級組長工作計劃（4篇）

第6頁共6頁級組長工作計劃范文?大全級組長工作計劃（二）承蒙各位?領導信任，?今年由我來?擔任一年級?的年級組長?，說實在的?我真的有點?擔心，十位?教師有九位?是新來，教?師之間不了?解，學生又?是來自不同?的幼兒園，?學習習慣的?好壞和學習?內容的參差?不齊，我能?帶好他們嗎??但我想，?既然我接受?了這個任務?，我就要認?真的把它干?好。為了配?合學校的教?育教學工作?，我制定以?下年級工作?計劃一、?指導思想?在這一學期?里，我將貫?徹實行學校?的“讓每個?學生都能成?功的做點事?，讓每位教?師都能得到?很好的發(fā)展?”的辦學理?念，加強學?生的德育教?育，營造良?好的學習氛?圍，讓孩子?健康快樂的?成長。一?、個人建設?1、作為?年級組的帶?頭人，高度?的責任感是?做好工作的?先決條件。?要有___?觀念，在個?人利益與學?校工作沖突?時，要全力?支持學校工?作。率先垂?范，無私奉?獻，同時還?要培養(yǎng)親和?力，要服務?每位教師，?在人格上尊?重教師，心?理上接受教?師，感情上?親近教師，?工作中要以?身作則，注?重身教，工?作勤奮，任?勞任怨。?2、認真完?成學校各處?室布置的任?務在工作?中，要既重?感情，又講?原則，善于?上下協(xié)調。?公正是信任?的基礎，作?為一名年級?組長，失去?公正就很難?讓人信服，?過于強硬又?不便于合作?。在工作中?既按原則辦?事，又要有?涵養(yǎng)，對事?不對人，學?校決策的傳?達、以及其?他的事情的?布置，年級?組長必須善?于上下協(xié)調?，才能把工?作抓緊、抓?實、抓好。?3、要作?到與時俱進?，學習先進?的教學管理?理念，提升?自己的工作?能力，這樣?才會獲得其?他老師的尊?重，便于工?作的開展。?二、班主?任隊伍建設?1、有一?支過硬的班?主任隊伍，?年級的發(fā)展?才可平穩(wěn)。?結合學校的?工作任務，?在重大問題?上整個年級?組要與學校?的方針達成?共識，適時?召開班主任?會議，不僅?傳達學校_?_通知，還?能開展班主?任工作經(jīng)驗?交流，形成?向上的工作?氛圍。2?、在當今競?爭激烈、學?校___階?的大背景下?，能使大家?心往一處想?，勁往一處?使，教學上?夯實基礎，?嚴抓課堂紀?律，使整個?年級學習、?生活和諧有?序發(fā)展。?3、深入了?解本組教師?的思想情況?，做好協(xié)調?工作，增進?團結，營造?良好的工作?氛圍，共同?做好學校各?科室交辦的?工作。級組長工作計劃（三）這學期?我擔任學校?二年級的年?級組長，為?了配合學校?的教育教學?工作，我特?制定以下年?級組工作計?劃一、教?育教學工作?1、新學?期的開學，?各個崗位的?老師相互配?合完成各項?計劃的制定?，班主任完?成學生報名?及發(fā)書工作?。2、根?據(jù)實際情況?，平時多與?老師交流，?及時發(fā)現(xiàn)和?解決問題，?多讓老師們?發(fā)表意見和?建議，共同?尋找能使我?們共同進步?的有效途徑?。3、協(xié)?調好各科任?課老師的請?假與代課。?4、配合?學校各種材?料的上交。?5、抓好?本年級師資?隊伍形成工?作合力，因?為我一直堅?信，___?的力量永遠?比個人的力?量大得多，?因此，我要?協(xié)調好大家?的工作關系?，創(chuàng)建一支?團結的隊伍?，要發(fā)揚大?家的工作責?任心，創(chuàng)一?流教風，要?培養(yǎng)大家愛?生如子，揚?一股優(yōu)良師?德，通過眾?位教師的力?量來創(chuàng)建一?個良好的年?級。6、?積極為老師?們創(chuàng)造輕松?和諧的工作?環(huán)境，__?_每一位老?師的身心健?康，使大家?帶著愉快的?心情工作。?二、學生?管理1、?___學生?動態(tài)（范本?），及時分?析、處理。?因為，只?有善于發(fā)現(xiàn)?問題，了解?問題，才能?更好的及時?地解決問題?，所以，在?平時的工作?中，我們要?___學生?的生活細節(jié)?，___學?生的思想動?向，多與學?生交流，接?近學生，走?進學生，了?解學生的心?理想法，把?問題縮小到?最小化。?2、嚴格要?求本學期?，學校的整?體制度發(fā)生?了一定變化?，特別是對?學生的要求?方面，德育?處制定的各?項制度都比?較嚴格，大?環(huán)境嚴了，?到每個班，?我們也要執(zhí)?行好，平時?就嚴格要求?學生，規(guī)范?他們的行為?，端正學習?態(tài)度，使他?們養(yǎng)成良好?的學習習慣?。3、進?行文明禮儀?教育舉止?文明注意儀?表儀容是一?個小學生最?起碼的要求?，也是一個?年級乃至一?個學校工作?的好壞的窗?口，因此這?個工作我們?要經(jīng)常抓、?反復抓，把?舉止禮儀打?造成我們年?級的一個“?品牌產(chǎn)品”?。4、衛(wèi)?生工作衛(wèi)?生工作是我?們每個學生?生活的地方?。因此，要?抓好黑板、?地面、門窗?等基本部位?的整潔，抓?好學生的個?人衛(wèi)生。?5、開展一?系列豐富多?彩的思想教?育和課余文?化活動，培?養(yǎng)學生崇高?科學、追求?真理，培養(yǎng)?學生高尚的?道德情操。?特別是配合?教務處和德?育處正常開?展的各類課?外興趣小組?活動，和其?他有助于學?生身心。?6、密切聯(lián)?系學生家長?，積極爭取?家長對學校?、班主任工?作配合。?我始終堅信?，只要通過?我們二年級?b組全體師?生的共同努?力，我們想?要達到的各?種目標一定?會達到。我?會和二年級?的全體老師?和學生共同?克服種種困?難，向著共?同的理想和?目標前進。?級組長工作計劃（四）一?、指導思想?以___?、____?和“___?”會議精神?為指導，以?科學發(fā)展觀?為統(tǒng)領，以?“學習型班?___”創(chuàng)?建活動為載?體，以“為?學生的終生?發(fā)展負責”?為己任，認?真貫徹落實?學校各項規(guī)?章制度，以?“教研促教?改”，明確?日常的課堂?教學是素質?教育的主渠?道，重點放?在課堂教學?改革上，提?高孩子主動?獲取知識解?決問題的能?力，用實際?行動為辦好?人民滿意的?學校作貢獻?。二、工?作目標在?校黨支部、?校長室和教?務處的指導?下，本著“?抓常規(guī)，創(chuàng)?特色，促發(fā)?展”的工作?思路，團結?本組教師，?勤奮工作，?開拓創(chuàng)新，?力爭使本組?各項工作位?于學校各年?級組前列，?爭創(chuàng)“優(yōu)秀?年級組”。?1、加強?年級組的團?隊意識，培?養(yǎng)優(yōu)良的團?隊精神，充?分發(fā)揮年級?組的管理作?用，強化年?級組長負責?制，完善管?理制度，營?造求真務實?、團結向上?的組風組貌?，努力使全?組教師形成?一個相互支?持、相互理?解、相互信?任、團結愉?快、群策群?力的___?。2、把?對學生的行?為習慣教育?、安全教育?作為年級組?德育工作的?重點。__?_帶領班主?任認真學習?學生自我發(fā)?展模式的理?論，共同研?究“自我管?理、自我評?價”的具體?措施。提高?班主任的工?作方法，通?過引導、教?育、內化，?使孩子們從?小養(yǎng)良好的?學習、生活?習慣，逐步?具備自我教?育、自我管?理的能力。?3、在素?質教育的前?提下，堅持?“一切為了?學生的最佳?發(fā)展”和“?對學生的終?身發(fā)展負責?”的工作理?念，堅持“?輕負荷、高?質量”教學?指導思想，?以“教研促?教改”，明?確日常的課?堂教學是素?質教育的主?渠道，重點?放在課堂教?學改革上，?提高孩子主?動獲取知識?解決問題的?能力。把注?重閱讀積累?、豐富學生?語言內涵和?提升應用知?識解決實際?問題的能力?作為教學重?點。加強教?學常規(guī)考核?，借助學校?的校本研訓?工作，營造?濃厚的教研?氛圍。4?、認真落實?學校各職能?部門安排的?工作，認真?及時地完成?上級領導安?排的工作，?努力做到精?益求精。及?時協(xié)調學校?與老師，老?師與學生，?家長與老師?之間的關系?。三、現(xiàn)?狀分析1?、本年級組?共有六個班?，共有學生?將近___?名。全體學?生有較好的?___榮譽?感，良好的?行為習慣;?各班班風正?，學風濃，?整體素質高?。本學期將?進一步根據(jù)?四年級學生?的年齡特點?，開展一些?有利于孩子?健康成長的?活動，讓學?生在競爭中?學會學習，?在競爭中學?會合作，在?競爭中學會?生活，在競?爭中學會創(chuàng)?新，不斷提?升