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文體活動(dòng)計(jì)劃多篇總結(jié)由會(huì)員“?bingj?ian2”?___,但?愿對(duì)你的學(xué)?習(xí)工作能帶?來___。?舉辦問題?活動(dòng),可以?增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)氛?圍,構(gòu)建活?力的團(tuán)隊(duì)。?這給大家?guī)?來文體活動(dòng)?計(jì)劃,接下?來我們共同?閱讀吧。?文體活動(dòng)計(jì)?劃1一、?指導(dǎo)思想?為了提升學(xué)?生的閱讀質(zhì)?量和培養(yǎng)學(xué)?生良好的閱?讀習(xí)慣,幫?助、引領(lǐng)同?學(xué)們陶冶情?操、修養(yǎng)品?性、提升境?界,努力營(yíng)?造內(nèi)涵豐富?、特色鮮明?的班級(jí)文化?,推動(dòng)學(xué)習(xí)?型班級(jí)、學(xué)?習(xí)型家庭的?建設(shè),建設(shè)?具有班級(jí)特?色、書香氛?圍濃厚、環(huán)?境優(yōu)美整潔?、富有激勵(lì)?性的班級(jí)文?化氛圍,_?__孩子的?全面健康成?長(zhǎng)、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)?展,從進(jìn)步?書籍中體會(huì)?勵(lì)志哲理。?1、制定?富有特色的?班級(jí)口號(hào)、?班風(fēng)、班訓(xùn)?等,努力營(yíng)?造健康向上?、富有成長(zhǎng)?氣息的班級(jí)?文化氛圍。?落實(shí)到具體?行動(dòng)中,培?養(yǎng)班級(jí)的凝?聚力和__?_榮譽(yù)感。?2、發(fā)揮?每一位學(xué)生?的創(chuàng)造力,?積極參與班?級(jí)布置并定?期更換,勤?寫讀書筆記?,讓每一堵?墻都“說話?”,形成班?級(jí)良好的物?質(zhì)文化環(huán)境?。3、建?立健全的班?級(jí)制度,包?括班級(jí)公約?、獎(jiǎng)懲制度?、值日生制?度等等,以?此約束學(xué)生?的言行。?4、建立班?級(jí)崗位責(zé)任?制,實(shí)行崗?位輪換制度?,讓每一位?學(xué)生參與到?班級(jí)的管理?中來,培養(yǎng)?學(xué)生的責(zé)任?感,鼓勵(lì)學(xué)?生發(fā)揮主人?翁精神。?5、定期_?__豐富多?彩的班級(jí)活?動(dòng),在活動(dòng)?中培養(yǎng)學(xué)生?的合作意識(shí)?,增強(qiáng)班級(jí)?凝聚力。?6、建立班?級(jí)圖書角,?努力擴(kuò)大班?級(jí)藏書量,?調(diào)動(dòng)每一位?學(xué)生的讀書?積極性,鼓?勵(lì)學(xué)生制作?讀書卡片,?寫好讀后感?,讓全體學(xué)?生“感激書?籍,享受閱?讀”。二?、具體內(nèi)容?:班級(jí)名?字:陽光少?年班魂:?優(yōu)、雅、勤?班級(jí)形象?:面必凈,?發(fā)必理,衣?必整,紐必?結(jié);頭容正?,肩容平,?胸容寬,背?容直班級(jí)?公約:學(xué)風(fēng)?嚴(yán)謹(jǐn)奮勇拼?搏優(yōu)雅大方?文明守信心?胸寬廣表里?如一尊師?愛友團(tuán)結(jié)互?助自立自強(qiáng)?知恩圖報(bào)靜?凈敬競(jìng)永不?言棄班級(jí)?口號(hào):揚(yáng)帆?擺舵奮勇拼?搏三、形?式內(nèi)容:?活動(dòng)主題:?書香伴我行?勵(lì)志人生路?活動(dòng)步驟?:第一階?段。制定方?案。班級(jí)制?訂讀書活動(dòng)?總體方案,?學(xué)生分別制?定自己的讀?書活動(dòng)計(jì)劃?;第二階?段。___?實(shí)施。按計(jì)?劃___實(shí)?施讀書活動(dòng)?,教師定期?督促檢查讀?書活動(dòng);經(jīng)?常進(jìn)行讀書?感想交流活?動(dòng),要求學(xué)?生和家長(zhǎng)一?起寫出讀書?心得。第?三階段。匯?報(bào)、表彰。?1、__?_學(xué)生、家?長(zhǎng)舉行班級(jí)?讀書匯報(bào)活?動(dòng);2、?舉辦讀書展?覽會(huì),并在?學(xué)生、家長(zhǎng)?當(dāng)中評(píng)選“?優(yōu)秀___?獎(jiǎng)”、“優(yōu)?秀讀書活動(dòng)?創(chuàng)意獎(jiǎng)”、?“讀書明星?”等獎(jiǎng)項(xiàng);?班級(jí)活動(dòng)?內(nèi)容:1?、“讀書改?變了我”(?我和書的故?事)征文活?動(dòng)2、“?書香人生路?”演講比賽?3、“我?的讀書名言?”征集活動(dòng)?4、“讀?書日記伴成?長(zhǎng)”優(yōu)秀讀?書筆記評(píng)選?活動(dòng)5、?自編自演中?外文學(xué)名著?(劇本征集?、表演)?6、“用耳?朵閱讀”名?著故事會(huì)?7、讀書小?報(bào)評(píng)比活動(dòng)?8、親子?共讀展示活?動(dòng)9、“?枕著書香入?眠”睡前讀?書普及活動(dòng)?10、讀?書沙龍1?1、“我為?讀書添星光?”捐書活動(dòng)?。每名同學(xué)?為“小書蟲?”閱覽室捐?一本書。?12、“書?香人生路”?讀書展示會(huì)?。面向家長(zhǎng)?進(jìn)行讀書活?動(dòng)匯報(bào),評(píng)?選個(gè)人榮譽(yù)?并布置光榮?榜。學(xué)生?活動(dòng)部分:?1、“每?天必讀,讀?中積累”讀?寫活動(dòng)。教?育學(xué)生每天?都要閱讀自?己選定的圖?書,并能夠?隨時(shí)做讀書?筆記,讀書?筆記和積累?本相結(jié)合,?填寫每周閱?讀檔案卡,?并請(qǐng)家長(zhǎng)簽?字。以此幫?助學(xué)生養(yǎng)成?每天讀書、?注意積累的?好習(xí)慣。?2、“書海?流韻”交流?活動(dòng)。每月?最后一周班?會(huì)時(shí)間以班?級(jí)為單位進(jìn)?行讀書活動(dòng)?階段匯報(bào)、?展示、交流?。同時(shí),根?據(jù)閱讀活動(dòng)?情況,隨時(shí)?進(jìn)行班級(jí)讀?書活動(dòng)典型?的交流展示?活動(dòng)。3?、“好書推?薦”活動(dòng)。?評(píng)選出小學(xué)?生最喜愛的?書籍并向全?班同學(xué)推薦?。4、“?書香人生路?”讀書節(jié)匯?報(bào)活動(dòng)。?文體活動(dòng)計(jì)?劃2一、?班會(huì)主題—?—陽光青春?,健康成長(zhǎng)?二、活動(dòng)?背景時(shí)間?過得很快,?一個(gè)不小心?,我們就告?別了幾分青?澀,些許懵?懂的大一生?活,馬不停?蹄地進(jìn)入了?現(xiàn)在這個(gè)全?新的階段—?—大二。如?果說,大一?是摸索、適?應(yīng)時(shí)期,那?么大二則是?前進(jìn)、奮斗?的時(shí)期,是?需要思考更?多、抉擇更?多的時(shí)期。?在這個(gè)時(shí)期?里,我們的?心智日漸成?熟,可是能?力有限,于?是會(huì)感到青?春的無奈,?成長(zhǎng)的煩惱?,現(xiàn)實(shí)的殘?酷,未來的?彷徨……所?以我們得及?時(shí)調(diào)試和解?決自己的煩?惱和疑惑,?提高自己的?心理素質(zhì),?提升自己的?心理健康水?平,以積極?、樂觀的態(tài)?度來打造一?個(gè)陽光的青?春,以正確?有效的方式?促進(jìn)自己健?康成長(zhǎng)。讓?我們給青春?的行囊解壓?,沐浴著陽?光,健康成?長(zhǎng)。三、?活動(dòng)目的?1.讓同學(xué)?們端正對(duì)心?理健康教育?的態(tài)度,了?解其普遍性?和必要性,?生活,學(xué)習(xí)?,工作中處?處體現(xiàn)著心?理學(xué)。2?.讓09經(jīng)?濟(jì)班班委在?班級(jí)建設(shè)中?認(rèn)識(shí)到本班?同學(xué)心理的?重要性,讓?朋輩心理輔?導(dǎo)員更加深?刻地了解自?己的職責(zé),?并切實(shí)地發(fā)?揮其作用。?3.使同?學(xué)們對(duì)心理?部活動(dòng)及其?相關(guān)的機(jī)構(gòu)?,期刊有一?個(gè)好的了解?,認(rèn)識(shí)學(xué)校?學(xué)院對(duì)心理?問題的重視?,必要時(shí)便?于求助。?4.傳播心?理健康教育?的小知識(shí),?讓同學(xué)們能?借助一些常?用技巧來調(diào)?整自己的心?態(tài),正確對(duì)?待大學(xué)生活?中的挫折,?塑造更加健?康的人格。?5.打造?一個(gè)家樣溫?馨和諧的環(huán)?境,讓每個(gè)?班級(jí)成員都?能感受到家?的溫暖,增?進(jìn)同學(xué)之間?的感情,使?整個(gè)___?更出色,更?優(yōu)秀。四?、活動(dòng)時(shí)間?___年?___月_?__號(hào)五?、活動(dòng)地點(diǎn)?___(?如下雨則改?在商學(xué)院2?17教室)?六、參與?人員__?_級(jí)經(jīng)濟(jì)班?全體成員?七、活動(dòng)形?式室外以?游戲?yàn)橹?八、活動(dòng)前?期準(zhǔn)備1?、心理委員?負(fù)責(zé)寫好策?劃書,網(wǎng)宣?委員出一張?前期海報(bào)?2、安排當(dāng)?天拍照人員?___人,?秩序與安全?維持___?人,主持人?___人?3、準(zhǔn)備好?當(dāng)天活動(dòng)需?用道具及獎(jiǎng)?品九、具?體活動(dòng)流程?1、介紹?心理部的“?c&t”計(jì)?劃,心理櫥?窗,心理標(biāo)?語,各種講?座等活動(dòng)的?___等。?2、將全?體同學(xué)分成?六組(工作?人員除外,?分組___?待定),選?出各組組長(zhǎng)?。3、游?戲一:室外?游戲——一?起向前沖?游戲準(zhǔn)備;?選擇一塊平?坦的場(chǎng)地并?畫好線,兩?線間隔三米?,安排計(jì)時(shí)?人員。游?戲方法。從?每個(gè)小組選?出九名同學(xué)?,每三個(gè)同?學(xué)一小組將?腳捆綁在一?起,三小組?分別站在兩?線外。每個(gè)?組第一小組?成員各拿一?乒乓球。當(dāng)?主持人說開?始時(shí)第一小?組開始從線?1跑到線2?把球傳給第?二小組的同?學(xué),第二小?組接到球后?立即跑回線?1把球傳給?第三小組,?第三小組接?球后馬上跑?到線2,然?后說“我們?最棒”,游?戲結(jié)束。傳?球過程中不?能掉球,隊(duì)?員不能站到?線內(nèi)接球,?否則加__?_秒。選出?用時(shí)最少和?用時(shí)最多的?小組并分別?給予獎(jiǎng)勵(lì)與?懲罰。游?戲目的。發(fā)?展學(xué)生的反?應(yīng)速度,提?高奔跑能力?,培養(yǎng)相互?配合的精神?。(如下?雨則改為室?內(nèi)游戲——?大,小西瓜?。游戲方?法。全班分?好組,由本?班的任一位?學(xué)生開始說?,“大西瓜?或小西瓜”?,如說“大?西瓜”,雙?手必須比作?小西瓜的樣?子;如說“?小西瓜”,?雙手必須比?作龐大西瓜?的樣子。接?下來相鄰的?下一位學(xué)生?要和上一位?說的相反,?例如,前一?位學(xué)生說的?是“大西瓜?”,下一位?學(xué)生必須說?“小西瓜”?以次循環(huán)反?復(fù)。游戲?要求。說的?和做的必須?是相反的,?并且不能和?前一位學(xué)生?說的相同。?再者,兩手?比的“西瓜?”形狀至少?要同肩寬,?這將被視為?“小西瓜”?;兩手相觸?比的“西瓜?”形狀,被?視為“大西?瓜”。如和?上面不相符?的視為失敗?,就將接受?懲罰。)?4,全體同?學(xué)按組排好?隊(duì),每個(gè)人?發(fā)一張卡片?。每?jī)蓚€(gè)人?面對(duì)面站立?并伸出雙手?與對(duì)方掌心?相合,播放?輕音樂,大?家緊閉雙眼?,思緒隨主?持人的言語?飛揚(yáng)?;?動(dòng)目的。讓?大家回憶有?生以來最讓?自己感動(dòng)的?事,回想大?學(xué)開學(xué)時(shí)的?情形與大學(xué)?以來自己的?學(xué)習(xí)生活,?明確今后的?人生目標(biāo)。?并在卡片上?寫下自己的?人生理想。?5、游戲?二:吹球?游戲準(zhǔn)備。?準(zhǔn)備好十個(gè)?碗合五個(gè)乒?乓球,菲面?粉。其中五?個(gè)碗里裝有?菲面粉,各?放一個(gè)乒乓?球。每個(gè)碗?旁邊放一空?碗。游戲?方法。每個(gè)?組派出一個(gè)?代表,將乒?乓球從第一?個(gè)碗吹到空?碗里,吹完?五個(gè)球,以?___秒為?限,計(jì)算成?功數(shù)。得勝?者將得到精?美禮品一份?。游戲目?的。活躍氣?氛。6、?心理大挑戰(zhàn)?活動(dòng)形式?。由班上同?學(xué)投票選出?班上最沉默?的___名?同學(xué)___?,表演形式?自定。另請(qǐng)?同學(xué)自愿_?__和大家?___最感?動(dòng)的事或表?演節(jié)目。凡?___者均?贈(zèng)發(fā)小禮品?一份?;?動(dòng)目的。讓?膽子小的同?學(xué)戰(zhàn)勝心理?恐懼,讓同?學(xué)們認(rèn)識(shí)到?我們是一家?人,沒有什?么好害怕的?。7、全?體合唱《朋?友》。活動(dòng)?結(jié)束。十?、后期宣傳?工作及注意?事項(xiàng)1、?網(wǎng)宣委員做?好后期宣傳?海報(bào),收集?此次活動(dòng)的?心得并將活?動(dòng)的照片及?視頻傳到班?級(jí)博客。?2、班委及?朋輩心理輔?導(dǎo)員通過此?次活動(dòng)加強(qiáng)?對(duì)班上同學(xué)?們的心理狀?況的了解,?需要在日后?的學(xué)習(xí)生活?中更加關(guān)心?幫助他們。?3、經(jīng)費(fèi)?預(yù)算。乒乓?球___個(gè)?,面粉__?_斤,碗_?__個(gè),綢?帶12根,?宣傳海報(bào)_?__張,禮?品若干。預(yù)?計(jì)___元?。文體活?動(dòng)計(jì)劃3?1、~年元?月卡拉ok?舞會(huì)。2?、~年__?_月:全院?教職工毽球?賽、女職工?登山具體?分組:文科?、理科、機(jī)?關(guān)后勤賽?制:___?循環(huán)賽3?、教職工攝?影、繪畫、?書法比賽。?4、~年?___月。?教職工田徑?、趣味性運(yùn)?動(dòng)會(huì)。(?學(xué)生田徑運(yùn)?動(dòng)會(huì)后一天?,項(xiàng)目另定?。)5、?~年___?月。教職工?乒乓球,羽?毛球比賽。?具體分組?:年齡__?_歲以下為?甲組35?—___歲?為乙組4?5歲以上為?丙組按參?加人數(shù)錄取?前三分之一?的名次。?6、~年_?__月進(jìn)行?棋、牌類比?賽。7、?積極參與市?教育局工會(huì)?舉辦的相關(guān)?文體活動(dòng)。?請(qǐng)全院教?職工為工會(huì)?活動(dòng)出謀劃?策,提出建?議,謝謝。?院工會(huì)文?體部文體?活動(dòng)計(jì)劃4?為了進(jìn)一?步活躍教職?工文化生活?,提高教職?工的身體素?質(zhì),以“鍛?煉、健康、?工作、愉悅?”為主題,?用心開展健?康有益羽毛?球、乒乓球?等文化體育?活動(dòng),使全?體教職工構(gòu)?成鐘愛戶外?、關(guān)心健康?、昂揚(yáng)向上?、奮發(fā)有為?、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)?的良好風(fēng)貌?,增強(qiáng)教職?工體質(zhì),進(jìn)?一步推進(jìn)和?諧校園建設(shè)?。結(jié)合上級(jí)?工會(huì)要求,?特制定我校?教職工文體?活動(dòng)方案如?下:一、?日常性文體?活動(dòng)1、?推薦教職工?利用每一天?早晨八點(diǎn)二?十之前進(jìn)行?晨練。2?、每一天課?間與學(xué)生一?齊做廣播操?。3、中?午自行安排?羽毛球、乒?乓球等文體?活動(dòng)。地?點(diǎn):學(xué)校操?場(chǎng)活動(dòng)要?求。①在各?項(xiàng)戶外前請(qǐng)?做好充分的?熱身戶外,?注意戶外安?全。②自發(fā)?活動(dòng),保證?教職工每一?天半小時(shí)鍛?煉時(shí)刻。?二、階段性?文體活動(dòng)?1、常規(guī)活?動(dòng):羽毛球?活動(dòng)(1?)發(fā)展新會(huì)?員。用心?發(fā)展具有務(wù)?必羽毛球戶?外基礎(chǔ)的,?鐘愛羽毛球?戶外的教職?工,個(gè)性是?女職工的加?入。(2?)堅(jiān)持日常?的鍛練和訓(xùn)?練。a、?堅(jiān)持每周三?下午5:0?0和周六上?午9:00?的兩次鍛練?時(shí)刻。b?、不定期的?邀請(qǐng)兄弟學(xué)?校進(jìn)行友誼?賽訓(xùn)練,提?高整體戶外?水平。(?3)用心_?__開展校?內(nèi)比賽活動(dòng)?。a、參?加教育局工?會(huì)___的?羽毛球友誼?比賽。b?、進(jìn)行一次?校級(jí)友誼比?賽。(4?)加強(qiáng)對(duì)外?交流與比賽?。a、用?心參與教育?局工會(huì)__?_的羽毛球?比賽活動(dòng),?相互交流領(lǐng)?悟,取長(zhǎng)補(bǔ)?短,提高技?能與水平,?用心宣傳五?里村小學(xué),?增進(jìn)社會(huì)對(duì)?五里村小學(xué)?的了解和支?持。b、?用心與相關(guān)?兄弟學(xué)校的?聯(lián)系,用心?進(jìn)行交流比?賽,實(shí)行請(qǐng)?進(jìn)來與走出?去的辦法,?增進(jìn)單位之?間的友誼和?團(tuán)結(jié)。(?5)實(shí)行規(guī)?范管理:?a、凡羽毛?球活動(dòng)的教?職工務(wù)必遵?守規(guī)定,積?級(jí)參加活動(dòng)?,服從學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)。b?、在費(fèi)用的?支出上實(shí)行?共同承擔(dān),?學(xué)校___?%、教師_?__%、教?育局___?%的比例出?資。c、?協(xié)會(huì)對(duì)活動(dòng)?經(jīng)費(fèi)實(shí)行專?人管理,每?次活動(dòng)后費(fèi)?用定期公布?,賬務(wù)公開?,理解全體?會(huì)員的監(jiān)督?。2、學(xué)?校___活?動(dòng)。本學(xué)期?___一至?二次的群眾?性的靈活多?樣的趣味戶?外會(huì)。三?、其他要求?1、請(qǐng)各?工會(huì)委員做?好各項(xiàng)活動(dòng)?的___、?落實(shí)、記錄?。2、請(qǐng)?全體教職工?用心參加各?項(xiàng)文體活動(dòng)?。3、各?項(xiàng)比賽、交?流,友誼第?一,比賽第?二,且注意?各項(xiàng)安全要?求。文體?活動(dòng)計(jì)劃5?這學(xué)期,?我繼續(xù)擔(dān)任?文體委員兼?通訊員的工?作。真切希?望與同學(xué)們?一起生活,?學(xué)習(xí),娛樂?,希望每個(gè)?人都為班級(jí)?的工作予以?莫大的支持?與鼓勵(lì),為?班級(jí)的榮譽(yù)?做出貢獻(xiàn)。?以下是這個(gè)?學(xué)期我的工?作計(jì)劃。?工作職責(zé)?1.熱心服?務(wù)同學(xué),_?__班內(nèi)同?學(xué)身心健康?;2.協(xié)?助班長(zhǎng),團(tuán)?支書開展各?項(xiàng)班級(jí)__?_活動(dòng),響?應(yīng)學(xué)校學(xué)院?下發(fā)的各類?活動(dòng)、通知?,調(diào)動(dòng)同學(xué)?參與各類活?動(dòng)的積極性?,工作認(rèn)真?;3.商?討班級(jí)事務(wù)?,___班?級(jí)活動(dòng);?4.負(fù)責(zé)一?些文娛活動(dòng)?的編排,參?加有關(guān)會(huì)議?;5.有?計(jì)劃地__?_好文娛活?動(dòng),以增強(qiáng)?同學(xué)們的身?心健康、活?躍同學(xué)們的?文化生活?本學(xué)期工作?目標(biāo)1、?增強(qiáng)同學(xué)們?的___榮?譽(yù)感、增強(qiáng)?___凝聚?力,加強(qiáng)全?班同學(xué)之間?的溝通、交?流。2、?學(xué)生以學(xué)為?本,力求班?級(jí)整體成績(jī)?更上一層樓?3、在班?委共同努力?基礎(chǔ)之上,?樹立班級(jí)形?象、增強(qiáng)班?級(jí)影響力、?爭(zhēng)創(chuàng)校級(jí)、?院級(jí)先進(jìn)班?級(jí)。在班級(jí)?挑應(yīng)戰(zhàn)、優(yōu)?良學(xué)風(fēng)班評(píng)?比中脫穎而?出。班級(jí)團(tuán)?日活動(dòng)拿到?院優(yōu)秀團(tuán)日?活動(dòng),并獲?得校評(píng)比資?格4、豐?富同學(xué)的課?余文化生活?班級(jí)活動(dòng)?的___開?展一、團(tuán)?日青志班級(jí)?活動(dòng)1.?團(tuán)日活動(dòng):?主題和班級(jí)?活動(dòng)掛鉤,?串成一個(gè)大?活動(dòng),可以?和黨支部合?作(___?.3-__?_.___?月中旬)大?主題:張開?夢(mèng)想之翼,?拉近你我距?離2.術(shù)?業(yè)專攻:_?__一個(gè)和?我們化學(xué)專?業(yè)有關(guān)的活?動(dòng)3.青?志活動(dòng):盡?早和青志合?作,或和黨?支部合作
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