第二學期少先大隊活動計劃

第51頁共51頁第二學期少先大隊活動方案第二學期少先大隊活動方案。一、指導思想：以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和理論才能為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。以公民道德建立施行綱要為指導，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。二、主要工作：〔一〕、加強少先隊組織的隊伍建立，推進少先隊工作進一步開展。.F132.1、不斷完善健全少先隊工作運行機制。2、加強少先隊自身建立,充分發(fā)揮少先隊干部的作用。在學期初做好大隊學生干部和各級管理隊伍干部的改選工作，加強隊伍培訓，完善和強調(diào)隊伍職能，增強少先隊干部在學校、班級工作中的作用，每月召開隊干部例會,進展學習、工作、思想的指導。使學生在實際工作中增強自我管理的自覺性和積極性，進步自我教育才能和自我管理才能。3、重新組建新一屆“紅領巾輪流監(jiān)視崗”，加強對監(jiān)視崗的管理，充分發(fā)揮其作用。改革完善管理制度，每天對各中隊的教室衛(wèi)生、課間紀律、兩操、紅領巾等日常行為進展認真檢查、監(jiān)視并做好記錄。親密督導隊員與輔導員老師的聯(lián)絡，做到師生齊抓共管，雙管齊下，進步班風評比成績的真實性，使學生養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣。4、繼續(xù)開展校園常規(guī)活動，并讓常規(guī)活動更加標準化、秩序化。各班要認真做好旗手和主持人的選拔和訓練工作，從而鍛煉和進步學生的綜合素質(zhì)。國旗下講話有記錄，并實行年段輪流制，講話人員由各中隊長負責，盡量挖掘新人演講，充分發(fā)揮利用這個小舞臺讓更多的學生得到學習、得到鍛煉，并通過國旗下講話這個窗口，發(fā)現(xiàn)更多的人才。“兩課兩操”檢查有記錄；班級、責任區(qū)衛(wèi)生檢查記錄及統(tǒng)計；文明監(jiān)視崗檢查情況記錄；班刊、班級衛(wèi)生抽查記錄；好人好事、愛國、心理安康教育等宣傳的播送稿件；大隊部活動有記錄等，營造良好的校園文化、學習氣氛?！捕场l(fā)揮少先隊組織的活動優(yōu)勢，著力進步少先隊員的整體素質(zhì)。1、擅長運用各種活動載體。要積極[]開展有益于少年兒童安康成長的科技、文藝和體育等校園文化活動?！罢\信教育”、“榮辱觀教育”、“綠色環(huán)保”等教育活動。積極創(chuàng)造條件、充分運用現(xiàn)代教育技術手段，開展生動活潑的教育教學活動。2、加強校園文化建立，豐富校園宣傳欄，黑板報等內(nèi)容，做到月月有主題，充分發(fā)揮紅領巾播送站的作用，豐富校園生活。繼續(xù)開展藝術教育活動，成立“小記者培訓小組”、“美術興趣小組”、“乒乓球興趣小組”“書法興趣小組”等，陶冶學生高尚情操、促進智力和身心安康開展的有力手段。使所有的學生都能受到美的教育，增強他們愛祖國、愛人民的情感，開展他們的想象力和審美才能，培養(yǎng)他們高尚的審美情趣和正確的審美觀念。3、搞好少先隊陣地建立，布置好新的少先隊隊室，給隊員有“家”的感覺，為隊員的活動提供良好的場地。嚴格隊室制度管理，建立好開放制度，進步隊員的自我管理才能。〔三〕、以重大節(jié)日為契機，豐富少先隊活動。利用重大紀念日，開展形式多樣的校園文化節(jié)系列教育活動。利用植樹節(jié)，三八婦女節(jié)、勞動節(jié)、清明節(jié)、六一兒童節(jié)、等重大節(jié)日，有方案地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。組織少先隊員開展、“我為媽媽獻愛心”、“植樹護綠”、“學雷鋒做好事”等主題活動，讓少先隊員在豐富多彩的活動中受到潛移默化的教育。結(jié)合“愛鳥周”、“植樹節(jié)”、“地球日”、“世界水日”、“世界無煙日”、“世界環(huán)境日”開展系列活動，加大學生對環(huán)保意識的教育，進步我校學生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識，普及環(huán)境科學知識和環(huán)境法律知識，培養(yǎng)綠色人才，標準學生的環(huán)保行為?！菜摹?、加強行為標準的養(yǎng)成教育，努力進步少年兒童的思想品質(zhì)。1、狠抓少先隊文明禮儀標準，以《小學生守那么》和《小學生日常行為標準》做為日常行為標準準那么，強化行為習慣的培養(yǎng)，加強禮儀教育與訓練。以中[]隊為核心，以創(chuàng)立優(yōu)秀班集體為載體，加大檢查、評比的力度，引導隊員在日常學習生活中養(yǎng)成良好的文明禮儀行為習慣，人人爭做講文明、有禮貌、守紀律的好少年，樹立良好的學風和校風;2、加強平安、法制教育，進步平安意識。3、平安是我校工作的首要任務，結(jié)實樹立“平安第一、預防為主”的思想，做好集體活動的平安防范措施，通過主題隊會、晨會、板報、展示專欄等途徑，增強學生的平安自我防范意識。三、主要活動安排：二月份：、1、恢復常規(guī)工作〔平安、衛(wèi)生監(jiān)視等〕2、大隊學生干部選拔，設立“紅領巾監(jiān)視崗”3．制定少先隊工作方案，各中隊制定班隊工作方案。三月份：1、慶賀三八婦女節(jié)：開展為媽媽獻愛心系列活動。2、月底各班以“學雷鋒、樹新風”為主題召開一[]次主題班隊會，出一期板報，大隊部出一期?？?。3、3月12日，植樹節(jié)當天，組織學生開展一次植綠護綠活動4、各中隊出一期以“學雷鋒、樹新風”為主題的黑板報：5、啟動校園集體舞活動。四月份：1、在世界衛(wèi)生日宣傳衛(wèi)生常識〔4月7日〕。2、開展“讀英雄書、講英雄故事、唱英雄歌曲”活動；3、四年級中隊出一期以“緬先烈，知榮恥”為主題的校園手抄報。五月份1、開展熱愛勞動的教育。2、籌備慶賀“六一”兒童節(jié)暨素質(zhì)教育成果展示準備工作。3、三年級中隊出一期以“[]我勞動我快樂”為主題的校園黑板報。六月份：1、慶賀“六一”兒童節(jié)暨素質(zhì)教育成果展示2、6月5日世界環(huán)境日，開展環(huán)保教育為主題的系列活動。3、大隊部做好學期末各項工作總結(jié)評比、量化考核、匯總工作。4、各中隊出一期以“慶賀六一”為主題的校園黑板報。〔本校少先隊活動圍繞市局德育科文件開展，少許活動會有所變動〕f132.更多工作方案延伸閱讀2023年秋季第一學期少先大隊活動方案2023年秋季第一學期少先大隊活動方案一、指導思想本學期學校少先隊工作將以____“勤奮學習，快樂生活，全面開展”寄語為目的，在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下，結(jié)合本校的實際情況和特點和上學期少先隊活動中已經(jīng)獲得的經(jīng)歷和教訓，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和理論才能，標準隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。以公民道德建立施行綱要為指導，以平安教育、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊活動為載體，有方案地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。二、本期主要工作：1、抓好輔導員隊伍的建立。在品格修養(yǎng)、知識才能、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。本學期安排至少兩次輔導員學習，使素質(zhì)得到全面的進步和開展。2、加強未成年人思想道德建立〔1〕、各中隊繼續(xù)組織學生學習新公布的《中小學生守那么》《小學生日常行為標準》，加強禮儀教育與訓練，以創(chuàng)立優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體，并以“好習慣伴我快樂成長”為主題，以“三管六不”,“三別四帶”為重點，以學生文明禮儀教育為打破口，加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學生良好的行為習慣。〔2〕、引導和教育學生從小養(yǎng)成文明禮貌、老實守信、助人為樂、保護公物、保護環(huán)境、遵紀守法的好品質(zhì)，加強學生思想教育。以愛國為核心，弘揚培育民族精神，增強愛國情感，要以中華民族傳統(tǒng)美德和____傳統(tǒng)教育為核心，逐步培養(yǎng)學生的公德意識、責任意識和奉獻精神(比方班級里開展“尋找身邊的名人”、“中國真了不起”、“了不起的中國人”等活動)，樹立學生的民族自信心、自尊心、自豪感。3、開展平安教育和自護教育。要把平安教育貫穿到整個學期,常抓不懈,通過多種活動：如：學習自護知識、消防知識、交通知識等。幫助學生理解和掌握更多的平安常識,學習自護本領,進步平安防范意識和自護自救才能,標準學生的課間活動,杜絕不平安隱患。4、開展各種少年法律宣傳教育活動。充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識，進步廣闊少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請學校法制副校長開展法制講座，舉行系列活動，以隊員喜聞樂見的法律理論活動，激發(fā)他們學習法律知識的興趣，提升少先隊員運用法律保護自己合法權(quán)益的意識。5、發(fā)揮少先隊活動陣地的作用。少先隊要在校園文化建立中發(fā)揮積極作用。以大隊部，紅領巾為活動陣地，積極開展各類小主題教育理論活動，搞好班級文化建立，引導學生做好班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學生學習生活的樂園，從而給更多的學生提供一個崗位，鍛煉一種才能，形成一個習慣，促進良好校園文化的形成。6、開展社會理論活動。加強中隊文化，每月更換黑板報，做到月月有主題，并做好檢查評比工作。引導學生參加力所能及的社會理論和社區(qū)公益活動，讓學生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲。三、每月工作重點：九月:濃濃尊師意1、開展開學典禮2、制訂學校少先隊工作方案。3、培訓紅領巾監(jiān)視崗值日生，恢復常規(guī)檢查。4、組織各班出好第一期以“感念師恩”為主題的黑板報。5、組織隊員學習《中小學生守那么》、《小學生日常行為標準》。6、組織開展《弘揚和培育民族精神月》活動。十月:深深愛國情1、做好平安教育工作，各低年級組織學生學習平安知識，高年級組織學生觀看平安教育視頻。2、“老人節(jié)”以“敬老、愛老、孝敬”為主題，開展主題隊會，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。3、10月13日是少先隊建隊紀念日，各中隊要利用這個時機，進一步加強少先隊榮耀感和責任感教育，組織隊員“學隊史、演隊史、展隊史、延隊史”；開展“我為隊旗添新彩”主題活動。4、組織各班出好第二期以“愛國教育”為主題的黑板報。5、對隊員進展環(huán)保教育活動，開展“彎彎腰”活動，教育隊員“保護環(huán)境人人有責”，努力爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”。6、活動觀摩示范課十一月:拳拳感恩心〔繼續(xù)加強常規(guī)教育〕1、11月9日消防平安日。利用晨會、隊會時間，讓學生進一步理解消防知識，學習各種平安知識，自救自護知識。2、開展“感恩”系列活動。11月第四個星期日是感恩節(jié)，各中隊組織隊員開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會”系列活動，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人，為他們做一件力所能及的事。3、開展法律知識講座。4、組織各班出好第三期以“感恩教育”為主題的黑板報。5、輔導員研討活動。交流輔導員工作中的方法和獲得的成效，以及工作中存在的困惑。十二月:切切遵法情1、加強常規(guī)教育。2、開展“平安伴我行”中隊主題隊會。3、組織輔導員學習4、組織各班出好第四期以“平安教育”為主題的黑板報。一月:歡天喜地迎新年1、加強常規(guī)教育2、開展慶“元旦”慶賀活動3、做好學期工作總結(jié)，資料歸檔。少先大隊輔導員工作方案【篇一】202_—202_學年下學期少先隊工作方案又是一年收獲與展望時，辭舊迎新，心情很是輕松，因為心里有了底。經(jīng)歷了上學期對少先隊常規(guī)工作的管理以及學生素質(zhì)的培養(yǎng)，相信本學期大隊委的工作會更上一層樓。我有信心更進一步是因為對我的工作有了很深的理解，并且好好總結(jié)了上學期很多經(jīng)歷，反思自己缺乏之處。少先隊工作已經(jīng)到了一個階段，我們必須出點成績來，來證明我們整個大隊部是努力付出的。所以我期待著，本學期在校領導的大力支持和監(jiān)視下，少先隊工作可以大刀闊斧的運作，我會毫不猶豫地沖到最前面，勢必將少先隊的工作作出效果來。關于下學期少先隊的努力方向，我有以下一些想法：一、繼續(xù)搞好選拔新少先隊人員以及對隊員的培養(yǎng)本屆五年級少先隊大隊委是我一手培養(yǎng)了一年半時間，可以說如今做得很好。但是還是要考慮學生的升學問題，所以必須抓緊時間培養(yǎng)四年級的大隊委了。少先隊大隊委人才濟濟，我相信可以平穩(wěn)過渡。不但如此，還要及時從三年級抽選些優(yōu)秀的少先隊員，漸漸培養(yǎng)，做好下學期工作交接的準備工作。關于梯隊建立有以下設想：1.由班主任推薦一些開朗、有責任心的學生作為大隊委的候選人。2.經(jīng)過演講的面試后，從中選取一些形象素質(zhì)俱佳的同學，3.常規(guī)工作中，將以往我在主持的工作交給大隊長、中隊長，進步他們的管理才能。并且在隊員方面讓高年級大隊委帶著新隊員學習;有工作時，盡量讓三四年級大隊委上。4.對少先隊大隊委成員的文化成績計入考核，旨在監(jiān)視大隊委同學顧此失彼。5.培養(yǎng)優(yōu)秀的管理人員，提升少先隊的才能。二、將常規(guī)檢查做出實效學校的常規(guī)檢查是重要的，關系到學生良好習慣的養(yǎng)成，對學生的安康成長起一定的催促作用。此項工作不但要做，關鍵要做好，做出效果。在安排學生檢查時，本年級的學生制止檢查本年級，避開作弊、作假的嫌疑，多人檢查使檢查工作更具有公正性。每大周開學第一天，利用早讀時間開例會，提升思想教育。檢查人員不得對工作懈怠，不負責任。對不負責任的大隊委學生提出批評教育，不思悔改者，撤銷大隊委資格。其檢查內(nèi)容有1.班級的衛(wèi)生、物品的擺放、2.餐廳違紀、課外活動期間紀律3.升國旗期間，穿校服、佩戴紅領巾4.亂丟垃圾與撿拾垃圾現(xiàn)象本學期，加大與李主任配合力度，狠抓衛(wèi)生紀律兩大項。及時檢查，及時在播送中通報表揚好的也批評壞的。每天利用播送站，一天一通報，一周一評比。三、標準國旗班管理嚴格按照要求，選取優(yōu)秀的人員，并進展培訓，以及提升思想教育。制定管理要求，由國旗班班長將人員的表現(xiàn)計入考核。四、標準紅領巾播送站，發(fā)揮播送室的作用。1.負責專門挑選幾個音質(zhì)好、普通話好的學生，讓他們負責播送站的播音。其別人員不得隨意進入播送站，不準隨意播送。2.主要在兩個時間段播音，第一個時間段是在課間操做完后，主要播少先隊的檢查結(jié)果：各班的衛(wèi)生、物品擺放、以及做操的好壞，第二個時間段是在下午放學后，這時主要播放好人好事、尋物啟事等。播送站的宣傳是為學生提供正營養(yǎng)，正能量的地方，使學生明白前進的方向。這些內(nèi)容的播放為學校創(chuàng)造了一個正大的言論環(huán)境。3.播送站除了播放好人好事外，還播放以平安為主題的平安防范、防溺水、平安用電、平安自救等相關常識，這些知識的普及，為孩子正常的學習、安康生活提供了強有力地保障!4.播放經(jīng)典歌曲，弘揚中國紅歌。豐富的校園生活，也會給孩子一個多姿多彩的世界，播送站及時播放兒童經(jīng)典歌曲、紅歌。使孩子從不理解到會唱又有一個新的認知過程。讓他們在紅歌中成長，明白當今的幸福生活來之不易!五.搞好少先隊活動，提升少先隊形象1.下學期精心準備活動，活潑少先隊氣氛，提升少先隊形象。2.多進展少先隊大隊部的宣傳，3.少先隊大隊委嚴格要求自己的言行舉止，實在做好表率作用。國旗班管理細那么：1.每位隊員有20分，扣完后經(jīng)班長與我商議，決定隊員去留。2.由班長負責考核隊員，不能及時參與升旗扣一分3.升旗期間，不莊重嚴肅，動作不標準扣一分4.國旗班衣帽自己整理規(guī)矩，做不到一次扣2分?！酒恐袊倌晗蠕h隊是少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習理論的陣地，少先隊組織有著共同的紀律、標準，有著一定的組織目的，其根本使命是把兒童個人與社會通過組織的形式聯(lián)絡起來。因此要充分發(fā)揮少年兒童的自主精神，讓隊員在隊內(nèi)自己管理自己，成為少先隊真正的主人，通過自我體驗、自我約束、自我理論，積極主動地促進自己的全面開展。鑒于我校少先隊工作剛剛起步，我將著重從培養(yǎng)隊員良好文明的行為標準入手，健全和完善少先隊的組織和陣地建立，結(jié)合隊員理論，開展豐富多彩的少先隊活動，為隊員的開展創(chuàng)造良好的環(huán)境，其詳細措施如下：一、加強少先隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明的行為習慣。1、利用周一升旗儀式，選擇一些典型的先進事例予以表揚;通過國旗下講話，對隊員進展愛國、集體、樂于助人、甘于奉獻的思想品德教育。2、以文明禮儀教育為切入口，深化開展文明班級流動紅旗評比活動。結(jié)合《小學生日常行為標準》和學校制定的就餐、就寢標準，制定評比施行細那么，堅持每大周一評比，并通過黑板報、播送站等陣地，開拓專欄進展宣傳，教育引導隊員們在日常學習生活中養(yǎng)成良好文明的行為習慣，做個講文明、有禮貌、守紀律的好少年。3、加強隊員保護環(huán)境、保護公物的教育。通過出版報專欄，結(jié)合“環(huán)保日”、“校慶日”開展“愛我校園，從身邊小事做起”的教育活動，教育隊員保護校園中的一草一木，保護班級公物，增強環(huán)保意識和主人翁責任感。4、開展“小慈善家”活動。學校大隊部將在隊員中開展此項活動，號召隊員們發(fā)揚愛惜糧食、節(jié)儉節(jié)約、奉獻愛心、樂于助人的精神，把自己節(jié)約的零花錢捐到學校的慈善基金，然后大隊部利用慈善基金在一些較為隆重的節(jié)日里，組織隊員們到其他學校特困學生家中進展慰問，既能與其他學校進展聯(lián)誼，又可培養(yǎng)隊員節(jié)儉節(jié)約的良好習慣，使學生養(yǎng)成關心別人、關心社會的良好品質(zhì)。二、進展少先隊的組織建立和陣地建立，充分發(fā)揮少先隊的職能作用。1、進展學校少先隊組織的建立，把競爭上崗引入大隊部的建立中去，組建一支強有力的大隊委班子，充分發(fā)揮大隊委員的功能和作用，讓他們明確各自的任務和職責，在大隊輔導員的帶著下，做好少先隊工作。2、建立學校少先隊的陣地。建立少先隊標準化隊室，存放、展示少先隊活動用品、資料和成果。開通“春暉之聲”播送站，開設知識園地、故事天地、音樂欣賞、校園“萬花筒”、知心姐姐等欄目，由隊員們自己投稿、編輯，每月定期播出。播送站可為隊員們的創(chuàng)新理論才能創(chuàng)造條件，豐富校園文化生活，同時知心姐姐欄目的開設，可以幫助孩子們解決日常生活之中，生長發(fā)育之中遇到的這樣或那樣的困惑。三、結(jié)合隊員理論、開展豐富多彩的少先隊活動?；顒邮巧傧汝犐冢S富多彩的少先隊活動可以活潑少先隊的身心，豐富少先隊員的情操，并能使全體隊員在耳濡目染中受到良好的教育。1、開展各種專題周活動，本學期開展“家訪周”即中隊輔導員到學生家中家訪，互相溝通，互相配合，使學校、家庭教育協(xié)調(diào)一致，開展“朗讀比賽周”等其他主題活動。2、開展一次學校性主題隊會。在建隊日前后，組織一次全校性的主題隊會。各班中隊選出10名品學兼優(yōu)的學生填寫《少先隊員登記表》，經(jīng)批準后，參加中國少先隊組織。在建隊日前后，舉行一次大規(guī)模的新隊員入隊儀式，并請老隊員給新隊員帶紅領巾。3、開展好各種節(jié)日慶賀活動。少先大隊輔導員的工作方案202_—202_學年下學期少先隊工作方案又是一年收獲與展望時,辭舊迎新,心情很是輕松,因為心里有了底。經(jīng)歷了上學期對少先隊常規(guī)工作的管理以及學生素質(zhì)的培養(yǎng),相信本學期大隊委的工作會更上一層樓。我有信心更進一步是因為對我的工作有了很深的理解,并且好好總結(jié)了上學期很多經(jīng)歷,反思自己缺乏之處。少先隊工作已經(jīng)到了一個階段,我們必須出點成績來,來證明我們整個大隊部是努力付出的。所以我期待著,本學期在校領導的大力支持和監(jiān)視下,少先隊工作可以大刀闊斧的運作,我會毫不猶豫地沖到最前面,勢必將少先隊的工作作出效果來。關于下學期少先隊的努力方向,我有以下一些想法:一、繼續(xù)搞好選拔新少先隊人員以及對隊員的培養(yǎng)本屆五年級少先隊大隊委是我一手培養(yǎng)了一年半時間,可以說如今做得很好。但是還是要考慮學生的升學問題,所以必須抓緊時間培養(yǎng)四年級的大隊委了。少先隊大隊委人才濟濟,我相信可以平穩(wěn)過渡。不但如此,還要及時從三年級抽選些優(yōu)秀的少先隊員,漸漸培養(yǎng),做好下學期工作交接的準備工作。關于梯隊建立有以下設想:1.由班主任推薦一些開朗、有責任心的學生作為大隊委的候選人。2.經(jīng)過演講的面試后,從中選取一些形象素質(zhì)俱佳的同學,3.常規(guī)工作中,將以往我在主持的工作交給大隊長、中隊長,進步他們的管理才能。并且在隊員方面讓高年級大隊委帶著新隊員學習;有工作時,盡量讓三四年級大隊委上。4.對少先隊大隊委成員的文化成績計入考核,旨在監(jiān)視大隊委同學顧此失彼。5.培養(yǎng)優(yōu)秀的管理人員,提升少先隊的才能。二、將常規(guī)檢查做出實效學校的常規(guī)檢查是重要的,關系到學生良好習慣的養(yǎng)成,對學生的安康成長起一定的催促作用。此項工作不但要做,關鍵要做好,做出效果。在安排學生檢查時,本年級的學生制止檢查本年級,避開作弊、作假的嫌疑,多人檢查使檢查工作更具有公正性。每大周開學第一天,利用早讀時間開例會,提升思想教育。檢查人員不得對工作懈怠,不負責任。對不負責任的大隊委學生提出批評教育,不思悔改者,撤銷大隊委資格。其檢查內(nèi)容有1.班級的衛(wèi)生、物品的擺放、2.餐廳違紀、課外活動期間紀律3.升國旗期間,穿校服、佩戴紅領巾4.亂丟垃圾與撿拾垃圾現(xiàn)象本學期,加大與李主任配合力度,狠抓衛(wèi)生紀律兩大項。及時檢查,及時在播送中通報表揚好的也批評壞的。每天利用播送站,一天一通報,一周一評比。三、標準國旗班管理嚴格按照要求,選取優(yōu)秀的人員,并進展培訓,以及提升思想教育。制定管理要求,由國旗班班長將人員的表現(xiàn)計入考核。四、標準紅領巾播送站,發(fā)揮播送室的作用。1.負責專門挑選幾個音質(zhì)好、普通話好的學生,讓他們負責播送站的播音。其別人員不得隨意進入播送站,不準隨意播送。2.主要在兩個時間段播音,第一個時間段是在課間操做完后,主要播少先隊的檢查結(jié)果:各班的衛(wèi)生、物品擺放、以及做操的好壞,第二個時間段是在下午放學后,這時主要播放好人好事、尋物啟事等。播送站的宣傳是為學生提供正營養(yǎng),正能量的地方,使學生明白前進的方向。這些內(nèi)容的播放為學校創(chuàng)造了一個正大的言論環(huán)境。3.播送站除了播放好人好事外,還播放以平安為主題的平安防范、防溺水、平安用電、平安自救等相關常識,這些知識的普及,為孩子正常的學習、安康生活提供了強有力地保障!4.播放經(jīng)典歌曲,弘揚中國紅歌。豐富的校園生活,也會給孩子一個多姿多彩的世界,播送站及時播放兒童經(jīng)典歌曲、紅歌。使孩子從不理解到會唱又有一個新的認知過程。讓他們在紅歌中成長,明白當今的幸福生活來之不易!五.搞好少先隊活動,提升少先隊形象1.下學期精心準備活動,活潑少先隊氣氛,提升少先隊形象。2.多進展少先隊大隊部的宣傳,3.少先隊大隊委嚴格要求自己的言行舉止,實在做好表率作用。國旗班管理細那么:1.每位隊員有20分,扣完后經(jīng)班長與我商議,決定隊員去留。2.由班長負責考核隊員,不能及時參與升旗扣一分3.升旗期間,不莊重嚴肅,動作不標準扣一分4.國旗班衣帽自己整理規(guī)矩,做不到一次扣2分。[少先大隊輔導員的工作方案]學校少先大隊輔導員工作方案范文輔導員是指從事學生的思想政治教育、學生日常管理、就業(yè)指導、心理安康以及學生黨團建立等方面的工作的老師。每個輔導員一般管理一個或數(shù)個班級。下面是為您整理的《學校少先大隊輔導員工作方案》，僅供大家查閱?！酒弧恳?、指導思想“勤奮學習、快樂生活、全面開展”的寄語要求和依托紅色____根據(jù)地發(fā)揚艱辛風斗精神圍繞上級工作部署，深化青少年思想道德兒童，發(fā)揮少先隊的特有功能，以體驗教育、雛鷹爭章等活動為途徑，有方案有創(chuàng)新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際才能、學習才能、生活才能，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。二、工作思路轉(zhuǎn)變觀念，熱情效勞，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強理論報告，體驗為主，講務實效。三、工作重點(一)加強少先隊根底建立1、加強學校輔導員以及校內(nèi)外輔導員隊伍建立。聘請家長社會各界人士為校外少先隊輔導員，積極挖掘社會資，開拓少先隊員的學習、活動的空間，讓隊員可以有的時機鍛煉自己，展示自我，增強理論才能。2、加強少先隊小干____伍建立。學期初開展大、中隊委的培訓工作，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓，建全隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監(jiān)視崗、國旗護衛(wèi)隊，努力讓的隊員參與到少先隊陣地的建立和管理中來。(二)建立一個根底扎實的少先隊活動陣地。1、建好紅領巾校園文化宣傳欄。及時更換內(nèi)容，營造優(yōu)雅、活潑、興趣與知識并存的文化氣氛。2、建好隊員自主社團。給隊員的興趣、愛好找到一個“家”，培養(yǎng)隊員擁有一個或多個高雅的愛好，并在自主的社團中鍛煉才能，提升品位。(三)堅持不懈做好各項常規(guī)工作。1、抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過紅領巾文明禮儀監(jiān)視崗每日進展的檢查催促，通過定期的專題活動、禮儀之星的評比以及講座、集會等，使得隊員擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好言行習慣，爭做小紳士、小淑女。2、抓好少先隊各項常規(guī)評比考核。每日對隊員的行為標準進展的檢查，對每周一次的中隊活動的開展情況進展抽查，每月進展中隊陣地建立評比，對輔導員各項工作的落實情況進展考核、調(diào)查，評選優(yōu)秀中隊及優(yōu)秀少先隊員、輔導員。3、抓好雛鷹爭章活動。把雛鷹爭章活動同學生綜合素質(zhì)評定相結(jié)合，以雛鷹爭章為載體，結(jié)合學校各類教育活動，利用班隊活動、晨會等，對學生進展綜合素質(zhì)評價，使各類教育活動既有“章”可循又能自主創(chuàng)新，既要簡化和標準雛鷹爭章活動的操作順序，又要使雛鷹爭章活動落到實處，一如既往地按年級段完成爭章活動，保持雛鷹爭章活動良性開展。(四)、加強少先隊理論研究。1、開展少先隊專題論文評比，進展優(yōu)秀少先隊活動案例評比，鼓勵并組織輔導員進展投稿、參賽。2、開展隊活動方案評比，開展班隊活動課的觀摩評比。(五)、開展一系列學生歡送的少先隊活動。【篇二】一、指導思想：以黨的“xx大”和黨的xx屆三中全會精神為指導，樹立并落實科學開展觀，以“勤奮學習、快樂生活、全面開展”的要求為指針，以體驗教育為根本途徑，以品牌活動為有效載體，圍繞黨的中心，圍繞時代開展，圍繞孩子生活，以建國、建隊60周年為切入點，既抓活動，又抓建立。加強督導評估，考核點面結(jié)合，保證我校少先隊工作文明、安康、持續(xù)、和諧開展，努力開拓我校少先隊工作新場面。二、工作思路：堅持“以童為本，理論育童”的根本途徑，圍繞少工委XX年工作要點，繼續(xù)深化“雛鷹行動”和“手拉手”等品牌活動;重點抓好學生良好行為習慣養(yǎng)成教育;強化少先隊陣地建立;推動《少先隊輔導員綱要(試行)》的普及落實，抓好少先隊輔導員業(yè)務培訓。三、工作重點全面加強少先隊自身建立。201x年，要進一步做好《綱要》的學習和落實工作。我們要把學習《綱要》作為少先隊的一項重要工作，制定實在可行的學習方案和考核措施，學校中隊輔導員要定期組織好輔導員的培訓學習，建立有效機制，保證各基層中隊輔導員對《綱要》的學以致用。1、要重視發(fā)揮少先隊隊室、鼓號隊、紅領巾播送站、紅領巾板報及隊報隊刊等陣地的作用。加強中隊少先隊文化建立，使之標準化、系統(tǒng)化。中隊陣地五項建立(中隊標志臺、中隊隊報(板報)、中隊隊角、爭章園地、一面旗幟兩條標語)。2、深化“雛鷹爭章”活動。結(jié)合《少先隊輔導員工作綱要(試行)》，組織開展“雛鷹爭章”活動。把雛鷹爭章活動同學生綜合素質(zhì)評定相結(jié)合，以雛鷹爭章為載體，結(jié)合學校各類教育活動，對學生進展綜合素質(zhì)評價，使各項教育活動既有“章”可循又能自主創(chuàng)新。各輔導員在工作中，既要簡化和標準雛鷹爭章活動的操作順序，又要使雛鷹爭章活動落到實處，保持雛鷹爭章活動良性開展。3、“手拉手”快樂共成長各學校在與相應的學校結(jié)為手拉手友好學校的根底上，繼續(xù)進展手拉手體驗活動。各手拉手學校之間要在隊室建立、鼓號隊組建與訓練、標準升旗儀式、主題隊會等少先隊工作上加強交流互助，輔導員之間要經(jīng)常溝通。本學期引導手拉手少先隊員之間開展“為小伙伴做一件好事、向小伙伴學一種新知識(新本領)”的活動。通過學生之間的活動，實在使少先隊員在進城或下鄉(xiāng)的理論過程中，承受鍛煉，改變觀念，更新思想。通過活動，互相理解和體驗對方學習和生活，互相鼓勵幫助，開闊手拉手小朋友的知識與生活視野，互相影響，培養(yǎng)艱辛樸素、節(jié)儉節(jié)約、樂觀向上、積極開朗、助人為樂的品格，增強社會理論才能。四、工作要求：圍繞局少先隊工作方案制定校少先隊工作方案，圍繞局少先隊工作重點組織安排校少先隊活動。1、少先隊工作要形成長效機制，操作便捷，要有時效性，檔案材料及時搜集，標準管理。2、期末大隊輔導員以總結(jié)形式上報本校的少先隊工作，一定要突出學校的少先隊工作特色。【篇三】(一)抓好學生的常規(guī)管理：1、發(fā)揮大隊部的作用，協(xié)助輔導員做好少先隊各項常規(guī)工作。2、完善新學期各項常規(guī)工作的組織和活動制度：做好黑板報每月評比、加強紅領巾監(jiān)視崗的檢查力度，指導和催促各中隊開展好每周一次的中隊主題班隊會等。3、加強學校升旗儀式和鼓號隊隊的管理，培養(yǎng)和訓練新一輪國旗手成員。(二)深化貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改良未成年人思想道德建立的假設干意見》和認真落實《關于進一步加強少先隊工作的意見》精神：1、組織各班輔導員(班主任)學習《關于進一步加強少先隊工作的意見》，充分認識施行《少先隊輔導員工作綱要(試行)》并可以在班會課或是晨會課上貫徹落實到學生中去，努力引導和教育學生從小養(yǎng)成文明禮貌、老實守信、助人為樂、保護公物、保護環(huán)境、遵紀守法的好品質(zhì)。全面貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改良未成年人思想道德的假設干意見》，深化貫徹《公民道德建立綱要》，加強學生思想教育，2、以愛國為核心，弘揚培育民族精神，增強愛國情感，要以中華民族傳統(tǒng)美德和____傳統(tǒng)教育為核心，開展加強思想道德建立，弘揚和培育民族精神主題教育活動，逐步培養(yǎng)學生的公德意識、責任意識和奉獻精神(比方班級里開展尋找身邊的名人、中國真了不起、了不起的中國人等活動)，樹立學生的民族自信心、自尊心、自豪感。3、采用民主選舉確立大、中、小隊干部，定期輪流任職，大力宣傳學生中的好人好事，為全體少先隊員樹立一個可親、可信、可敬、可學的典范，通過典范引導學習先進，養(yǎng)成良好的行為習慣。4、組織少先隊輔導員加強理論學習，堅持以鮮活的活動引導學生，要實在進步業(yè)務技能和育人程度，準確把握新時期學校青少年的成長規(guī)律和現(xiàn)實要求，不斷加強少先隊工作的針對性、系統(tǒng)性和實效性，注重進步自身修養(yǎng)，以自己高尚的人格來感染學生、塑造學生。(三)發(fā)揮各班中、小隊在班級的作用，努力可以讓少先隊員自主管理、自主活動。發(fā)揮各班中、小隊干部在班級的作用，努力可以讓少先隊員自主管理、自主活動是少先隊工作之重點，在抓好常規(guī)工作、陣地建立的同時，結(jié)合責任、禮讓、衛(wèi)生、寬容、誠信等詳細內(nèi)容開展多種形式的中、小隊活動，讓每一個少先隊員在活動中學習、在活動中實現(xiàn)開展成為實實在在的行動，實在進步隊員自主管理、自主活動的意識和才能。比方禮儀示范，在做到上學期要求情況下，進一步要求學生做到禮貌、團結(jié)、尊敬師長等禮儀，在校園乃至于校外同樣見到老師敬個禮、問聲好。使學生真正從根本上做到禮讓、寬容。在綜合理論活動開展的籌備過程中，充分發(fā)揮學生的作用，特別是中隊長、小隊長的作用，在有序的情況下，索性放手給學生，讓他們討論、交流活動的內(nèi)容、策略、方法以及活動過程中要注意的問題，然后老師進展總結(jié)、整理出活動的方案、內(nèi)容。接著活動的過程中，讓學生自己按照自己定出的方案、活動流程進展綜合理論活動，并且讓學生管理自己的小組，直到活動完畢乃至于活動成果的形成。(四)加大力度，常抓不懈，開展多項教育活動。1、學生常規(guī)教育。各中隊繼續(xù)組織學生學習新公布的《中小學生守那么》《小學生日常行為標準》，加強禮儀教育與訓練，以創(chuàng)立優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體，并以好習慣伴我快樂成長為主題，以三管六不,三別四帶為重點，以學生文明禮儀教育為打破口，加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學生良好的行為習慣。管住自己的嘴，不說臟話、粗話;管住自己的手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物;管住自己的腳，不追逐奔跑，不踐踏草坪。三別：即向粗魯辭別、向陋習辭別、向壞事辭別;四帶：即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。強化常規(guī)工作的檢查、評比制度，調(diào)動學生積極性及自我管理意識，樹立良好的學風和校風。2、平安教育深化拓展平安教育，進一步結(jié)合派出所、村聯(lián)防隊等有關部門，以平安伴我行活動為載體，開展預防少年兒童意外傷害，保護少年兒童生命平安和身體安康活動。深化宣傳，講明道理，學習自護知識、消防知識、交通知識，并在各班積極開展爭創(chuàng)平安班級的活動，在活動中培訓平安知識和平安技能，增強平安防范意識，杜絕一切事故的發(fā)生。3、開展社會理論活動。利用老師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、少先隊建隊日等節(jié)日活動，開展各項針對性活動。穩(wěn)固并開發(fā)本地區(qū)的社會理論資，精心組織各種紀念活動，引導學生參加力所能及的社會理論和社區(qū)公益活動，讓學生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲。4、發(fā)揮少先隊活動陣地的作用少先隊要在校園文化建立中發(fā)揮積極作用。以大隊部，紅領巾為活動陣地，積極開展各類小主題教育理論活動，搞好班級文化建立，建立班級榮譽角等欄目，引導學生做好班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學生學習生活的樂園，從而給更多的學生提供一個崗位，鍛煉一種才能，形成一個習慣，促進良好校園文化的形成。(五)、努力做好課外教育活動的建立和管理，為隊員搭建理論體驗的舞臺。課外教育活動是新時期學校少先隊工作的大好陣地，在少先隊工作的創(chuàng)新中大有作為，努力做好課外教育活動的建立和活動的管理，在校園中形成一種人人有事做、人人求開展、人人都快樂的安康、和諧的氣氛;充分調(diào)動課外教育活動指導老師的積極性，發(fā)揮他們的籌劃、組織、協(xié)調(diào)才能，抓好文體藝術教育活動，努力進步文體藝術教育質(zhì)量，使少先隊工作成為每位老師的工作。(六)、進一步加強校園文化環(huán)境建立和環(huán)保教育，增強學生綠色意識。(七)、加強學生衛(wèi)生、節(jié)儉節(jié)約教育。2023年第二學期少隊中隊工作方案〔二〕一、指導思想以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和理論才能為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育；以公民道德建立施行綱要為指導，狠抓養(yǎng)成教育；以愛國教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動；以才能為主線，改良作風，開拓創(chuàng)新，扎實工作，發(fā)奮有為，努力開拓我校少先隊工作新場面。二、主要工作及要求(一)加強和改良少先隊員思想道德建立。少先隊組織要嚴密結(jié)合實際，積極探究少年兒童思想道德建立的規(guī)律，認真執(zhí)行《公民道德建立施行綱要》。堅持以人為本，按照理論育人的要求，以體驗教育為根本途徑，精心設計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德理論活動，教育引導少年兒童增強愛國情感、確立遠大志向、標準行為習慣、進步根本素質(zhì)。繼續(xù)對少先隊員進展愛國教育，集體教育，社會教育，在少先隊員中弘揚和培育民族精神。讓少先隊員在活動中產(chǎn)生民族自豪感。要通過板報、班隊會、演講、國旗下講話等形式，開展____傳統(tǒng)教育、理想信念教育和愛國教育。有方案地組織學生開展多種形式的____傳統(tǒng)教育和法制教育，強化學生的愛國意識和法制觀念。(二)加強行為標準的養(yǎng)成教育。開展《小學生日常行為標準》的學習教育活動，培養(yǎng)學生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。發(fā)揮少先隊作用，加強隊員們的日常行為標準養(yǎng)成教育，嚴格各種規(guī)章制度，加強文明禮儀常規(guī)教育和平安、法制教育等，通過晨會、早操時間的講話、國旗下講話、班隊會進展教育。注重學生良好習慣的講究衛(wèi)生。并向全體隊員提出要做到三個“好”和三個“1”的要求。1、“一好”：唱好國歌、隊歌。2、“二好”：行好少先隊員的隊禮。3、“三好”佩戴好紅領巾。4、要求“1”：要求每個中隊每個學期至少一次室外主題活動。5、要求“2”：要求每個班以級為中隊，開展一次中隊主題活動。6、要求“3”：要求每個中隊認真組織并配合少先隊大隊開展好一次少先隊大隊主題活動。(三)加強少先隊的根底建立。1、我校要繼續(xù)促進少先隊工作的創(chuàng)新開展。繼續(xù)加強儀仗隊訓練。2、建立一支強有力的自主管理干____伍。3、加強少先隊陣地建立。充分利用“少先隊室”“圖書室”等陣地作用，組織開展教育活動，事例社會資，依靠社會力量，多渠道，多層次地開拓和建立合適少年兒童成長需要的角色訓練基地，科學實驗基地。通過建立各種興趣小組，培養(yǎng)和進步隊員的全面素質(zhì)。4、開展少先隊輔導員責任感教育。通過多種途徑和形式開展以“做少年兒童人生追求的引領者、理論體驗的組織者、安康成長的效勞者、合法權(quán)益的維護者、良好成長氣氛的營造者”為主要內(nèi)容的責任感教育，全面進步他們的思想政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，引導他們以自身優(yōu)勢在少年兒童思想道德建立中發(fā)揮獨特作用。教育活動要與進一步加強少先隊隊伍建立、完善少先隊教育培訓機制有機結(jié)合，務務實效。進一步加大輔導員培訓工作力度。6、加強少先隊理論研究。工作中要重視少先隊理論研究，及時總結(jié)經(jīng)歷，不斷探究創(chuàng)新，推動少先隊工作開展?！场⑼七M少先隊理論體驗活動“新世紀我能行”體驗教育是理論教育在新形勢下的開展，是傳統(tǒng)理論活動的升華。結(jié)合我校的實際情況，我大隊以少年隊員為主體，以學校為主陣地，親密聯(lián)絡社會、家庭，開展豐富多彩的生活理論活動，全面進步隊員整體的素質(zhì)。1、引導學生以家庭為陣地，建立家庭勞動崗位、溝通兩代人的情感，增強生活自理才能。2、要努力探究社區(qū)少先隊的工作方法，引導隊員在社區(qū)開展安康有益的文化娛樂活動；充分發(fā)揮其他校外教育基地的作用，如社區(qū)、敬老院等校外基地，開展紅領巾志愿者活動，讓學生在體驗勞動艱辛的同時，進步自己的理論才能。首頁12尾頁3、進一步深化“雛鷹爭章”活動，使“雛鷹爭章”成為學校、學科教學的互補，起到互需——互補——互優(yōu)的作用；合理論課，讓少先隊員親身參與理論，積極體驗，豐富經(jīng)歷。促使少年兒童在理論體驗中把全面開展的要求內(nèi)化為自身的素質(zhì)。開展以德育為內(nèi)容的綜合理論活動，要落實德育科研的先導地位，進步德育工作的科學性。少先隊大隊部要帶頭研究德育小課題、綜合理論活動課題，讓學生通過理論活動，通過調(diào)查、通過分析^p、通過研究受到教育，受到熏陶。三、主要工作及活動安排：二月份：工作主題：熱愛學校、遵紀守法主題月歌：同一首歌1、中隊制訂好新學期中隊方案，調(diào)整中隊組織。、召開大隊輔導員會議、進展大隊委改選。3、各中隊施行“一好”方案〔唱好國歌、隊歌〕。4、做好老師節(jié)大合唱的訓練。5、第一次輔導員培訓、隊干部培訓。6、老師節(jié)慶賀活動。7、結(jié)合“春節(jié)后”開展主題中隊會。8、開展“撿回一個希望，創(chuàng)造一個明天”“變廢為寶”活動，用自己的勞動所得去幫助“手拉手”小伙伴。各中隊進展節(jié)約教育。2、9、開展“綠色環(huán)保，廢品回收”大隊活動。三月份：工作主題：祖國在我心中主題月歌：紅旗飄飄1、隊干部第二次培訓。2、少兒花會文藝節(jié)目訓練。3、隊知識、隊禮的培訓。(由個中隊輔導員負責)。4、各中隊施行“二好”方案，行好少先隊隊禮〔隊知識的學習〕。5、主題隊會觀摩。6、學習《中國少年先鋒隊章程》、《少先隊隊員手冊》、《小學生日常行為標準》，爭做合格的少先隊員7、以小隊形式開展我為老人慶重陽活動。8、舉行心理安康講座?？磹蹏逃Ｋ脑路荩汗ぷ髦黝}：讓文明禮儀之花常開主題月歌：愛的奉獻1、爭做“文明禮儀小標兵”。2、文藝節(jié)目培訓。3、各中隊施行“三好”方案〔系好紅領巾〕。4、中隊主題活動觀摩。5、優(yōu)秀“文明禮儀小標兵”代表發(fā)言。6、開展才藝大賽選拔賽。才藝大賽人選的培訓。8、大隊干部第三次培訓。五月份：工作主題：多才多藝展風采主題月歌：哦，非常鐘1、隊干部第四次培訓。2、新隊員入隊。3、隊角建立抽查4、中隊主題隊會觀摩5、少先隊禮儀抽查6、才藝大賽總決賽。7、表彰“文明禮儀小標兵”。8、表彰才藝大賽獲獎者。六月份：工作主題：發(fā)奮學習爭創(chuàng)先進主題月歌：我們多么幸福1、做好資料搜集工作和各項總結(jié)。2、指員撰寫學少小論文。3、做好復習發(fā)動工作。七月份：4、評先、評優(yōu)活動。5、結(jié)業(yè)典禮。首頁12尾頁3、進一步深化“雛鷹爭章”活動，使“雛鷹爭章”成為學校、學科教學的互補，起到互需——互補——互優(yōu)的作用；合理論課，讓少先隊員親身參與理論，積極體驗，豐富經(jīng)歷。促使少年兒童在理論體驗中把全面開展的要求內(nèi)化為自身的素質(zhì)。開展以德育為內(nèi)容的綜合理論活動，要落實德育科研的先導地位，進步德育工作的科學性。少先隊大隊部要帶頭研究德育小課題、綜合理論活動課題，讓學生通過理論活動，通過調(diào)查、通過分析^p、通過研究受到教育，受到熏陶。三、主要工作及活動安排：二月份：工作主題：熱愛學校、遵紀守法主題月歌：同一首歌1、中隊制訂好新學期中隊方案，調(diào)整中隊組織。、召開大隊輔導員會議、進展大隊委改選。3、各中隊施行“一好”方案〔唱好國歌、隊歌〕。4、做好老師節(jié)大合唱的訓練。5、第一次輔導員培訓、隊干部培訓。6、老師節(jié)慶賀活動。7、結(jié)合“春節(jié)后”開展主題中隊會。8、開展“撿回一個希望，創(chuàng)造一個明天”“變廢為寶”活動，用自己的勞動所得去幫助“手拉手”小伙伴。各中隊進展節(jié)約教育。2、9、開展“綠色環(huán)保，廢品回收”大隊活動。三月份：工作主題：祖國在我心中主題月歌：紅旗飄飄1、隊干部第二次培訓。2、少兒花會文藝節(jié)目訓練。3、隊知識、隊禮的培訓。(由個中隊輔導員負責)。4、各中隊施行“二好”方案，行好少先隊隊禮〔隊知識的學習〕。5、主題隊會觀摩。6、學習《中國少年先鋒隊章程》、《少先隊隊員手冊》、《小學生日常行為標準》，爭做合格的少先隊員7、以小隊形式開展我為老人慶重陽活動。8、舉行心理安康講座?？磹蹏逃Ｋ脑路荩汗ぷ髦黝}：讓文明禮儀之花常開主題月歌：愛的奉獻1、爭做“文明禮儀小標兵”。2、文藝節(jié)目培訓。3、各中隊施行“三好”方案〔系好紅領巾〕。4、中隊主題活動觀摩。5、優(yōu)秀“文明禮儀小標兵”代表發(fā)言。6、開展才藝大賽選拔賽。才藝大賽人選的培訓。8、大隊干部第三次培訓。五月份：工作主題：多才多藝展風采主題月歌：哦，非常鐘1、隊干部第四次培訓。2、新隊員入隊。3、隊角建立抽查4、中隊主題隊會觀摩5、少先隊禮儀抽查6、才藝大賽總決賽。7、表彰“文明禮儀小標兵”。8、表彰才藝大賽獲獎者。六月份：工作主題：發(fā)奮學習爭創(chuàng)先進主題月歌：我們多么幸福1、做好資料搜集工作和各項總結(jié)。2、指員撰寫學少小論文。3、做好復習發(fā)動工作。七月份：4、評先、評優(yōu)活動。5、結(jié)業(yè)典禮。首頁12尾頁2023年第二學期少隊中隊工作方案一、指導思想以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和理論才能為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育；以公民道德建立施行綱要為指導，狠抓養(yǎng)成教育；以愛國教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動；以才能為主線，改良作風，開拓創(chuàng)新，扎實工作，發(fā)奮有為，努力開拓我校少先隊工作新場面。二、主要工作及要求(一)加強和改良少先隊員思想道德建立。少先隊組織要嚴密結(jié)合實際，積極探究少年兒童思想道德建立的規(guī)律，認真執(zhí)行《公民道德建立施行綱要》。堅持以人為本，按照理論育人的要求，以體驗教育為根本途徑，精心設計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德理論活動，教育引導少年兒童增強愛國情感、確立遠大志向、標準行為習慣、進步根本素質(zhì)。繼續(xù)對少先隊員進展愛國教育，集體教育，社會教育，在少先隊員中弘揚和培育民族精神。讓少先隊員在活動中產(chǎn)生民族自豪感。要通過板報、班隊會、演講、國旗下講話等形式，開展____傳統(tǒng)教育、理想信念教育和愛國教育。有方案地組織學生開展多種形式的____傳統(tǒng)教育和法制教育，強化學生的愛國意識和法制觀念。(二)加強行為標準的養(yǎng)成教育。開展《小學生日常行為標準》的學習教育活動，培養(yǎng)學生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。發(fā)揮少先隊作用，加強隊員們的日常行為標準養(yǎng)成教育，嚴格各種規(guī)章制度，加強文明禮儀常規(guī)教育和平安、法制教育等，通過晨會、早操時間的講話、國旗下講話、班隊會進展教育。注重學生良好習慣的講究衛(wèi)生。并向全體隊員提出要做到三個“好”和三個“1”的要求。1、“一好”：唱好國歌、隊歌。2、“二好”：行好少先隊員的隊禮。3、“三好”佩戴好紅領巾。4、要求“1”：要求每個中隊每個學期至少一次室外主題活動。5、要求“2”：要求每個班以級為中隊，開展一次中隊主題活動。6、要求“3”：要求每個中隊認真組織并配合少先隊大隊開展好一次少先隊大隊主題活動。(三)加強少先隊的根底建立。1、我校要繼續(xù)促進少先隊工作的創(chuàng)新開展。繼續(xù)加強儀仗隊訓練。2、建立一支強有力的自主管理干____伍。3、加強少先隊陣地建立。充分利用“少先隊室”“圖書室”等陣地作用，組織開展教育活動，事例社會資，依靠社會力量，多渠道，多層次地開拓和建立合適少年兒童成長需要的角色訓練基地，科學實驗基地。通過建立各種興趣小組，培養(yǎng)和進步隊員的全面素質(zhì)。4、開展少先隊輔導員責任感教育。通過多種途徑和形式開展以“做少年兒童人生追求的引領者、理論體驗的組織者、安康成長的效勞者、合法權(quán)益的維護者、良好成長氣氛的營造者”為主要內(nèi)容的責任感教育，全面進步他們的思想政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，引導他們以自身優(yōu)勢在少年兒童思想道德建立中發(fā)揮獨特作用。教育活動要與進一步加強少先隊隊伍建立、完善少先隊教育培訓機制有機結(jié)合，務務實效。進一步加大輔導員培訓工作力度。6、加強少先隊理論研究。工作中要重視少先隊理論研究，及時總結(jié)經(jīng)歷，不斷探究創(chuàng)新，推動少先隊工作開展。〔四〕、推進少先隊理論體驗活動“新世紀我能行”體驗教育是理論教育在新形勢下的開展，是傳統(tǒng)理論活動的升華。結(jié)合我校的實際情況，我大隊以少年隊員為主體，以學校為主陣地，親密聯(lián)絡社會、家庭，開展豐富多彩的生活理論活動，全面進步隊員整體的素質(zhì)。1、引導學生以家庭為陣地，建立家庭勞動崗位、溝通兩代人的情感，增強生活自理才能。2、要努力探究社區(qū)少先隊的工作方法，引導隊員在社區(qū)開展安康有益的文化娛樂活動；充分發(fā)揮其他校外教育基地的作用，如社區(qū)、敬老院等校外基地，開展紅領巾志愿者活動，讓學生在體驗勞動艱辛的同時，進步自己的理論才能。首頁12尾頁