新學期二年級班主任工作計劃范文兩篇（2篇）

第6頁共6頁新學期二年級班主任工作計劃范文兩篇小學?二年級上學?期班主任工?作計劃1為?了讓班級充?滿活力，為?了能更好地?塑造孩子們?的心靈，讓?他們得到全?面的發(fā)展，?也為了使新?學期班級上?能有更新的?氣息，特制?定班主任計?劃如下：?一、常規(guī)教?育方面1?、充分利用?班會及晨會?時間學習《?一日常規(guī)》?、《小學生?守則》和《?小學生日常?行為規(guī)范》?，并在日常?學習的過程?中讓學生知?道什么行為?是對的，什?么是不對的?，使學生養(yǎng)?成良好的學?習和生活習?慣。2、?合理利用升?旗儀式、重?大節(jié)日等，?加強學生的?德育教育，?使學生懂得?做人的道理?，培養(yǎng)其愛?國主義情感?。同時，讓?學生在各種?活動和勞動?中學會合作?，學會生活?。3、充?分發(fā)揮各項?活動中的教?育陣地的作?用，增強學?生的榮譽感?，使學生心?中有他人、?有___。?二、班級?紀律方面?1、課間紀?律課間是學?生輕松休息?的時間，良?好的課間紀?律將會給整?個校園帶來?活躍而輕松?的氣氛。然?而，豐富多?彩的課間活?動，就是解?決課間紀律?亂的法寶。?我將針對學?生的年齡特?點，采用師?生共同參與?的方式，使?學生既健體?又受教育，?還能增進師?生之間的感?情，擴大交?流的空間。?同時，隨時?提醒學生要?注意的危險?活動和場地?，寓教于樂?。2、路?隊紀律為了?讓學生養(yǎng)成?良好的行為?習慣，適應?___生活?，將在班級?開展“路隊?小標兵”評?比活動，使?學生不僅做?到快、齊、?靜，而且能?夠進行自主?管理。每一?個路隊將分?別設立一個?小隊長，每?天定時向班?級匯報路隊?情況，及時?監(jiān)督，及時?管理。三?、衛(wèi)生方面?1、個人?衛(wèi)生：要求?衣著整潔，?做好“三勤?”，桌箱勤?清，物品勤?擺，兩操勤?做。2、?班級衛(wèi)生：?每天早、中?、晚分派值?日生清掃，?設立衛(wèi)生監(jiān)?督崗，進行?檢查與監(jiān)督?。對于主動?、及時打掃?衛(wèi)生的同學?或小組，進?行獎勵。同?時利用花草?美化環(huán)境，?并進行愛護?環(huán)境和花草?的教育。?四、班干部?的培養(yǎng)方面?班級管理?光靠班主任?一人來管理?是不夠的，?班干部是班?級管理的小?助手。這學?期我將采取?班干部輪流?制(包括班?長和組長)?，使班級管?理再上新臺?階，讓每個?孩子的潛能?都得到充分?的挖掘，培?養(yǎng)有個性的?人,使孩子?們學會學習?，學會生活?，學會合作?和學會管理?。五、其?他方面班?級管理中還?應注重個體?的發(fā)展，在?各項活動中?挖掘各種人?才及學生的?潛力，使班?上的每個同?學都能在某?一方面得到?進一步的發(fā)?展。因此，?在班級繼續(xù)?開展各種活?動。如：文?明小標兵評?選、小書法?家、小發(fā)明?家、愛書人?等各種評比?活動。在這?些活動中，?大力推出新?人、新作，?讓每個孩子?都敢于面對?大家展示自?我，充分鍛?煉自己，提?高學生的自?信心。這學?期，我將會?蹲下身子和?學生說話，?用心去交流?，用欣賞的?眼光尋找孩?子身上的每?一處閃光點?。我相信，?只要關愛孩?子，尊重孩?子，寬容孩?子，我們就?能找到開啟?學生心靈的?鑰匙。新學期二年級班主任工作計劃范文兩篇（二）隨?著新學期的?到來，我們?的班主任工?作也將迎接?新的挑戰(zhàn)。?班級是學校?的重要成員?，它的一言?一行都將影?響著學校。?如何才能將?班級工作開?展得有聲有?色呢?那就?要看這個班?的指揮官—?—班主任的?工作是怎樣?進行的。有?人說：一個?好班主任就?是一個好班?___。如?果說每個孩?子都是一顆?小星星，我?愿用真誠、?熱情為他們?撐起一片摯?愛的晴空，?讓他們各自?閃爍出最燦?爛、最動人?的光輝!下?面是作為二?年級班主任?的我為本學?期所做的工?作計劃：?一、指導思?想：本學?期班主任工?作繼續(xù)以素?質教育為核?心，以學校?德育工作計?劃為依據(jù)，?以學習、紀?律、衛(wèi)生為?目標，以班?隊會和課堂?教學為主要?渠道，結合?本校實際情?況，認真貫?徹執(zhí)行“我?愛學?！?、?“我愛讀書?”的教育活?動，對學生?進行常規(guī)教?育，發(fā)揮小?干部的作用?，體現(xiàn)時代?氣息培養(yǎng)學?生的現(xiàn)代素?養(yǎng)，結合本?班實際開展?創(chuàng)造性的活?動，突出我?班特色。?二、班級概?況及基本目?標本班共?有___名?學生，女生?___名，?男生___?名。每個孩?子都活潑可?愛，有著很?強的上進心?和___榮?譽感。但是?由于年齡小?，自制能力?差，時常不?能控制自己?，上課時愛?隨便說話或?者做小動作?，男生在這?方面明顯不?足。很多行?為習慣有待?進一步培養(yǎng)?。學習方面?已經有了一?定的學習習?慣，大部分?學生能較自?覺完成學習?任務，個別?學生缺乏主?動性，書寫?有待于加強?。本學期?我班的基本?目標是：建?立一支有進?取心、管理?能力較強的?班干___?伍，全體同?學都能樹立?明確的學習?目的，形成?良好的學習?風氣;培養(yǎng)?學生良好的?行為規(guī)范，?弘揚正氣，?逐步形成守?紀、進取、?勤奮的班風?。繼續(xù)抓好?學生的常規(guī)?教育，強化?《小學生日?常行為規(guī)范?》的落實，?培養(yǎng)學生良?好的行為習?慣。師生中?進行賞識教?育，老師賞?識學生，讓?學生學會賞?識自己，賞?識他人。積?極配合學校?、少先隊的?各種活動，?開展豐富多?彩的中隊活?動，培養(yǎng)學?生強烈的責?任感、班級?榮譽感，以?及自我約束?，自我管理?的能力。?三、基本措?施和做法：?(一)常?規(guī)教育方面?學生經過?一個假期的?放松，對于?學校的日常?生活和學習?必定不太適?應，做到每?一項規(guī)章制?度對于他們?來說都不太?容易。為了?使學生能夠?及早___?，適應學校?的生活，這?就要班主任?在日常生活?中能有序的?引導，并且?內容要近一?點、小一點?、實一點，?時時處處向?學生進行有?針對性的常?規(guī)教育。因?此，我決定?從以下幾點?入手：1?、利班會時?間，加強學?生的德育教?育。升旗結?束后，對上?周的情況進?行總結。使?學生懂得做?人的道理，?培養(yǎng)其愛國?主義情感。?同時，讓學?生在各種活?動和勞動中?學會合作，?學會生活。?對于學生的?書寫讀的姿?勢，在課堂?上隨時提醒?與幫助。?2、開學師?生共同制定?班規(guī)班紀，?并制定相應?的獎懲辦法?。從紀律、?衛(wèi)生、勞動?及兩操學習?幾方面制定?。先由學生?寫出自己的?違規(guī)現(xiàn)象及?獎懲辦法，?再由班主任?統(tǒng)一歸納完?善，如有違?規(guī)照章處罰?。我們班的?宗旨是：“?說到做到”?。(二)?班級紀律方?面一個班?級，要想有?良好的班風?，必須要有?良好的紀律?才行。因而?，我從以下?幾點入手：?1、課堂?紀律嚴格?遵守課堂“?四管”(管?住眼看老師?，管住口不?說話，管住?心認真聽，?管住手不亂?動)，如果?有違反紀律?的現(xiàn)象，由?課代表記錄?。2、課?間紀律課?間是學生輕?松休息的時?間，良好的?課間紀律將?會給整個校?園帶來活躍?而輕松的氣?氛。然而，?豐富多彩的?課間活動，?就是解決課?間紀律亂的?法寶。同時?，隨時提醒?學生要注意?的危險活動?和場地，寓?教于樂。?(三)衛(wèi)生?方面講究?衛(wèi)生很重要?。俗話說，?病從口入。?講衛(wèi)生，既?能使身體健?康，又能養(yǎng)?成良好的生?活習慣，還?能創(chuàng)設一個?良好的學習?環(huán)境。1?、個人衛(wèi)生?：每周一檢?查個人衛(wèi)生?，平時抽查?，要求衣著?整潔，桌屜?干凈，物品?整齊。(?四)班干部?的培養(yǎng)方面?班級管理?光靠班主任?一人來管理?是不夠的，?班干部是班?級管理的小?助手。這學?期我將采取?班干部競爭?上崗制及班?干部輪流工?作制，使班?級管理再上?新臺階，讓?每個孩子的?潛能都得到?充分的挖掘?，培養(yǎng)有個?性的人,使?孩子們學會?學習，學會?生活，學會?合作和學會?管理。(?五)家校結?合，分類施?教本學期?要做好分類?施教工作：?1、對學?習（范本）?后進生，每?節(jié)課都要提?問，作業(yè)中?有錯要單獨?進行輔導，?與家長聯(lián)系?，共同幫助?提高學習興?趣。2、?對行為后進?生，發(fā)現(xiàn)閃?光點要大力?表揚，樹立?信心，在老?師和家長共?同督促下改?進。越是表?現(xiàn)差的方面?，越要讓其?引起重視，?比如當班干?部。3、?經常保持與?學生家長聯(lián)?系，使學校?教育和家庭?教育有機地?結合起來。?三、活動?安排__?_月份：?