部編版五年級(jí)上冊(cè)《憶讀書》同步練習(xí)題含

部編版五年級(jí)上冊(cè)《憶念書》同步練習(xí)題含答案一、以下字形全對(duì)的一組是（）。A斬首凱旋水滸B列傳煞氣敵冠C派遺報(bào)利呻吟二、讀拼音，寫詞語。1.媽媽每日繁忙于這些fánsuǒ（）。2.他們家特別háohuá（），美麗極了。3.他的身體日漸shuāiruò（）。三、寫出加點(diǎn)詞語的反義詞。1.我聽得津津樂道。（）2.（他們）都有極其生動(dòng)的性格。（）看來人物繪聲繪色的《水滸站》，就不會(huì)看無聊無味的《蕩寇志》。（）四、課文整體梳理。這篇文章依據(jù)__________次序，介紹了自己念書的經(jīng)歷，告訴少年少兒要_________、____________、_____________。五、要點(diǎn)段落品析。由于看《三國(guó)演義》惹起了我對(duì)章回小說的興趣，關(guān)于那部陳述“官逼民反”的《水滸傳》大加賞識(shí)。那部書里著力描繪的人物，如林沖、武松、魯智深等人，都有極其生動(dòng)的性格，固然由于作者要湊成三十六天罡七十二地煞，勉牽強(qiáng)強(qiáng)地滿了一百零八人的數(shù)量，我感覺也比沒有人物個(gè)性的《蕩寇志》強(qiáng)多了。《紅樓夢(mèng)》是在我十二三歲時(shí)候看的，開初我對(duì)它的興趣其實(shí)不大，賈寶玉女聲女氣，林黛玉的哭哭泣啼都使我討厭，仍是到了中年此后，再拿起這部書看時(shí)，才嘗到“滿紙荒唐言，一把酸楚淚”，所包括一個(gè)家庭的興亡盛衰的滋味。總而言之，統(tǒng)而言之，我這一輩子讀到的中外的文藝作品不可以算太少。我永久感覺念書是我生命中最大的快樂！從念書中我還獲取了做人處世要獨(dú)立思考的大道理，這都是從修身課本中所得不到的。寫出以下詞語的近義詞。賞識(shí)----（）思慮-----（）2.以下對(duì)第二自然段的理解正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）跟著年紀(jì)的增添，經(jīng)歷的增添，“我”對(duì)《紅樓夢(mèng)》的理解不同樣樣。說明“我”不喜愛《紅樓夢(mèng)》這本書。C“我”不喜愛賈寶玉和林黛玉，由于他們的性格不好。用一句話歸納選文第三自然段的意思。________________________________________________六、你常常念書嗎？在念書過程中，你有什么收獲？和大家分享一下。_____________________________________________________參照答案：一、A二、繁瑣豪華虛弱三、無聊無味呆板冷冷清清四、時(shí)間念書好多念書讀好書五、賞析考慮2.A總結(jié)念書的利處。六、示例：我常常念書，我也特別喜愛念書。在念書的時(shí)候，我理解了許多做人的道理。念書還讓我靜下來，由一個(gè)假小子變?yōu)橐粋€(gè)真實(shí)的淑女。部編版五年級(jí)上冊(cè)《憶念書》一課一練含答案一、用√給生字選擇正確的讀音。二、讀拼音，寫詞語。1.zhèpiān（）文章的描繪部分有點(diǎn)兒fánsuǒ（）。2.一拿到這份kānwù（），他就jīnjīnyǒuwèi（）地讀起來。三、按要求達(dá)成句子。一談到念書，我的話就多了！（用加點(diǎn)的關(guān)系詞造句）_____________________________________________________________用“津津樂道”寫一句話。_______________________________________________________________四、依據(jù)課文內(nèi)容填空。這篇文章依據(jù)__________次序介紹了自己念書的過程。2.在念書中，作者的收獲是。五、對(duì)以下句子理解正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）“讀到關(guān)羽死了，哭了一場(chǎng)到諸葛亮死了，又哭了一場(chǎng)”說明“我”念書融入了感情，讀得特別仔細(xì)。是“我”感覺悲傷，因此才會(huì)哭。C“我”很喜愛哭。六、作者想要經(jīng)過這篇文章給孩子們?nèi)绾蔚闹腋妫縚___________________________________參照答案一、hǔ

sh

à

k

òu

xǔ二、1.這篇

煩雜

2.

刊物

津津樂