美麗的校園-公開課教學(xué)設(shè)計

美麗的校園一、課題：

美麗的校園

二、課型：小學(xué)二年級主題班會三、活動目標(biāo)：1、認(rèn)知目標(biāo)：通過本次班會活動，樹立“愛護(hù)校園，生生有責(zé)”的意識，認(rèn)識到“保護(hù)環(huán)境，功在當(dāng)今，利在千秋”。提高學(xué)生的公德意識和環(huán)保意識。

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、行為目標(biāo)：通過班會，讓學(xué)生從自我做起，愛護(hù)學(xué)校，保護(hù)環(huán)境，注意保持校園環(huán)境的整潔、衛(wèi)生，在生活中養(yǎng)成環(huán)保的良好行為習(xí)慣。能分辨什么樣的行為是保護(hù)環(huán)境，什么樣的行為是破壞環(huán)境;

對破壞校園，破壞環(huán)境的行為做到有明確的是非判斷并能與之作堅決的斗爭。四、活動重點(diǎn)：能分辨什么樣的行為是保護(hù)環(huán)境，什么樣的行為是破壞環(huán)境，告別“不良行為”?；顒与y點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生維護(hù)公共場所衛(wèi)生的美德。認(rèn)識到“保護(hù)環(huán)境，功在當(dāng)今，利在千秋”。

提高學(xué)生的公德意識和環(huán)保意識。五、活動方法：小組合作

討論交流六、活動準(zhǔn)備：觀察我們的校園和校園周邊的環(huán)境、圖片（一）活動過程：熱身活動，火眼金睛找不同游戲規(guī)則：分組比賽，在5分鐘內(nèi)找出兩張圖片上不同的地方，比一比哪組找的多。1.

組織學(xué)生活動：課件出示兩張校園圖片和兩張教室圖片，觀察后小組匯總自己找出的不同.2.

學(xué)生活動分享：分組匯報本組找出的不同。3.

對比圖片,評出優(yōu)勝組。問:這校園圖片哪張美?為什么?教室圖片哪張美?為什么?4.教師活動小結(jié):,整潔,干凈看上去非常舒服,感覺美.（一）建立環(huán)保意識，達(dá)成行為目標(biāo)說說我們的校園,我們的班級像哪張圖片？產(chǎn)生這些的原因是什么？（1、）學(xué)生大討論，討論后板書：1.

亂丟亂扔。

現(xiàn)在同學(xué)們吃早點(diǎn)帶進(jìn)校園的包裝紙、塑料袋;少數(shù)同學(xué)喜歡吃零食，帶進(jìn)了包裝袋或果皮等;

還有的同學(xué)喜歡撕紙，這樣的垃圾有同學(xué)隨手亂丟亂扔，有的放書桌里。

2.亂涂亂畫、亂踢亂踏。

有的同學(xué)好動，總喜歡在教室內(nèi)外的墻上亂涂亂畫、亂踢亂踏，在課桌上亂畫，留下許多痕跡，如鞋印，籃球印以及打掃衛(wèi)生時甩在墻壁上的污水等等。除此之外，還有個別同學(xué)把樓道的護(hù)欄踢彎、踢斷。

3.隨地吐痰。

不少同學(xué)無論在教室里，還是在校園內(nèi)，隨地吐痰，結(jié)果在走道、教室內(nèi)、地坪上經(jīng)常出現(xiàn)令人作嘔的痰跡。

4.

亂倒垃圾。

有些值日生在打掃教室衛(wèi)生時垃圾不是倒在垃圾箱內(nèi)，而是倒在了不該倒的地方，甚至倒進(jìn)果皮箱里。

5.從樓上往樓下扔?xùn)|西

在樓上的班級經(jīng)常往樓下吐口水及扔垃圾。（2、）班主任總結(jié)：因為這些不良行為我們的校園，我們的班級變丑了，我們的環(huán)境變差了。我們該怎么做呢?學(xué)生暢所欲言后師生達(dá)成共識。全體同學(xué)都應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：（課件出示）1.要養(yǎng)成不隨地吐痰的習(xí)慣。確因感冒克服不了的，應(yīng)該準(zhǔn)備衛(wèi)生紙，吐在紙上，再扔進(jìn)垃圾桶。2.要努力克服隨手亂丟的壞習(xí)慣。要把廢紙、零食袋、包裝袋等扔進(jìn)垃圾桶中，特別要杜絕從樓上往樓下扔?xùn)|西的不道德行為。3.要努力克服亂倒垃圾的壞習(xí)慣。在衛(wèi)生保潔或值日時，無論走再遠(yuǎn)的路，都要把垃圾及時倒進(jìn)垃圾容器中，且不可亂倒，倒垃圾時不能倒在垃圾池邊上，以免風(fēng)把垃圾吹到垃圾池外，影響環(huán)境衛(wèi)生。4.主動隨手撿拾地面上的廢棄物，不讓他們再“惹眼”。要有隨手撿拾地面上廢棄物的意識和習(xí)慣，共同維護(hù)學(xué)校環(huán)境的整潔。5.不把包裝袋帶進(jìn)校園。每個人都保證做到不把包裝袋帶進(jìn)校園，從根本上杜絕亂扔亂丟現(xiàn)象，拒絕白色污染。6.看到有破壞環(huán)境的行為要勇于制止。三、總結(jié)：從自我做起，從點(diǎn)滴做起，不僅自己要講究衛(wèi)生，愛護(hù)學(xué)校，保護(hù)環(huán)境。還要人人爭當(dāng)衛(wèi)生監(jiān)督員，都做環(huán)保的小衛(wèi)士。對破壞校園，破壞環(huán)境的行為能與之作堅決的斗爭。人人都為構(gòu)造干凈、清潔的美麗校園做出一份貢獻(xiàn)。我們的校園就會變得很美麗。四、實踐：

（1）課內(nèi)：利用課堂時間一分鐘，凡是自己桌子、椅子下面有垃圾的