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文檔簡介

據(jù)聯(lián)合國兒童基金會統(tǒng)計,自1990年以來,全球共有200多萬兒童在武裝沖突中喪生,有600多萬兒童受重傷,1200萬兒童無家可歸。

戰(zhàn)爭，讓我們無家可歸！16*和我們一樣享受春天榆陽區(qū)芹河鄉(xiāng)明德小學(xué)米曉玲Wèixīyìqí

蔚藍蜥蜴祈盼yìpínyīn巡弋頻頻綠茵茵

不速之客

認一認藍色的大海海鷗的樂園金色的沙灘發(fā)黑的夜空綠茵茵的草地歡樂的足球奔跑的腳步潔白的教室1、詩歌哪幾節(jié)描述了戰(zhàn)爭帶

給自然界帶來的種種不安？2、作者描寫了哪些地方？請快速默讀1—4小節(jié)，用圓圈畫出。蔚藍色的大海，本來是海鷗的樂園金黃色的沙漠

本來是蜥蜴和甲蟲的天下藍得發(fā)黑的夜空

本來屬于星星和月亮綠茵茵的草地

本該滾動著歡樂的足球你仿佛看到什么？可是巡弋的戰(zhàn)艦和水雷成了不速之客可是轟隆隆的坦克和大炮打破了它們的夢幻，可是如今頻頻發(fā)射的導(dǎo)彈把星星的家園攪得很不安寧可是如今散落著的地雷碎片阻攔著孩子們奔跑的腳步看到這些，你又會想到么？

這究竟是為什么？這究竟是為什么？這究竟是為什么？這究竟是為什么？作者的四次“這究竟是為什么”表達了怎樣的思想感情？

憤慨、不解、痛斥、憤怒、憎恨這就使人感到，這不僅是一種疑問，更是一種對戰(zhàn)爭的控訴，一種對戰(zhàn)爭的抗議。

我們希望，我們祈盼----讓戰(zhàn)火中的孩子有一張課桌，平穩(wěn)的課桌，不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻！有一間教室，潔白的教室，免遭炸彈的彈片擊穿！和我們一樣在鮮花中讀書，和我們一樣享受春天……我們希望，我們祈盼——讓蔚藍的大海，永遠是海鷗是樂園。我們希望，我們祈盼——我們希望，我們祈盼——我們希望，我們祈盼——

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