習(xí)作《推薦一個好地方》教學(xué)設(shè)計

習(xí)作：推薦一個好地方【教學(xué)目標(biāo)】1.能把推薦的某個地方介紹清楚。2.能把推薦的理由寫充分?！窘虒W(xué)重難點】能把推薦的理由寫充分?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】準(zhǔn)備資料：多媒體課件。【教學(xué)過程】一、故事領(lǐng)路，探討原因閱讀資料：《汪倫的推薦》。討論交流：汪倫為什么可以推薦成功？二、解讀要求，說“好地方”1.引導(dǎo)：水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)讓我們賞心悅目，游樂場讓我們興奮不已，書店讓我們流連忘返，村頭的小樹林是我們的樂園……每個人都有自己喜歡的地方，這節(jié)課，我們來圍繞“推薦一個好地方”寫作文。（板書話題）2.理解“好地方”。（1）提問：你認(rèn)為什么樣的地方是“好地方”？（學(xué)生交流）（2）引導(dǎo)：自己喜歡的地方都可以叫“好地方”，請說說你喜歡的“好地方”的名字。（3）小結(jié)：“好地方”可以是風(fēng)景名勝，可以是美食廣場，可以是圖書館、博物館、科技館，還可以是一個好玩的小花園、小樹林……只要我們喜歡，就可以推薦給大家。三、一點介紹，多點推薦1.一點介紹推薦的地方位置特別之處（1）學(xué)生填寫推薦表。（2）同桌交流。（3）指名學(xué)生全班交流。提供句式：我推薦的地方是__________，這個地方在____________。它的特別之處是______________________________________。2.多點推薦古鎮(zhèn)引路：請默讀課文關(guān)于古鎮(zhèn)的推薦文字，說說分別寫出了古鎮(zhèn)哪些特別之處？補充特點：思考一下，你想推薦的好地方，還有其他的特別之處嗎？試著從不同方面思考，填寫第二份表格?！昂玫胤健蓖扑]表名稱地點推薦理由1.2.3.小結(jié)：每一個“好地方”，都有很多特別之處，不同的人有不同的喜好。所以，推薦一個放地方，不妨列出好幾個值得推薦的理由。四、總分結(jié)構(gòu)，互評互改1.總分寫段：接下來，在你的推薦表上，選一個推薦理由，用總分結(jié)構(gòu)寫一段話。下面請參考寫作范例：這個古鎮(zhèn)很美。清晨，陽光照射到水面上，波光粼粼。夜晚，燈火通明，金燦燦的古建筑倒映在水面上，讓人陶醉其中。風(fēng)景如畫的塘棲，令人流連忘返。在那里可以了解人們以前的生活?！靶蛄魉思摇弊屓烁∠肼?lián)翩，我仿佛看到了當(dāng)?shù)氐臐O民“嘿喲嘿喲”地努力地劃著船，或是走街串巷，去鄰居家做客。這個古鎮(zhèn)有很多好吃的，油餅、米糕、米酒、臭豆腐……瞧！那邊的游人正吃著黏黏的麥芽糖，看得我垂涎三尺。我最喜歡吃臭豆腐，嫩嫩的臭豆腐在油里一炸，金燦燦的，雖然聞起來臭臭的，可是配上甜甜的醬料，味道好極了。這里可真是吃貨的天堂??！組內(nèi)互改：接下來小組互改，看是否用總分結(jié)構(gòu)來寫，是否從不同的角度來推薦？是否一個特點一段話？（作文投影）完善全文，畫龍點睛完善全文：我們梳理了寫作的框架，又抓住一個點寫詳細(xì)。請問，你要推薦的地方，有很多方面都值得寫，是不是全部都要介紹得很詳細(xì)呢？怎么安排詳略？畫龍點睛：那我們可以怎樣擬題目呢？你打算寫一個怎樣的題目？可以用具體的地方來擬題可以用概括的語言擬題可以用推薦的理由擬題千古佳作，源于推薦小結(jié)：推薦一個地方要抓住特別之處，汪倫抓住了“十里桃花”和“萬家酒店”推薦家鄉(xiāng)，吸引了李白。李白深深感激汪倫的盛情，臨走時作《贈汪倫》詩一首：“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！泵灰娊?jīng)傳的汪倫，因為向李白推薦了自己的家鄉(xiāng)，因為自己盛情的招待，而讓自己