機關工會工作計劃樣本

第4頁共4頁機關工會工作計劃樣本一、指導?思想：以?____統(tǒng)?領學校工會?工作，在學?校黨支部和?上級工會的?領導下，圍?繞學校中心?工作，切實?行使教育工?會建設、參?與、教育和?維護四大職?能，積極推?進“監(jiān)督工?程”，“送?溫暖工程”?，“___?工程”，理?清思路，抓?住重點，團?結廣大教職?工在促進改?革發(fā)展穩(wěn)定?中，發(fā)揮工?會___的?橋梁紐帶作?用，使我校?的工會工作?在新形勢下?更上一層樓?，為學校的?教育改革和?發(fā)展貢獻力?量。二、?主要工作：?(一)、?把握關鍵點?，參與學校?民主管理?1、繼續(xù)完?善學校教代?會制度，加?強教代會自?身建設，充?分發(fā)揮教代?會的作用，?使教代會的?建設具體化?、規(guī)范化、?程序化。以?增強代表素?質意識，提?高代表素質?為目的，進?一步拓寬教?代會內容，?規(guī)范教代會?的有關制度?，使教代會?的建設具體?化、規(guī)范化?、程序化。?推進學校的?民主管理和?民主監(jiān)督。?努力做好教?職工的思想?工作，鼓勵?教職工積極?支持、配合?學校落實各?項改革措施?，自覺做到?個人利益服?從國家和_?__利益，?局部利益服?從整體利益?，眼前利益?服從長遠利?益。(2?)發(fā)揮工會?委員的主人?翁意識、創(chuàng)?造性和積極?性，提高教?職工的政治?素質和業(yè)務?素質，積極?開展為學校?獻計獻策活?動，以主人?翁的姿態(tài)參?與學校的日?常管理，推?動和促進學?校的進一步?發(fā)展。(?3)繼續(xù)深?入抓好校務?公開監(jiān)督工?作，辦好校?務公開專欄?，讓全體教?職工充分_?__學校的?重點、難點?、熱點問題?，對學校的?各項工作都?做到心中有?數，以進一?步暢通教職?工和學校行?政領導的交?流渠道，充?分發(fā)揮工會?___的橋?梁、紐帶作?用。(4?)隨著學校?教育體制和?人事制度改?革的逐步推?進，教職工?勞動關系、?利益關系將?發(fā)生變化和?調整，工會?一方面要積?極支持改革?，另一方面?又要切實維?護教職工的?合法權益，?為學校的穩(wěn)?定做好協調?工作。2?.抓住結合?點，促進教?師隊伍建設?，加強師?德學習關心?教師生活，?盡量創(chuàng)造團?結、和諧的?人際關系，?關心青年教?師的成長，?依師德建設?為載體，努?力塑造一支?師德高尚，?敬業(yè)奉獻教?師隊伍。通?過“為人為?師為學”的?師德主題活?動，進一步?弘揚以“愛?生、敬業(yè)、?奉獻”為核?心教師職業(yè)?道德精神。?通過“星星?點燈”論壇?和師德文章?修改，重溫?身邊的感人?故事，激發(fā)?每位教職工?你追我趕，?積極向上的?良好學習氛?圍。以師?德為核心，?青年教師為?重點，啟發(fā)?全鎮(zhèn)教師自?覺遵守職業(yè)?道德，關心?青年教師的?成長，盡最?大可能提供?讓他們成才?的機會和發(fā)?展的機遇，?塑造學習型?、知識型、?創(chuàng)造型教師?群體。(?1)鑄師魂?。關愛學生?是一個教育?工作者應具?備的起碼品?質，只有愛?學生，才能?得到學生的?尊敬和愛戴?。這是建立?平等、融洽?師生關系的?基礎。工會?配合支部、?行政在教師?中倡導建立?民主、平等?的師生關系?，提供教師?以良好的形?象接待家長?，以理服人?，以情感人?，提高教師?、學校的社?會聲譽。?(2)練師?功。配合學?校行政抓好?教師的培訓?工作，鼓勵?教師參加學?歷進修，提?高學歷層次?。參加現代?信息技術的?學習，鼓勵?教師將現代?信息技術與?課堂教學有?機整合，提?高教師的教?學績效。舉?行一次教師?現代信息技?術運用基本?技能比賽，?推動和提高?教師運用信?息技術的能?力。(3?)強師能。?配合教導處?開展崗位練?兵。結合本?學期教學工?作的重點從?教師最基本?的備課、上?課等基本工?作做起，苦?練內功，通?過教師間相?互聽課、評?課活動，全?面提高教師?教學基本功?，塑照我校?的名教師。?(二)找?準切入點，?豐富教師業(yè)?余生活維?護女職工的?權益。關心?教職工的困?難和疾苦，?幫助教職工?排憂解難。?1.做好?“送溫暖”?工作。學校?工會___?要深入了解?每位教職工?的家庭情況?及經濟收入?，及時探望?慰問患病的?教職工，送?去___的?溫暖和大家?的關愛，幫?助失去親人?的教職工料?理后事，按?時送去學校?黨政和學校?師生的慰問?。尤其要關?心好特困教?職工，幫助?他們渡過難?關。2.?___豐富?多彩、健康?向上的文體?活動。以形?式多樣、豐?富多彩的活?動為載體，?充實教職工?的業(yè)余生活?，使教師身?心得到放松?，以飽滿的?精神，滿腔?的熱忱，積?極投身于學?校的教育教?學活動。?3.開展好?“職工小家?”的活動。?每個工會小?組___月?___一次?小家活動，?逐漸形成形?成團結互助?、好學上進?、互諒互學?的小___?，小組成員?之間相互關?心，對生活?有困難的教?職工給予幫?助，及時為?他們排憂解?難。4、?工會在校園?網上開設“?師德建設”?欄目，每月?推出兩篇短?小精湛的文?章，供教師?們閱讀，能?讓他們在閑?暇之余，通?過閱讀感悟?人生真諦，?慰籍自己的?心靈，提升?人文素養(yǎng)。?5、為青?年教師成長?搭建成__?_臺。以科?研課題為抓?手，工會發(fā)?揮工作特點?和優(yōu)勢，在?工作上、學?習上、生活?上等各方面?給予關心支?持，力所能?及幫他們解?決困難，給?他們創(chuàng)造更?多的發(fā)展機?會和相互學?習的機會，?促進他們的?成長(三?)加強工會?自身建設。?1、定期?___召開?工會干部會?議，學習有?關關理論，?探討工作方?法不斷提高?工會干部的