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文檔簡(jiǎn)介
幼兒園教師禮儀某某幼兒園教師培訓(xùn)目錄前言教師的個(gè)人形象教師的語(yǔ)言其他禮儀前言教師
不僅僅是教授知識(shí)的源泉,而且是傳承文明的導(dǎo)師,教書(shū)育人的園丁,以身作則的楷模。不僅表現(xiàn)在課堂上,而且表現(xiàn)在生活中,表現(xiàn)在無(wú)數(shù)細(xì)節(jié)中。禮儀
所謂禮儀是指人類在社會(huì)交往活動(dòng)中表示尊敬的行為規(guī)范與準(zhǔn)則,具體表現(xiàn)為禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式、禮品器物等。
教師禮儀,是指教師在從事教育、教務(wù)活動(dòng)、履行職務(wù)時(shí)所必須遵守的禮儀規(guī)范。教師禮儀有自己特定的適用范圍、特定的適用對(duì)象。禮儀對(duì)個(gè)人的影響1.有助于塑造良好的個(gè)人形象2.有助于提高交際能力3.有助于事業(yè)的成功與其他禮儀相比教師禮儀具有以下的特性:鮮明的強(qiáng)制性(進(jìn)入這個(gè)職業(yè)就必須遵守)強(qiáng)烈的形象性:職業(yè)形象、學(xué)校的整體形象、教師隊(duì)伍的整體形象。因此是否遵守教師禮儀就不再是個(gè)人行為,而是集體行為了。教師的個(gè)人形象一、教師的個(gè)人形象個(gè)人衛(wèi)生手勢(shì)走姿坐姿站姿化妝微笑目光個(gè)人衛(wèi)生
1、頭發(fā)——前不擋眼后不披肩,過(guò)肩長(zhǎng)發(fā)應(yīng)束起或盤(pán)起,發(fā)型不夸張,不理過(guò)短的頭發(fā),不染夸張彩發(fā)(如:紅、藍(lán)、金黃等)。
2、手部——勤洗手、勤剪指甲,不留長(zhǎng)指甲,不涂色彩鮮艷的指甲油。
3、面部——牙齒潔白,口腔無(wú)異味;保持眼部整潔,不戴墨鏡和有色眼鏡。
4、妝容——日常生活化妝自然大方淡雅,與膚色相配,杜絕濃妝,不使用氣味過(guò)濃的化妝品。
5、著裝——干凈整潔,柔和大方、便于活動(dòng)。不穿吊帶背心、超短裙等過(guò)于暴露或透明的服飾。
著裝要求:1、服裝整潔,款式大方,符合身份。
2、色彩不宜灰暗,可適當(dāng)活潑一些,拉近與孩子們的距離、調(diào)動(dòng)情緒。
3、選擇服裝應(yīng)考慮到便于和孩子們活動(dòng)游戲。⑵三色原則①褲子、衣服、皮鞋、襪子等不超過(guò)三個(gè)色系。②小三色:手表、腰帶、皮鞋顏色要力爭(zhēng)一致,至少是一個(gè)色系的。著裝禁忌:忌過(guò)分時(shí)髦、忌過(guò)分暴露、忌過(guò)分隨便、忌過(guò)分透視、忌過(guò)分緊貼。⑶配飾原則數(shù)量以少為宜,安全第一。化妝的原則
1.美化的原則
2.自然的原則
3.協(xié)調(diào)的原則
①妝面協(xié)調(diào)②全身協(xié)調(diào)
③身份協(xié)調(diào)④場(chǎng)合協(xié)調(diào)儀態(tài)及要求1、站姿——挺拔、輕松、自然教師在學(xué)生面前表現(xiàn)得最多的姿勢(shì)就是站姿。良好的站姿能襯托出美好的氣度和瀟灑的風(fēng)度。站姿的基本要求:抬頭,兩眼平視,面帶笑容,胸腹距離拉長(zhǎng),雙臂自然下垂,或相搭放置腹前。兩腿直立,男士自然開(kāi)列,女士雙膝靠攏。
站姿的要求:
腰背挺直、肩膀打開(kāi),不歪不斜、不依不靠,兩腿并攏或前后分開(kāi),呈現(xiàn)出神采奕奕的挺拔感覺(jué)。
教師課堂站姿的注意事項(xiàng)A、忌在課堂上站立時(shí),重心移動(dòng)太快或前后左右不?;蝿?dòng)。B、忌在學(xué)生面前雙手抱胸或背在身后而站,這樣會(huì)給學(xué)生以傲慢或不親切的感覺(jué)。禮儀站姿女性以正步(適合禮儀小姐),小八字步(適合服務(wù)行業(yè)),丁字步(適合講課、拍照)。走姿走姿:走姿以站姿為基礎(chǔ),行走中上身要正直,目光平視,直腰直背,雙臂自然擺動(dòng),有節(jié)奏感,干凈利落。教師走姿的注意事項(xiàng)A、忌彎腰曲背,要注意昂首闊步,收腹挺胸,顯示自信。B、忌東張西望。坐姿——端正、文雅、自如坐姿的基本要求:入座要輕,上體自然挺直,雙肩平正放松,女士雙膝靠攏,男士雙腿自然開(kāi)列。雙手(女士一般雙手相搭)自然放置大腿上,或小臂放置桌上,身體不東倒西歪,不前傾后仰。(正襟危坐式、雙腿斜放式、雙腳交叉式、雙腳內(nèi)收式)
坐姿要求:腰背挺直,肩膀打開(kāi),坐在椅子的前三分之二處,兩腿并攏,不躺靠在椅背上或趴在桌面上。教師坐姿的注意事項(xiàng)
①忌叉開(kāi)雙腿而坐。雙腿如果叉開(kāi)過(guò)大,不論大腿叉開(kāi)還是小腿叉開(kāi),都非常不雅觀。特別是身穿裙裝的女教師更不要忽視這一點(diǎn),否則極易“露點(diǎn)”。②忌小腿架大腿而坐。把一條小腿架在另一條大腿上,兩腿之間留出大大的空隙,顯得過(guò)于無(wú)禮。③忌腳放桌椅而坐。為圖舒服,把腿架在高處,甚至抬到身前的桌子或椅子上,這樣的行為過(guò)于粗魯。更不允許把腿盤(pán)坐在椅子上。表情的要求(1)眼神:在與幼兒、家長(zhǎng)(或同事)交往中,應(yīng)適度地注視對(duì)方的眼睛,這是一種最起碼的禮儀要求。這樣做,不但將自己的心情,思想傳達(dá)給對(duì)方,同時(shí)也從對(duì)方的眼神中獲取正確的信息,從而達(dá)到心靈交流。微笑:真誠(chéng)的微笑,是待人友好熱情的標(biāo)志。
微笑的含義:1.微笑是人良好心境的表現(xiàn),說(shuō)明心底平和,心情愉快;2.微笑是善待人生、樂(lè)觀面世的表現(xiàn),說(shuō)明心里充滿了陽(yáng)光;3.微笑是有自信心的表現(xiàn),對(duì)自己的魅力和能力抱積極和肯定的態(tài)度;4.微笑是內(nèi)心真誠(chéng)友善的自然表露,說(shuō)明心底坦蕩善良;5.微笑還是對(duì)工作意義的正確認(rèn)識(shí),表現(xiàn)出樂(lè)業(yè)敬業(yè)的精神。教師的語(yǔ)言課堂語(yǔ)言禮儀(多用禮貌用語(yǔ):請(qǐng)、您、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)等;對(duì)幼兒的稱呼不叫綽號(hào),記住名字)談話禮儀(注意談話態(tài)度、談話的語(yǔ)言、談話的距離、談話的忌諱、談話中的傾聽(tīng))電話禮儀(時(shí)間、禮貌語(yǔ)、)禮儀格言:記住人家的名字,而且很輕易地叫出來(lái),等于給別人一個(gè)巧妙而有效的贊美。
幼兒園日常工作中教師忌語(yǔ)
1.不行2.你怎么這么多事呀3.不可能4.知道啦,別管了5.你真笨,人家都會(huì),你就不會(huì)6.你自己給擦了7.你怎么這么壞8.各種指責(zé)孩子的話……教師課堂激勵(lì)幼兒的句子
1.你真聰明!2.你真棒!3.看他多勇敢,今天發(fā)言的聲音真響亮!4.你的發(fā)言讓大家贊嘆不已!5.你回答得很完整,讓大家聽(tīng)得明明白白!6.你的回答真精彩,讓我們?yōu)槟愕挠赂夜恼瓢桑〗處煻Y貌用語(yǔ)
問(wèn)侯語(yǔ):你好、早上(中午、晚上)好、晚安,H
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