急診科護理工作計劃范文（3篇）

急診科護理工作計劃范文急診科?護理在院領(lǐng)?導及護理部?的正確領(lǐng)導?下，認真執(zhí)?行醫(yī)院的年?度工作安排?，緊緊圍繞?“以人為本?，以病人為?中心”的服?務(wù)主題，為?更好地適應(yīng)?急診醫(yī)學的?發(fā)展需要和?社會的需要?，為進一步?加強急診護?理工作的管?理，特制定?出本年度的?工作計劃。?一、要不?斷加強急診?護理站的建?設(shè)，提高護?理人員的應(yīng)?急能力1?、加深護理?人員的急救?意識和群體?意識，定期?進行有計劃?、有組織的?業(yè)務(wù)目標訓?練，培養(yǎng)急?診專業(yè)合格?的護理人員?。2、不?斷建立、健?全急診科的?各項規(guī)章制?度，加強人?員衛(wèi)生行政?法律、法規(guī)?的學習，增?強人員的法?律意識。?3、推進各?項急診工作?標準化管理?，以提高搶?救成功率。?二、重點?抓好“三基?”訓練與臨?床實踐相結(jié)?合，以提高?人員的專業(yè)?素質(zhì)。1?、熟練掌握?常見病情的?判斷及搶救?流程及護理?要點，實行?定期考核。?2、熟練?掌握心肺復?蘇術(shù)的搶救?技能。3?、熟練傷口?的處理和包?扎止血技術(shù)?及傷員的心?理護理。?4、熟練急?救時的催吐?、灌腸、注?射、給氧及?體位一系列?操作技術(shù)及?病情監(jiān)測等?專業(yè)技能，?要求準確及?時到位。?三、嚴格搶?救室、處置?室的管理，?為患者爭取?寶貴的搶救?時機1、?熟練掌握各?種儀器的使?用并保證其?性能良好，?隨時備用。?2、各類?搶救藥品、?器械由專人?負責，定時?檢查、定點?放置、定期?消毒、維護?藥品基數(shù)與?卡相符，嚴?格急救藥箱?管理，保證?院外急救的?正常使用。?3、各類?急救藥品使?用后及時清?理、補充、?記錄，保持?整齊清潔。?四、嚴格?執(zhí)行各項工?作標準，確?保護理工作?的安全有效?及整體護理?工作的全面?落實1、?嚴格執(zhí)行“?三查、七對?”制度，杜?絕差錯事故?的發(fā)生。?2、嚴格執(zhí)?行無菌技術(shù)?操作原則及?護理程序，?以增進或恢?復病人的健?康為目標開?展整體護理?，從生理上?、心理上、?生活上關(guān)心?體貼病人，?推行人性化?服務(wù)。3?、嚴格執(zhí)行?“十二項核?心制度”?4、加強廢?舊一次性物?品的妥善管?理，防止院?內(nèi)感染的發(fā)?生。急診科護理工作計劃范文（二）在新?的一年里，?為了適應(yīng)醫(yī)?療、護理衛(wèi)?生事業(yè)發(fā)展?的需要，認?真貫徹護理?部的計劃目?標，充分調(diào)?動科室的積?極性、創(chuàng)造?性，認真落?實以病人為?中心的各項?工作，強化?科學管理，?護理人員人?材培養(yǎng)，提?供優(yōu)質(zhì)的護?理服務(wù)，提?高病人對護?理工作的滿?意度，擬定?今年的護理?工作計劃。?一、總體?要求：以病?人的要求為?工作起點，?以病人滿意?度為工作終?點，全面落?實以病人為?中心的各項?護理工作。?二、具體?目標1、?病人對護理?工作和服務(wù)?態(tài)度滿意度?≥___%?。2、護?理人員“三?基”理論考?核合格率(?合格分__?_分)__?_%。3?、護理技術(shù)?操作合格率?(合格分_?__分)_?__%。?4、基礎(chǔ)護?理合格率(?合格標準_?__分)≥?___%。?5、特護?、一級護理?合格率(合?格標準__?_分)≥_?__%。?6、護理文?件書寫合格?率(合格標?準___分?)≥___?%。7、?急救物品完?好率___?%。8、?醫(yī)療器械消?毒滅菌合格?率___%?。9、一?人一針一管?一用一滅菌?合格率__?_%。1?0、年護理?事故發(fā)生次?數(shù)0。1?1、健康教?育覆蓋率≥?___%。?12、年?度目標達標?率≥___?%。三、?為了確保目?標和要求的?實施，應(yīng)做?好以下幾個?方面工作：?1、更新?護理服務(wù)觀?念。(1?)認真貫徹?執(zhí)行醫(yī)務(wù)人?員醫(yī)德規(guī)范?和護理人員?職業(yè)道德規(guī)?范，推“護?士文明用語?”和護士儀?表舉止規(guī)范?，讓每個護?理人員均能?認識到操作?過程中使用?規(guī)范用語的?重要性，并?認真實施。?(2)新?畢業(yè)護士、?合同工護士?、進修、實?習護士進行?崗前培訓教?育，增強全?體護理人員?道德觀念，?提高護理隊?伍的整體素?質(zhì)。(3?)規(guī)范服務(wù)?用語，體現(xiàn)?以人為本，?倡導“八聲?服務(wù)”要求?人人做到：?病人入院有?問候聲，巡?視病有親切?稱呼聲，操?作前有解釋?聲，操作中?有安慰聲，?操作失誤有?道歉聲，配?合操作有真?誠感謝聲，?病人不適有?安慰聲，親?人到來或節(jié)?目時有祝賀?聲，逐步達?到順應(yīng)護理?改革，轉(zhuǎn)變?服務(wù)觀念，?樹立以病人?為中心的服?務(wù)意識。?(4)每月?進行病人工?休座談會，?征求病人意?見，改進工?作，提高病?人滿意度。?(5)健?康教育，落?實到位，讓?不同層次病?人均能接受?，起到疾病?保健、預防?指導作用。?2、圍繞?護理管理目?標，認真貫?徹執(zhí)行《廣?西壯族自治?區(qū)醫(yī)療機構(gòu)?護理質(zhì)量管?理規(guī)范》，?提高護理管?理水平。?(1)每月?組織護理人?員學習疾病?護理常規(guī)，?核心制度，?技術(shù)操作規(guī)?程，各種突?發(fā)事件的應(yīng)?急處理預案?，人人熟悉?質(zhì)量標準;?提高護理人?員質(zhì)量意識?，規(guī)范質(zhì)量?活動，建立?有效的質(zhì)量?體系，做到?人人事事職?責分明。每?項護理工作?中突出過程?控制，強調(diào)?預防為主，?提倡不斷改?進、不斷提?高工作精神?。學習計劃?附表：(?2)科室成?立一級質(zhì)控?網(wǎng)絡(luò)，由護?士長及護理?質(zhì)控組組長?及組員。?每周檢查一?次，存在問?題，及進整?改，及時在?護理例會反?饋，并定時?復查整改情?況，認真記?錄，逐漸達?到質(zhì)量持續(xù)?改進的目的?。3、提?高護理業(yè)務(wù)?技術(shù)水平?(1)制訂?護理人員“?三基”培訓?計劃，對護?理人員強化?“三基”訓?練，培養(yǎng)嚴?格要求、嚴?密組織、嚴?謹態(tài)度“三?嚴”作風;?三基三嚴培?訓時間累計?>(大于)?___小時?，“三基”?理論考試合?格率___?%。(合格?標準___?分)(2?)科室每月?組織護理人?員業(yè)務(wù)學習?___次，?要求護師講?課___次?，?？评碚?和?？萍寄?考核每月各?一次，并組?織隨機提問?，有成績記?錄。(3?)開展應(yīng)急?救護能力培?訓，要求全?體護理人員?掌握心肺復?蘇術(shù)。4?、加強安全?管理，預防?安全事故的?發(fā)生組織?護理人員學?習，臨床護?理應(yīng)急預案?和護理安全?管理工作方?案。提高?護理人員安?全意識，預?防安全事故?的發(fā)生。?5、鼓勵護?理人員業(yè)余?學習，參加?自考大專、?本科的學習?班。6、?加強護理隊?伍建設(shè)，規(guī)?范護士執(zhí)業(yè)?行為，建立?健全護理人?力管理，對?科室應(yīng)急狀?態(tài)下護理人?力資源調(diào)配?。7、規(guī)?范教學，提?高帶教水平?。加強對?進修、實習?護理人員的?管理，由高?年資經(jīng)驗豐?富護師護理?人員帶教;?實習結(jié)束后?，學習生進?行理論、操?作考核。急診科護理工作計劃范文（三）一?、培訓對象?：護理專業(yè)?院校院校后?從事臨床護?理工作__?_年、__?_年、__?_年工作的?護士。二?、培訓目標?：經(jīng)過規(guī)范?化培訓達到?衛(wèi)生部《衛(wèi)?生技術(shù)人員?職務(wù)考試條?件》規(guī)定護?師水平，按?照醫(yī)院管理?年及《__?_醫(yī)療機構(gòu)?護理管理規(guī)?范》要求需?達到以下指?標：(1?)護士三基?理論考試合?格率___?%(合格標?準___分?)(2)?護士護理技?術(shù)操作合格?率___%?(合格標準?___分)?(3)全?員掌握徒手?心肺復蘇術(shù)?合格率__?_%(合格?標準___?分)三、?培訓小組?負責人：?組員：?四、培訓方?法依據(jù)不?同歷層次務(wù)?階段培訓?1、大學專?科畢業(yè)生(?分二個階段?)第一階?段(畢業(yè)后?___年)?(1)專?業(yè)知識：鞏?固學校期間?學習的理論?知識，學習?大學本科護?理專業(yè)教材?。(2)?抓好三基理?論知識培訓?，每月科室?理論考試_?__次。?(3)每月?隨機抽考相?關(guān)制度、崗?位職責、護?理常規(guī)、操?作規(guī)程、護?理應(yīng)急預案?。(2)?專業(yè)技能?在急診科掌?握基本的急?診技能。并?通過考核：?如徒手心肺?復蘇心電監(jiān)?護、電除顫?、呼吸囊使?用，吸痰、?電動洗胃機?洗胃，快速?建立靜脈穿?刺，創(chuàng)傷急?救四大技術(shù)?(固定、包?扎、止血、?轉(zhuǎn)運)患者?身份的識別?，完成常見?的病人護理?常規(guī)，每月?完成讀書筆?記或讀書心?得（一）-?___篇。?(3)通?過全國職業(yè)?資格考試及?注冊，經(jīng)培?訓考核合格?后方可進入?第二階段培?訓第二階?段(畢業(yè)后?二年)(?1)專業(yè)知?識：深入學?習有關(guān)專業(yè)?理論知識，?學習相關(guān)法?律、法規(guī)等?知識，科室?每月進行理?論考試一次?，隨機抽考?相關(guān)制度，?崗位職責，?護理應(yīng)急預?案一次。?(2)專業(yè)?技能：崗?位工作職責?，掌握各項?操作技能，?掌握危重病?人的搶救及?監(jiān)護，獨立?運用護理程?序為病實施?整體護理，?正確書寫護?理病歷，完?成臨床護理?工作。2?、中專畢業(yè)?生：培訓三?個階段進行?第一階段?(畢業(yè)__?_年)(?1)專業(yè)知?識：①鞏固?學校期間學?習的理論知?識，復習衛(wèi)?生部國家考?試中心規(guī)定?的執(zhí)業(yè)考試?內(nèi)容，掌握?護理程序護?理理論知識?。②做好“?三基”訓練?，科室每月?進行“三基?”理論考試?___次，?每月隨機抽?考相關(guān)制度?、崗位職責?、護理常規(guī)?、操作規(guī)程?、護理應(yīng)急?預案各__?_次。(?2)專業(yè)技?能：初步掌?握本?？瞥?見護理操作?常見病人的?護理培訓合?格后方可進?行第二階段?培訓。第?二階段(畢?業(yè)后2—_?__年)?①專業(yè)知識?：深入學習?有關(guān)專業(yè)的?理論知識，?學習護理心?理學，護理?論心理學，?人際溝通技?巧，相關(guān)法?律、法規(guī)等?知識，運用?于臨床護理?實踐。②?每月科月考?理論考試_?__次，隨?時抽考相關(guān)?制度，崗位?職責，護理?常規(guī)、操作?規(guī)程、護理?應(yīng)急預案一?次。③專?業(yè)技能：熟?練掌握各項?基礎(chǔ)護理技?術(shù)操作，掌?握專科護理?技術(shù)操作及?各項護理常?規(guī)，危重病?人的搶救配?合及病情觀?察。第三?階段(畢業(yè)?4—___?年)(1?)專業(yè)知識?：側(cè)重專科?疾病知識和?技能，參加?科室小講課?，鼓