




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2022-2023學年九上數(shù)學期末模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列方程中,有兩個不相等的實數(shù)根的是()A.x2﹣x﹣1=0 B.x2+x+1=0 C.x2+1=0 D.x2+2x+1=02.如圖,在一張矩形紙片中,對角線,點分別是和的中點,現(xiàn)將這張紙片折疊,使點落在上的點處,折痕為,若的延長線恰好經(jīng)過點,則點到對角線的距離為().A. B. C. D.3.下列四種圖案中,不是中心對稱圖形的為()A. B. C. D.4.某中學組織初三學生足球比賽,以班為單位,每兩班之間都比賽一場,計劃安排場比賽,則參加比賽的班級有()A.個 B.個 C.個 D.個5.現(xiàn)有四張分別標有數(shù)字﹣2,﹣1,1,3的卡片,它們除數(shù)字外完全相同,把卡片背面朝上洗勻,從中隨機抽取一張卡片,記下數(shù)字后放回,洗勻,再隨機抽取一張卡片,則第一次抽取的卡片上的數(shù)字大于第二次抽取的卡片上的數(shù)字的概率是()A. B. C. D.6.把拋物線y=ax2+bx+c的圖象向右平移3個單位,再向下平移2個單位,所得圖象的解析式為y=x2-2x+3,則b+c的值為()A.9 B.12 C.-14 D.107.對于二次函數(shù)y=2(x﹣1)2+2的圖象,下列說法正確的是()A.開口向下 B.對稱軸是x=﹣1C.與x軸有兩個交點 D.頂點坐標是(1,2)8.如圖,△ABC中,D為AC中點,AF∥DE,S△ABF:S梯形AFED=1:3,則S△ABF:S△CDE=()A.1:2 B.2:3 C.3:4 D.1:19.下列圖形中,是中心對稱圖形但不是軸對稱圖形的是()A. B. C. D.10.把拋物線向右平移一個單位,再向上平移3個單位,得到拋物線的解析式為()A. B.C. D.二、填空題(每小題3分,共24分)11.已知關于x的一元二次方程(a-1)x2-2x+1=0有兩個不相等的實數(shù)根,則a的取值范圍是_______________.12.河堤橫截面如圖所示,堤高為4米,迎水坡的坡比為1:(坡比=),那么的長度為____________米.13.如圖,一個長為4,寬為3的長方形木板斜靠在水平桌面上的一個小方塊上,其長邊與水平桌面成30°夾角,將長方形木板按逆時針方向做兩次無滑動的翻滾,使其長邊恰好落在水平桌面l上,則木板上點A滾動所經(jīng)過的路徑長為_____.14.如圖,從一塊直徑是的圓形鐵皮上剪出一個圓心角是的扇形,如果將剪下來的扇形圍成一個圓錐,那么圓錐的底面圓的半徑為___________.15.如圖,過原點的直線與反比例函數(shù)()的圖象交于,兩點,點在第一象限.點在軸正半軸上,連結交反比例函數(shù)圖象于點.為的平分線,過點作的垂線,垂足為,連結.若是線段中點,的面積為4,則的值為______.16.設x1,x2是一元二次方程7x2﹣5=x+8的兩個根,則x1+x2的值是_____.17.一組數(shù)據(jù)3,2,1,4,的極差為5,則為______.18.某化肥廠一月份生產(chǎn)化肥500噸,從二月份起,由于改進操作技術,使得第一季度共生產(chǎn)化肥1750噸,問二、三月份平均每月的增長率是多少?若設二、三月份平均每月的增長率為x,則可列方程為_______.三、解答題(共66分)19.(10分)小明和同學們在數(shù)學實踐活動課中測量學校旗桿的高度.如圖,已知他們小組站在教學樓的四樓,用測角儀看旗桿頂部的仰角為,看旗桿底部的俯角是為,教學樓與旗桿的水平距離是,旗桿有多高(結果保留整數(shù))?(已知,,,,)20.(6分)如圖,已知二次函數(shù)與軸交于兩點(點在點的左邊),與軸交于點.(1)寫出兩點的坐標;(2)二次函數(shù),頂點為.①直接寫出二次函數(shù)與二次函數(shù)有關圖象的兩條相同的性質(zhì);②是否存在實數(shù),使為等邊三角形?如存在,請求出的值;如不存在,請說明理由;③若直線與拋物線交于兩點,問線段的長度是否發(fā)生變化?如果不會,請求出的長度;如果會,請說明理由.21.(6分)如圖,在中,是邊上的一點,若,求證:.22.(8分)四張質(zhì)地相同的卡片如圖所示.將卡片洗勻后,背面朝上放置在桌面上.(1)求隨機抽取一張卡片,恰好得到數(shù)字2的概率;(2)小貝和小晶想用以上四張卡片做游戲,游戲規(guī)則見信息圖.你認為這個游戲公平嗎?請用列表法或畫樹狀圖法說明理由,若認為不公平,請你修改規(guī)則,使游戲變得公平.23.(8分)若為實數(shù),關于的方程的兩個非負實數(shù)根為、,求代數(shù)式的最大值.24.(8分)如圖,在口ABCD中,E是CD的延長線上一點,BE與AD交于點F,DE=CD(1)求證:△ABF∽△CEB(2)若△DEF的面積為2,求△CEB的面積25.(10分)如圖:反比例函數(shù)的圖象與一次函數(shù)的圖象交于、兩點,其中點坐標為.(1)求反比例函數(shù)與一次函數(shù)的表達式;(2)觀察圖象,直接寫出當時,自變量的取值范圍;(3)一次函數(shù)的圖象與軸交于點,點是反比例函數(shù)圖象上的一個動點,若,求此時點的坐標.26.(10分)已知二次函數(shù)y=x2-4x+1.(1)用配方法將y=x2-4x+1化成y=a(x-h)2+k的形式;(2)在平面直角坐標系xOy中,畫出該函數(shù)的圖象.(1)結合函數(shù)圖象,直接寫出y<0時自變量x的取值范圍.
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【分析】逐項計算方程的判別式,根據(jù)根的判別式進行判斷即可.【詳解】解:在x2﹣x﹣1=0中,△=(﹣1)2﹣4×1×(﹣1)=1+4=5>0,故該方程有兩個不相等的實數(shù)根,故A符合題意;在x2+x+1=0中,△=12﹣4×1×1=1﹣4=﹣3<0,故該方程無實數(shù)根,故B不符合題意;在x2+1=0中,△=0﹣4×1×1=0﹣4=﹣4<0,故該方程無實數(shù)根,故C不符合題意;在x2+2x+1=0中,△=22﹣4×1×1=0,故該方程有兩個相等的實數(shù)根,故D不符合題意;故選:A.【點睛】本題考查根的判別式,解題的關鍵是記住判別式,△>0有兩個不相等實數(shù)根,△=0有兩個相等實數(shù)根,△<0沒有實數(shù)根,屬于中考??碱}型.2、B【分析】設DH與AC交于點M,易得EG為△CDH的中位線,所以DG=HG,然后證明△ADG≌△AHG,可得AD=AH,∠DAG=∠HAG,可推出∠BAH=∠HAG=∠DAG=30°,然后設BH=a,則BC=AD=AH=2a,利用勾股定理建立方程可求出a,然后在Rt△AGM中,求出GM,AG,再求斜邊AM上的高即為G到AC的距離.【詳解】如圖,設DH與AC交于點M,過G作GN⊥AC于N,∵E、F分別是CD和AB的中點,∴EF∥BC∴EG為△CDH的中位線∴DG=HG由折疊的性質(zhì)可知∠AGH=∠B=90°∴∠AGD=∠AGH=90°在△ADG和△AHG中,∵DG=HG,∠AGD=∠AGH,AG=AG∴△ADG≌△AHG(SAS)∴AD=AH,AG=AB,∠DAG=∠HAG由折疊的性質(zhì)可知∠HAG=∠BAH,∴∠BAH=∠HAG=∠DAG=∠BAD=30°設BH=a,在Rt△ABH中,∠BAH=30°∴AH=2a∴BC=AD=AH=2a,AB=在Rt△ABC中,AB2+BC2=AC2即解得∴DH=2GH=2BH=,AG=AB=∵CH∥AD∴△CHM∽△ADM∴∴AM=AC=,HM=DH=∴GM=GH-HM=在Rt△AGM中,∴故選B.【點睛】本題考查了矩形的性質(zhì),折疊的性質(zhì),全等三角形與相似三角形的判定與性質(zhì),以及勾股定理的應用,解題的關鍵是求出∠BAH=30°,再利用勾股定理求出邊長.3、D【分析】根據(jù)中心對稱圖形的定義逐個判斷即可.【詳解】解:A、是中心對稱圖形,故本選項不符合題意;
B、是中心對稱圖形,故本選項不符合題意;
C、是中心對稱圖形,故本選項符合題意;
D、不是中心對稱圖形,故本選項符合題意;故選D.【點睛】本題考查了對中心對稱圖形的定義,判斷中心對稱圖形的關鍵是旋轉(zhuǎn)180°后能夠重合.能熟知中心對稱圖形的定義是解此題的關鍵.4、C【分析】設共有x個班級參賽,根據(jù)每兩班之間都比賽一場可知每個班要進行(x-1)場比賽,根據(jù)計劃安排場比賽列方程求出x的值即可得答案.【詳解】設共有x個班級參賽,∵每兩班之間都比賽一場,∴每個班要進行(x-1)場比賽,∵計劃安排場比賽,∴,解得:x1=5,x2=-4(不合題意,舍去),∴參加比賽的班級有5個,故選:C.【點睛】此題考查了一元二次方程的應用,關鍵是準確找到描述語,根據(jù)等量關系準確的列出方程.此題還要判斷所求的解是否符合題意,舍去不合題意的解.5、B【分析】畫樹狀圖得出所有等可能結果,從找找到符合條件得結果數(shù),在根據(jù)概率公式計算可得.【詳解】畫樹狀圖如下:由樹狀圖知共有16種等可能結果,其中第一次抽取的卡片上的數(shù)字大于第二次抽取的卡片上的數(shù)字的有6種結果,所以第一次抽取的卡片上的數(shù)字大于第二次抽取的卡片上的數(shù)字的概率為.故選B.【點睛】本題考查的是用列表法或畫樹狀圖法求概率.列表法或畫樹狀圖法可以不重復不遺漏的列出所有可能的結果,列表法適合于兩步完成的事件,樹狀圖法適合兩步或兩步以上完成的事件.用到的知識點為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.6、B【解析】y=x2-2x+3=(x-1)2+2,將其向上平移2個單位得:y=(x-1)2+2+2=(x-1)2+4,再向左平移3個單位得:y=(x-1+3)2+4=(x-1+3)2+4=(x+2)2+4=x2+4x+8,所以b=4,c=8,所以b+c=12,故選B.7、D【分析】根據(jù)題意從y=2(x﹣1)2+2均可以直接確定函數(shù)的開口方向、對稱軸、頂點坐標等.【詳解】解:y=2(x﹣1)2+2,(1)函數(shù)的對稱軸為x=1;(2)a=2>0,故函數(shù)開口向上;(3)函數(shù)頂點坐標為(1,2),開口向上,故函數(shù)與x軸沒有交點;故選:D.【點睛】本題考查的是二次函數(shù)的開口方向與x軸的交點,以及函數(shù)頂點坐標等基本性質(zhì),是函數(shù)的基礎題注意掌握.8、D【分析】本題考查了平行四邊形性質(zhì),相似三角形的性質(zhì)和判定的應用,注意:相似三角形的面積比等于相似比的平方.【詳解】△ABC中,∵AF∥DE,∴△CDE∽△CAF,∵D為AC中點,∴CD:CA=1:2,∴S△CDE:S△CAF=(CD:CA)2=1:4,∴S△CDE:S梯形AFED=1:3,又∵S△ABF:S梯形AFED=1:3,∴S△ABF:S△CDE=1:1.故選D.【點睛】本題考查了中點的定義,相似三角形的判定與性質(zhì),根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得出S△CDE:S△CAF=1:4是解題的關鍵.9、B【解析】根據(jù)軸對稱圖形的概念先求出圖形中軸對稱圖形,再根據(jù)中心對稱圖形的概念得出其中不是中心對稱的圖形.【詳解】A、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故本選項錯誤,B、是中心對稱圖形但不是軸對稱圖形,故本選項正確,C、不是軸對稱圖形,也不是中心對稱圖形,故本選項錯誤,D、是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形,故本選項錯誤.故選:B.【點睛】本題考查了中心對稱圖形與軸對稱圖形的概念,軸對稱圖形:如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,中心對稱圖形:在同一平面內(nèi),如果把一個圖形繞某一點旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)后的圖形能和原圖形完全重合,那么這個圖形就叫做中心對稱圖形,難度適中.10、A【解析】試題解析:拋物線的頂點坐標為(0,0),把點(0,0)先向右平移1個單位,再向上平移1個單位后得到的點的坐標為(1,1),所以所得的拋物線的解析式為y=(x-1)2+1.故選B.考點:二次函數(shù)圖象與幾何變換二、填空題(每小題3分,共24分)11、a<2且a≠1.【分析】利用一元二次方程根的判別式列不等式,解不等式求出a的取值范圍.【詳解】試題解析:∵關于x的一元二次方程(a-1)x2-2x+l=0有兩個不相等的實數(shù)根,∴△=b2-4ac>0,即4-4×(a-2)×1>0,解這個不等式得,a<2,又∵二次項系數(shù)是(a-1),∴a≠1.故a的取值范圍是a<2且a≠1.【點睛】本題考查的是一元二次方程根的判別式,根據(jù)方程有兩不等的實數(shù)根,得到判別式大于零,求出a的取值范圍,同時方程是一元二次方程,二次項系數(shù)不為零.12、8【分析】在Rt△ABC中,根據(jù)坡面AB的坡比以及BC的值,求出AC的值,再通過解直角三角形即可求出斜面AB的長.【詳解】∵Rt△ABC中,BC=6米,迎水坡AB的坡比為1:,∴BC:AC=1:,∴AC=?BC=4(米),∴(米)【點睛】本題考查了解直角三角形的應用----坡度坡角問題,熟練運用勾股定理是解答本題的關鍵.13、π【分析】木板轉(zhuǎn)動兩次的軌跡如圖(見解析):第一次轉(zhuǎn)動是以點M為圓心,AM為半徑,圓心角為60度;第二次轉(zhuǎn)動是以點N為圓心,為半徑,圓心角為90度,根據(jù)弧長公式即可求得.【詳解】由題意,木板轉(zhuǎn)動兩次的軌跡如圖:(1)第一次轉(zhuǎn)動是以點M為圓心,AM為半徑,圓心角為60度,即所以弧的長(2)第二次轉(zhuǎn)動是以點N為圓心,為半徑,圓心角為90度,即所以弧的長(其中半徑)所以總長為故答案為.【點睛】本題考查了圖形的翻轉(zhuǎn)、弧長公式(弧長,其中是圓心角弧度數(shù),為半徑),理解圖形翻轉(zhuǎn)的軌跡是解題關鍵.14、【分析】根據(jù)題意可知扇形ABC圍成圓錐后的底面周長就是弧BC的弧長,再根據(jù)弧長公式和圓周長公式來求解.【詳解】解:作于點,連結OA、BC,∵∠BAC=90°∴BC是直徑,OB=OC,,圓錐的底面圓的半徑故答案為:【點睛】本題考查了扇形圍成圓錐形,圓錐的底面圓的周長就是原來扇形的弧長,找到它們的關系是解題的關鍵.15、【分析】連接OE,CE,過點A作AF⊥x軸,過點D作DH⊥x軸,過點D作DG⊥AF;由AB經(jīng)過原點,則A與B關于原點對稱,再由BE⊥AE,AE為∠BAC的平分線,
可得AD∥OE,進而可得S△ACE=S△AOC;設點A(m,),由已知條件D是線段AC中點,DH∥AF,可得2DH=AF,則點D(2m,),證明△DHC≌△AGD,得到S△HDC=S△ADG,所以S△AOC=S△AOF+S梯形AFHD+S△HDC=k+k+=8;即可求解;【詳解】解:連接OE,CE,過點A作AF⊥x軸,過點D作DH⊥x軸,過點D作DG⊥AF,
∵過原點的直線與反比例函數(shù)y=(k>0)的圖象交于A,B兩點,
∴A與B關于原點對稱,
∴O是AB的中點,
∵BE⊥AE,
∴OE=OA,
∴∠OAE=∠AEO,
∵AE為∠BAC的平分線,
∴∠DAE=∠AEO,
∴AD∥OE,
∴S△ACE=S△AOC,
∵D是線段AC中點,的面積為4,
∴AD=DC,S△ACE=S△AOC=8,
設點A(m,),∵D是線段AC中點,DH∥AF,
∴2DH=AF,
∴點D(2m,),∵CH∥GD,AG∥DH,
∴∠ADG=∠DCH,∠DAG=∠CDH,在△AGD和△DHC中,
∴S△HDC=S△ADG,
∵S△AOC=S△AOF+S梯形AFHD+S△HDC=k+×(DH+AF)×FH+S△HDC=k+k+=8;
∴k=8,
∴k=.
故答案為.【點睛】本題考查反比例函數(shù)k的意義;借助直角三角形和角平分線,將△ACE的面積轉(zhuǎn)化為△AOC的面積是解題的關鍵.16、【解析】把方程化為一般形式,利用根與系數(shù)的關系直接求解即可.【詳解】把方程7x2-5=x+8化為一般形式可得7x2-x-13=0,
∵x1,x2是一元二次方程7x2-5=x+8的兩個根,
∴x1+x2=.故答案是:.【點睛】主要考查根與系數(shù)的關系,掌握一元二次方程的兩根之和等于-、兩根之積等于是解題的關鍵.17、-1或1【分析】由題意根據(jù)極差的公式即極差=最大值-最小值.可能是最大值,也可能是最小值,分兩種情況討論.【詳解】解:當x是最大值,則x-(1)=5,所以x=1;當x是最小值,則4-x=5,所以x=-1;故答案為-1或1.【點睛】本題考查極差的定義,極差反映了一組數(shù)據(jù)變化范圍的大小,求極差的方法是用一組數(shù)據(jù)中的最大值減去最小值,同時注意分類的思想的運用.18、500+500(1+x)+500(1+x)2=1【解析】增長率問題,一般用增長后的量=增長前的量×(1+增長率),根據(jù)二、三月份平均每月的增長為x,則二月份的產(chǎn)量是500(1+x)噸,三月份的產(chǎn)量是500(1+x)(1+x)=500(1+x)2,再根據(jù)第一季度共生產(chǎn)鋼鐵1噸列方程即可.【詳解】依題意得二月份的產(chǎn)量是500(1+x),三月份的產(chǎn)量是500(1+x)(1+x)=500(1+x)2,∴500+500(1+x)+500(1+x)2=1.故答案為:500+500(1+x)+500(1+x)2=1.【點睛】本題考查了由實際問題抽象出一元二次方程,能夠根據(jù)增長率分別表示出各月的產(chǎn)量,這里注意已知的是一季度的產(chǎn)量,即三個月的產(chǎn)量之和.三、解答題(共66分)19、旗桿的高約是.【分析】過點B作于點,由題意知,,,,根據(jù)銳角三角函數(shù)即可分別求出AC和CD,從而求出結論.【詳解】解:過點B作于點,由題意知,,,∵,∴m,∵,∴m,∴m,答:旗桿的高約是.【點睛】此題考查的是解直角三角形的應用,掌握利用銳角三角函數(shù)解直角三角形是解決此題的關鍵.20、(1);(2)①對稱軸都為直線或頂點的橫坐標為2;都經(jīng)過兩點;②存在實數(shù),使為等邊三角形,;③線段的長度不會發(fā)生變化,值為1.【分析】(1)令,求出解集即可;(2)①根據(jù)二次函數(shù)與有關圖象的兩條相同的性質(zhì)求解即可;②根據(jù),可得到結果;③根據(jù)已知條件列式,求出定值即可證明.【詳解】解:(1)令,∴,∴,,∵點在點的左邊,∴;(2)①二次函數(shù)與有關圖象的兩條相同的性質(zhì):(I)對稱軸都為直線或頂點的橫坐標為2;(II)都經(jīng)過兩點;②存在實數(shù),使為等邊三角形.∵,∴頂點,∵,∴,要使為等邊三角形,必滿足,∴;③線段的長度不會發(fā)生變化.∵直線與拋物線交于兩點,∴,∵,∴,∴,,∴,∴線段的長度不會發(fā)生變化.【點睛】本題主要考查了二次函數(shù)綜合,結合一次函數(shù)、等邊三角形的性質(zhì)求解是關鍵.21、見解析【分析】根據(jù)相似三角形的判定,由題意可得,進而根據(jù)相似三角形的性質(zhì),可得,推論即可得出結論.【詳解】證明:∵,∴,∴,即.【點睛】本題主要考察了相似三角形的判定以及性質(zhì),靈活運用相關性質(zhì)是解題的關鍵.22、解:(1)P(抽到2)=.(2)不公平,修改規(guī)則見解析【詳解】解:(1)P(抽到2)=.(2)根據(jù)題意可列表2236222222326222222326332323336662626366從表(或樹狀圖)中可以看出所有可能結果共有16種,符合條件的有10種,∴P(兩位數(shù)不超過32)=.∴游戲不公平.調(diào)整規(guī)則:法一:將游戲規(guī)則中的32換成26~31(包括26和31)之間的任何一個數(shù)都能使游戲公平.法二:游戲規(guī)則改為:抽到的兩位數(shù)不超過32的得3分,抽到的兩位數(shù)不超過32的得5分;能使游戲公平法三:游戲規(guī)則改為:組成的兩位數(shù)中,若個位數(shù)字是2,小貝勝,反之小晶勝.23、1【分析】根據(jù)根的判別式和根與系數(shù)的關系進行列式求解即可;【詳解】∵,,,,,,,當時,原式=-15,當時,原式=1,代數(shù)式的最大值為1.【點睛】本題主要考查了一元二次方程的知識點,準確應用根的判別式和根與系數(shù)的關系是解題的關鍵.24、(1)見解析;(2)18.【分析】(1)根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)可得∠A=∠C,AB∥DC,然后根據(jù)平行線的性質(zhì)可得∠ABF=∠CEB,最后根據(jù)相似三角形的判定定理可得△ABF∽△C
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 個人土地無償贈與合同范本
- 個人家政保潔合同范本
- 制定合同范本 作用
- fidic條件合同范本
- 買賣延期合同范本
- 醫(yī)用機甲租賃合同范本
- 凈水設備售賣合同范本
- 勞動合同范本藥店
- 出租和諧公寓合同范本
- 修建垃圾臺合同范本
- 2024年山東交通職業(yè)學院高職單招語文歷年參考題庫含答案解析
- 萬兆小區(qū)方案及實施路徑
- 2025年高壓電工作業(yè)考試國家總局題庫及答案(共280題)
- 初中圖書室閱覽室建設實施方案范文(2篇)
- 印刷公司生產(chǎn)部2025年年度工作總結及2025年工作計劃
- 2025年中考語文一輪復習:八年級下冊知識點梳理
- 小班孵雞蛋課程設計
- 糖尿病的麻醉管理
- 《商務溝通-策略、方法與案例》課件 第四章 非言語溝通
- 2024-2025學年度七年級上冊數(shù)學期末實際問題應用題-盈虧問題提升訓練含答案
- 附件2:福建省建設工程造價咨詢服務收費指導價
評論
0/150
提交評論