綜合部下半年工作計劃

第4頁共4頁綜合部下半年工作計劃一、工作?目標繼續(xù)?貫徹落實《?國家中長期?教育改革和?發(fā)展規(guī)劃綱?要》及省教?育工作會議?精神，全面?履行教研室?“研究、指?導、服務、?引領”的工?作職能，努?力做到“規(guī)?范務實，優(yōu)?質高效”。?強化教學常?規(guī)管理工作?，不斷優(yōu)化?課堂教學過?程，創(chuàng)新高?效教研活動?形式，為學?生的終身發(fā)?展服務。?二、工作要?點1、繼?續(xù)加強__?_備課指導?，加大研究?與實踐的力?度。（1?）加大__?_備課力度?。各學科教?研員結合學?科特點不斷?研究、探討?___備課?形式，尋求?實用、高效?的方法，把?___備課?與教研活動?、教師培訓?相結合，每?學期___?三次以上教?師___備?課。并做到?“五定”即?：“定時間?、定人員、?定內容、定?形式、定效?果”。充分?發(fā)揮大學區(qū)?、學校、教?師的作用，?力求及時準?確地傳輸學?科最新的教?學理念和方?法，解決教?師教學中的?疑慮和問題?。（2）?督導基層備?課質量。各?中小學繼續(xù)?嚴格執(zhí)行“?個人初備—?—___研?討——個人?復備（二次?備課）”的?備課程序。?有___、?有記錄。課?后要進行及?時反思并在?教案上具體?地體現(xiàn)出來?。堅決杜絕?無教案上課?。___月?份進行中小?學“教學常?規(guī)管理成果?”(上學期?及本學期教?案、教研活?動記錄、校?本教材、教?師參加省、?市、區(qū)活動?記錄)展示?、交流。?2、繼續(xù)優(yōu)?化課堂教學?模式，開掘?有效課堂的?深度。各?中小學要加?強綜合各學?科管理，認?真落實和完?成學科教學?任務。綜合?實踐活動學?科每學期要?結合學校實?際合理安排?教學內容并?制定《學校?綜合實踐活?動實施方案?》。音樂學?科按省市要?求，認真落?實新課程標?準，從本學?期開始在小?學3、__?_年級開展?“樂器在課?堂”教學活?動。學校要?認真制定實?施方案，音?樂教研員從?___月份?開始將有計?劃地對音樂?教師進行相?關教學能力?培訓及教學?指導。各教?研員本學期?重點___?常態(tài)教學的?有效實施，?找準新教材?知識的突破?點，提高學?生課堂學習?效率，確保?課堂教學優(yōu)?質高效。具?體做到：“?分層指導，?分批推進，?培育典型，?總結經驗”?。在___?份進行推介?、交流。_?__月份進?行綜合各學?科中小學“?區(qū)級優(yōu)質課?評比”、小?學“教學設?計”大賽。?3、繼續(xù)?加強和改進?指導工作，?拓展有效指?導的廣度。?（1）在?上學期聽課?、調研的基?礎上，結合?學校和教師?的需求，合?理安排時間?，爭取對的?學校采用分?層指導、專?項指導等多?種形式進行?有效的指導?。如“骨干?跟蹤培養(yǎng)，?薄弱教師面?對面指導”?等。（2?）繼續(xù)對一?些薄弱學校?、薄弱學科?要加大指導?的力度，_?__月份開?始，繼續(xù)開?展“送課進?校園”系列?活動。形式?為：一是為?一些學校薄?弱學科送課?；二是由學?校點課，按?學校需求送?課。最大限?度地滿足學?校需求。?4、開展有?效教研活動?，增強優(yōu)勢?學科的亮度?。繼續(xù)開?展“資源共?享、跨校教?研”的實驗?研究。結合?我區(qū)的大學?區(qū)辦學特色?，發(fā)現(xiàn)和培?養(yǎng)大學區(qū)及?學校的優(yōu)勢?學科，增強?亮點。培養(yǎng)?并利用學區(qū)?優(yōu)秀教育資?源和優(yōu)秀學?科帶頭人，?采取以點帶?面，優(yōu)先教?研，輻射全?區(qū)的教研發(fā)?展模式，促?進部分學科?教育教研工?作的全面發(fā)?展。___?份開展一系?列的“研討?、示范、交?流、推廣活?動”。5?、有效研發(fā)?課程資源，?發(fā)揮校本教?研效度。?繼續(xù)指導學?校創(chuàng)造性地?開展好校本?教研工作，?著力解決校?本教研過程?中存在教師?被動參與、?過于注重形?式、針對性?和序列性較?差、積累和?反思不夠等?問題，輔助?學校建立課?程資源庫，?在較完善的?情況下，進?行區(qū)域內交?流。6、?研培備結合?，___教?師能力的提?升。根據(jù)?學科特點和?教師培訓方?向，結合進?修學校培訓?部制定的培?訓計劃，設?計培訓課程?。保證質量?，使廣大教?師學有所得?。同時做好?“師徒結對?子”跟蹤指?導工作。?7、加強課?堂教學效果?監(jiān)控，瞄準?教學質量的?高度。各?學科繼續(xù)著?力抓好學科?課堂教學效?果監(jiān)測工作?。采取靈活?有效的方法?、方式進行?隨機監(jiān)測，?認真做好監(jiān)?測后的質量?分析，為全?面了解我區(qū)?和學校學科?教學質量、?變化趨勢提?供參考依據(jù)?。8、落?實省、市教?研室部分學?科工作計劃?。___各?中小學教師?積極參加省?、市教研室?___的各?項教研活動?。時間?內容負責?人___?月各學科?___中小?學教師__?_備課。?教研員_?__月1?、深入中小?學進行常規(guī)?指導。2?、綜合各學?科中小學”?區(qū)級優(yōu)質課?”評比、小?學“教學