湖南岳陽歷年中考語文古詩欣賞試題匯編（2003-2020）

湖南岳陽歷年中考語文古詩欣賞試題匯編(2003——2020年)與夏十二登岳陽樓李白樓觀岳陽盡，川通洞庭開。雁引愁心去，山銜好月來。云間連下榻，天上接行杯。醉后涼風起，吹人舞袖回。10.（1）請簡要分析“川迥洞庭開”中的“開”字的妙處。（2分）（2）請用自己的話描述尾聯(lián)的畫面。（2分）【參考答案】【分析】《與夏十二登岳陽樓》是唐代詩人李白創(chuàng)作的一首詩。此詩描寫詩人登岳陽樓極目遠眺天岳山之南所見到的景象，表現了一時樂以忘憂的閑適曠達的襟懷。全詩沒有正面描寫樓高，而是運用陪襯、烘托和夸張的手法，從俯視、遙望、縱觀、感覺等不同角度形容樓之高，不露斧鑿痕跡，自然渾成，巧奪天工，風格飄逸瀟灑?！窘獯稹浚?）此題考查學生的煉字能力。“川迥洞庭開”的意思是：江水遼遠通向開闊的洞庭?！伴_”字是“開闊”的意思。所以，“開”字生動寫出了洞庭湖汪洋浩瀚的景象，給人一種開闊壯觀的感受。（2）此題考查學生描繪詩句畫面的能力。解答此類問題，首先要理解句意，然后結合句意用生動形象地語言將其翻譯出來。句意為:醉酒之后興起了涼風,吹得衣袖隨風舞動我們隨之而回。根據句意進行描繪:詩人和朋友夏十二在岳陽樓上飲酒,醉后涼風四起，吹得人衣袖飛舞。答案：（1）“開，，字生動寫出了洞庭湖汪洋浩瀚的景象，給人一種開闊壯觀的感受。（2）詩人和朋友夏十二在岳陽樓上飲酒，醉后涼風四起，吹得人衣袖飛舞。【參考譯文】登上岳陽樓覽盡四周風光，江水遼遠通向開闊的洞庭?？匆姶笱隳巷w引起我憂愁之心，遠處的山峰又銜來一輪好月。在高入云間的樓上下榻設席，在天上傳杯飲酒。醉酒之后興起了涼風，吹得衣袖隨風舞動我們隨之而回。【點評】詩歌煉字技巧：,體悟該字在句中的含義，看是否運用修辭手法。.展開聯(lián)想把該字放入原句中描述景象。.思考該字烘托了怎樣的意境，或表達了怎樣的感情，或有什么樣的表達效果。（2020湖南岳陽）九日送別

王之渙（唐）

薊庭蕭瑟故人稀，何處登高且送歸。

今日暫同芳菊酒，明朝應作斷蓬飛。注釋:薊（ji）庭，地名。7.（1）請簡要分析“今日暫同芳菊酒”中的“暫”字的妙處。（2分）（2）從全詩看，末句寫“斷蓬”有什么用意？（2分）【參考答案】（1）一個“暫”字，把作者和朋友分別的依依不舍，轉念又覺即使悲切也無濟于事,還不如今天忘卻離別的憂傷，高高興興、開懷同飲菊花美酒這樣復雜的情感活靈活現的展現出來了。（2）斷蓬”，就是飛蓬，時值深秋，蓬草枯黃斷根，遇風飛旋。作者用“斷蓬”暗喻:明H?別，就像那飛蓬?樣，不知道何時才能夠再見。表現出詩人對和朋友此時的相遇十分的珍惜，對即將的離別萬分的悲傷。（2019湖南岳陽）少年行王維（唐）出身仕漢羽林郎，初隨驟騎戰(zhàn)漁陽。孰知不向邊庭苦，縱死猶聞俠骨香。.詩中少年形象具有怎樣的特征？（2分）答：.最后一句"縱死猶聞俠骨香”中運用“"和""兩詞，以頓挫的用筆，更有力度地展示了少年的內心世界。（2分）【參考答案】（2分〉慷慨參軍、英姿勃發(fā)、不畏艱難、視死如歸、充滿豪俠氣概和英雄主義精神。（圍繞“俠骨豪情”“英雄氣概”“愛國精神”，答出其中一點即可。）（2分）縱、猶（2018湖南岳陽）春游湖

徐俯雙飛燕子幾時回？夾岸桃花蘸①水開。春風斷橋②人不渡，小舟撐出柳陰來。注釋：①［蘸］zhan②［斷橋］指湖水浸過橋面（1）“夾岸桃花蘸水開”中的“蘸”字用得好。請做簡要分析。（2）這首詩表達了詩人怎樣的思想感情？【參考答案】11.（1）擬人手法,生動形象地寫出桃花開得繁密（多）;或寫出桃花嬌艷欲滴的美麗.（2）表現了作者的喜愛之情.即驚喜之情.譯文：一對對燕子，你們什么時候飛回來的？小河兩岸的桃樹枝條浸在水里，鮮紅的桃花已經開放.下了幾天雨，河水漲起來淹沒了小橋，人不能過河，正在這時候，一葉小舟從柳陰下緩緩駛出.（2017湖南岳陽）山中與幽人對酌

李白（唐）兩人對酌山花開，一杯一杯復一杯。我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴來。.通讀全詩，在你面前展現了一個怎樣的詩人形象？（2分）.這首詩的語言有什么特點？（2分）（2016湖南岳陽）新晴

宋?劉放（ban）

青苔滿地初晴后，綠樹無人晝夢余。

唯有南風舊相識，偷開門戶又翻書。.請你展開合理想象，用生動形象的語言將詩歌的一、二句所表現的畫面描述出來。（2分）答：.本詩的三、四句運用了什么修辭手法？有何妙處？（2分）答：（2014湖南岳陽）城東早春楊巨源詩家清景①在新春，綠柳才黃半未勻。假設待上林②花似錦，出門俱是看花人。【注釋】①清景：清新的景色。②上林：上林苑。詩中用來代指長安。.請分析“綠柳才黃半未勻”中“才”“半”妙在何處。（2分）

.這首詩運用了虛實結合的表現手法，請結合全詩作具體分析。（2分）【參考答案】.，，才，，，，半，，使人們仿佛看到綠枝上剛露出的幾片嫩嫩的柳葉清新宜人，不僅逼真地寫出早春之柳的風姿，突出了春之早。27.第①②句實寫，逼真地描繪了早春的顏色，突出了早春的清新，③④句虛寫，“假設待”從對面著色，用游人如織，仲春艷麗之景與前面早春之景形成比照，反襯出詩人對早春清新之景的喜愛之情。（2013湖南岳陽）咸陽值雨

溫庭筠

咸陽橋上雨如懸，萬點空蒙隔釣船。

還似洞庭春水色，曉云將入岳陽天。11.詩中“懸”、“隔”兩字都用得極妙，請任選其一略作分析。（2分）????O12.這首詩運用了怎樣的表現手法？（2分）O【參考答案】（2分）例如一：“懸”字生動形象地表現了咸陽雨景的雨腳如麻，連綿不絕的特點。例如二：“隔”是隔開，寫出了“釣船”假設隱假設現，似有似無的景致，營造了一種煙雨空濠的意境。（2分）例如一：詩人運用了虛實結合的表現手法。詩中一、二句實寫眼前的咸陽雨景，三、四句虛寫心中境。全詩用“還似”一詞將一北一南、一實一虛兩幅圖景巧妙地結合在一起，描繪出了空濠飄渺的雨景。（答出“虛實結合”即可得總分值）例如二：詩人運用了聯(lián)想的表現手法。詩人由眼前的咸陽雨景聯(lián)想到洞庭春水色，描繪出了空濠飄渺的雨景。（答出“聯(lián)想”即可得總分值）（2012湖南岳陽）錢塘湖春行

白居易孤山寺北賈亭西,幾處早鶯爭暖樹,亂花漸欲迷人眼,最愛湖東行缺乏孤山寺北賈亭西,幾處早鶯爭暖樹,亂花漸欲迷人眼,最愛湖東行缺乏,水面初平云腳低。誰家新燕啄春泥。淺草才能沒馬蹄。綠楊陰里白沙堤。9.本詩以“情感。（29.本詩以“情感。（2分）”這一個字為構思脈絡，以“，，這一個詞突出表達詩人的思想10.“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥J這兩句是如何表現初春特點的？（2分）【參考答案】【參考答案】9.行；最愛【參考答案】9【參考答案】9.行；最愛（每空1分，共2分）10.①這句話選取了“早鶯、暖樹、新燕、春泥”等富有代表性的景物。（1分）②抓住了“爭”“啄”兩個極具表現力的詞語，勾畫并渲染了一幅早鶯爭向暖樹。新燕啄泥銜草的動態(tài)畫面。（1分）（2011湖南岳陽）觀滄海曹操東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。日月之行，假設出其中；星漢燦爛，假設出其里。幸甚至哉，歌以詠志。9、（1）這首詩以“”字總領,全詩借景抒情，表達了詩人（2分）（2）請你展開合理的想象，用生動形象的語言把“秋風蕭瑟，洪波涌起”所表現的畫面描述出來。（2分）【參考答案】（1）觀；“一統(tǒng)天下的雄心壯志”或“博大胸懷”（答出「觀”1分，答出“一統(tǒng)天下的雄心壯志”或“博大胸懷”1分）（2）例如：（樹木凋零）秋風陣陣，呼呼作響，詩人站在遼闊的在海邊，面對波濤洶涌的大海，心潮與大海一起涌動，感慨萬千。（只作翻譯1分，有想象內容1分）（2010湖南岳陽）天凈沙?秋思馬致遠枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。7.作者為什么不把末句中“斷腸人”直接寫成“羈旅人”？（2分）【參考答案】7.“斷腸人”能強調思鄉(xiāng)情濃。（2008湖南岳陽）