北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊第四單元《練習(xí)三》教學(xué)建議及課后習(xí)題解析_第1頁
北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊第四單元《練習(xí)三》教學(xué)建議及課后習(xí)題解析_第2頁
北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊第四單元《練習(xí)三》教學(xué)建議及課后習(xí)題解析_第3頁
北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊第四單元《練習(xí)三》教學(xué)建議及課后習(xí)題解析_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

練習(xí)三練習(xí)三一共安排了12道題,其中第1題是鼓勵學(xué)生結(jié)合具體情境理解百分?jǐn)?shù)的意義;第2,3題是鼓勵學(xué)生在填表和涂色活動中進(jìn)一步掌握分?jǐn)?shù)、小數(shù)和百分?jǐn)?shù)的互化問題;第4~10題鼓勵學(xué)生選擇需要的信息,利用百分?jǐn)?shù)的意義解決實(shí)際問題;第11題鼓勵學(xué)生根據(jù)百分?jǐn)?shù)的意義,獨(dú)立分析解決問題;第12題是實(shí)踐活動,鼓勵學(xué)生總結(jié)生活中使用百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)的例子。第1題答案:(1)4%表示我國居民正確洗手的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的4%。(2)30%表示我國近視人數(shù)占總?cè)藬?shù)的30%,22.7%表示小學(xué)生中患有近視的人數(shù)占小學(xué)生總數(shù)的22.7%。(3)105.2%表示我國男性人數(shù)是女性人數(shù)的105.2%。練習(xí)時,學(xué)生說出信息中百分?jǐn)?shù)表示的意思后,還可以引導(dǎo)學(xué)生說一說自己的感受。如我國居民的正確洗手率太低了……第2題本題是鞏固百分?jǐn)?shù)、小數(shù)和分?jǐn)?shù)的互化方法,教師要引導(dǎo)學(xué)生交流互化的方法。答案:分?jǐn)?shù)小數(shù)0.40.30.750.3751.350.45百分?jǐn)?shù)40%30%75%37.5%135%45%第3題先讓學(xué)生獨(dú)立完成,然后交流涂的方法,體會百分?jǐn)?shù)的意義。第一幅圖一共有50個格子,表示48%,涂24個格子就可以了;第二幅圖中62.5%=,涂出其中的5份就可以;第三幅圖中45%=,需要涂出4.5份。答案:第4題“命中率”即命中的次數(shù)占射擊總次數(shù)的百分之幾,讓學(xué)生先計(jì)算出各自的命中率,然后再比較誰的命中率高。答案:女孩命中率為46÷50=0.92=92%,男孩命中率為28÷30≈0.933=93.3%,所以男孩的命中率高。第5題引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)題意選擇需要的信息,再根據(jù)百分?jǐn)?shù)的意義解決問題。答案:30÷120=25%,24÷120=20%,36÷120=30%。第6題答案:1300÷9600≈13.5%。第7題目的是考查學(xué)生對百分?jǐn)?shù)意義的理解。有條件的學(xué)校,可以讓學(xué)生進(jìn)行一些實(shí)際調(diào)查活動,讓學(xué)生利用學(xué)過的知識解決生活中的問題,感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。答案:(1)乒乓球室17%,茶話室9%,曲藝室24%,棋牌室15%,閱覽室20%,書法室15%。(2)略。第8題答案:(1)1÷24≈0.042=4.2%。(2)運(yùn)動的時間包括打羽毛球的1時和游泳的1時,共2時。2÷24≈8.3%。第9題答案:(1)110-8=102(棵);(2)102÷110≈0.927=92.7%。第10題答案:爬行類約6267種,魚類19310種。第11題答案:甲商場,160×80%=128(元),乙商場,160-40=120(元),所以到乙商場購買合算。第12題實(shí)踐活動。課前可以組織學(xué)生收集一些材料,再在課堂上進(jìn)行交流,體會百分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)之間的聯(lián)系

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論