精益生產(chǎn)基礎(chǔ)培訓(xùn)課件

精益基礎(chǔ)培訓(xùn)課程Slide1課程的內(nèi)容安排什么是精益生產(chǎn)精益生產(chǎn)五大原則生產(chǎn)中的七種浪費(fèi)4.5S現(xiàn)場(chǎng)管理5.5個(gè)為什么?6.我如何參與公司的改善活動(dòng)？精益基礎(chǔ)培訓(xùn)課程Slide2什么是精益生產(chǎn)精益生產(chǎn)(LeanProduction)，簡(jiǎn)稱“精益”，

是美國(guó)麻省理工學(xué)院數(shù)位國(guó)際汽車計(jì)劃組織的專家對(duì)日本豐田準(zhǔn)時(shí)化生產(chǎn)JIT（JustInTime）生產(chǎn)方式的贊譽(yù)稱呼。精益生產(chǎn)是衍生自豐田生產(chǎn)方式的管理哲學(xué)。精益是運(yùn)營(yíng)的戰(zhàn)略目標(biāo)，持續(xù)改善是我們通往精益的唯一路徑。

精益基礎(chǔ)培訓(xùn)課程Slide3精益生產(chǎn)五原則精益基礎(chǔ)培訓(xùn)課程Slide4改善的目的是：更智慧的工作，而不是更累!

精益基礎(chǔ)培訓(xùn)課程提高效率選項(xiàng)一工作浪費(fèi)提高效率選項(xiàng)二工作工作浪費(fèi)工作浪費(fèi)工作傳統(tǒng)的解決方案工作浪費(fèi)浪費(fèi)工作工作浪費(fèi)精益的解決方案Worksmart,nothardSlide5工作包含什么？增值客戶愿意付費(fèi)的工作將材料/信息轉(zhuǎn)換成客戶需求浪費(fèi)客戶不愿付費(fèi)的部分不能將材料/信息轉(zhuǎn)換成客戶需求不增值

客戶不愿付費(fèi)的部分

必須在現(xiàn)有條件下來(lái)滿足客戶要求$$$精益基礎(chǔ)培訓(xùn)課程Slide6什么是增值工作?

精益基礎(chǔ)培訓(xùn)課程流程

為什么增值？涂粉

增加必要元件

封口

增加必要元件排氣實(shí)現(xiàn)必要功能客戶愿意付費(fèi)的，能夠增加特色或功能的活動(dòng)是增值的。Slide7精益基礎(chǔ)培訓(xùn)課程什么是不增值工作流程

為什么不增值？檢驗(yàn)

如果流程是可靠的，就不需要檢驗(yàn)換型號(hào)

空余時(shí)間不產(chǎn)生價(jià)值不一定需要的活動(dòng)，客戶不愿為此付費(fèi)但在現(xiàn)有條件下是必要的。Slide8生產(chǎn)中的七種浪費(fèi)不必要的動(dòng)作庫(kù)存運(yùn)送生產(chǎn)過(guò)多加工缺陷等待精益基礎(chǔ)培訓(xùn)課程過(guò)量生產(chǎn)的浪費(fèi)精益基礎(chǔ)培訓(xùn)課程

隱藏“等待的浪費(fèi)”積壓，工作空間變大產(chǎn)生搬運(yùn)、堆積的浪費(fèi)，先進(jìn)先出產(chǎn)生困難做得比下一工序需要的多，早，快舉例：生產(chǎn)多余的數(shù)量來(lái)補(bǔ)充缺陷品經(jīng)濟(jì)批量計(jì)件工資生產(chǎn)使用率最大化Slide10庫(kù)存存的的浪浪費(fèi)費(fèi)精益基礎(chǔ)礎(chǔ)培訓(xùn)課課程庫(kù)存會(huì)掩掩蓋系統(tǒng)統(tǒng)中存在在的各種種問(wèn)題：：設(shè)備故障障造成停停機(jī)工作質(zhì)量量低造成成廢品或或返修橫向扯皮皮造成工工期延誤誤計(jì)劃不周周造成生生產(chǎn)脫節(jié)節(jié)等Slide11搬運(yùn)的浪浪費(fèi)精益基礎(chǔ)礎(chǔ)培訓(xùn)課課程搬運(yùn)是一一種無(wú)效效的動(dòng)作作，搬運(yùn)運(yùn)是一種種必須的的動(dòng)作因?yàn)闆](méi)有有搬運(yùn)，，如何做做下一個(gè)個(gè)動(dòng)作？？輸送帶：：花大錢錢減少體體力消耗耗，搬動(dòng)動(dòng)沒(méi)有消消除（隱隱藏）搬運(yùn)浪費(fèi)費(fèi)又包含含放置、、堆積、、移動(dòng)、、整理等等動(dòng)作的的浪費(fèi)。。Slide12缺陷的浪浪費(fèi)精益基礎(chǔ)礎(chǔ)培訓(xùn)課課程材料、機(jī)機(jī)器、人人工等造造成的浪浪費(fèi)，任任何修補(bǔ)補(bǔ)都是額額外的成成本支出出舉例：返工導(dǎo)絲外露露印字不良良\錯(cuò)誤錯(cuò)誤元件件……Slide13動(dòng)作的浪浪費(fèi)精益基礎(chǔ)礎(chǔ)培訓(xùn)課課程兩手空閑閑單手空閑閑不連貫停停頓幅度太大大左右手交交換轉(zhuǎn)身角度度大伸背動(dòng)作作彎腰動(dòng)作作………………要達(dá)到同同樣作業(yè)業(yè)的目的的，會(huì)有有不同的的動(dòng)作，，哪些動(dòng)動(dòng)作是不不必要的的呢？Slide14等待的浪浪費(fèi)精益基礎(chǔ)礎(chǔ)培訓(xùn)課課程等待就是是閑著沒(méi)沒(méi)事，等等待下一一個(gè)動(dòng)作作來(lái)臨生產(chǎn)線的的品種切切換工作量少少時(shí)，便便無(wú)所事事事時(shí)常缺料料，設(shè)備備閑置上工序延延誤，下下游無(wú)事事可做設(shè)備發(fā)生生故障生產(chǎn)線工工序不平平衡有勞逸不不均的現(xiàn)現(xiàn)象制造通知知或設(shè)計(jì)計(jì)圖未送送達(dá)設(shè)備Slide15不必要的的工序，，過(guò)度加加工——在制造過(guò)過(guò)程中，，為了達(dá)達(dá)到作業(yè)業(yè)的目的的，有一一些加工工程序是是可以省省略、替替代、重重組或合合并的似乎是增增值的工工作，但但實(shí)際上上從客戶戶角度來(lái)來(lái)說(shuō)是不不增值的的加工的浪浪費(fèi)舉例：生產(chǎn)速度度比需求求要快或或慢。設(shè)備使用用的能源源多于需需要。多余的工工作。鉆孔而不不是沖壓壓。流程規(guī)定定要求之之外的工工藝.重復(fù)清潔潔。沒(méi)有加工工時(shí)的機(jī)機(jī)器運(yùn)動(dòng)動(dòng)。畫蛇添足足殺雞用牛牛刀大炮打蚊子精益基礎(chǔ)培訓(xùn)訓(xùn)課程Slide16七大浪費(fèi)精益基礎(chǔ)培訓(xùn)訓(xùn)課程過(guò)量生產(chǎn)運(yùn)送缺陷不必要的動(dòng)作等待加工庫(kù)存Slide17改善方法消除浪費(fèi)5S現(xiàn)場(chǎng)管理問(wèn)題解決–5Why(5個(gè)為什么）大野耐一圈精益基礎(chǔ)培訓(xùn)訓(xùn)課程Slide18記住這張圖片片小游戲精益基礎(chǔ)培訓(xùn)訓(xùn)課程Slide19現(xiàn)在缺少了六六件物品小游戲精益基礎(chǔ)培訓(xùn)訓(xùn)課程Slide20答案:缺少的物品書桌上有太多多的物品并且且沒(méi)有歸整好好，因此你很很難找到你要要的物品。小游戲精益基礎(chǔ)培訓(xùn)訓(xùn)課程Slide21記住這張圖片片小游戲精益基礎(chǔ)培訓(xùn)訓(xùn)課程Slide22現(xiàn)在有三件物物品缺少小游戲精益基礎(chǔ)培訓(xùn)訓(xùn)課程Slide23答案:缺少的物品應(yīng)用5S和目視管理，，你的桌上只只有必需品，，且每件物品品都總是放在在固定的位置置上。小游戲精益基礎(chǔ)培訓(xùn)訓(xùn)課程Slide24問(wèn)題在哪里？？精益基礎(chǔ)培訓(xùn)訓(xùn)課程Slide25你愿意買哪家家的產(chǎn)品，愿愿意在哪里工工作?精益基礎(chǔ)培訓(xùn)訓(xùn)課程Slide26住哪家醫(yī)院比比較放心精益基礎(chǔ)培訓(xùn)訓(xùn)課程Slide27我們想成為哪哪一支部隊(duì)精益基礎(chǔ)培訓(xùn)訓(xùn)課程Slide285S的含義精益基礎(chǔ)培訓(xùn)訓(xùn)課程Slide291S-整理精益基礎(chǔ)培訓(xùn)訓(xùn)課程Slide30整理的步驟精益基礎(chǔ)培訓(xùn)訓(xùn)課程Slide315S現(xiàn)場(chǎng)管理-整理精益基礎(chǔ)培訓(xùn)訓(xùn)課程改善前改善后凌亂整齊Slide325S現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)管管理理-整理理精益益基基礎(chǔ)礎(chǔ)培培訓(xùn)訓(xùn)課課程程Slide33練習(xí)習(xí)：：要要還還是是不不要要？？精益益基基礎(chǔ)礎(chǔ)培培訓(xùn)訓(xùn)課課程程Slide342S-整頓精益基礎(chǔ)礎(chǔ)培訓(xùn)課課程Slide352S-整頓的目目的精益基礎(chǔ)礎(chǔ)培訓(xùn)課課程Slide36不方便取取用情況況舉例精益基礎(chǔ)礎(chǔ)培訓(xùn)課課程Slide37整頓的核核心：三三定原則則精益基礎(chǔ)礎(chǔ)培訓(xùn)課課程Slide385S現(xiàn)場(chǎng)管理理-整頓精益基礎(chǔ)礎(chǔ)培訓(xùn)課課程Slide393S-清掃精益基礎(chǔ)礎(chǔ)培訓(xùn)課課程Slide40清掃實(shí)施施步驟和和關(guān)鍵精益基礎(chǔ)礎(chǔ)培訓(xùn)課課程Slide415S現(xiàn)場(chǎng)管理理-清掃精益基礎(chǔ)礎(chǔ)培訓(xùn)課課程Slide424S-清潔精益基礎(chǔ)礎(chǔ)培訓(xùn)課課程Slide43清掃制度度的建立立精益基礎(chǔ)礎(chǔ)培訓(xùn)課課程T5C一線機(jī)彎區(qū)域清掃制度機(jī)構(gòu)清掃區(qū)域部位工具責(zé)任人頻率清潔標(biāo)準(zhǔn)備注機(jī)彎區(qū)彎管區(qū)1、工位表面；

高壓風(fēng)、掃帚、簸箕彎管輔每天各部位無(wú)碎玻璃及垃圾

加熱區(qū)1、罩子表面；

2、內(nèi)部；高壓風(fēng)、掃帚、簸箕彎管輔每天各部位無(wú)碎玻璃及垃圾

動(dòng)力區(qū)1、電動(dòng)機(jī)及放置臺(tái)表面；高壓風(fēng)、掃帚、簸箕彎管輔每天各部位無(wú)碎玻璃及垃圾檢查漏油點(diǎn)上料區(qū)1、料槽內(nèi)外；碎布片彎管輔每天各部位無(wú)灰塵、無(wú)碎玻璃及垃圾

配電箱1、配電箱表面碎布片彎管輔每天配電箱無(wú)灰塵、地面無(wú)碎玻璃及垃圾

工作臺(tái)1、工作臺(tái)臺(tái)面碎布片彎管輔每天各部位無(wú)灰塵、無(wú)碎玻璃及垃圾

地面

拖把、掃帚、簸箕機(jī)彎下管每天無(wú)碎玻璃及垃圾

加熱區(qū)1、內(nèi)部轉(zhuǎn)軸；

2、及加熱區(qū)內(nèi)壁碎布片彎管輔每周各部位無(wú)灰塵、無(wú)油污及其它污漬檢查管道彎管區(qū)1、彎管模具活動(dòng)部位；

2、工作臺(tái)面碎布片彎管輔每周各部位無(wú)灰塵、無(wú)油污及其它污漬

動(dòng)力區(qū)1、電動(dòng)機(jī)及放置臺(tái)油污；碎布片彎管輔每周各部位無(wú)灰塵、無(wú)油污及其它污漬檢查漏油點(diǎn)進(jìn)氣主管道1、管道表面碎布片彎管輔每周各部位無(wú)灰塵、無(wú)油污及其它污漬

輸送帶輸送帶1、輸送帶臺(tái)面碎布片機(jī)彎下管每天各部位無(wú)灰塵、無(wú)油污及其它污漬

地面

拖把、掃帚、簸箕機(jī)彎下管每天無(wú)碎玻璃及垃圾

Slide44標(biāo)準(zhǔn)化的的作用精益基礎(chǔ)礎(chǔ)培訓(xùn)課課程Slide455S-素養(yǎng)精益基礎(chǔ)礎(chǔ)培訓(xùn)課課程Slide46我們期望望的自律律…精益基礎(chǔ)礎(chǔ)培訓(xùn)課課程Slide47問(wèn)題解決決—5個(gè)為什么么?精益基礎(chǔ)礎(chǔ)培訓(xùn)課課程5WHY：不斷提提問(wèn)為什什么前一一個(gè)事件件的發(fā)生生原因，，直到回回答“沒(méi)沒(méi)有好的的理由””或直到到一個(gè)新新的故障障模式被被發(fā)現(xiàn)時(shí)時(shí)才停止止提問(wèn)，，找到問(wèn)問(wèn)題的根根本原因因，使問(wèn)問(wèn)題從根根本上得得以解決決，防止止問(wèn)題的的再次發(fā)發(fā)生;(通常需要要至少5個(gè)“為什什么”，，但5個(gè)why不是說(shuō)一一定就是是5個(gè)，可能能是3個(gè)，也可可能是10都沒(méi)有抓抓到根原原)。Slide485個(gè)為什么么?舉例精益基礎(chǔ)礎(chǔ)培訓(xùn)課課程豐田汽汽車公公司前前副社社長(zhǎng)大大野耐耐一曾曾舉了了一個(gè)個(gè)例子子來(lái)找找出停停機(jī)的的真正正原因因★問(wèn)題題一：：為什什么機(jī)機(jī)器停停了？？答案一一：因因?yàn)闄C(jī)機(jī)器超超載，，保險(xiǎn)險(xiǎn)絲燒燒斷了了。★問(wèn)題題二：：為什什么機(jī)機(jī)器會(huì)會(huì)超載載？答案二二：因因?yàn)檩S軸承的的潤(rùn)滑滑不足足?！飭?wèn)題題三：：為什什么軸軸承會(huì)會(huì)潤(rùn)滑滑不足足？答案三三：因因?yàn)闈?rùn)潤(rùn)滑泵泵失靈靈了。?！飭?wèn)題題四：：為什什么潤(rùn)潤(rùn)滑泵泵會(huì)失失靈？？答案四四：因因?yàn)樗妮嗇嗇S耗耗損了了?！飭?wèn)題題五：：為什什么潤(rùn)潤(rùn)滑泵泵的輪輪軸會(huì)會(huì)耗損損？答案五五：因因?yàn)殡s雜質(zhì)跑跑到里里面去去了。。經(jīng)過(guò)連續(xù)五五次不停地地問(wèn)“為什什么”，才才找到問(wèn)題題的真正原原因和解決決的方法，，在潤(rùn)滑泵泵上加裝濾濾網(wǎng)。如果員工沒(méi)沒(méi)有以這種種追根究底底的精神來(lái)來(lái)發(fā)掘問(wèn)題題，他們很很可能只是是換根保險(xiǎn)險(xiǎn)絲草草了了事，真正正的問(wèn)題還還是沒(méi)有解解決。Slide49精益基礎(chǔ)培培訓(xùn)課程我如何參與與小組討論用5個(gè)為什么發(fā)發(fā)掘工作或或者生活中中問(wèn)題的根根源Slide50小組討論精益基礎(chǔ)培培訓(xùn)課程精益生產(chǎn)給給我們帶來(lái)來(lái)什么收益益？公司？個(gè)人？Slide51我如何參與與到公司的的精益生產(chǎn)產(chǎn)活動(dòng)中精益基礎(chǔ)培培訓(xùn)課程通過(guò)填寫基基礎(chǔ)改善建建議卡片提提交給部門門領(lǐng)導(dǎo)；不斷地總結(jié)結(jié)工作中的的經(jīng)驗(yàn),積極地參與與到每日SQD的討論會(huì)議議,建言獻(xiàn)策；；根據(jù)各自工工作崗位的的安排,做好自己管管理范圍內(nèi)內(nèi)的5S