春學(xué)校工作計劃范文

第4頁共4頁春學(xué)校工作計劃范文?一、總體思?路實現(xiàn)一?個目標(biāo)，突?出三個重點?，解決五大?問題，抓好?十項工作。?二、實施?目標(biāo)：實?現(xiàn)一個目標(biāo)?：確保教學(xué)?質(zhì)量第一，?辦人民滿意?教育。突?出三個重點?：安全、質(zhì)?量、和諧。?解決五大?問題：(?一)規(guī)范辦?學(xué)行為過程?中引發(fā)的師?德修養(yǎng)問題?；全體教?師要加強職?業(yè)道德修養(yǎng)?，遵守職業(yè)?道德規(guī)范要?求，關(guān)心關(guān)?愛每一位學(xué)?生，做到愛?崗敬業(yè)、有?教無類，嚴(yán)?格規(guī)范辦學(xué)?行為過程中?引發(fā)的師德?修養(yǎng)問題：?一是教師的?有償輔導(dǎo)，?二是參與校?外辦班，三?是炒賣學(xué)生?拿回扣，四?是體罰或變?相體罰學(xué)生?，用諷刺、?挖苦、歧視?性語言對學(xué)?生進(jìn)行心罰?，五是向?qū)W?生兜售教輔?資料等。?(二)管理?過程中涉及?的制度約束?與人文關(guān)懷?的問題；?以前我們過?多的注重了?對老師的人?文關(guān)懷，對?于全體教師?來說學(xué)校的?制約機制缺?乏公正、公?平性。本學(xué)?期，我們將?的注重學(xué)校?規(guī)章制度的?精細(xì)化管理?。(三)?分配過程中?如何體現(xiàn)優(yōu)?績優(yōu)酬、多?勞多得的問?題；堅持?以人為本、?以德為先、?客觀公正、?民主公開、?群眾公認(rèn)、?程序規(guī)范的?原則，全面?落實第__?_屆六次教?代會討論通?過并將進(jìn)一?步完善的《?文昌二小崗?位設(shè)置管理?和獎勵性績?效工資考核?分配方案》?，以責(zé)任和?業(yè)績?yōu)橐罁?jù)?，向業(yè)績突?出教師傾斜?，充分體現(xiàn)?多勞多得，?優(yōu)績優(yōu)酬，?體現(xiàn)獎勵性?和發(fā)展性原?則，而且可?以調(diào)動教師?的積極性，?促進(jìn)學(xué)校全?面、協(xié)調(diào)、?穩(wěn)定、可持?續(xù)發(fā)展。?(四)教育?過程中教師?的言傳身教?與服務(wù)意識?的培養(yǎng)問題?；要求全?體教師轉(zhuǎn)變?教育觀念，?增強教育服?務(wù)意識、用?自己的學(xué)識?教人，品格?育人，真誠?面對學(xué)生，?寬容對待家?長。(五?)災(zāi)后重建?過程中解決?附屬設(shè)施與?主體工程的?配套和融合?的問題。?抓好十項工?作：(一?)加強學(xué)校?管理，完善?規(guī)章制度。?1、狠抓?教學(xué)六認(rèn)真?：嚴(yán)格按照?教導(dǎo)處《文?昌二小教學(xué)?六認(rèn)真管理?制度》執(zhí)行?。2、抓?好出勤管理?：本學(xué)期將?嚴(yán)格按照《?獎勵性績效?工資考核分?配方案》和?《文昌二小?請假管理制?度》規(guī)定執(zhí)?行。3、?抓好加班管?理：本學(xué)期?將規(guī)范加班?制度，并按?此制度執(zhí)行?。(二)?加強師德修?養(yǎng)，提升服?務(wù)意識。?1、加強“?三心”：全?體教師要做?對自己負(fù)責(zé)?任的人，能?自覺堅守自?己心靈深處?追真、向善?、求美的陣?地，把無私?奉獻(xiàn)、助人?為樂看作一?種享受，對?職業(yè)要有良?心，對學(xué)生?要有愛心，?對事業(yè)要有?責(zé)任心。?2、實行“?三制”：對?教育教學(xué)過?程中有違規(guī)?范辦學(xué)行為?者，在評優(yōu)?晉級、績效?分配等方面?實行一票否?決制；對出?現(xiàn)不安全事?故并最終導(dǎo)?致學(xué)生出現(xiàn)?意外傷害事?故，經(jīng)查實?，事故現(xiàn)場?有教師且_?__，將實?行首問責(zé)任?制；各部門?負(fù)責(zé)人要認(rèn)?真履行本職?工作，常查?常報，做好?痕跡管理。?3、增強?“三自”：?不依靠關(guān)系?、不依仗背?景，不安于?現(xiàn)狀，做到?自尊、自強?、自信，積?極進(jìn)取，搞?好本職工作?。(三)?提升質(zhì)量意?識，確保目?標(biāo)實現(xiàn)。?1、重過程?監(jiān)管：堅持?月查（教導(dǎo)?處每月初進(jìn)?行教學(xué)六認(rèn)?真常規(guī)檢查?），嘗試月?測（每月底?進(jìn)行學(xué)月檢?測），__?_月一小結(jié)?（學(xué)月結(jié)束?時針對教育?教學(xué)總結(jié)得?失）。2?、重教學(xué)研?究：一是科?研搭平臺，?彰顯風(fēng)采；?二是教研解?難題，一研?一得；三是?落實有效教?研，求實效?，總結(jié)推廣?，以此全面?提高教師的?教學(xué)能力?3、重終結(jié)?性結(jié)果，兼?顧縱橫向比?較。(四?)完善教學(xué)?設(shè)施，加強?教育現(xiàn)代化?標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。?1、完成?教室標(biāo)準(zhǔn)化?設(shè)備配置和?教師辦公設(shè)?備配置；?2、強化設(shè)?備設(shè)施的運?用培訓(xùn)及管?理；3、?凸出現(xiàn)代教?育技術(shù)特色?，多出成果?。(五)?強化養(yǎng)成教?育，突出“?三實”。?以少先隊主?題班隊會活?動為載體，?全校師生的?合力，家校?聯(lián)系，適時?召開家長會?，齊抓共管?，對學(xué)生夯?實養(yǎng)成教育?，落實感恩?教育，務(wù)實?成人、成才?、成功教育?。(六)?實施人才工?程，加強隊?伍建設(shè)。?1、加強班?子建設(shè)，繼?續(xù)扎實開展?深入學(xué)習(xí)實?踐科學(xué)發(fā)展?觀活動，把?學(xué)習(xí)理論和?研究工作結(jié)?合起來，用?科學(xué)發(fā)展觀?指導(dǎo)學(xué)校管?理和教育教?學(xué)工作，增?強班子的凝?聚力、戰(zhàn)斗?力和科學(xué)決?策力。2?、加強支部?建設(shè)，充分?發(fā)揮黨支部?的戰(zhàn)斗堡壘?作用和黨員?的先鋒模范?作用。本學(xué)?期，我們將?繼續(xù)以科學(xué)?發(fā)展觀為指?導(dǎo)，充分發(fā)?揮支部的政?治思想引導(dǎo)?作用、__?_協(xié)調(diào)作用?和服務(wù)指導(dǎo)?作用，加強?黨員隊伍的?建設(shè)，黨員?教師既要保?持兢兢業(yè)業(yè)?、樂于奉獻(xiàn)?的孺子牛精?神，又要展?示善于求索?，開拓創(chuàng)新?的千里馬豐?采，用黨性?來凝聚人心?，開創(chuàng)學(xué)校?發(fā)展新局面?。3、加?強教師隊伍?建設(shè)，培養(yǎng)?名師，鑄造?名校。采取?課題研究、?教學(xué)研討、?骨干教師示?范、外出培?訓(xùn)學(xué)習(xí)、師?徒結(jié)對等形?式，加大對?年輕教師的?培養(yǎng)、幫扶?力度，為青?年教師的成?長搭建展示?平臺，促進(jìn)?教師的專業(yè)?化成長，完?善教壇新秀?、教學(xué)能手?、學(xué)科帶頭?人、骨干教?師的教學(xué)評?價體系，培?養(yǎng)名師，提?升學(xué)校品牌?。4、樹?師德標(biāo)兵，?正面引導(dǎo)，?典型引路。?充分發(fā)揮校?內(nèi)外宣傳媒?體的作用，?大力宣傳優(yōu)?秀教師的先?進(jìn)事跡，發(fā)?揮榜樣的教?育和示范作?用。(七?)科學(xué)重建?工作。(?八)加強后?勤服務(wù)，實?施教育民生?工程。加?強后勤工作?，努力為師?生的工作、?學(xué)習(xí)、生活?提供