2023年五年級秋季學期班主任工作計劃（3篇）

第12頁共12頁2023年五年級秋季學期班主任工作計劃?一、指導思?想以學生?的發(fā)展為本?，以創(chuàng)新精?神和實踐能?力為重點，?以課堂教學?和教育活動?為裁體，從?本班學生的?特點出發(fā)，?樹立良好的?班風、學風?，培養(yǎng)一個?團結(jié)向上的?班___。?二、班級?概況及本學?期奮斗目標?本學期的?重點就是加?強課堂紀律?，特別是副?課的紀律，?通過與任課?教師間的交?流及聽取同?學們的意見?，記錄學生?的課堂表現(xiàn)?情況，及時?反饋提醒，?設立一定的?獎懲制度，?提高學生的?自覺性和自?我管理的能?力，從而達?到各方面的?總體進步。?三、工作?重點及措施?1、切實?抓好行為規(guī)?范教育，以?德為本（?1）全面規(guī)?范行為習慣?，提倡團結(jié)?友愛，講文?明禮貌，提?高學生的道?德素養(yǎng)。?（2）從小?事做起、從?自我教育做?起，大家行?動，樹立良?好班風，好?人好事堅持?天天記。?（3）愛護?公共財物，?每個學生必?須從保護和?管理好自己?的課桌椅做?起，嚴禁在?課桌上亂涂?、亂穿、亂?刻、亂畫。?（4）加?強廣播操進?出場紀律的?指導，規(guī)范?眼保健操，?進一步做到?正確到位。?（5）確?保有內(nèi)容、?有計劃地安?排晨間談話?，上好思想?品德課和班?隊課，保證?實效性。?（6）狠抓?課堂紀律，?特別是副課?紀律，及時?調(diào)查了解。?（7）經(jīng)?常開展形式?多樣，生動?活潑的班級?活動，給學?生提供一個?個性發(fā)展的?空間。2?、狠抓學習?風氣，進行?學習的目的?，學習的態(tài)?度教育，促?進每個學生?學習的提高?學生要以?學為主，抓?學習的過程?，也同時是?對學生的教?育過程，在?班___中?，要養(yǎng)成一?種你追我趕?的風氣，全?面調(diào)動學生?的積極性。?給學生創(chuàng)造?輕松愉悅的?學習環(huán)境，?激發(fā)學生的?思維火花，?使他們的潛?力得到充分?發(fā)揮。（?1）、提高?學生的學習?意識，重視?學習的過程?（2）、?期初每位學?生制定好學?習計劃及奮?斗目標（?3）、安排?好每天的晨?讀及自我提?高的時間，?實行小干部?管理制。?3、加強安?全教育（?1）、利用?晨會、集會?、板報、圖?片展等形式?，開展安全?知識教育。?（2）、?利用班隊課?給學生傳授?相關(guān)的安全?意識，法律?意識，增強?學生的自我?保護意識。?（3）、?利用___?加強對學生?的安全教育?。4、保?持家校聯(lián)系?，促進班級?工作更順利?地進行（?1）、對于?學生的在校?表現(xiàn)，及時?地與家長做?好聯(lián)系溝通?，通過家訪?，打電話等?形式，讓家?長更好地了?解孩子，理?解學校的工?作。（2?）做好家訪?記錄二、?月具體工作?安排__?_月：1?、做好開學?工作，__?_學生學習?常規(guī)，嚴抓?課前、課堂?紀律，__?_學生做好?兩操。讓班?級管理盡快?步入正軌。?學習《成長?銀行評分細?則》。2?、結(jié)合“教?師節(jié)”進行?尊師重教的?思想教育。?3、出好?以“新學期?新起點”為?主題的板報?。4、開?家長會。?5、選拔新?班干，安排?新任務，培?養(yǎng)班干的能?力。6、?召開班干會?議，嘗試班?干總結(jié)一周?情況。8?、開展說普?通話，寫規(guī)?范字的活動?。9、月?寫字比賽。?___月?：1、以?“紅領(lǐng)巾心?向黨”為主?題，進行愛?國主義教育?，并就這一?主題出一期?板報。開一?節(jié)以愛國教?育為主題的?中隊會。?2、在班里?___讀書?活動，開展?讀書知多少?比賽。3?、重新調(diào)整?座位，使之?更利于課堂?學習。4?、分批分時?段與學生家?長聯(lián)系、家?訪，反映該?子女在校各?方面情況。?5、月寫?字比賽。?___月份?：1、結(jié)?合“環(huán)保”?工作，出好?本月板報，?主題、內(nèi)容?以環(huán)保為主?。發(fā)動學生?以主人翁的?意識齊參與?。2、重?溫《一日我?會》和《成?長銀行評分?細則》。?3、開展“?積極鍛煉，?健___活?”及“珍愛?生命”為主?題的中隊會?活動。4?、進行秋季?疾病預防教?育。5、?繼續(xù)抓班風?、學風建設?。6、分?批分時段與?學生家長聯(lián)?系、家訪，?反映該子女?在校各方面?情況。7?、月寫字比?賽___?月：1、?配合學校開?展“元旦”?慶?；顒?，?___開展?“配樂詩歌?朗誦”比賽?。2、_?__“講文?明、懂禮儀?、守秩序”?教育實踐活?動，對學生?進行行為規(guī)?范教育。?3、深入開?展環(huán)?；顒?，“保護環(huán)?境，從小事?做起”主題?班會，讓學?生學會節(jié)約?紙張。4?、開展學習?小主人活動?，開一節(jié)“?新的一年，?新的開始”?主題班會。?引導學生學?會珍惜時間?，根據(jù)自己?情況調(diào)整學?習方法，更?積極主動地?投入到學習?中去。5?、分批分時?段與學生家?長聯(lián)系、家?訪，反映該?子女在校各?方面情況。?___月?：1、轉(zhuǎn)?入復習階段?，開一節(jié)主?題班會讓學?習成績好的?學生介紹學?習經(jīng)驗。?2、對成績?不理想的學?生進行補缺?補漏，并堅?定他們的信?心。2023年五年級秋季學期班主任工作計劃（二）本學期我?擔任五年級?一班的班主?任。新學期?開始了，結(jié)?合本班實際?情況，制定?如下班主任?工作計劃。?一、指導?思想以學??？傮w工作?計劃為指導?，以深入開?展素質(zhì)教育?和創(chuàng)新教育?為目標，圍?繞學校主題?教育活動，?提高學生的?思想素質(zhì)和?科學文化素?質(zhì)、以愛國?主義教育為?主線，以學?生的行為習?慣的養(yǎng)成為?主要內(nèi)容，?注意培養(yǎng)和?提高學生的?基本道德。?上好每一堂?課，規(guī)范班?級日常管理?工作，開展?豐富而有意?義的少先隊?活動，實施?切實有效的?學生心理健?康教育，努?力探索班級?工作的新特?色。二、?班情分析?本班共有學?生___人?，其中班干?部___人?。本班學生?熱愛學校、?班___，?團結(jié)上進、?思想端正、?遵守紀律、?尊敬師長、?熱愛勞動。?能按照《小?學生守則》?來規(guī)范自己?的言行。但?由于種種的?原因，部分?學生身上仍?存在著以自?我為中心，?紀律觀念淡?薄等現(xiàn)象，?在個性、學?習習慣等方?面都存在很?大的差異，?可以通過_?__教育來?轉(zhuǎn)化。三?、班級工作?重點及目標?班級教育工?作重點加?強行為規(guī)范?的養(yǎng)成教育?，培養(yǎng)學生?良好的行為?習慣，繼續(xù)?進行熱愛班?級的教育、?團結(jié)同學的?教育，搞好?心理健康教?育。具體?工作：1?、繼續(xù)抓好?五年級學生?的常規(guī)養(yǎng)成?教育，培養(yǎng)?良好行為。?2、搞好?班級衛(wèi)生工?作管理、學?生的日常行?為培養(yǎng)，爭?創(chuàng)衛(wèi)生、文?明示范班。?3、搞好?每位學生的?自我保護教?育，增強安?全意識，形?成一定的能?力。4、?搞好每位學?生的心理健?康教育，使?其身心都能?得到健康地?發(fā)展。5?、使學生愛?科學、學科?學，主動探?索新知。?本班學生奮?斗目標：?1、形成健?康向上的良?好班風，增?強___凝?聚力。2?、爭當學校?的“優(yōu)秀班?___”。?3、發(fā)展?個性特長，?促進身心健?康。具體?工作：（?1）鼓勵支?持學生積極?參加學校、?班級的各項?活動，力爭?優(yōu)異成績，?鍛煉能力，?培養(yǎng)其__?_榮譽感。?（2）注?意育人環(huán)境?的美化，充?分發(fā)揮其育?人功能。建?立各種生動?活潑的評比?欄，每個園?地力求美觀?大方，突出?特色，使學?生在潛移默?化中受到教?育。（3?）開展豐富?多采的主題?班隊會，在?___活動?中增強班級?的凝聚力，?形成良好的?班風。四?、常規(guī)管理?措施1、?學習方面為?使學生在學?習上形成你?追我趕的良?好風氣，同?時針對五年?級學生的年?齡特點，制?定以下措施?：（1）?建立健全評?比制度，班?里建立全方?位量化評比?欄。班里還?將定期評選?“優(yōu)秀小組?”，對每個?小組的學習?、紀律、衛(wèi)?生情況進行?評比，鼓勵?學生團結(jié)合?作，培養(yǎng)_?__榮譽感?。（2）?建立本班的?“學習小組?”，前后位?四個同學為?一組，選出?小組的組長??！皩W習小?組”中的四?位同學要互?相幫助，團?結(jié)協(xié)作，共?同努力，才?能取得好成?績，這一方?法培養(yǎng)了同?學們的團結(jié)?協(xié)作精神，?也是轉(zhuǎn)化后?進生的一條?有效途徑。?2、文明?行為方面為?進一步規(guī)范?學生的行為?，讓學生的?日常行為也?參與評比，?具體做法如?下：（1?）學生在到?校、課堂上?、課間、兩?操、放學等?方面表現(xiàn)好?的加分，不?好的適當減?分，由值日?班長記錄。?（2）定?期對學生進?行“十個道?德行為”的?教育。（?3）利用“?優(yōu)秀小組”?的評比，要?求小組中的?每一位組員?都要規(guī)范自?己的行為，?齊心合力才?能成為“優(yōu)?秀小組”。?3、衛(wèi)生?方面，我將?采取以下措?施：（1?）進一步對?衛(wèi)生小組長?進行培訓，?指導他們?nèi)?何分工，責?任到人，增?強小組意識?，起到模范?帶頭作用。?（2）衛(wèi)?生委員和每?天的環(huán)境小?衛(wèi)士分工明?確，把教室?內(nèi)外檢查整?理干凈，警?告衛(wèi)生習慣?不良的同學?，做好記錄?。有大問題?及時向老師?匯報。（?3）利用上?午間操的時?間，由衛(wèi)生?委員檢查個?人衛(wèi)生。?（4）綜合?各方面表現(xiàn)?，結(jié)合衛(wèi)生?委員的記錄?，每周評選?一次“衛(wèi)生?標兵”。?五、德育工?作措施在?德育方面的?工作，要處?處與學校教?育處保持一?致。為此我?制定以下措?施：1、?搞好班級的?育人環(huán)境，?讓課程表、?學生座次表?、環(huán)境小衛(wèi)?士值勤表、?作息時間表?上墻。利用?壁報欄展示?學生的個性?特長、美化?環(huán)境，利用?評比欄鼓勵?學生進步。?2、培養(yǎng)?班干部同學?的責任心，?號召他們積?極幫助后進?的同學。班?主任本著“?抓兩頭，帶?中間”的原?則，不忽視?中間學生，?讓他們同樣?受到老師的?關(guān)心，有積?極上進的動?力，從而也?成為優(yōu)秀的?學生。3?、班主任要?“學高為師?，身正是范?”，時刻做?學生的表率?，身教重于?言教。六?、學生心理?健康教育?1、班主任?要積極學習?心理健康方?面的知識，?以便做好學?生的心理健?康教育，正?確地給予教?育。2、?對少數(shù)有心?理問題的學?生，要及時?地與家長取?得聯(lián)系，實?施有計劃的?教育。要多?與這些孩子?交流，找到?問題的關(guān)鍵?，及時進行?工作。同時?也要做好學?生心理轉(zhuǎn)化?的記錄，從?中發(fā)現(xiàn)規(guī)律?，減少學生?的心理問題?發(fā)生率。?3、上好心?理輔導課，?培養(yǎng)學生健?康的心理品?質(zhì)。4、?加強家庭與?學校的聯(lián)系?，家長、老?師隨時反映?學生近期的?家里、學校?的表現(xiàn)，給?孩子一個寬?松的心理空?間。隨著?社會的進步?，學生的心?理健康教育?問題越來越?受到人們的?普遍___?。有的孩子?因為家庭、?社會的原因?會出現(xiàn)各種?心理問題。?作為班主任?，對學生加?強心理健康?教育就顯得?尤為重要。?七、學生?安全教育?經(jīng)常教育學?生要輕聲慢?步，不可以?在走廊里追?逐打鬧。告?訴學生上下?樓梯的正確?位置，不要?擁擠。八?、問題學生?的轉(zhuǎn)化工作?本班有幾?位學生屬于?特別活潑好?動的孩子，?自制能力較?差，上課注?意力不夠集?中。能清楚?地認識到自?己的不足，?但保持時間?不長。針?對上述情況?，轉(zhuǎn)化措施?如下：1?、班___?內(nèi)形成“比?、學、趕、?幫、超”的?良好氛圍，?用大多數(shù)學?生良好行為?來教育他們?。2、對?于他們在行?為上的不良?之處，慢慢?糾正，有進?步時及時表?揚。3、?多給他們在?同學面前展?示自己的機?會，以促進?他們積極嚴?格地要求自?己。4、?多與家長聯(lián)?系，了解他?們在家的情?況。與家長?一同把孩子?教育好。?班內(nèi)還有幾?位學生屬于?聽話，舉止?文明的孩子?，但就是在?學習方面有?些吃力，接?受新知識較?慢。針對?上述情況，?轉(zhuǎn)化措施如?下：1、?號召全體學?生關(guān)心他們?，幫助他們?。2、學?習委員與學?習助理組成?學習小組定?期在學習方?面幫助他們?。3、當?他們在學習?上有進步的?時候，老師?要及時表揚?。4、多?與家長聯(lián)系?，力所能及?地給予幫助?。九、具?體工作計劃?___月?份：1、?班干部競選?2、尊師?頌3、“?做誠信的學?生”主題班?會___?月份：1?、＂祖國，?您好＂主題?班會2、?評選文明之?星3、＂?我的優(yōu)點大?家找＂主題?班會__?_月份：?1、做好迎?接期中考試?的準備2?、評選紀律?之星3、?“安全路上?行”主題班?會___?月份：1?、零花錢怎?么辦2、?評選衛(wèi)生之?星3、“?偉人伴我行?”主題班會?___月?份：做好?迎接期末考?試的準備2023年五年級秋季學期班主任工作計劃（三）新的?學期又開始?了，為了在?新的學期里?把工作做好?，把我們班?塑造成一個?團結(jié)向上、?文明創(chuàng)新的?班___，?特制定班主?任工作計劃?如下：一?、學生現(xiàn)狀?分析我們?班共有學生?___人，?其中女生_?__人，男?生___人?。學生一般?都能按照一?日行為規(guī)范?來做，但部?分學生自覺?性還有待提?高，尤其是?個別男學生?在這方面的?養(yǎng)成習慣做?得還很不夠?，經(jīng)常要老?師或同學提?醒。大部分?學生較聰明?，思維活躍?，作業(yè)能認?真完成，有?一定的合作?和競爭意識?。但也有少?數(shù)學生沒有?很好的學習?習慣。大部?分學生能做?到熱愛__?_，熱愛勞?動，熱愛師?長，熱愛同?學，有較強?的___榮?譽感。但部?分學生也有?自私、虛榮?心強、自滿?的思想。?二、思想工?作計劃方面?1、利用?班隊會等教?育時間，帶?領(lǐng)學生學習?班級常規(guī)要?求以及學校?制定的班級?評比標準，?讓學生按要?求去做，同?學間互相監(jiān)?督，由班干?部負責檢查?。根據(jù)學校?的部署，嚴?格按照要求?去完成對學?生的教育，?讓每位學生?養(yǎng)成良好的?行為習慣。?2、充分?利用升旗活?動、重大節(jié)?日活動，對?學生進行思?想品德教育?。（1）?每周一嚴格?遵守升旗制?度，穿好校?服，不遲到?，不隨便請?假，排隊時?做到快、齊?、靜，升旗?時要行隊禮?，唱國歌時?聲音響亮、?整齊，認真?聽并思考“?國旗下的講?話”，與自?己的行動結(jié)?合起來。?（2）遇到?節(jié)假日，通?過開展各種?活動活動，?教育學生做?文明學生。?3、樹立?良好的班風?，加強班_?__的凝聚?力和向心力?。三、教?學工作計劃?方面1、?重點抓好課?堂常規(guī)訓練?，隨時指出?存在的問題?，要持之以?恒，不能時?緊時松，對?學生的進步?要及時給予?肯定。在班?級里繼續(xù)開?展積分計劃?，讓任課教?師對本節(jié)課?的課堂紀律?進行當堂評?定，周一班