shí)際生產(chǎn)點(diǎn)(如a1,b1點(diǎn))。現(xiàn)在假設(shè)王老五用12個(gè)月生產(chǎn)木屋,趙小二用12個(gè)月生產(chǎn)磚房,用a2

與b2

標(biāo)示分工後的生產(chǎn)點(diǎn)。最後再以二棟磚房交換三棟木屋的比例,王老五用他生產(chǎn)的九棟木屋交換趙小二的六棟磚房,用a3

與b3

標(biāo)示他們交換後個(gè)別擁有的數(shù)量。以圖證明a3

與b3

是在各人生產(chǎn)可能線外面?，F(xiàn)況：a1點(diǎn)位於A圖之(16,16)，b1點(diǎn)位於B圖之(6,6)。專業(yè)分工：a2點(diǎn)位於A圖之(48,0)，b2點(diǎn)位於B圖之(0,12)。專業(yè)分工後再交換：王老五消費(fèi)39（＝48-9）棟木屋與6棟磚屋，故a3點(diǎn)位於A圖之(39,6)；趙小二消費(fèi)9棟木屋與6（＝12-6）棟磚屋，故b3點(diǎn)位於B圖之(9,6)，由此可知a3

與b3

是在各人生產(chǎn)可能線的外面，透過(guò)專業(yè)分工後再交換，雙方都可突破生產(chǎn)可能線之限制。

問(wèn)答6.如果甲、乙兩國(guó)原有的生產(chǎn)能力如下左表所示,請(qǐng)分析兩國(guó)各自的絕對(duì)利益、比較利益與應(yīng)專業(yè)分工的產(chǎn)品。

由生產(chǎn)可能表中知道,甲國(guó)不論生產(chǎn)紡織品或武器,其投入相同資源的生產(chǎn)量均不如乙國(guó),故乙國(guó)生產(chǎn)兩種產(chǎn)品都有「絕對(duì)利益」。

比較利益之分析請(qǐng)接下頁(yè)

比較利益是決定於「機(jī)會(huì)成本」較低者,故須先計(jì)算各自的機(jī)會(huì)成本。由機(jī)會(huì)成本表(表A1-6)中,甲國(guó)生產(chǎn)紡織品雖無(wú)絕對(duì)利益,但每生產(chǎn)一匹布只要犧牲0.2支槍,比乙國(guó)之0.4支槍為少,故有「比較利益」,應(yīng)專業(yè)生產(chǎn)之;乙國(guó)則只具有生產(chǎn)武器的比較利益(機(jī)會(huì)成本較低),故應(yīng)分工專生產(chǎn)武器。HOMEWORK.

齊、秦兩國(guó)生產(chǎn)米與布的能力如下表所示。請(qǐng)問(wèn),生產(chǎn)米與布的絕對(duì)利益、比較利益是齊國(guó)或秦國(guó)?

秦國(guó)具有生產(chǎn)米之比較利益，應(yīng)專業(yè)生產(chǎn)之。

齊國(guó)具有生產(chǎn)布之比較利益，應(yīng)專業(yè)生產(chǎn)之。

秦國(guó)生產(chǎn)兩種產(chǎn)品都有絕對(duì)利益。比較利益之分析如下：

每單位機(jī)會(huì)成本

齊秦米10/20＝0.5匹布15/60＝0.25匹布布20/10＝2斤米60/15＝4斤米1.5經(jīng)濟(jì)理論與現(xiàn)實(shí)◎理論(theories)就是一套由邏輯或事實(shí)歸納出來(lái)之「因果關(guān)係」，必須要能解釋現(xiàn)實(shí)1.5.1「假設(shè)」與理論◎假設(shè)是為了簡(jiǎn)化現(xiàn)實(shí)，它不是違反現(xiàn)實(shí)，而是營(yíng)造一個(gè)最單純而又具代表性之環(huán)境。經(jīng)濟(jì)理論最重要的假設(shè)就是：其他條件不變

(e.g.,所得不變，或其他價(jià)格不變）。P.301.5.2實(shí)是性與規(guī)範(fàn)性◎科學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)是性─實(shí)是性之主張可驗(yàn)證或推翻◎規(guī)範(fàn)性涉價(jià)值判斷─規(guī)範(fàn)性之主張無(wú)法證實(shí)也無(wú)法否定

P.30-311.6經(jīng)濟(jì)行為流程圖與本書架構(gòu)

經(jīng)濟(jì)學(xué)之內(nèi)容區(qū)分成以下兩種：個(gè)體經(jīng)濟(jì)學(xué)：研究個(gè)別行為者的決策及其相互作用，以及由此所決定的市場(chǎng)價(jià)格及資源配置。總體經(jīng)濟(jì)學(xué)：研究和整