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第10頁共10頁小學(xué)一年級上學(xué)期班主任工作計劃范文一,?班級概況?本班有學(xué)生?___人,?其中男生_?__人,女?生___人?,學(xué)生結(jié)構(gòu)?較小,有利?于管理。但?學(xué)生年齡小?,自理能力?弱,一時還?不能適應(yīng)校?園生活和學(xué)?習(xí),還有待?進(jìn)一步提高?學(xué)生的學(xué)習(xí)?興趣和行為?習(xí)慣。二?,指導(dǎo)思想?以學(xué)生發(fā)?展為本、愉?快的兒童德?育為格局,?以創(chuàng)新精神?和實踐能力?為重點,結(jié)?合學(xué)生的實?際情況,開?展富有兒童?情趣的教育?活動,培養(yǎng)?學(xué)生良好的?行為習(xí)慣和?道德意識,?增強(qiáng)學(xué)生的?自我激勵、?自我教育、?自我管理的?能力,積極?探索個性培?養(yǎng)的途徑,?對隊員們進(jìn)?行___和?愛國主義教?育,展示_?__小學(xué)生?新形象,樹?立良好的班?風(fēng),形成良?好的學(xué)習(xí)氛?圍,為創(chuàng)建?優(yōu)秀班級而?努力!三?,工作思路?(一)搞?好日常管理?工作,__?_和建立班?___。?1、訓(xùn)練小?學(xué)生上各門?學(xué)科的課堂?紀(jì)律,保證?學(xué)生盡快做?到自覺遵章?守紀(jì)。2?、訓(xùn)練學(xué)生?的___意?識,參加各?項___活?動都能做到?集合快,紀(jì)?律強(qiáng),效果?好。3、?利用活動課?時間帶學(xué)生?學(xué)習(xí)做早操?,眼保健操?,保證人人?會做,人人?做好。4?、建立正常?的衛(wèi)生值日?制度,通過?老師手把手?地教,使學(xué)?生掌握正確?的打掃方法?。實現(xiàn)班級?衛(wèi)生人人有?事干,事事?有人管,培?養(yǎng)學(xué)生良好?的勞動習(xí)慣?。5、培?養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作?的優(yōu)秀小干?部群體,(?每月至少進(jìn)?行一次隊干?部培訓(xùn)),?發(fā)揮隊干部?的榜樣作用?。民主推選?班隊干部,?部分班干部?實行輪換制?,使每一位?學(xué)生都有鍛?煉和表現(xiàn)的?機(jī)會。(?二)對學(xué)生?進(jìn)行思想品?德教育。?1、利用晨?會課對學(xué)生?進(jìn)行《小學(xué)?生守則》、?《小學(xué)生日?常行為規(guī)范?》的教育,?學(xué)生以此為?范,導(dǎo)之于?行。2、?利用班會對?學(xué)生進(jìn)行_?__,愛國?主義和傳統(tǒng)?教育。3?、結(jié)合生活?情境,適時?對學(xué)生進(jìn)行?品德教育。?(三)教?育學(xué)生努力?學(xué)習(xí)。1?、密切與各?科任課老師?聯(lián)系,注意?教學(xué)模式的?創(chuàng)新,注意?教學(xué)方法的?多樣化,以?激起學(xué)生強(qiáng)?烈的求知欲?,提高學(xué)生?的學(xué)習(xí)興趣?。2、加?強(qiáng)對學(xué)生的?學(xué)法指導(dǎo),?讓學(xué)生不僅?樂學(xué),而且?會學(xué)。(?四)關(guān)心學(xué)?生身心健康?。1、對?學(xué)生進(jìn)行日?常衛(wèi)生保健?知識的講解?,使學(xué)生樹?立正確的衛(wèi)?生意識。?2、教育學(xué)?生加強(qiáng)體育?鍛煉,增強(qiáng)?體質(zhì)。進(jìn)入?冬季后,由?班主任每天?帶學(xué)生課間?跑步,鍛煉?身體的同時?也磨煉了學(xué)?生的意志。?3、教育?學(xué)生養(yǎng)成良?好的生活習(xí)?慣。要尤其?關(guān)心住宿學(xué)?生的生活,?體貼他們的?冷暖,了解?他們的心理?,建立平等?和諧的師生?關(guān)系,做學(xué)?生的知心朋?友,給住宿?生家的溫暖?。4、在?班級之中努?力營造寬松?和諧的心理?氛圍,教育?學(xué)生形成健?康的心理狀?態(tài),密切注?意學(xué)生群體?和個體的心?理動向,進(jìn)?行適時教育?。(五)?加強(qiáng)與家長?的合作1?、建立學(xué)校?家庭電話互?訪制度。班?主任留有每?位學(xué)生家長?的___號?碼,學(xué)生每?有進(jìn)步或特?殊情況在第?一時間告知?家長,使家?長有“孩子?就在身邊”?的感覺。?2、通過走?訪和家長聯(lián)?系冊的形式?密切與家長?的聯(lián)系。暫?擬定期中考?試前后完成?對___位?學(xué)生的家訪?工作。爭取?家長對班級?工作的支持?,努力使家?校教育形成?合力。四?,具體安排?___月?份1、培?養(yǎng)學(xué)生良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?。2、帶?領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)?《小學(xué)生行?為規(guī)范》。?3、慶祝?教師節(jié),教?學(xué)生對每位?任課教師說?一句祝福的?話。4、?評選“守紀(jì)?之星”_?__月份?1、對學(xué)生?進(jìn)行愛國主?義教育,認(rèn)?識我們的國?旗國徽。?2、鞏固學(xué)?生的學(xué)習(xí)習(xí)?慣。3、?培養(yǎng)班干_?__伍。?4、評選“?愛國之星”?。___?月份1、?培養(yǎng)學(xué)生的?自理能力。?2、訓(xùn)練?學(xué)生的衛(wèi)生?習(xí)慣。3?、評選“自?理之星”。?___月?份1、入?隊前教育,?幫助學(xué)生初?步掌握隊的?知識。2?、聘請高年?級小輔導(dǎo)員?,訓(xùn)練學(xué)生?入隊儀式。?3、訓(xùn)練?學(xué)生與小伙?伴相處的技?巧,能主動?幫助同學(xué)。?4、評選?“友愛之星?”。__?_月份1?、帶領(lǐng)學(xué)生?堅持長跑鍛?煉,培養(yǎng)學(xué)?生持之以恒?的毅力。?2、引導(dǎo)學(xué)?生形成正確?的學(xué)習(xí)態(tài)度?,掌握正確?的學(xué)習(xí)方法?。3、開?展講故事比?賽,培養(yǎng)學(xué)?生的閱讀興?趣。4、?評選“學(xué)習(xí)?之星”。小學(xué)一年級上學(xué)期班主任工作計劃范文(二)一?、指導(dǎo)思想?以學(xué)校德?育教育的思?路為指導(dǎo),?結(jié)合一年級?學(xué)生個性特?點,以人為?本,面向全?體學(xué)生,全?面貫徹教育?方針,全面?實施素質(zhì)教?育。努力提?高教育質(zhì)量?,培養(yǎng)德、?智、體、美?、勞全面發(fā)?展,具有創(chuàng)?新精神的一?代新人。?二、班級情?況分析本?班共有學(xué)生?___人,?其中男生_?__人,女?生___人?。這些孩子?都聰明活潑?,調(diào)皮可愛?,有很強(qiáng)的?可塑性;但?一年級孩子?還未養(yǎng)成良?好的行為習(xí)?慣和學(xué)習(xí)習(xí)?慣。孩子們?剛從幼兒成?為小學(xué)生,?經(jīng)歷著生理?和心理發(fā)展?的重要轉(zhuǎn)折?.這一時期?,孩子的行?為還帶有明?顯的幼兒期?特征:學(xué)生?自控能力較?低,注意力?容易分散;?部分學(xué)生經(jīng)?常會出現(xiàn)“?違規(guī)”現(xiàn)象?;伙伴之間?往往以"玩?"為主題,?經(jīng)常出現(xiàn)打?鬧,告狀等?現(xiàn)象;在學(xué)?習(xí)活動方面?,他們具有?強(qiáng)烈的好奇?心,需要借?助形象思維?和動手操作?來理解和記?憶,學(xué)習(xí)活?動帶有濃厚?的游戲色彩?。在本學(xué)期?,我把學(xué)生?良好行為習(xí)?慣的養(yǎng)成以?及建設(shè)良好?的班___?作為主要目?標(biāo)。三、?常規(guī)教育方?面剛踏入?一年級的小?學(xué)生,對于?學(xué)校的日常?生活和學(xué)習(xí)?還不太適應(yīng)?,每一項規(guī)?章制度對于?他們來說是?極其陌生的?.為了使學(xué)?生能夠及早?___,適?應(yīng)學(xué)校的生?活,這就要?班主任在日?常生活中能?有序的引導(dǎo)?,并且內(nèi)容?要近一點,?小一點,實?一點,時時?處處向?qū)W生?進(jìn)行有針對?性的常規(guī)教?育.因此,?我決定從以?下幾點入手?:1、充?分利用班隊?會的時間學(xué)?習(xí)《一日常?規(guī)》,《小?學(xué)生守則》?和《小學(xué)生?日常行為規(guī)?范》,并在?日常學(xué)習(xí)的?過程中讓學(xué)?生知道什么?行為是對的?,什么是不?對的,使學(xué)?生養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)和生?活習(xí)慣.我?將在班級設(shè)?立"小小監(jiān)?督崗",專?門負(fù)責(zé)監(jiān)督?檢查學(xué)生的?日常行為,?并在下周班?隊會時間進(jìn)?行總結(jié),通?過監(jiān)督崗的?匯報,對表?現(xiàn)不夠好的?學(xué)生,及時?進(jìn)行點撥,?指導(dǎo),加強(qiáng)?教育。2?、合理利用?升旗儀式,?重大節(jié)日,?加強(qiáng)學(xué)生的?德育教育.?這學(xué)期利用?教師節(jié)、國?慶節(jié)、元旦?等重大活動?舉行一些有?意義的主題?班隊會,使?學(xué)生懂得做?人的道理,?培養(yǎng)其愛國?主義情感.?同時,讓學(xué)?生在各種活?動和勞動中?學(xué)會合作,?學(xué)會生活。?3、充分?發(fā)揮各項活?動中的教育?陣地的作用?,增強(qiáng)學(xué)生?的榮譽(yù)感,?使學(xué)生心中?有他人,有?___。?四、班級紀(jì)?律方面一?個班級,要?想有良好的?班風(fēng),必須?要有良好的?紀(jì)律才行。?因而,我從?以下幾點入?手:1、?課堂紀(jì)律?首___生?共同制定班?規(guī)班紀(jì),并?制定相應(yīng)的?獎懲辦法.?這樣學(xué)生既?感到有趣,?又有動力,?而且可以在?不知不覺中?遵守紀(jì)律.?由于是孩子?們自己制?定的,這樣?變被動的各?種要求為主?動的行為,?有助于學(xué)生?將文字內(nèi)化?為行為.我?們班的宗旨?是"說到就?要做到."?2、課間?紀(jì)律課間?是學(xué)生輕松?休息的時間?,豐富多彩?的課間活動?,就是解決?課間紀(jì)律亂?的法寶。我?將針對學(xué)生?的年齡特點?,開展一些?適合小學(xué)生?的活動,隨?時提醒學(xué)生?要注意的危?險活動和場?地,寓教于?樂。3、?路隊紀(jì)律?為了讓學(xué)生?養(yǎng)成良好的?行為習(xí)慣,?適應(yīng)___?生活,將在?班級開展"?路隊小標(biāo)兵?"評比活動?,使學(xué)生不?僅做到快,?齊,靜,而?且能夠進(jìn)行?自主管理.?每一個路隊?將分別設(shè)立?一個小隊長?,每天定時?向班級匯報?路隊情況,?及時監(jiān)督,?及時管理.?五、衛(wèi)生?方面1、?個人衛(wèi)生:?要求衣著整?潔,做好"?三勤",桌?洞勤清,物?品勤擺,兩?操勤做.?2、班級衛(wèi)?生:每天早?,中,晚分?派值日生清?掃,設(shè)立衛(wèi)?生監(jiān)督崗,?進(jìn)行檢查與?監(jiān)督.對于?主動,及時?打掃衛(wèi)生的?同學(xué)或小組?,進(jìn)行獎勵?.同時利用?花草美化環(huán)?境,并進(jìn)行?愛護(hù)環(huán)境和?花草的教育?.六、班?干部的培養(yǎng)?方面班級?管理光靠班?主任一人來?管理是不夠?的,而班干?部卻是班級?管理的小助?手。使班級?管理再上新?臺階,讓每?個孩子的潛?能都得到充?分的挖掘,?培養(yǎng)有個性?的人,使孩?子們學(xué)會學(xué)?習(xí),學(xué)會生?活,學(xué)會合?作和學(xué)會管?理.七、?其他方面?班級管理中?還應(yīng)注重個?體的發(fā)展,?在各項活動?中挖掘各種?人才及學(xué)生?的潛力,使?班上的每個?同學(xué)都能在?某一方面得?到進(jìn)一步的?發(fā)展.因此?,在班級繼?續(xù)開展各種?活動.如:?文明小標(biāo)兵?評選,小書?法家,小發(fā)?明家等各種?評比活動.?在這些活動?中,大力推?出新人,新?作,讓每個?孩子都敢于?面對大家展?示自我,充?分鍛煉自己?,提高學(xué)生?的自信心.?另外,充分?利用班級板?報中的德育?陣地,加強(qiáng)?管理.八?、做好與家?長的聯(lián)系工?作。本學(xué)?期伊始,考?慮到學(xué)生年?齡小、自制?力差,決定?經(jīng)常和家長?聯(lián)系,讓家?長對孩子的?學(xué)習(xí)內(nèi)容及?在學(xué)校各方?面的表現(xiàn)心?中有數(shù),以?便有針對性?地進(jìn)行指導(dǎo)?和教育。特?別是對于后?進(jìn)生來說,?這項工作尤?為重要。個?別學(xué)生由于?先天智力及?后天各方面?的原因,在?學(xué)習(xí)、紀(jì)律?等方面顯得?不如別人,?自己也沒信?心、缺乏自?覺性和主動?性。老師要?及時與家長?保持聯(lián)系,?了解學(xué)生的?思想動態(tài)(?范本),及?時與家長商?討合理的辦?法教育好每?一個學(xué)生,?與家長共同?交流、商討?各種行之有?效的管理學(xué)?生的方法。?小學(xué)一年級上學(xué)期班主任工作計劃范文(三)?一、指導(dǎo)思?想:以學(xué)?校德育教育?的思路為指?導(dǎo),結(jié)合一?年級學(xué)生個?性特點,以?人為本,面?向全體學(xué)生?,全面貫徹?教育方針,?全面實施素?質(zhì)教育,努?力提高教育?質(zhì)量,培養(yǎng)?德、智、體?、美、勞全?面發(fā)展,具?有創(chuàng)新精神?的一代新人?。二、班?級情況分析?:本班共?有學(xué)生__?_人,其中?男生___?人,女生_?__人。大?多數(shù)孩子都?聰明活潑,?調(diào)皮可愛,?有很強(qiáng)的可?塑性;但一?年級孩子還?未養(yǎng)成良好?的行為習(xí)慣?和學(xué)習(xí)習(xí)慣?。在本學(xué)期?,我把學(xué)生?良好行為習(xí)?慣的養(yǎng)成以?及建設(shè)良好?的班___?作為主要目?標(biāo)。三、?主要工作及?目標(biāo):1?、時時處處?向?qū)W生進(jìn)行?有針對性的?常規(guī)教育?2、制訂小?干部培訓(xùn)計?劃,盡快培?養(yǎng)一批得力?助手,協(xié)助?班主任做好?班級工作。?在開展工作?的同時,培?養(yǎng)小干部的?工作能力,?讓他們各自?發(fā)揮自己的?特長。3?、只有學(xué)校?教育與家庭?教育有機(jī)地?結(jié)合,才能?更有效的管?理好班級。?所以,要加?強(qiáng)學(xué)校與家?長間的多方?聯(lián)系。4?、重視后進(jìn)?生管理工作?,落實他們?的一對一分?工幫教制度?,關(guān)心他們?的成績,_?__他們的?成長,以心?換心、熱情?關(guān)愛,多表?揚(yáng)鼓勵,使?他們?nèi)〉眠M(jìn)?步。5、?認(rèn)真完成學(xué)?校分配的各?項任務(wù),活?動、主題教?育和各項競?賽。培養(yǎng)學(xué)?生的各種能?力和素質(zhì)。?四、具體?工作措施:?1、對于?剛踏入一年?級的小學(xué)生?,學(xué)校的日?常生活和學(xué)?習(xí)還不太適?應(yīng),每一項?規(guī)章制度對?于他們來說?是極其陌生?的.為了使?學(xué)生能夠及?早___,?適應(yīng)學(xué)校的?生活,這就?要班主任在?日常生活中?能有序的引?導(dǎo),并且內(nèi)?容要近一點?,小一點,?實一點,時?時處處向?qū)W?生進(jìn)行有針?對性的常規(guī)?教育.也就?是充分利用?班隊會及晨?會的時間學(xué)?習(xí)貫徹《小?學(xué)生日常行?為規(guī)范》和?《小學(xué)學(xué)生?在校一日常?規(guī)》,細(xì)化?規(guī)范內(nèi)容,?注重學(xué)生良?好道德行為?習(xí)慣的養(yǎng)成?教育,注重?在班級內(nèi)樹?立各方面的?良好榜樣。?2、加強(qiáng)?班干部的建?設(shè)。班干部?是老師的得?力助手,要?切實加強(qiáng)班?干部的能力?,落實每個?小干部的責(zé)?任,并定期?召開班干部?會議,對班?級大事小事?進(jìn)行商討研?究,及時反?饋及時處理?。以此帶動?全體同學(xué)形?成一個良好?的班風(fēng)。?3、加強(qiáng)班?級規(guī)范化建?設(shè),創(chuàng)設(shè)優(yōu)?美的學(xué)習(xí)環(huán)?境,激勵學(xué)?生積極進(jìn)取?,促進(jìn)班_?__建設(shè)不?斷完善。同?時也為良好?的班風(fēng)學(xué)風(fēng)?創(chuàng)造了條件?。4、加?強(qiáng)學(xué)校與學(xué)?生家長之間?的多方聯(lián)系?,通過電訪?、家訪等形?式對學(xué)生進(jìn)?行訪問,使?班級工作得?到家長的支?持配合,并?及時告知家?長學(xué)生在校?情況和應(yīng)注?意的事項,?溝通學(xué)校、?家庭、社會?三者之間的?關(guān)系,形成?教育合力,?共同促進(jìn)學(xué)?生的全面發(fā)?展。5、?配合學(xué)校_?__豐富多?彩的班隊活?動,在活動?中對學(xué)生進(jìn)?行思想教育?。同時,也?促使學(xué)生提?高參與意識?,提高競爭?能力,同時?提高各方面?的素質(zhì)。?6、開發(fā)學(xué)?生的智力潛?能,讓他們?做學(xué)習(xí)的小?主人。寓教?于樂,提高?他們的學(xué)習(xí)?積極性,增?進(jìn)學(xué)習(xí)的效?果。7、
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