五年級(jí)寫昆蟲記的讀后感500字6篇

五年級(jí)寫昆蟲記的讀后感500字6篇讀完一本書以后，信任大家的收獲確定不少，此時(shí)需要仔細(xì)地做好記錄，寫寫讀后感了。想必很多人都在為如何寫好讀后感而苦惱吧，下面給大家整理了五班級(jí)寫昆蟲記的讀后感500字，盼望大家喜愛！

五班級(jí)寫昆蟲記的讀后感500字1

法布爾是法國赫赫出名的昆蟲學(xué)家。他以畢生的時(shí)間與精力，具體觀看了昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進(jìn)行的斗爭，并將自己的觀看所得編寫成書，即《昆蟲記》?！独ハx記》布滿著對(duì)昆蟲的愛，對(duì)微小生命的敬重，布滿了人情味。

我愛不釋手，反反復(fù)復(fù)地讀《昆蟲記》，為書中質(zhì)樸、精煉的描寫所折服，也深深喜愛上了這些可愛的小昆蟲們。

其中令我印象深刻的是食尸蟲。被農(nóng)夫鏟死的地鼠，尸體橫在小路邊上;籬笆根下，被狠心的孩子抄起石塊砸扁的蜥蜴;路人自認(rèn)為行為可嘉、憤然踩爛的游蛇;一陣疾風(fēng)拂過，從巢中跌落的尚未長毛的雛鳥……這些凄慘的生命將會(huì)成為什么呢?視覺和嗅覺的惡心感，不會(huì)長時(shí)間持續(xù)下去，從事田野衛(wèi)生工作的有的是。這就是食尸蟲。食尸蟲通常在動(dòng)物的尸體下挖坑，把它掩埋起來，待其熟透，即可成為幼蟲的食品。這樣，就可以更多的造福于環(huán)境。食尸蟲自己那樣小的身體，卻不懈努力換來潔凈干凈的環(huán)境，實(shí)在令人稱奇。

更令人稱奇的還有結(jié)串而行的松毛蟲。松毛蟲行進(jìn)時(shí)排成一路縱隊(duì)，猶如一條沒有斷頭兒的長繩，每只蟲子都用自己的頭夠著前一只蟲子的臀部。走在隊(duì)首開路的毛蟲，隨心所欲地游蕩，踏出簡單多變的曲線，全部其他毛蟲一絲不茍地踩著它那彎彎曲曲地線路行進(jìn)。在行經(jīng)過的路上，這些松毛蟲會(huì)灑下一種只有顯微鏡才能看到的絲線。只要有那條引路絲帶，不管彼此距離多遠(yuǎn)，全部毛蟲都能回到伙伴們身邊，從來不會(huì)丟失。

“沒有哪位昆蟲學(xué)家具備如此高超的文學(xué)表達(dá)才能，沒有哪位作家具備如此高超的昆蟲學(xué)造詣”。法布爾將昆蟲世界化作供人類獲得學(xué)問、趣味、美感和思想的美文，帶領(lǐng)我們探知昆蟲世界一個(gè)又一個(gè)的小隱秘，推舉同學(xué)們都來細(xì)細(xì)讀讀這本書。

五班級(jí)寫昆蟲記的讀后感500字2

紅螞蟻在花園北邊勞碌，找尋那些可口的、別的蟻?zhàn)宓南佊?鳴蟬在高大茂密的樹上盡情唱歌，在夏日里舒緩開心的心情;螳螂在荊棘叢中揮動(dòng)死神的鐮刀，捕食各種種類的蝗蟲……走進(jìn)花園，隨處可見的昆蟲讓我們?cè)偈熳R(shí)不過。在我們眼里最為常見、最不以為然的小蟲子，在法布爾的《昆蟲記》里，變得極為立體和生動(dòng)，描述的筆墨讓昆蟲躍然紙上。洋洋灑灑地上萬字的篇幅，不僅不會(huì)讓人乏味，反而讓我瞬間入迷，愛好盎然!

多么奇妙的昆蟲學(xué)家，仿佛是一個(gè)奇妙的存在，他獨(dú)特的眼光，樸實(shí)的描述，細(xì)膩的筆墨，讓我嘆服不已。靜下心來細(xì)細(xì)回味，這本關(guān)于最一般昆蟲的作品，不是都來源于專心的觀看與獨(dú)到的思索嗎?我想，專心去探究，才會(huì)發(fā)覺一方不同的天地。

學(xué)習(xí)中要專心探究，生活中也要專心探究。只要你專心探究，你必定會(huì)收獲良多。

記得四班級(jí)學(xué)“數(shù)學(xué)廣角——雞兔同籠”，數(shù)學(xué)老師在講解一道習(xí)題：100人種100棵樹，老師1人種3棵，同學(xué)3人種1棵……她教我們用公式計(jì)算，得出“結(jié)果”：老師75人，同學(xué)25人。我聽得很有懷疑的，人數(shù)與棵數(shù)相同，老師又種得多，為什么最終還是老師人數(shù)多呢?可老師是權(quán)威，她講得會(huì)錯(cuò)嗎?我用“土方法”算了一次：75×3=225(棵)真不對(duì)，單是老師種的樹就大于總數(shù)了，別說加上同學(xué)種的樹。當(dāng)時(shí)我就向老師指出錯(cuò)誤，得到老師的表揚(yáng)。一成天，我心里都是樂滋滋的，這是不是專心探究帶來的學(xué)習(xí)樂趣?

家里養(yǎng)了好些“多肉”，可在去年夏天就間續(xù)“離奇死亡”。我忙著上網(wǎng)查資料，到花店請(qǐng)教養(yǎng)殖技巧。原來夏天是“多肉”的“休眠期”，水肯定要少澆。原來這些“多肉”是被我多澆水“溺愛”死的。今年夏天，我就把握了澆水的技巧，“多肉”再也沒有發(fā)生意外大事。放學(xué)回家，看著一盆盆健康生長的“多肉”，學(xué)習(xí)了一天的疲乏一掃而空，這是不是專心探究帶來的生活樂趣?

去梅城西湖采集水樣，雖然肉眼看上去水呈綠色，又有臭味，但檢測出來的PH值卻是中性的;都說兔子愛吃蘿卜與青菜，可只有真正養(yǎng)過兔子才知道，胡蘿卜與青菜吃多了兔子會(huì)拉肚子……生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只要你去專心探究，你肯定會(huì)發(fā)覺種種精彩之處。

《昆蟲記》，一本從平凡中查找奇妙的書，它告知我，只要你專心探究，你會(huì)挖掘到奇妙寶貝，你會(huì)行走成精彩之旅，你會(huì)收獲到累累碩果。友愛的法布爾先生，感謝你，你的專心探究會(huì)教育并陪伴我一路成長，感謝!

五班級(jí)寫昆蟲記的讀后感500字3

輕輕合上《昆蟲記》這本書，腦海里出現(xiàn)出了很多可愛的小昆蟲。

昆蟲學(xué)家法布爾把各種各樣、五顏六色的小昆蟲都寫得活敏捷現(xiàn)。他把那些小昆蟲的外貌，生活方式都寫得一清二楚，明明白白。他還把那些可怕的螳螂，兇狠的蜘蛛、惡心的蒼蠅都寫得栩栩如生。在這些昆蟲里面，我印象最深的就是大孔雀蝶和紅螞蟻了。

大孔雀蝶是一種很美麗的昆蟲。它全身披著棕紅色的絨毛，脖子上面還又一個(gè)白色的領(lǐng)結(jié)，翅膀上灑著灰色和褐色的點(diǎn)點(diǎn)，橫貫中間的是一條淡淡的鋸齒狀的線，翅膀四周又一圈灰白色的邊，中央又一個(gè)大眼睛，又黑得發(fā)亮的瞳孔和很多顏色鑲成的眼眼簾，包括黑色、白色、栗色和紫色的弧形線條。這種雄孔雀蝶不但美麗，而且還是昆蟲之間的“性情中蟲”。雄孔雀蝶一生中唯一的目的就是找配偶。為了這一目標(biāo)，它們縮短壽命也在所不惜。

紅螞蟻的身體為橙紅色或暗紅色。腹部、觸角、各個(gè)足腿間為褐色，一般身體長3。2毫米，你可別小看這些小東西，它們可是一群打架高手!但是它們很懶，不情愿查找食物，不情愿養(yǎng)兒育女，就算食物在它旁邊，它也不會(huì)去吃，它們的衣食住行都要靠仆人來替它們完成。為了達(dá)到它們的目的，它們就去搶鄰居不同種類的螞蟻，比如黑螞蟻，把別人的蛹搶走，并運(yùn)回自己的窩里。不久后，搶來的蛹蛻皮了，就成為了家中樂觀干活的仆人。

昆蟲記是本好書，它讓我新熟悉到了許很多多的好玩的昆蟲。

五班級(jí)寫昆蟲記的讀后感500字4

最近，我讀了一本很有意思的書，名叫《昆蟲記》。

書中令我感受最深的就是——法布爾。他是一個(gè)寵愛昆蟲，對(duì)昆蟲很著迷的人。小時(shí)候，他去池塘邊放鴨子時(shí)，發(fā)覺了很多各式各樣的昆蟲，從那時(shí)起，他就喜愛上了昆蟲，一心去討論昆蟲。有一次，為了討論昆蟲，他還差一點(diǎn)兒被一只致命的狼蛛咬一口，但是他依舊沒有放棄他的觀看。

最開頭，他討論出來的成果總是遭到別人的稱贊，但是，他沒有放棄，始終堅(jiān)持不懈，最終成為了一位聞名的昆蟲學(xué)家。

看了這本書，我重新熟悉了很多昆蟲，大自然的清潔工——蜣螂、為歡樂而唱歌的蟬、不知?jiǎng)幽X的建筑家——黃蜂、田園中的小提琴家——蟋蟀……讀了這本書，我喜愛上了這些昆蟲，重新熟悉到了昆蟲以后，我覺得，我以前說昆蟲臟是不對(duì)的，他們并不骯臟，我一點(diǎn)也不厭煩它們了，它們的生活其實(shí)很好玩。這本書還使我深受啟發(fā)，的故事使我明白了，做事肯定要努力，無論勝利的路上有多么艱辛，都要堅(jiān)持下去，堅(jiān)持就是勝利。

五班級(jí)寫昆蟲記的讀后感500字5

這個(gè)暑假我閱讀了很多書，比如：童年、小王子、昆蟲記等。讓我最有印象的是昆蟲記。

昆蟲記是一部描述昆蟲們生育、勞動(dòng)、狩獵和死亡的科普書。它平實(shí)的文字，清爽自然;幽默的敘述，令人捧腹大笑。人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異，多么好玩的故事啊。

那詳細(xì)具體的文字，不時(shí)讓我感覺到蟲子氣味蝽在年，好像置身于現(xiàn)場一樣。

當(dāng)我連續(xù)閱讀昆蟲記時(shí)，我看到法布兒趴在地上眼睛一眨不眨盯著螳螂?！爸┲肟椌W(wǎng)”即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來。豐富的故事情節(jié)使我出現(xiàn)聯(lián)翩。

看著，看著，這些蟲子們慢慢地清楚起來，我思索著：假如我們愛護(hù)環(huán)境，這些蟲子是不是不會(huì)滅亡呢?這一次的閱讀，為我打開了一扇全新的學(xué)問大門。接著，我又看到他不顧危急地觀看黃蜂，我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎試驗(yàn)，反復(fù)推敲試驗(yàn)過程與數(shù)據(jù)。

一次次試驗(yàn)失敗了，他也不氣餒?？偸潜３謱?duì)大自然原有的激情，連續(xù)分析失敗的緣由，再次做下次的試驗(yàn)。

昆蟲記讓我的眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也超越了以前。

我覺的昆蟲記是值得大家一生閱讀的好書。我想：無論是誰，只要細(xì)心地品讀它，就肯定會(huì)深深地愛上它。

五班級(jí)寫昆蟲記的讀后感500字6

暑假里，我讀了一本書，叫《昆蟲記》。這本書主要講了法布爾從小喜愛昆蟲，擅長觀看，對(duì)于昆蟲的習(xí)性、動(dòng)作和各種各樣的生活細(xì)節(jié)都觀看得特別認(rèn)真，并把它們仔細(xì)地登記來，整理成一篇篇美麗的文章，有“漂亮精細(xì)的蛛網(wǎng)”、“剛毅的戰(zhàn)士黃蜂”等。

法布爾身上有三點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)：

一是做事要有信念。無論做任何事，信念是最重要的，擁有了信念就會(huì)勝利。法布爾寫書時(shí)，有人笑話他甚至瞧不起他，但是他對(duì)自己有信念，信任自己肯定會(huì)寫出《昆蟲記》，在他堅(jiān)持不懈的努力下，他最終勝利了。

二是觀看事物要細(xì)心。法布爾為了精確?????地表達(dá)出昆蟲的生活習(xí)性，他對(duì)昆蟲的每一個(gè)動(dòng)作都觀看得特別認(rèn)真。有一次，他看麻雀下蛋時(shí)，不知不覺地看了4個(gè)小時(shí)，由于他太投入