北師大版二年級上冊數(shù)學(xué)《小熊開店》教案_第1頁
北師大版二年級上冊數(shù)學(xué)《小熊開店》教案_第2頁
北師大版二年級上冊數(shù)學(xué)《小熊開店》教案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

北師大版二年級上冊數(shù)學(xué)《小熊開店》講課設(shè)計講課目的：1、知識與能力初步意會除法運算與生活實質(zhì)的親密聯(lián)系。2、過程與方法學(xué)會用25的乘法口訣求商。使學(xué)生感覺用乘法口訣解決除法問題的簡單性3、感神情度與價值觀能用除法解決一些簡單的實詰問題講課要點：乘、除法之間的聯(lián)系，成立用乘法口訣求商的數(shù)學(xué)模型講課難點：如何指引學(xué)生發(fā)現(xiàn)乘除法之間的聯(lián)系。教具準備：課件卡片教法運用：情境導(dǎo)入法直觀演示法分析法指引法游戲法學(xué)法指導(dǎo)：小組溝通法問題研究法概括法察看法講課過程：一、情境導(dǎo)入師：這里好喧鬧??！你們聽出來是什么聲音了嗎？（爆竹聲）本來小熊要請客。出示課件（小朋友們，店里來了很多客人，我忙可是來了，你們能幫幫它嗎？）經(jīng)過察看后學(xué)生討論溝通調(diào)換學(xué)生踴躍性為上新課做好鋪墊。二、導(dǎo)入新課，問題研究（一）1、說一說，想想師：瞧，誰來了？（小猴，小貓）我們看看他們要買什么？先問問小猴吧！出示課件（買4個坦克要多少錢呢？）師：誰能說一說為何這樣列式？你是如何想的？師：那怎么計算呢？（四五二十，加強乘法口訣。）問問小貓買什么呢？小貓也要買坦克，他有20元，能夠買幾輛坦克呢？師：說一說為何要這樣列式？你是如何想的？（1輛車5元，20里有幾個5，就有幾輛車。求20里有幾個5，用除法。）結(jié)果是如何計算出來的？（利用乘法口訣，四五二十。）師：利用乘法口訣，想5（）=20，這樣算除法，簡單多了??！學(xué)生思慮問題，再舉手講話生1：54=20（元）生2：一個坦克5元錢，買4個坦克多少錢？就是求4個5是多少錢？用乘法54=20（元）。生3：4輛，205=4（輛）學(xué)會用25的乘法口訣求商。使學(xué)生感覺用乘法口訣解決除法問題的簡單性三、合作學(xué)習（二）下邊請大家認真察看這兩個題

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論